釣魚能手作文650字

　　釣魚能手作文650字1

　　我雖然今年只有九歲，卻已經(jīng)上四年級了，是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)�？墒俏胰诵”绢I(lǐng)卻不小，說相聲、演小品、唱歌、吹號，樣樣都能露一手。而且，我還是個(gè)釣魚能手呢！你不信吧？我這么說，可有個(gè)來歷呢！

　　去年秋游，學(xué)校組織我們到淹城春秋樂園游玩。我和小伙伴們來到金魚池邊，哇！好多人��！再看看金魚池，里面的金魚可真多，顏色各種各樣，紅色的、黃色的、黑色的、銀白的，還有花的，頭上有白斑的，尾上閃金光的，真是令人眼花繚亂。一個(gè)和我差不多大的小女孩，別看她長得不咋樣，但她釣魚可算得上是高手。一釣一條，真“牛�！蔽已奂t了，決定花五元錢租個(gè)釣竿來和她pk。

　　老師也來了，認(rèn)出那女孩是五年級的一學(xué)生，說不如我們規(guī)定時(shí)間來舉行個(gè)釣魚比賽吧！我們都說好。老師把我們分成兩組，我姐負(fù)責(zé)往鉤上放餌，茆之樂負(fù)責(zé)把我鉤上的魚取下來，我專門負(fù)責(zé)釣魚。小女孩他們的'組員也分配好了任務(wù)。釣魚開始了，姐姐扯下一大塊面團(tuán)放在魚鉤上，我把魚餌拋向魚群，自由自在嬉戲的魚兒看見美味的食物，一擁而上，爭先恐后地?fù)岕~食，我看到時(shí)機(jī)已到，便收起魚鉤，可魚并沒上鉤。這可怪了。老師說魚餌太大了，魚兒的嘴巴小，吃不進(jìn)去。這次我們吸取上次的教訓(xùn)，把魚餌給捏小了。果真，不一會兒我就穩(wěn)穩(wěn)地釣了一條小黑魚。我們?nèi)�不急不躁，分工合作，全神貫注，尤其是我，手�?jiān)定地握著魚竿，眼睛專心地盯著魚餌，看清楚魚把餌咬入嘴后輕輕一提，魚就上來了。五年級的女孩也不示弱，在同伴的幫助下也釣了一條又一條，還自豪地說：“上蒼真好，讓我有釣魚的天賦。”等到十分鐘比賽結(jié)束，大家仔細(xì)一數(shù)，她們組釣了7條金魚，我們組釣了11條金魚，我們都?xì)g呼起來，這真是我釣魚的吉尼斯記錄呀！

　　從此，我“釣魚能手”的這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�號就在同學(xué)們中間傳開了。你要是不服氣，哪次我們較量一番？

　　釣魚能手作文650字2

　　我的外公是一個(gè)釣魚能手，他經(jīng)常出去釣魚，而且每次回家都會帶回幾條5、6斤重的大魚。

　　外公從早到晚都有干不完的事。大清早外公就騎著單車出去買菜，買完菜后，就開始做別的事情。只要一有休息時(shí)間，他就會約幾個(gè)朋友出去釣魚。外公長著一張能說會唱的嘴，他有時(shí)候也很可愛。

　　有一次，外公出去釣魚。他來到池塘邊，坐下來，就開始專心致志地盯著像鏡子似的水面，等待著大魚的上勾。不一會兒，水面上泛起了微波，外公也準(zhǔn)備好收線的準(zhǔn)備，以防萬一。突然，浮標(biāo)微微動了一下，外公的手牢牢地抓緊釣桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。就在這時(shí)，浮標(biāo)突然一沉，外公用力一拉，一條大魚躍出了水面，終于被抓著了。剛把魚鉤放進(jìn)水里，另一條魚就盯上了掛在釣桿上的食物，外公感覺到有東西在動，忙用手一拉，原來躍出水面的又是一條長幾十厘米的大魚，這可是意外收獲啊。

　　通過這次釣魚，我感覺到外公是一個(gè)有耐心的人，也是一個(gè)細(xì)心觀察的人。

　　釣魚能手作文四：釣魚能手

　　一個(gè)大清早天氣悶熱，整個(gè)鄉(xiāng)村還沉浸在夢鄉(xiāng)當(dāng)中，一個(gè)少年悄悄地打開門，扛著釣魚竿去釣魚了。到了河邊他把凳子放在一個(gè)既陰涼又容得下一個(gè)人的地方坐了下來。

　　他選擇魚竿的.大小和線的大小，大魚竿和粗繩子，只見他很塊的將繩子和魚桿捆了個(gè)結(jié)實(shí)。又見他從袋子里拿出了玉米粉，再拿出個(gè)盆子，用水撩了點(diǎn)水往盆子里一放，在他的手揉了揉，立馬變成了誘食。他又拿出魚鉤和浮標(biāo)，與繩子接上。再從又誘食上捏下一塊團(tuán)，把魚鉤包住了，準(zhǔn)備釣魚了。

　　只見他把線和桿合在一起，利索地把魚竿往一送，再把抓住的線一松，線飛出去老遠(yuǎn)，“噗通”調(diào)入水中。浮標(biāo)立在水上，他靜靜地等“笨魚”上鉤。他坐在那，眼睛緊盯水面，沒有什么東西能從他眼皮底下溜走。突然，他眼睛一亮，看見浮標(biāo)往下沉，他用力拼了命的往上拉。他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的能手，不費(fèi)吹灰之力就拉上來了。他大喊：“釣到大魚了！”

　　想知道他是誰嗎？他就是我——釣魚小能手！

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