濃濃書香伴我成長作文（通用36篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的濃濃書香伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
濃濃書香伴我成長作文 篇1
有人說，書像一位朋友，也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得，書像一位知識淵博的老人，在我漫長而曲折的人生之路上，給予我繼續(xù)努力的動力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學(xué)校里，在生活中，給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識與做人的道理。
在這個暑假中，我認(rèn)識了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家，并保護(hù)它們，不讓它們受到任何細(xì)小的傷害。
“馬小跳才是個真正的孩子�！弊髡叱３＿@樣說。為什么他才是個“真正”的孩子呢？因為馬小跳單純天真，卻重情重義，有著男子漢的氣概；他不像其它孩子一樣，整日整夜，一刻不停地學(xué)習(xí)，卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……
馬小跳告訴我們：快樂比成績更重要！可是，現(xiàn)在我們大部分孩子，失去了應(yīng)有的快樂童年生活，只知道一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點一點的流失，直到完全消失。這時，他們會整天悶悶不樂，一副愁眉苦臉的樣子。
我也曾想象過：假如我是馬小跳，我不僅會全心全意地為動物“服務(wù)”，還會等它們養(yǎng)好傷后，將它們送回大自然，因為大自然才是動物們真正的家。
我還讀了一本神奇的“數(shù)學(xué)魔法書”。書里的主人公高斯，他虛心、努力，結(jié)果從班里數(shù)學(xué)墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學(xué)小王子”！他這種虛心求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴(kuò)大知識面，積累好詞好句，獲得快樂，放松心情……我是一只小書蟲，書在我的世界中是不可缺少的，在我成長的路上，濃濃的書香總會伴著我一路前行！
濃濃書香伴我成長作文 篇2
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”，這話說得一點兒也沒錯。我從《白雪公主》中知道了善有善報，惡有惡報；從《揠苗助長》這則寓言中得到了一個結(jié)論：做事不能急于求成……總之，書籍讓我獲得了很多知識。
每到周末，爸爸媽媽能抽空陪我到新華書店看書是我最高興的事情。一到目的地，我就會奔向心愛的書，像很久沒吃飯的小狼一樣，如饑似渴的讀起來……當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過，當(dāng)我讀到《三國演義》時，我又為諸葛亮的聰明才智而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時，我還為狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書的海洋中。不知不覺中，一晃半天就過去了，爸爸媽媽催我回家時，我總是戀戀不舍，恨不得能把書店也搬回家。
我喜歡看書，無論是科學(xué)知識還是童話故事，不管是世界名著還是動漫畫報，就連關(guān)于軍事的書我也愛看。我從書中了解到偉大祖國的風(fēng)光是那樣秀麗，這與我偶爾實地旅游感受到手一模一樣：杭州西湖是濃妝淡抹的，長江、黃河是波瀾壯闊的，桂林山水是獨一無二的……
讀書，讓我快樂！讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長！
濃濃書香伴我成長作文 篇3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書卻不可以一日不讀。”是的，我離不開書，就像世界萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。
在我還小的時候，媽媽就給我買了許多圖文并茂，精美有趣的書籍。我一下就被它們吸引了，由于不認(rèn)識字便纏著媽媽給我讀。于是每晚睡覺前，媽媽就耐心地一邊讀書中的文字，一邊講解給我聽。我聽得入了迷，媽媽就一個接著一個地講，常常一讀就到11點，我才不情愿的去睡覺，從那時我就了解了白雪公主和七個小矮人的故事，知道了阿拉丁神燈的威力，認(rèn)識了因為說謊長了長鼻子的匹諾曹……
后來我慢慢的認(rèn)識許多字了，媽媽也給我買了更多更好看的書，可是我一天兩天就把一本書讀完了，于是媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證，那是我的第一張借書證，我的心情特別激動，我渴望著雙休日的到來。
一到雙休日，我便迫不及待的帶上我的借書證，直奔圖書館。圖書館里的書真多呀！有科普類、歷史類、文學(xué)類、軍事類……，真是不計其數(shù)。走進(jìn)圖書館，我感覺自己像是走進(jìn)了知識的海洋，像一條小魚自由的遨游。在書海里我暢游著，朱自清、高爾基、曹文軒、楊紅櫻，一位位作家，一本本好書走進(jìn)我的心靈。保爾、馬小跳等鮮活的形象縈繞在我的腦海里。我不但懂得了做人的道理，還學(xué)會了許多書本上沒有的知識。
其中對我影響最深的一本書是《海倫·凱勒》。這個真實而感人的故事震撼了我的心靈。
美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力。然而他并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，他戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，學(xué)會了用手指“讀書”，并經(jīng)過自己的艱苦學(xué)習(xí)，掌握了五種文字。24歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，此后，他將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，受到了國家政府的許多贊揚與嘉獎。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，海倫凱勒就成了我的榜樣，它將時刻提醒我遇到困難時不能望而卻步，而應(yīng)該迎難而上，時刻鞭策自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
有書讀是一種幸福，有好書讀更是一種幸福，我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地。感謝你，圖書館！是你，我打開了一扇神奇的大門，走進(jìn)這扇大門，我了解了歷史，了解了社會，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長。圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了生活中不可缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯一步一步實現(xiàn)我人生的夢想！
濃濃書香伴我成長作文 篇4
有這樣一種東西，會讓你覺得是耳畔輕柔的呼喚，低聲的訴說。
有這樣一種東西，會讓你缷去疲憊，會帶你走向過往的回憶中。
有這樣一種東西，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中涌滿感動。
有這樣一種東西，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知與責(zé)任。
這便是書！
古人曾云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，惟有書能帶給我力量，驅(qū)走黑暗，帶來無限的光明，使我在前進(jìn)的道路上不再感到迷茫與悲愴。
世界上需要金錢來恒量的，那便都不值得珍惜，而真正值得珍惜的，都是精神上的財富，就如同人生不在于年輪的多少，而在于年輪之上所閃耀的光華是否迷人。讀書就是如此。它是心靈的慰藉，是精神的源泉與支柱。
“萬般皆下品，惟有讀書高”“風(fēng)聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。作為一名中學(xué)生，我更有義務(wù)去延續(xù)這種傳統(tǒng)與精神，開拓我讀書之路。懷揣著這份認(rèn)知與使命，我在茫茫書海中尋覓著，汲取著，探索著文化的根源，在中華民族五千年博大精深的歷史中，書寫著自己讀書的圖片奇跡。
藍(lán)天有藍(lán)天的深邃，大地有大地的博翰，讀書則有讀書的魅力，它讓我在挫折中執(zhí)著，在痛苦中堅強(qiáng)，在失敗中磨煉，在成功中前進(jìn)，在人生的道路上譜寫著輝煌的樂章，高唱著清歌，邁向成功的殿堂。
讀書讓我有時陪伴吳承恩筆下的群猴在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲，有時與保爾一道在在環(huán)境惡劣的西伯利亞的冰雪天氣下?lián)]鎬筑路，有時游蕩于好漢林立的水泊梁山中，與他們一起餐風(fēng)飲露，大碗喝酒，大塊吃肉（只可惜我不會喝酒，也不愛吃肉。那也不妨事，暫且以茶代酒，以饃作肉），有時徘徊于情感糾葛的大觀園中，與她們一道愛與恨，喜與悲。
有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索……
讀書讓我認(rèn)識了“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！敝欣寺h逸的李白和“安得廣廈千萬間，大天下寒士俱歡顏”中憂國憂民的杜甫，以及圖片那“桃花庵里桃花仙，摘得桃花換酒錢”中風(fēng)流倜儻的唐寅，“橫眉冷對千夫指，伏首甘為儒子�！敝屑祼喝绯鸬聂斞福麄冊跁醒堇[著動人的故事，在書中勾勒著他們的思想與抱負(fù)……在我眼中，《三國演義》是“天時、地利、人和”的最好詮釋，得天時的曹操，操地利的孫權(quán)，握人和的齊備�！朵撹F是怎樣煉成》是堅強(qiáng)的結(jié)晶，逆境中成長，用生命去詮釋為信仰奉獻(xiàn)身心的誓言�！睹藗鳌肥菢酚^的化身，困而不屈，困而奮爭，用雙手去扼住命運的喉嚨。
揭開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，我看到的是社會的黑暗，從彷徨無知到看清社會，是“舉世皆醉我獨醒”的清醒。
吹去籠在《城南舊事》表面的浮塵，回眸英子的成長，我明白了人生需懵懂過渡到成熟，需要作到“病樹前頭萬木春”的積極向上。
書是一個人的靈魂，讀書如同讀心，在真正汲取了這些滋養(yǎng)之后，我猛然發(fā)現(xiàn)自己的身心變得超然物外了，一股沁人心脾的體香自內(nèi)而外散發(fā)出來，而令人心曠神怡！
于是，一個個溫馨的夜晚，呼吸著油墨的清香，我沉醉其中，享受著心靈的飛翔，一秒，一秒……。雖不敢廢寢忘食，但樂在其中。書是我的好友，書是我的精神食糧，書是我前進(jìn)的航標(biāo)，相信在一本本好書的指引下，我一定會生活的更快樂，更精彩，前進(jìn)的路會更寬廣！
濃濃書香伴我成長作文 篇5
走過俗世的喧囂，步入溢滿書香的校園，我想起孔乙己的“竊書不為偷”，我又想起古時的鑿壁偷光。從小就耳熟能詳?shù)墓适乱恢睕]有被時光沖淡，書香伴我們成長。
他教會了我為理想而勇敢地戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是充滿艱難險阻的，他得過重感冒，他得過急性肺炎，然而，一次次病魔都沒有將他打敗，他一次又一次投入戰(zhàn)爭，他說，“我的整個生命都獻(xiàn)給了世界上最美麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”，他把他的事業(yè)認(rèn)為是世界上最美麗的并為之奮斗，我們的成長又何嘗不應(yīng)如此？到現(xiàn)在，我們花了十幾年的時間讀書，然而有很多人并不喜歡甚至厭惡讀書，有人說也想好好學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得快樂，但卻迷茫讀書能干什么，能否考試大學(xué)，能否成功就業(yè)，讀書給人帶來的壓力太大不如不去想。在我看來，人類明知會死，又為何而生存？讀書固然應(yīng)該有理想，但過程也很重要，每個人都有理想，然而并不是每個人都可以一直奮斗下去。正如他所教我的，只要堅強(qiáng)勇敢地拼，總會有收獲。我們還有大把青春，怎能輕易言敗？
他教會了我別怕周圍的環(huán)境給你帶來的艱難，試著在逆境中發(fā)光。他曾在嚴(yán)寒里筑路，沒有足夠的糧食，沒有足夠的衣裳，更是有著劫匪的肆意掠奪，就是在這種環(huán)境中，他還沒有放棄手中的任務(wù)，難道他不怕身染重疾？難道他不怕強(qiáng)盜的掠奪？這是不可能的，但他知道，每個人都會遭遇挫折，遭遇困苦，只要能夠堅持便是贏家。我們處在另一個社會環(huán)境，與他的簡直是天壤之別，或許正是因為如此，我們越來越害怕挫折，總是追求安逸，然而成長的過程中，挫折是必不可少的，這樣我們才能更加堅定。
他教會了我上帝關(guān)閉了一扇門，自然會為你打開一扇窗。在他最后病重不能動彈時，仍完成了巨作《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》。我曾有位同學(xué)，是聾啞人，學(xué)校都建議他去一所適合他的學(xué)校，然而他并沒有聽從這個建議，他認(rèn)為他跟正常的小孩兒是一樣的，這就是一種樂觀，一種自信。
他，就是我們熟悉的保爾·柯察金。保爾給我?guī)淼挠绊懞艽螅俏覐挠字勺呦虺墒斓膹?qiáng)烈標(biāo)志。迄今為止，《鋼鐵是怎樣煉成的》一直是中小學(xué)生的課外讀物，它讓我嗅到濃濃的書香，讓我從主人公的事跡中學(xué)會了成長。
濃濃書香伴我成長作文 篇6
或一個慵懶的午后，或一個微風(fēng)拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細(xì)細(xì)品味，不止茶香，還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。
已記不清，書的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長的時代，陪伴我的總是陣陣書香。
觀三國朝代沉浮。“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個英姿颯爽的周郎，時勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，臥龍鳳雛齊在為何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經(jīng)營數(shù)十年，終，得天下！
覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟(jì)貧，快哉！人生自當(dāng)如此痛快！
品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
當(dāng)然，不僅文學(xué)名著，自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典，怎能不閱？
嘆岳飛“莫等閑，白了少年頭”的無限無奈；喜陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡臑⒚摚欢抢钚盏睦钋逭諈s大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉；辛棄疾“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山�！庇衷跏且粋�愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。
淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開……
濃濃書香伴我成長作文 篇7
英國作家培根說過——讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有學(xué)者，皆成性格。在我們家，濃濃書香造就了兩種迥異的性格。
只要媽媽有空，就總會翻出幾本書來看。由于媽媽經(jīng)常提問題，打破沙鍋的精神是必不可少的，于是，她總是找?guī)妆娟P(guān)于數(shù)學(xué)關(guān)于破案的書看。有一次，我們家的書柜又添了幾本新書，媽媽便找出了一本《世界上最令人驚奇的神秘消失事件》來看。這里說的都是一些懸案，我看了都覺得神乎其神的，但她卻著了魔一樣看。比如一篇叫《埋藏在可可島上的秘密》，文中說著名小說《金銀島》就是以可可島為背景寫的，于是她就找出《金銀島》，仔細(xì)對照兩島的地形與島上的寶藏，終于解開了第一個謎團(tuán)，那么她又問，為什么批批尋寶者去挖掘?qū)毑兀瑸槭裁锤緵]有呢？說實話，我真暈，連學(xué)者都解答不了的問題來問我，我怎么可能知道嘛！就算有一百個沙鍋都給老媽給打破了！
我看書就像我吃東西，注意雜食，只要適合青少年看的，我一概來者不拒。什么漫畫書，作文書，報紙，小說等，不過我最喜歡的還是古代名著。在古代名著中，我最喜歡《三國演義》，因為我們家的《三國演義》很不同，它是《藍(lán)貓三國》，古代與現(xiàn)代的結(jié)合更能引起我的興趣，其中的著名戰(zhàn)斗、情節(jié)、人物都能像刻錄機(jī)一樣錄進(jìn)腦袋里。各種史書使我豐富了知識底蘊，使我變得明智。
濃濃的書香使我們家庭更溫暖更融洽，也更多了共同語言。
濃濃書香伴我成長作文 篇8
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙，打開了那扇上了鎖的大門，讓我置身于美麗的知識花園之中，在優(yōu)美的字里行間流連，領(lǐng)略那一番獨有的樂趣。
從五歲時到現(xiàn)在，我對書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時，閱讀幾本好書，細(xì)細(xì)體會其中的奧秘，充實了我的時光，既豐富了我的知識，又給我?guī)頍o窮的趣味。
如果你到我的書房參觀，就會發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目，各種類型的書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平，科普書能讓我增加常識，有時翻翻童話書，心里就仿佛找回了童年時的童真。當(dāng)然，我最喜歡的還是那些文學(xué)名著，它們跌宕起伏的情節(jié)，閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤了我的心田。
閱讀不僅能陪伴我成長，它還如一罐蜂蜜，在我沮喪時，只要看一本書，煩惱就會隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天，是個靜謐的夜晚，月亮籠罩在薄薄的云霧中，就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前，低頭看一張打了85分的試卷。“唉，我太粗心了，竟然這么多低級錯誤，怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌，剛準(zhǔn)備去找錯題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完，要不，就去看會書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去，捧起書，翻開了上次看到的那一頁……
我如同身臨其境，進(jìn)入了書中的世界，在富有情感的文字間上下穿梭，心情隨著故事情節(jié)時起時伏�？吹截i八戒娶媳婦，自己也被逗得莞爾一笑，看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐，心里憤憤不平……歷經(jīng)磨難，四人最終修得正果，我真佩服他們的頑強(qiáng)意志，默默地為他們點贊。我本來失落的心情，一下被拋到了九霄云外，心里滿是閱讀后的喜悅。
讀書如同品一杯茶，苦中帶甜，甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝，越喝越回味無窮，那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。
濃濃書香伴我成長作文 篇9
古人云：“萬般皆下品惟有讀書高�！睍仁侨祟愡M(jìn)步的階梯，又是人類遨游知識海洋的一種捷徑；既是人類文明進(jìn)化的搖籃，又是一種大腦最好的休閑方式；閱讀既是一種消磨時光的佳品，又是讓我們走向文明的大路……所以古今中外有許多人獲書如獲寶，愛是如愛家，而且讀一本好書，也許會改變?nèi)说囊簧兀?/p>
不知不覺間我已經(jīng)上了五年級了，自己算了算，從一年級開始，我在爸爸媽媽的陪伴下，自己已經(jīng)讀了不少課外書了什么：《狼王夢》、《象母怨》、《笑貓日記》什么的，一開始的時候我對那幾個端莊、方正的方塊字沒有什么太大的興趣，我那時對電視、電腦、手機(jī)什么的更感興趣。爸爸媽媽看我這個樣子，只好每天晚上給我讀書上的故事，我一開始還不樂意，心里想：憑什么占我玩游戲的時間�。〔贿^壞景不長，很快我就被書上的故事給吸引住了，后來班級里建了個繪本讀書角，我一知道就一蹦三尺高，然后就以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到圖書角那，胡亂拿了一本就讀，我就這樣連編帶蒙的讀遍了圖書角里的書，才猶意未盡、心不甘情不愿的停了下來。
升入四五年級了，我認(rèn)識的字也多了，于是我便擺脫了繪本，開始讀一些當(dāng)時比較流行的《沈石溪的動物小說系列》和《楊紅櫻的笑貓日記系列》，《淘氣包馬小跳系列》，我就讓我媽買來通通讀了一遍，有時家里的書有點兒缺貨，我便到班里跟同學(xué)借來回家看。那是我跟朱玲同桌，別看她是女生，可她有時整個一女漢子，所以我倆很合得來，于是我倆就一起讀書，有時一讀就一個上午，所以中午放學(xué)時，你經(jīng)常會看到我往廁所狂奔的現(xiàn)象。
就這樣，我就不知不覺的成了愛書的癮君子了，我現(xiàn)在一看到書，就像饑餓的人見到香噴噴的面包一樣，狂奔而去。
濃濃書香伴我成長作文 篇10
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是豐富人生的捷徑。通過讀書，可增長知識，可陶冶情操，可不出家門便漫游大千世界，還可跨越時空與古人交友暢談。
我們的校園，則是一個處處充滿書香的校園。
一踏進(jìn)校園，花兒搖曳著她美麗的身姿，綠葉悠閑自在地欣賞著無邊光景，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來一陣書香，它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進(jìn)。啊！原來是那十個散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來的。每個小書亭里都擠滿了同學(xué)，似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。
而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動的了，每在那個時刻，校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。
在這種書香的熏陶下，怎能不讓人愛上書籍呢？對于從小就愛讀書的我，在這樣的熏陶下，也就更加熱愛讀書了。
一次，我完成了作業(yè)，就開始閱讀那“無不散發(fā)著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去，走之前便反復(fù)地叮囑我：“火上還有鍋，再過十分鐘就把它關(guān)了�！币驗槲艺两跁暮Ｑ罄铮旧蠜]有聽到媽媽在說什么，只是胡亂的點點頭。就這樣，鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……
當(dāng)媽媽回到家時，我依舊沉浸在與主人公“上刀山，下火�！敝�。絲毫沒有察覺到媽媽的到來�？蛇�不到兩秒鐘，就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫，這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實，房間里彌漫著燒焦的味道，當(dāng)然，迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé)，但我依舊很開心，因為我跨越了千山萬水和主人公到處去游歷了一番！
書香就是這樣伴著我成長，當(dāng)書香飄過來時，我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂，縈繞在我心底的，是那揮之不去的縷縷書香，我愿與書籍相伴，和書香相隨，一起在書的海洋里遨游，一起登上智慧的巔峰！
濃濃書香伴我成長作文 篇11
我相信大家一定和書之間都發(fā)生過有趣的小故事，今天就讓大家來聽聽我和書之間發(fā)生的小故事吧！
在暑假里的時候，老師布置了讓我們假期閱讀三本書。剛開始的時候，我覺得讀三本厚厚的書很難。慢慢的我發(fā)現(xiàn)書里有很多有趣的故事，我就覺得越翻越快，直到讀到的地心游記這本書時，我就愛上了它，連吃飯的時候我都不想放下，它讓我知道了原來地心也是有溫度的，遇到麻煩又該是如何處理的，還讓我了解了各種各樣的石頭。
我還喜歡關(guān)于節(jié)日的書。每次只要有人問我問題，我?guī)缀醵寄艽鹕希ㄟ@次中秋節(jié)我去做月餅的時候，有人題問關(guān)于節(jié)日的問題，回答正確的人就能獲得獎勵，我就搶答了兩個問題，獲得了兩盒彩泥。
我還很喜歡看關(guān)于船舶的書，我有一本揭秘駁船的書，書里介紹了船是怎么來的？船的發(fā)展歷程，里面還有很多圖解，讓我清晰地理解到了船的構(gòu)造，我印象最深刻的就是泰坦尼克號，它是當(dāng)時世界上體積最龐大、內(nèi)部設(shè)施最豪華的客運輪船，然而不幸的是，它在航行中與一座冰山相撞，造成船艙進(jìn)水，整個船體斷裂成兩截后沉入大西洋底，直到1985年才被發(fā)現(xiàn)打撈出來。
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。我也相信隨著我閱讀的書越來越多，我學(xué)到的知識也越來越多，掌握的本領(lǐng)也越來越強(qiáng)，我一定會和書成為一生的好朋友。
濃濃書香伴我成長作文 篇12
一位哲人說：“我是從書堆里開始我的生活的，就像我將在書堆里結(jié)束我的生活一樣�！币晃蛔骷艺f：“人的一生要讀三本書，一本是有字之書，那是知識的海洋；一本是無字之書，那是社會的歷練；一本是心靈之書，那是心靈的覺醒�！弊x書，讓我品德高雅，讓我的知識得到積累，讓我不斷成長……
幼年·啟蒙
當(dāng)我還是個牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小丫頭時，我喜歡依偎在外婆的懷里，靜靜地聆聽著隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子，想象著那宏偉的宮殿，精美的服飾，夢幻的城堡……
這些簡單的童話故事，在幼年的我心靈上埋下了一個個萌芽，讓我懂得了善良與愛是人性里最蓬勃的種子，它們會生長會流轉(zhuǎn)，成為最溫暖的回報……
童年·指明燈
再大些，上了學(xué)、便能斷斷續(xù)續(xù)地背出一些詩詞了。午后，沏一杯茶，捧一卷詩，吟詠唐詩，邂逅李白恣意不羈的一生；低唱宋詞，遇見了柳永漂泊零落的一世。認(rèn)識了憂國憂民的杜甫，纏綿悱惻的李商隱，心系國家的陸游，不讓須眉的李清照……從那微微泛黃的詩卷中，領(lǐng)悟他們昔日的風(fēng)采、品讀昔日一個個感人故事。
一句句感情飽滿的詩詞，一個個心酸可感的故事，漸漸喚醒了我對成長的渴望，對遠(yuǎn)方的向往。
少年·曙光
上了初中，忙碌的時間很少能擠出來看書，偶見品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的歷史，其中我見證了改朝換代的興衰，見證了滄海桑田的變遷，見證神話傳說，見證了列強(qiáng)侵華的屈辱，見證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影，中華民族文明的積淀，見證了那一個個繁華的盛世。
都說“歷史是一堆灰燼”，然而，“灰燼深處有余溫”。在歷史中我漸漸明白了國家興衰的必然性，也明白了“落后就要挨打”的教訓(xùn)。這成為了我前進(jìn)路上的光芒，在我心靈上烙下了永恒的光輝……
一路詩書相伴，我還會邂逅更多精彩而傳奇的人生，也會把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩篇。
一縷書香，一身俱醉……
濃濃書香伴我成長作文 篇13
裊裊茶香中，抬頭仰望，只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一兩顆星星，游魚一般，跳著閃著，輕盈又活潑。庭院下，一人一書一桌，書香彌漫，環(huán)繞在身邊，伴我成長。
塵封往事
曼妙書香從書飄散，鉆進(jìn)我的心中。捧著《歷史中的民國》，細(xì)細(xì)地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過。江城帶我領(lǐng)略中國的屈辱，昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治；見證東方雄獅的崛起，新中國的成立。這是革命的勝利，是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮，是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的英雄豪杰又是多么偉大，值得我們尊敬。
塵封往事不會重蹈覆轍，牢記屈辱，銘記歷史，是對歷史的愛戴與尊仰。
幸福陽光
微風(fēng)徐徐，書頁翻動的聲音映襯著庭院的寧靜�！讹L(fēng)會記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽光，如此活艷。瞧，一朵陽光爬到我的腳邊，木椅上，書上，一朵花似的喜眉喜眼地開著，又似一只小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時卻潑灑于身上，溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著，煥發(fā)著青春魅力，如天真無邪般的笑容綻在腦海中，書中每一篇小散文，都那么富有生機(jī)。
少年的心智也如此的活潑，幸福陽光普灑大地，風(fēng)會記得一朵花的香，是生活的引領(lǐng)者，是樂趣的培養(yǎng)者。
奧妙未來
年齡的成長，心智的成熟，最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合，而人類已告別過去，穩(wěn)步向進(jìn)或熱血澎湃，未來怎能迷茫？火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞，是未來的向?qū)�。主人翁大衛(wèi)攜團(tuán)與反派作斗爭，面對未知的迷茫，歷史的過渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學(xué)理論，未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。
我喜歡它的奧妙，尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)，宛如晨曦石縫間的一縷陽光。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時間推動文學(xué)，文學(xué)推動時間。
涌泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時間飛奔，而書香伴我成長。
濃濃書香伴我成長作文 篇14
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉�！}記
我有一間書房，雖然無萬千藏書，但有一櫥一柜一桌。浪漫滿屋，書香滿屋，足矣。
清晨，推開窗子，點點晨曦正跳躍于窗臺。清風(fēng)拂面，帶來一陣別樣的芬芳。翻開泛黃的書頁，細(xì)嗅文字的清香，指尖漫步字里行間，行走在詩情畫意之中，我隨王之渙共登“鸛雀樓”，極目遠(yuǎn)眺，欣賞黃河入海的雄偉景象；我隨李白去“白帝城”，乘船蕩舟，江水悠悠，享受暮至江陵的愜意；我隨袁宏道出游滿井，汲泉煮茶……美麗畫卷在我眼前徐徐拉開，騷人遷客如繁花點綴，帶我領(lǐng)略大河山川。
午后，世界一片寧靜。驕陽之下，蟬也停止了鳴叫。我會拜訪尼古拉·奧斯特洛夫斯基，走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，在書中與人物共沉浮，作家利用書信、日記、內(nèi)心獨白來刻畫人物，使人物形象豐滿感人，我與保爾一起成長，一起接受血與火的洗禮。一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝他人，也戰(zhàn)勝自己；只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
保爾的經(jīng)歷讓我明白，不管遇到什么困難，不能被困難壓倒，要勇于戰(zhàn)勝困難，在學(xué)習(xí)和生活中會碰到大大小小的困難，我們不能放棄，要勇敢面對。
黃昏，我合上書頁，趴在桌上，閉目回想，感受文字與畫面的激情碰撞。我仿佛看到戰(zhàn)場上搏殺的景象，保爾鋼鐵般的意志，浸潤我的心房。夜晚，月亮星星登上舞臺，這是夜晚的狂歡。我聽著傅雷的話：“唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；唯有看到克服困難的壯烈的悲劇，才能夠幫助我們承擔(dān)殘酷的命運；惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神，才能拯救一個萎靡而自私的民族！”
這是一個父親通過書信的方式對兒子做人、生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書。書中有深度的教育，潛移默化地影響著我，也激勵我成長，這是《傅雷家書》所帶給我的。
我的書房不用清香劑，因為書香最能沁入心脾。我常常枕書而眠，慢慢進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)。馨香滿庭院，我愿在書河的柔波中做一棵水草。
每當(dāng)我合上一本泛黃的書籍，品味手中余留的書的清香，我總不禁感嘆：書是嵌入靈魂的深愛，書香伴我成長！作者：朱茵彤
濃濃書香伴我成長作文 篇15
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。回首這些讀書的日子，我依然會怦然心動。
“馬上就要期末考試了，要抓緊時間復(fù)習(xí)課本上的知識，課外書一律不準(zhǔn)看。”媽媽嚴(yán)厲的聲音不時的回蕩在我的房間里，我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”，所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè)，看課本。雖然我很想忍著不去看課外書，但是這個欲望太強(qiáng)烈了以至于讓我苦思冥想到了一個解決的方法。就是每當(dāng)?shù)搅送砩希視傺b去衛(wèi)生間上廁所，但是衣服里面卻別有洞天，早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間，我便把門關(guān)上，坐在馬桶上津津有味的看了起來。因為擔(dān)心翻書的聲音太大會被媽媽聽見，所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼貪婪的看著書，而心里卻像小偷作案時那般怦怦跳動。此時的我很快樂，但也很懼怕，這種竊讀的滋味我悠然其中�！皩巸海阌袥]有好呀？上個廁所怎么上這么久呀？”我一驚，慌張的拍了下自己的腦子，我怎么給忘了時間了呢。于是立馬把書放進(jìn)衣服里面以最快的速度回到了自己的房間。
每天我都會用這種方式去繼續(xù)自己讀書的愛好，長此以往，媽媽便發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，于是媽媽語重心長的對我說：“期末考試也就沒幾天了，你要抓緊時間復(fù)習(xí)，才能考出好成績，放了假，你要看多久的書都可以，會讓你看個夠的！”
過了星期五，期末考試終于結(jié)束了，于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書，我精挑細(xì)選，買了很多書，一踏進(jìn)家門，我便愛不釋手的讀了起來。
羅曼。羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣”。通過讀書，不僅讓我增長了知識，還讓我開闊了眼見，自古云：“腹有詩書氣自華”，我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友！同學(xué)們，以書為友，以書為鑒，讓一縷縷書香伴你我相行一生。
濃濃書香伴我成長作文 篇16
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”，這話說得一點兒也沒錯。我從《白雪公主》中知道了善有善報，惡有惡報；從《揠苗助長》這則寓言中得到了一個結(jié)論：做事不能急于求成……總之，書籍讓我獲得了很多知識。
每到周末，爸爸媽媽能抽空陪我到新華書店看書是我最高興的事情。一到目的地，我就會奔向心愛的書，像很久沒吃飯的小狼一樣，如饑似渴的讀起來……當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過，當(dāng)我讀到《三國演義》時，我又為諸葛亮的聰明才智而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時，我還為狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書的海洋中。不知不覺中，一晃半天就過去了，爸爸媽媽催我回家時，我總是戀戀不舍，恨不得能把書店也搬回家。
我喜歡看書，無論是科學(xué)知識還是童話故事，不管是世界名著還是動漫畫報，就連關(guān)于軍事的書我也愛看。我從書中了解到偉大祖國的風(fēng)光是那樣秀麗，這與我偶爾實地旅游感受到手一模一樣：杭州西湖是濃妝淡抹的，長江、黃河是波瀾壯闊的，桂林山水是獨一無二的……
讀書，讓我快樂！讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長！
濃濃書香伴我成長作文 篇17
在我上一年級的時候，媽媽就經(jīng)常給我買書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《司馬光砸缸》、《作文精選》等等，可是，我對這些書一點兒興趣也沒有，只是隨手翻幾下就扔在一旁不管了。
直到有一天，媽媽給我買了一套《十萬個為什么》，我的眼球一下子被書上的封面給吸引：有地球、月球、航天飛機(jī)、土星……強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我打開了這本書。哇！里面的內(nèi)容可真豐富呀！就在這個時候，我突然想：這本書內(nèi)容這么好看，是不是所有的書都這么好看？想著，我隨手拿了一本《司馬光砸缸》，翹起二郎腿，看了起來�？赐炅诉@本書，我不經(jīng)贊嘆：“司馬光真聰明呀�！睆拇�，我跟書成了一對好朋友。
三年級的時候，阿姨送我的《最美的故事》，我一口氣讀到了《袖緑》。讀完后，我對袖產(chǎn)生了好感，這個美麗純潔的小姑娘，因為受了青蛙精的詛咒，一生出來就發(fā)不出聲音，直到有一年夏天，袖在外婆家，遇見了青蛙精王子緑，從此擁有了屬于自己的聲音。我深深地被他們感動了。
四年級的時候，我向補習(xí)班同學(xué)借了一本《西游記》。當(dāng)我看到孫悟空打死了強(qiáng)盜，卻被唐僧趕回花果山時，我被唐僧這一舉動激怒了：孫悟空有什么錯？當(dāng)時，我也明白了人不能太善良了，比如唐僧，居然同情起強(qiáng)盜來了。
不知從什么時候起，在我的內(nèi)心深處便有了一個夢想：長大后當(dāng)一位作家，把作文寫給每一個孩子看！
濃濃書香伴我成長作文 篇18
我很喜歡玩手機(jī)，看視頻玩游戲令我快樂，但短暫的快樂過后卻是無盡的空虛。讀書呢，最初也說不上多么喜歡，但每次看完一本書，我卻能收獲無盡的喜悅，“有種詩書苦后甜”感覺，也算是體會到了一點。讀書，是永不消逝的電波，帶給我內(nèi)心深處的悸動。
讀書讓我心生悲憫。當(dāng)我看曹文軒寫的“叮�！薄爱�(dāng)當(dāng)”兩兄弟的傳奇遭遇時，我慶幸他們能遇到一路好人；當(dāng)我看到《狼圖騰》時，我欽佩主人公陳陣能不顧世俗養(yǎng)育小狼，敬畏自然殺死小狼；當(dāng)我看《活著》時，我佩服福貴經(jīng)歷世間滄桑還能直面人生。讀書讓我知道自然界的生靈是平等的，讀書讓我明白有些人會經(jīng)歷更多的坎坷，讀書讓我懂得應(yīng)該去幫助別人。我知道自己再也不會冷冰冰的看人間——無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。
讀書讓我學(xué)會成長。小兵張嘎比我的年齡還小，可是卻有那么多的智慧那么大的勇氣；小王子不要神奇藥水，他要自己走向一汪清泉，去體會奔赴的快樂；孫少平用自己的努力奮斗在這個“平凡的世界”。書籍，為我打開了一個又一個世界的大門，讓我看到許多了不起的人物，我知道了奮斗的人生最帥氣，拼搏的過程最夠勁。我也要去探索人生的未知，追索生命的意義——我的未來不是夢！
朱熹說，讀書之樂樂陶陶，現(xiàn)在每天看一會書成了我生活的“儀式”，時間不定，快樂滿分，樂在其中，樂此不疲。這份快樂，你想擁有嗎？
濃濃書香伴我成長作文 篇19
你知道成長意味著什么嗎？難道只是身體上的成長嗎？那我可以非常確定的說：“并不是這樣。”
成長不僅僅是身體上的成長，還是知識，經(jīng)驗的增多。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書猶如在和一個高尚的人談話。我們中國有著五千多年的燦爛文明，我們都知道中國古代的四大名著，也知道中國有引以為傲的唐詩、宋詞、元曲、明清小說，在書中我們可以品味李白的浪漫，欣賞蘇軾的豪情，感受到杜甫的憂傷，領(lǐng)略易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的溫情。
節(jié)籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開在我的心田。書籍，你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長河落日的雄壯，你是風(fēng)拂楊柳的溫柔，你是倚門回首的驚鴻一瞥，你是醉里挑燈的沙場點兵，你是明月之夜的草上露珠……歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。是的，書籍的神韻我永遠(yuǎn)領(lǐng)略不完。
李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢想回蕩在鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣……在語文的海洋中，我知道了“夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情”，懂得了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
我有了書籍陪伴，我從懵懂到理智，從睿智到博學(xué)，從天真到成熟，有了你的書香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奧秘，明白了你的永恒。
書籍，我愿與你相伴，與書香相隨，隨手共同描繪美麗的畫卷！
濃濃書香伴我成長作文 篇20
威克家曾說:“讀一本好書，就像交一個益友�！蔽矣X得這個比喻非常貼切。
記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字書給我看，到了五六歲，我就開始抱著厚厚的《西游記》漫畫書看。我不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多，碰上不會認(rèn)的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當(dāng)然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了查字典。認(rèn)識的字也就漸漸多了起來，看書的范圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書，媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰�，這時，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎，因為書讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。
求陪伴了我7年的時光，它像一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始至終的陪著我去攀登那一座座知識的高峰，它讓我了解了社會各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開想象的羽翼，讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
濃濃書香伴我成長作文 篇21
。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時候，書籍可以給于我?guī)椭�，我可以在書中得到放松和歡樂，我可以用心與作者交流，從中得到智慧……�？梢哉f，書是我生活中不可缺少的一部分。
在幼兒園，我開始接觸，看著那一張張五彩繽紛的繪圖，看到一個個生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開始真正閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)，原來白紙黑字也有多彩的世界，我感到繪本只是書籍海洋里的一滴水而已。就這樣，我?guī)е诖�、帶著驚訝邁著輕快的腳步，走進(jìn)書的世界。
我偏愛小說，喜歡那些編織出一個個深入人心的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏，我喜愛歷史，歷史可以讓我了解古代人物的事跡。
有一套書，是我從小學(xué)一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學(xué)漫畫書》，這一套有許多系列，比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫，但里面有不計其數(shù)的地理知識、樂理知識、科學(xué)和生活常識，這本書既不失幽默，也不失教育。
我的世界因書而遼闊，我的世界因書而充實。書就像冬日里的一股暖流，溫暖了我的心，書就像沙漠里的綠洲，給我了新的希望，書就像無窮的寶藏，讓我得到無數(shù)的知識，書就像快樂的天堂，讓我忘記憂傷。
讀書，真好！
濃濃書香伴我成長作文 篇22
書，可以陶治情操。書，可以使人變得聰慧。書，可以提高寫作水平，開闊我們的視野。書就是一盞明燈，點亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。以前，我很討厭看書，一有空閑就坐在電視機(jī)旁，看著動畫片，有時一看就是一整天。后來，爸爸規(guī)定我每天都得看書，當(dāng)然，那個時候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因為這事我常常發(fā)著脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書讓我看的如癡如醉，當(dāng)中的故事情節(jié)起起伏伏，人物命運也時時牽動著我的心，我不禁很贊同史美爾斯說過的一句話：好書是生活中最寶貴的財富之一，此刻，我便不知不覺喜歡上書了，現(xiàn)在我每天都如饑似渴的看書，有時候怕被發(fā)現(xiàn)我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發(fā)現(xiàn)，原來，我昨天看著睡著了，手電筒也沒來得及關(guān)，書躺在我身邊，就像一個人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時候了，我還抱著心愛的書目不轉(zhuǎn)睛地看，手不釋卷。凱樂說的好：一本新書，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋！
也正如毛澤東所說的名言，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅持不睡覺，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個活生生的人一樣給我們帶來樂趣，使我們收獲頗豐。
濃濃書香伴我成長作文 篇23
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類最好的朋友，無論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠(yuǎn)不會背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細(xì)細(xì)的品讀起來，每當(dāng)看到精彩的部分的時候，我都會反復(fù)的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認(rèn)識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，于是開始給我買漫畫書，并教我不認(rèn)識的字，五歲時，我能認(rèn)識書上所有的字。在稍大一點，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。
我喜歡聞書里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時，總會在書架上選一本書，然后坐下來，享受著陽光照射在書上發(fā)散出香氣，頓時心情大好。隨著年齡的增長，知識的增多，讀書成為了我最大的愛好。盡管大部分時間都在學(xué)習(xí)，但每晚，我走會抽出一會時間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我，激勵著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。
濃濃書香伴我成長作文 篇24
“人生的終點不是死，而是永久與書分別�！睍芪溲b我的頭腦，讓我更聰明；書是一把鑰匙，打開智慧之門，找到知識的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青云；書也能構(gòu)成一艘船，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽媽媽說，在我很小很小的時候，我就喜歡看書。那時候看的書是看圖識字書，這些書讓我認(rèn)識了很多字詞。
上幼兒園時，我開始看簡單的故事書，色彩明麗的圖畫，簡潔的句子，讓我了解了句子的基本結(jié)構(gòu)。每到晚上，媽媽還用簡單易懂的話語、畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節(jié)目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書更加如癡如迷。
現(xiàn)如今，我讀了很多書�？破疹�，讓我認(rèn)識了許多百科知識；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國文學(xué)讓我了解了外國人的生活習(xí)慣和語言風(fēng)趣。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
在茫茫書海中，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，還享受了讀書的樂趣，學(xué)會了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。
濃濃書香伴我成長作文 篇25
捧著一杯清茶，聞著書本散發(fā)出的墨香，開著書頁上那一個個端正的方塊字，你不經(jīng)意間，就會走進(jìn)一個奇妙的世界。這時，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書是一件多么美妙的事情。
書是我們在學(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一，它教我們識字，它教我們知識，它教我們?nèi)绾巫鋈�。它每天陪伴著我們，見證了我們從無知到振翅欲飛，成長升華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書，讓我領(lǐng)略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”時，我則體會到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過伶仃洋》中，我體會到了文天祥的視死如歸。在……
讀書，不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考，不能只學(xué)習(xí)不思考，也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理；讀“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮，要堅持，要努力，要活到老學(xué)到老�！叭诵校赜形�?guī)熝�？”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。
讀書，會讓你了解到更多的知識，認(rèn)識到更多的漢字。讀書，可以陶治你的情操，開闊你的視野，愉悅你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。
爭做好學(xué)的人，書香伴我成長。
濃濃書香伴我成長作文 篇26
小時候，總看見姥爺捧著書，經(jīng)過姥姥的`再三催促，姥爺才依依不舍的放下書本。這時，姥爺總是對我說“書是好東西，你以后一定要多讀書呀！”當(dāng)我翻開書時，哭喪的臉說：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫！”這時，爸爸插嘴道：“有時候你還能感到甜味呢！”這時候，我舔了一下書本，說：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”
長大后，我讀了許多許多的書。有《紅樓夢》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話王國、歷史天地、科學(xué)世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣，我到了三年級時。作文成績也逐漸變好了，優(yōu)美詞句也多了，得“優(yōu)”的次數(shù)也多了。漸漸地，我對寫作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績！
于是，我整天埋在書堆里。因為有一個征文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負(fù)有心人，老師選中我了！當(dāng)時，我是多么激動和自豪呀。經(jīng)過漫長的努力，我獲得了二等獎。對于我來說，這是一個多么偉大的榮譽！這時我感覺，書里真的包含一種甜味。
書，讓我展開夢想的翅膀，盡情的讓我在書的世界里遨游；書，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書，為我們打開了知識世界的大門！讀書，是一件多么快樂的事！
濃濃書香伴我成長作文 篇27
古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我懷著激動的心情到新華書店采訪。
一進(jìn)店，熱鬧的氣氛就向我涌來，有的小記者在聊天，有的小記者在挑選書籍，還有的小記者東瞅瞅西望望，正在尋找好朋友。
“小記者們，活動開始了�！蓖趵蠋熖嵝训�。這時，一個哥哥走來了，不錯，他就是新華書店的小徐老師，他為我們介紹了太旗新華書店的歷史。1953年的時候，太仆寺旗成立了第一個新華書店，那時人們還沒有讀書的習(xí)慣，可現(xiàn)在不同了，國家越來越重視教育，書籍自然也變得被重視起來，來書店買書、看書的人越來越多。
了解完歷史就到了自己動手的環(huán)節(jié)了。小徐老師給每個人分了一本書，讓我們試著把它放回它應(yīng)該在的位置上。我拿到的是《慶余年》，哎！這不是前段時間在網(wǎng)絡(luò)上很紅的電視劇嗎，我記得它是根據(jù)一部小說改編的，那它一定就是小說類了。我找到存放小說的地方，認(rèn)真查找，很快就找到了這本書的“同伴”，把它們放在了一起�；仡櫵闹�，同學(xué)們也為手中的書籍找到了“好伙伴”，看著整齊的書架，我們笑了。接下來，小徐老師又為我們介紹了書籍的打包、管理、保養(yǎng)等知識，最后我們每個人都拿了一本書快樂的閱讀起來。
這次小記者活動，我感覺收獲滿滿，不僅了解了新華書店的發(fā)展歷史，還學(xué)習(xí)到了書籍包裝技能，體會到這一職業(yè)的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動呀！
濃濃書香伴我成長作文 篇28
成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……
自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛書，喜愛閱讀。閑來無事，總會跑到書架前，找出一本書，坐在書桌前。接下來，只聽到書頁翻動的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候，還總是沉浸在故事情節(jié)中，無法自拔。
到了小學(xué)高年級，我的閱讀范圍更廣了，看的書更多了，并且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了奉獻(xiàn)的偉大；讀“慈母手中線，游子身上衣”，我懂得了母愛的深沉……
時光如沙漏，轉(zhuǎn)眼便進(jìn)入了初中，成了一名初中生。隨著課程的增多，功課的繁忙，我的閱讀時間不得不減少了，但從未間斷過。忙里偷閑，利用周末和課間，我閱讀了一些中外名著，如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書，像益友，在我心情低落時鼓勵我奮進(jìn)；書，像梯子，讓我登上知識的殿堂；書，像鑰匙，幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。
讀書的益處真的是數(shù)不勝數(shù)。它可以為你提供強(qiáng)大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周游列國，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情；更可以為你掃清前進(jìn)的障礙，帶你走上成功之路�！案褂性姇鴼庾匀A”，當(dāng)我們徜徉在書的海洋里，便會不知不覺變得更有內(nèi)涵。
同學(xué)們，愿我們在書香中成長，在書海中遠(yuǎn)航。讓我們以書香為詞，詩韻為曲，唱出人生最美的歌！
濃濃書香伴我成長作文 篇29
書，似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了，喜歡獨坐在窗邊，享受午后的陽光，慢慢摩挲著淡黃、清香的書頁，靜靜地品味著、反復(fù)咀嚼著小說中精彩的情節(jié)。
那一次，我不自覺地來到書店里，我有幸閱讀了《假如給我三天光明》。
這本書寫的是作者海倫·凱勒她一生的悲慘故事。在她出生的19個月，就不幸被老天奪去雙眼。盡管如此，她還是沒有放棄生活，仍靠著她那堅強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了多部優(yōu)秀作品。海倫·凱勒是一個在黑暗中度過一生的人，原本她出生在一個幸福的家庭，卻發(fā)生了這樣的意外，是不是老天嫉妒她？
無論白天與黑夜，她現(xiàn)在只剩下黑暗，雙眼失明，雙耳失聰，她再也無法看見色彩斑斕的世界，再也無法聽見美妙無比的聲音了！整天浸泡在沒有光明，也沒有聲音的世界中，唯一能感受到的只有寧靜。她在書中說道：“要是人把活著的每一天都當(dāng)最后一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價值。然而，人利用時間和享受時間卻是有限的�！彼龑憰鴷r早已不像小時候那樣暴躁、任性和孤獨。她已走出困境，走出她那漆黑的世界，對她的人生來說，已經(jīng)成功了一半。
人的一生總會有挫折n總沒有萬事都會順心的人生，就像海倫·凱勒，她依舊樂觀地面對生活。
讀著一本本不同的書，包涵了不同的情感，讓我在當(dāng)中，感受到了喜、怒、哀、樂。
書，讓生活變得充實；書，讓世界變得美好。讓書香，伴隨我們快樂地成長吧！
濃濃書香伴我成長作文 篇30
魯迅先生說讀書無嗜好，能就盡其多。我喜歡閱讀，喜歡在書中遨游的自由自在的感覺。我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時候就結(jié)下了。剛剛會認(rèn)字時，我開始讀一些帶拼音的童話書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長，剛開始被書中的精美插圖吸引，后來越來越能感受到文字的力量和優(yōu)美。隨著年紀(jì)的增長，認(rèn)識的字也越來越多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《十萬個為什么》，從《童年》《在人間》《我的大學(xué)》到《中華上下五千年》，從《昆蟲記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。我在書的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉�?書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。讀書已成為我生命中的一部分，我深知自己讀的書還不夠，我會讓書伴我一生。
濃濃書香伴我成長作文 篇31
鳥兒的生活需要天空，因為它要在天空中自由的翱翔；魚兒的生活需要水源，因為它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢？我經(jīng)常這樣反復(fù)問自己。如今，我已經(jīng)找到了答案。
“書籍是人類智慧的源泉。書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁耄业纳钚枰獣鴣碜虧櫸�，那么我的生活會變得更加多姿多彩。
回憶過去，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出這樣一個畫面：柔柔的燈光下，一個小女孩靜靜地躺在床上，旁邊正坐著一位婦女，她的手里拿著一本童話書，嘴巴輕輕地念著些什么，不時的還伴隨著動作。這就是曾經(jīng)—媽媽給我講故事的情景。這個小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。
也許就從那一刻開始，書，它就像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，并深深地吸引著我。后來，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童話書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發(fā)。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《賣火柴的小女孩》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，看完后，放在我心愛的小書架上，從此它就成了我生活中的一部分。
在書中，我領(lǐng)略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候幫助我，在我痛苦的時候安慰我。在書的海洋里，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑著自己胡喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。
濃濃書香伴我成長作文 篇32
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事，很有趣，讀著這些書我會感動、會流淚、會哈哈大笑、會開動生命中最初的思考，在這些書里，有一本《會唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書主要講的是一個小女孩的媽媽出了車禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過程。
買回來的時候，我對這本書就愛不釋手，故事開始并不是我們想象的那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開朗起來，小女孩一直和貓在媽媽的病房里唱歌，還每天放學(xué)后來看媽媽，每天早上乖乖上學(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅強(qiáng)，我真想去幫助她們。
書肯定一口氣是看不完的，每次合上書本時我都會插上書簽，下次看的時候會非常小心，就像捧著個雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書的時候也我都小心捧著，總擔(dān)心把它弄散了。
最后，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽，那首歌至今也還回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”
書就是我們的朋友，伴我一生的朋友。
濃濃書香伴我成長作文 篇33
書比生機(jī)盎然的春天，爭奇斗艷的夏季，果香飄溢的仲秋，銀裝素裹的北國之冬還要美。書海揚帆讓我們在書海之中盡情遨游。
在一次假期的時候，我自己在房間里讀書，獨自品償著收獲的果實，那么的香甜，我越讀就覺得我和書融為一體。到中午的時候，該吃午飯了媽媽就叫我，無論她怎么叫我都沒聽見，可能是讀書讀得太入迷了吧。最后，媽媽生氣了，用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書中給叫出來。還有一次我陪媽媽去換書，這時我也拿了一本書津津有味地讀起來，我們?nèi)耸忠槐緯汲两谶@快樂的氣氛中。
讀書，使我從一個懵懂的小孩漸漸成長為一名知書達(dá)理的學(xué)生。讀書讓我學(xué)會了寬容和友善，學(xué)會了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁，使之一日日地清澈明凈。讀書使我明智，讀詩使我聰慧，哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書使我明辨是非，使我頭腦日益充實，讀書塑造了我的性格。讀書是我人生中不可缺少的一部分。
人人都有讀書的經(jīng)歷，無論是隨便翻翻還是精讀精思，都會有所收獲；無論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會有所體會。閑暇之時，我愛徜徉于書海。當(dāng)我取得一點成績時，讀書使我謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書讓我深深體會到……驕傲的人就像圓規(guī)，永遠(yuǎn)走不出自己所畫的圓，也就與下一次成功絕緣。因此，我們要多讀書。
讀書可以洗滌我們的靈魂，讓我們讀書吧。書如燈，照亮了我們的心靈，做一個具有淵博知識的人吧！
濃濃書香伴我成長作文 篇34
最愛捧一首古詞名著，誦讀著詩人的情感，品析著作者的內(nèi)心。在清晨，陽光下，藤椅上，伴著書香與露水的潤氣，任思緒遠(yuǎn)揚……
成長路上，有書香相伴，真好。
詩詞——嚴(yán)師般指導(dǎo)
迷惘時，詩詞如一位嚴(yán)師，隨想即隨現(xiàn)，給我以指導(dǎo)。李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”教我信心滿滿；鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”教我不畏困難；漢樂府“少壯不努力，老大徒傷悲”教我珍惜光陰，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”教我敢于挑戰(zhàn)……如此種種，激勵我前進(jìn)的力量。
名著——良友般同進(jìn)
詩詞如嚴(yán)師，名著便同良友般與我共同進(jìn)步�！朵撹F是怎樣煉成的》中不屈于命運的他，在種種困難下仍保留著開始時對革命的那份狂熱，并在殘疾后著成《暴風(fēng)雨所誕生的》他，保爾的正直勇敢令我敬佩；《魯濱遜漂流記》中，酷愛航海的他，飄落孤島28年，不放棄希望，努力生存，最終獲救。他，魯濱遜的不屈命運把我感染，名著中一個個鮮活的人物，仿佛就在我的身邊，帶我到正確的方向。
散文——親人般教誨
散文，獨愛冰心的《繁星·春水》，那質(zhì)樸的語言仿佛令我望見了冰心奶奶那副慈祥的面容，讓我不勝喜愛，其中對母愛，童真，自然的歌頌，是我易懂地又進(jìn)一步明白了愛之偉，自然之偉，童真之美，如我的親人般給予我教誨。
現(xiàn)在，我愈發(fā)地離不開他們，離不開我的嚴(yán)師，良友，至親，有他們，又那氤氳書香伴我成長在路上，真好！
濃濃書香伴我成長作文 篇35
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我的眼里，書像一匹駿馬，帶我游覽知識的花園；書像一葉扁舟，帶我游遍人生的海洋；書像一艘火箭，帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書，不管是什么書，只要一打開，便會癡迷于書的世界。小學(xué)五年時光，我看過的書已不下千本：在書店看的，買回來看的，借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書。
幼年時代，媽媽會經(jīng)常給我買一些卡通的小人書，教我認(rèn)字、每天睡前講故事給我聽，慢慢地，當(dāng)我沉迷于故事情節(jié)時，也便自然地拿起書本，于是更加喜歡上了書。
童年時代，親戚們都會送我課外書讓我讀。那時候，我一手拿書一手拿字典，邊讀書邊查找不會讀的字，感覺讀書充滿了無限樂趣。
現(xiàn)在，我已完全可以自主閱讀，什么《三國演義》呀、《西游記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中，很快就會被我讀熟、讀透，家里有些藏書我都翻閱了無數(shù)遍，甚至四個腳都被掀卷，自然我也會被書上的文字所吸引，感覺它們不是簡單的白紙黑字，而是一個個可愛的小生靈。它們在流動、跳躍、歌唱，譜寫著一篇篇動人的篇章，描繪著一幅幅鮮明的畫卷。
課外書看多了，偶爾也會找一些有趣的課文來看，或者看看小說，可以說是“手不釋卷”。
我一見到書，就像一個饑餓的人看到了稀世佳肴，貪婪而不知足。雖然我的課外書已擺滿了倆大書架，但我需要的是更多的書，更多的知識。我堅信，一本本書將鋪設(shè)出一條人生進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
濃濃書香伴我成長作文 篇36
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是書引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的世界，知識的樂園，讓我懂得了許多事。
記得在小時候，我還不認(rèn)識字，媽媽就買了一本《看圖學(xué)字》的書給我。媽媽指著一座高大的山對我念“山”，我睜著大大的眼睛，看著這座拔地而起的高山，也跟著媽媽念“山”。媽媽念“�！保乙材睢昂！�。就這樣，我認(rèn)識了許多字。
我慢慢長大了，上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書——《愛的教育》。我十分開心地捧著這本書回到了家里，津津有味地看了起來。這本書讓我明白了母愛是偉大的，即使是一點小小的幫助也是一份愛心。除了這本書以外，我還看了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ)，只有堅持不懈地努力才能成功。
漸漸地�？茖W(xué)課也進(jìn)入了我們的課堂。在科學(xué)書里，我懂得了不少知識。在老師細(xì)致的講解下，我明白了為什么會出現(xiàn)日食，天空中的星星為什么會眨眼睛，為什么天空那么藍(lán)……我還通過讀《生命生命》這篇課文，明白了生命的意義在于勇敢的活下去，我們都要有不屈服的精神。書引導(dǎo)著我走向未知的世界，讓我獲得了豐富的知識。
書就像春天里的小雨，滋潤著我；書就像夏天里的微風(fēng)，撫摸著我；書就像秋天里的果實，充實而甜蜜；書就像冬日里的太陽，溫暖著我。
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