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          詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)作文800字

          時(shí)間:2023-06-26 21:52:23 我要投稿
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          詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)作文800字

            古代詩(shī)詞是我們的老祖先給我們留下來的文化瑰寶,文字優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,讀起來朗朗上口,品起來回味悠長(zhǎng),影響著我們中華民族一代又一代人。下面是小編收集整理的詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)作文800字,希望對(duì)您有所幫助!

          詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)作文800字

            詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)(一)

            拾起《宋詞三百首》,靜坐于桌前,翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè)散發(fā)著幽幽墨香的紙張,書香撲面而來,如花香四溢,又如仙樂繚繞。心不覺間陶醉,回憶起宋詞伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

            似一陣輕風(fēng),又似一場(chǎng)細(xì)雨,悄然鉆進(jìn)我心中,拂起縷縷波紋,蕩起陣陣漣漪,初見宋詞,我們之間便注定要有一段塵緣。

            剛與之接觸,我便沉醉于她的柔美,睫毛輕顫,眼眸緩緩睜開,李清照是一位優(yōu)美典雅的女子。從幽微嬌羞的`少女情懷,到獨(dú)上蘭舟的孤獨(dú)思婦;從纏綿甜密的新婚生活,到國(guó)破家亡、顛沛流離的半百年歲。從“倚門回首,卻把青梅嗅”到“試燈無意思,踏雪無心情”,從“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞“到黃花堆積,憔悴損”……

            隨著與她“交往”的日益頻繁,我才了解,她的眼眸里不僅有少女嬌羞、少婦閑愁,更有經(jīng)歷過之后的滄桑以及對(duì)國(guó)家危亡的痛心。而我,亦在她的世界里,為她喜,為她憂,為她哭泣為她愁。情到深處,在夢(mèng)深處,在夢(mèng)中竟也淚濕軟枕。

            原以為,清照便是宋詞的全部,但到了初中,甚至于高中,才了解到除清照以外亦抱負(fù)滿懷的蘇軾。

            “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”那是一個(gè)樂觀豪邁的蘇軾,面對(duì)正治上的風(fēng)雨,他仍能閑庭信步,展現(xiàn)出自信的風(fēng)采;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,那是一個(gè)抱負(fù)滿懷,愿馳騁疆場(chǎng)、報(bào)效祖國(guó)的驍勇……他不拘泥于痛苦,在苦難面前仍能以“此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”來祝愿朋友親人。他,讓我無限敬仰的蘇子瞻。

            與她不斷地?cái)y手前進(jìn),我又認(rèn)識(shí)了“醉里挑燈看劍”辛棄疾,“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游,“低斟淺唱”的柳永,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥……一個(gè)個(gè)人物,他們是經(jīng)典中的人物,亦是經(jīng)典,在宋詞中盡展絕代風(fēng)華。

            仍然靜坐于書桌前,任茶香在身邊氤氳,任書香在鼻尖跳躍,任回憶在心間繚繞。與宋詞相識(shí)多年,驀然回首,我們已攜手走過了這段歲月,雖然不轟轟烈烈,但卻蕩氣回腸。我知道,余下此生,我將與她共同成長(zhǎng),在路上,陽(yáng)光正好!

            詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)(二)

            古代詩(shī)詞是我們的老祖先給我們留下來的文化瑰寶,文字優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,讀起來朗朗上口,品起來回味悠長(zhǎng),影響著我們中華民族一代又一代人。在家庭的影響下,我從小就與古詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣,從兩歲時(shí)開始背誦“鵝、鵝、鵝”和“浣溪沙”到現(xiàn)在沉醉于“春江花月夜”和“水調(diào)歌頭”,詩(shī)詞一直陪伴著我長(zhǎng)大。

            我的父親向來以文自負(fù),是個(gè)可以背誦大量詩(shī)詞的人,為了給我營(yíng)造氣氛,天天在家吟經(jīng)誦典,起初我還有點(diǎn)“丈二和尚摸不著頭腦”,但在潛移墨化之中,我也對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生了極大的興趣,時(shí)間長(zhǎng)了,我也能背誦很多,有時(shí)候,爸爸故意背錯(cuò)一句,我聽到了,會(huì)立即指出,并為自己能指出爸爸的'錯(cuò)誤而自豪,從而更加喜歡詩(shī)詞。在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上,也打上了深深的詩(shī)詞烙櫻

            “慈母手中線,游子身上衣”讓我深深地理解了母愛,幼小時(shí)就有了用“寸草心”報(bào)答父母“三春暉”的信念;“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”會(huì)留下終生遺憾!“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧桐已秋聲”使我深感光陰易逝;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我懂得珍惜時(shí)間。

            詩(shī)詞讓我明白友誼的重要,“勸君更盡一杯酒”是對(duì)朋友的依依惜別,“一片冰心在玉壺”代表著友情的純潔和偉大,“莫愁前路無知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”飽含著對(duì)朋友的祝福,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”又有著和朋友“千里共禪娟”的幸福。

            “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是游子對(duì)親人的傾訴;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”是詩(shī)人對(duì)回故鄉(xiāng)的期盼;在外漂泊了好多年,終于可以回家時(shí),連杜甫這樣的偉大詩(shī)人也會(huì)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。

            在詩(shī)詞中也不乏一些愛國(guó)的篇章,滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛,岳飛寫下了“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅”;到死也沒有看到祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)詩(shī)人陸游也只好在給兒子的遺書中安排“王師北定中原日,家祭無望告乃翁”。

            詩(shī)詞還可以陶冶情操,每每背起那“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”,我都有飲馬長(zhǎng)江邊,看那濤濤江水,體會(huì)“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪氣,每每讀到“雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住”,自己也仿佛身處月缺花殘的小院,為春的匆匆離去黯然淚下。

            詩(shī)詞讓我的生活更加充滿樂趣,看到好的景色,即興作詩(shī)填詞,和爸爸對(duì)上幾句,都能使我興高采烈!當(dāng)自己在寫作文時(shí)能恰到好處地用上兩句,那就是心花怒放了!

            詩(shī)詞,伴我從呀呀學(xué)語(yǔ)到小學(xué)六年,現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,接觸的詩(shī)詞更多了,對(duì)詩(shī)詞的理解也更深刻,相信在我以后成長(zhǎng)的道路上,詩(shī)詞也一定會(huì)扮演更重要的角色。

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