那一縷陽(yáng)光作文
導(dǎo)語(yǔ)：清晨，朦朧中，睜開迷茫的雙眼，抬頭，望著藍(lán)藍(lán)的天空，回報(bào)將是那一縷陽(yáng)光。以下是小編為大家整理分享的那一縷陽(yáng)光作文，歡迎閱讀參考。
篇一：那一縷陽(yáng)光作文
陽(yáng)光探進(jìn)窗戶，縈繞在筆尖，以她繽紛的色彩絢爛著我的記憶……
此時(shí)的她似乎是以一種統(tǒng)治者的威嚴(yán)震懾著我，一如既往的嚴(yán)肅的神情，一如既往的命令的語(yǔ)氣：“關(guān)電視！回房間去！”難道她就是一架不帶任何感情的機(jī)器？我似乎厭煩了她那副對(duì)我毫不在意的樣子！
“砰！”此時(shí)，只有震耳的關(guān)門聲才能表達(dá)我心中對(duì)她的不滿，依然是一塵不變的冷漠，可她那臉上一閃而過的是哀傷嗎？不可能！
時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過，我終是敗下陣來(lái)，可也習(xí)慣了，不是嗎？我站在了緊閉的門前。正當(dāng)我下定決心再次面對(duì)她時(shí)一張艱難地夾在門縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔，思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，她總會(huì)耐心地和我玩幼稚的紙條游戲，盡管遞出的一張張紙條上滿是難懂的“鬼畫符”，但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的話語(yǔ)和笑臉……
這是她在安慰我嗎？我費(fèi)了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒有文字，也沒有笑臉，僅能看出的是有人用黃色的'蠟筆在上面涂抹了幾下，簡(jiǎn)易的圖畫卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿心期望得到的安慰嗎？我對(duì)她的不理解又添了幾分。
難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎？如果不能，那這又算是什么呢？我趴在陽(yáng)臺(tái)上，手中握著那張微皺的紙片，不禁想入非非。
她走入我的視線，雙手提著兩個(gè)大袋子，隱隱約約能看出里面裝著蔬菜。她一臉笑容，似乎是想著什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過樹葉間的縫隙，柔柔地映在她的臉上，我看呆了！袋子因她的步伐加快也開始前后擺動(dòng)，似在歡樂地舞動(dòng)著。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐，她的臉上洋溢的仍是幸福。
溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍，哦，原來(lái)那是陽(yáng)光！
篇二：那一縷陽(yáng)光作文
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠(chéng)的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。
在去年，快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我得知爺爺?shù)弥酗L(fēng)住院了。一開始我接受不了這個(gè)消息，后來(lái)我想，人生老病死是自然規(guī)律。這個(gè)消息本就使我的心涼了一大截，但后來(lái)的消息使我整個(gè)心都涼了下來(lái)——在爺爺住院期間，又被檢查出體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下：爺爺身體不是很健康的嗎？小時(shí)候，還能背著我到處跑呢！卻不想爺爺現(xiàn)在的`頭發(fā)，幾乎是一片白茫茫的了。
那天的暖陽(yáng)，照在路上，照得每個(gè)人心里都暖洋洋的，卻照不暖我心中的堅(jiān)冰；路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候，有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì)冰，這種狀況會(huì)一直持續(xù)到春天。在這期間，我的手幾乎都是冷的。小時(shí)候，爺爺總會(huì)幫我把手捂熱�？墒且呀�(jīng)到春天了，我手卻依然是冰冷的。
我習(xí)慣性地走到我和爺爺總?cè)コ缘拿骛^門前，又習(xí)慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識(shí)的店主端著一碗小餛飩走到我面前，他與我說了一大堆話，最后一句是“人總要向前看�！蔽也琶腿幌肫馉敔斠舱f過類似的話，便從心底里涌起感激之情，使我仔細(xì)地去打量他。他和爺爺差不多的年紀(jì)，而頭上卻有著不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂觀心態(tài)，使他永葆年輕吧！不過，讓我記住的不是這句話，而是這碗小餛飩：下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。
陽(yáng)光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。
篇三：那一縷陽(yáng)光作文
遠(yuǎn)處的天邊，憂郁的風(fēng)從孤寂的遠(yuǎn)方肆意地吹來(lái)，大片烏黑的云朵不請(qǐng)自來(lái)，原本湛藍(lán)的天空好似被墨水染過一般，顯得格外沉悶。
聽著窗外“滴滴答答”的雨聲，透過那層朝夕相處的玻璃，我仿佛看見自己雙眸中的不安與無(wú)奈：為什么我就是寫不了好的作文呢？為什么別人的作文都寫得那么優(yōu)美，那么生動(dòng)，那么有哲理呢？“唉，是我真的不行吧�！蔽也唤従彽貒@了口氣……
門外響起急促的腳步聲，語(yǔ)文老師走上了講臺(tái)，點(diǎn)開了電腦頁(yè)面，抬頭看去，居然是學(xué)寫作文。我喜憂參半，既高興有機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)一下，又擔(dān)憂是竹籃打水——一場(chǎng)空。
目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕上那段對(duì)奶奶的描寫，燥動(dòng)的心中有種說不清、道不明的感受，總覺得不夠好，卻又不會(huì)改，心中似乎有一團(tuán)火在燒，卻只能無(wú)助地低下了頭，下意識(shí)地抖了抖身上的衣服，皺著眉頭想等答案。緩緩地抬起頭，段落已經(jīng)被修改，看著被修改的文章，瞬間覺得被清涼的水澆灌，我的心終于平復(fù)下來(lái)。
窗外的雨也漸漸小了下來(lái)，轟隆的雷聲也漸行漸遠(yuǎn)。
我抬起頭，準(zhǔn)備看另一篇文章。出人意料的是：居然還是這一篇文章，不過它又被進(jìn)行了第二次修改。默默念著這反復(fù)加工的`文章，才認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無(wú)知。那一句句的細(xì)節(jié)描寫，就好像是巨龍那炯炯有神的雙眼，發(fā)出耀眼的光芒，那一個(gè)個(gè)恰到好處的形容詞，就仿佛是一朵朵美麗的鮮花，散發(fā)著迷人的香氣……
就這樣，隨著一段段文章的賞析與修改，我漸漸開始思考，開始嘗試，開始探索……
窗外的風(fēng)雨都停了，天空顯得格外湛藍(lán)，一縷細(xì)柔而溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田……讓我終身難忘。
篇四：那一縷陽(yáng)光作文
早晨，雞鳴打破了寧?kù)o，太陽(yáng)從東方升起，朝陽(yáng)把一縷樸實(shí)溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，是我該受到了前所未有的溫暖。不過，天再大再寬闊都有風(fēng)霜雨雪的時(shí)候，誰(shuí)也不能保證，每天都會(huì)有充滿陽(yáng)光的時(shí)候。可唯獨(dú)有那么幾個(gè)人，能夠給我充實(shí)的陽(yáng)光，給我無(wú)限的溫暖，他們就是我的家人。
我們家有5個(gè)人，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我。對(duì)于他們來(lái)說，我是他們最珍貴的東西，他們?cè)谖疑砩霞挠枇藷o(wú)限的希望，他們每天都在忙忙碌碌的為我付出。早上，天還沒亮，爺爺奶奶就起來(lái)了，他們是不喜歡呆在暖烘烘的被窩里嗎，不，我知道，他們一大早起來(lái)就是為我做早飯，為我一天的學(xué)習(xí)貯存營(yíng)養(yǎng)。他們就是這樣每天都這樣，寒冬里，我不怕冷，因?yàn)樗麄儨嘏宋�。爸爸也是如此，為了配合我的時(shí)間，早早的就起來(lái)了，知道我騎車?yán)�，就載我去上學(xué)。放學(xué)時(shí)，他熟悉的身影又出現(xiàn)在校門口，有時(shí)，放學(xué)時(shí)間延后了一會(huì)兒，我到五點(diǎn)才出來(lái)，他在門口寒風(fēng)中等了15分鐘，要是平時(shí)，他絕不會(huì)有那么好的耐性，這暗示著什么，只有我深刻的體會(huì)到。媽媽起早貪黑的在服裝廠里工作，有時(shí)，加班還會(huì)加到9點(diǎn)，勞累的工作她多次想放棄，但是還是硬留在了那，為了那工資的多少。他們的付出，就像一縷陽(yáng)光永久的溫暖著我，不會(huì)消失，只會(huì)加溫。
記得有一次，我考試考砸了，學(xué)校里受到班主任的責(zé)罵，心里很是自責(zé)愧疚，回到家一想到他們滿心期望的'面孔，我感覺我快無(wú)地自容了。但事實(shí)卻不是如此，我把那封面鮮紅鮮紅的成績(jī)冊(cè)膽怯地交給他們時(shí)，心里就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好像有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“你呀，靠這么差，對(duì)得起他們對(duì)你的付出嗎？”我的眼淚奪眶而出，頓時(shí)如奔騰不息的河流，嘩啦嘩啦直流。他們看完之后，沒有說什么，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一次考砸了，還好。記住，凡事錯(cuò)了一次就不能錯(cuò)第二次，下次爭(zhēng)取就會(huì)有好成績(jī)�！蔽业难蹨I一下子停了，原以為他們會(huì)狠狠的教訓(xùn)我，可是……這或許是他們的寬容，這也成為了我努力的動(dòng)力，這讓我感覺到了生命中有一縷陽(yáng)光沖破了荊棘，讓我感受到了親情給予我的溫暖。
如果樹木得不到陽(yáng)光的照耀，它或許不會(huì)茁壯的成長(zhǎng)吧；如果花朵得不到雨露的滋潤(rùn)，它或許不會(huì)在百花叢中嬌艷的展示自己的美吧；人沒有了親情給予的溫暖，或許他永遠(yuǎn)也不懂得什么是“陽(yáng)光照進(jìn)心田的的溫暖”吧。家人永遠(yuǎn)用他們陽(yáng)光般溫暖的愛無(wú)私地照耀著我，我會(huì)把我陽(yáng)光般燦爛的成績(jī)回報(bào)給他們。
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