如何規(guī)劃自己的人生作文素材（通用12篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是小編整理的如何規(guī)劃自己的人生作文素材（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇1
書可以豐富我們的知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教育我們怎樣做人。在不同人的心里，書的作用是不同的。而我就對(duì)癥下藥，在書中找到自己的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中，沒有目標(biāo)的我總是不知是為什麼而學(xué)，所以沒有認(rèn)真對(duì)待。一遇到學(xué)習(xí)就發(fā)困，一遇到考試就頭痛。自從我看了《烈火青春》這本書，她就天天托夢告訴我善、美、惡、丑，讓我認(rèn)識(shí)到了人間險(xiǎn)惡，讓我有了目標(biāo)，我在上課可以認(rèn)真聽講，下課可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，我慢慢變成了愛考試、期盼考試的人。我的生活也離不開這本書了，要不是它的啟迪，要不是它的陶冶，要不是它陪伴這我，我就會(huì)白白浪費(fèi)了無數(shù)光陰。它經(jīng)常對(duì)我“說”：“為了自己的目標(biāo)而奮斗，才會(huì)有最終的成功。”
是實(shí)確實(shí)是這樣，沒有目標(biāo)，多少人會(huì)沉浸在無所事是、浪費(fèi)光陰之中，多少人會(huì)做不正當(dāng)?shù)男袨椋瑫媸俏覀內(nèi)松夭豢缮俚模?/p>
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇2
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次，因此，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧已逝的年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無成而羞愧，這樣，在他即將離開人世時(shí)，就可以坦然地說：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)———為人類解放而奮斗�！迸笥褌�，您一定看出來了，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾.柯察金的一段話。
主人公保爾柯察金為了保衛(wèi)鞏固蘇維埃政權(quán)，克服了種種困難，同病魔、死神進(jìn)行了5次較量，表現(xiàn)出了他英勇堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難毫不畏懼的精神，并為蘇維埃政權(quán)奮斗了一生。文章中最讓我感動(dòng)的是：1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣，想到過自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷，直面人生。在極端困難的條件下，保爾開始了文學(xué)創(chuàng)作。1934年，他的自傳體長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》終于出版了，堅(jiān)強(qiáng)的保爾又有了新的革命武器——寫作。
由保爾我想到了那石巖的縫隙間，還生長著參天的松柏。在干裂的巖縫間生存是多么的困難，但它們卻勇敢的向上，向上，向上，最終長成參天大樹，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，傲視群山。
從保爾到蒼松，它們都在告訴我們：人生的路上，總會(huì)遇到一些困難與挫折，但只要我們勇敢的去面對(duì)，就一定能鑄造自己的燦爛人生。
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇3
今天我的心情有很沉重，真的很沉重。因?yàn)槲医裉炜吹搅僳ぶ\給我的留言，他是這樣說的：像我們這個(gè)時(shí)代的孩子很早就成熟了。每天不比大人的煩惱少。我們每天也為家庭擔(dān)心煩惱，也為自己學(xué)習(xí)操心煩躁。實(shí)際大人和我們都有自己不同年齡段的煩惱，但我們的煩惱卻比大人難解決的多。我們有了煩惱卻沒有對(duì)象可以訴苦，而家長不同可以以金錢解決的就解決，不能的也可以舒緩。而我們心靈的脆弱大人卻不了解并給以愛和的溫暖。其實(shí)我們從出生不懂事時(shí)已很滿足，并不想奢求太多只希望有一個(gè)幸福溫暖的家，也就足夠了。可能有人會(huì)問：那世界上有怎么會(huì)出現(xiàn)那么多不滿足不和平的家庭呢？答案：因?yàn)椴荒埽?/p>
親愛的郅謀我不知道你家里發(fā)生了什么事情，但有一點(diǎn)兒我可以肯定，那就是你現(xiàn)在非常非常不快樂，這讓我很擔(dān)心，擔(dān)心。我們平時(shí)看到了太多太多小孩子由于家庭不和而變壞，而走上歧途把自己的人生葬送的例子，我真的真的不想這種事情發(fā)生在你的身上！
讓我來給你講一個(gè)關(guān)于生命的故事好嗎？很多年以前，一個(gè)漂亮的寶寶出生了，全家人真是高興啊但是，可怕的事情發(fā)生了，在這個(gè)寶寶十個(gè)月的時(shí)候，一場可怕的猩紅熱讓這個(gè)漂亮的寶寶再也聽不見，再也看不見了��！這個(gè)媽媽完全被現(xiàn)實(shí)打垮了，面對(duì)一個(gè)聽不見，看不見的孩子，她的未來將是什么樣子呢？
這個(gè)生活在無聲和黑暗世界里的女孩子很不快樂，她成天亂發(fā)脾氣，鬧得家里人都拿她不知如何是好。有一天，家里來了一位家庭教師，這位家庭教師堅(jiān)持用教普通孩子的方法來教育這個(gè)病孩子。這件事情讓女孩子和她的父母都很不滿意。
終于有一天，矛盾在家庭教師努力教小女孩認(rèn)識(shí)“水”的時(shí)候爆發(fā)了，女孩子的媽媽哭著對(duì)老師說：放過她吧，她是個(gè)病孩子，她已經(jīng)很不幸了！當(dāng)時(shí)家庭教師也很無奈，但她堅(jiān)決地告訴孩子的父母：誰的生活都不容易，如果她無法學(xué)會(huì)獨(dú)立，那她將永遠(yuǎn)沒有未來！
孩子的父母沒有再說什么，家庭教師耐心帶著小女孩認(rèn)識(shí)感知周圍事物，用接摸來學(xué)習(xí)語言，最終，這個(gè)小孩子長大了，他不僅獲得了象普通人一樣的生活，她上了大學(xué)，寫下了一本動(dòng)人的書――《假如給我三天光明》。
你一定知道這個(gè)病孩子是誰，她是海倫？凱樂，多少年來，她頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著許多人。在這里我想請你再看看她的老師所說的話：誰的生活都不容易，如果她無法學(xué)會(huì)獨(dú)立，那她將永遠(yuǎn)沒有未來！
比起海倫，你要幸運(yùn)得多了，你找快樂要比他容易得多了，所以，不要報(bào)怨了，抓緊時(shí)間做些有意義的事情讓自己快樂吧！另外我還想告訴你，海倫在自己取得了成就以后為父母、家人和周圍的朋友都帶來了快樂。瞧，快樂真的是可以傳染和影響別人的！
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇4
讀小學(xué)的時(shí)候，家離學(xué)校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫，我便踏上了去學(xué)校的泥濘路。和其他的同學(xué)不一樣，十幾里的山路，我沒有選擇“走”，而是放開步子一步一步地“跑”。剛開始的時(shí)候，跑一段歇一段，十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后，我習(xí)慣了跑。每天跑十幾里山路，既節(jié)省了去學(xué)校的時(shí)間，又鍛煉了自己的身體。當(dāng)別的同學(xué)抱怨去學(xué)校路遠(yuǎn)時(shí)，我已經(jīng)在學(xué)校黃暈的路燈下讀書。上初中時(shí)，學(xué)校離家更遠(yuǎn)，我依舊選擇了跑。因?yàn)闀r(shí)間抓的緊。我成了學(xué)校唯一一個(gè)考上中專的學(xué)生。畢業(yè)后，順利分配到縣城教書。
這是初中班主任常掛在嘴邊的故事，故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個(gè)故事的時(shí)候，臉上掛滿了笑容。就是因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)的時(shí)候，她選擇了“跑”，而其他的學(xué)生選擇了“埋怨”，所以她跳出了農(nóng)門，其他的同學(xué)扛起了沉重的鋤頭。
“在最開始的時(shí)候，成功大門離每個(gè)人的距離都是一樣的，只是有些人在前往成功的路上選擇了跑，有些人選擇了走，有些人選擇了停步不前，只有跑的人才會(huì)在成功大門尚未關(guān)閉之前抵達(dá)成功。其他的人面對(duì)的則是緊閉的成功之門。所以，當(dāng)你在休息的時(shí)候，請別忘了別人在奔跑”
班主任的這番話改變了教室里每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)觀。
上學(xué)的時(shí)候，我們跑；去食堂吃飯的時(shí)候，我們跑；上廁所的路上，我們跑；買文具的道上，我們跑；去老師辦公室交作業(yè)的路上，我們跑``````就是因?yàn)榕�，我們班上的成績遙遙領(lǐng)先于其他班。每次開學(xué)典禮，學(xué)校念到語數(shù)英等單科第一名和人平分第一名的班級(jí)時(shí)，臺(tái)下一片哄動(dòng)，因?yàn)樗械牡谝幻幕ü诙悸湓诹宋覀儼嗟念^上�；@球賽第一，跳繩第一，田徑第一。我們班幾乎囊括了學(xué)�；顒�(dòng)中所有的第一。
讀高中時(shí)，學(xué)校組織我們在田徑場上“跑操”。校長說有個(gè)學(xué)校的學(xué)生每天都會(huì)進(jìn)行跑操，并且每個(gè)人跑的時(shí)候手上都拿著一本英語書，這種緊張濃厚的氛圍，時(shí)刻在提醒他們：我們是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。就是在這種氛圍的熏陶之下，這所學(xué)校在生源極差的條件下，考出50多位清華北大，985工程學(xué)校以上學(xué)生不計(jì)其數(shù)！我們學(xué)校去年也開始效仿，讓所有的學(xué)生融入一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的氛圍中！效果顯著，學(xué)生的積極性大增，校長信箱塞滿了贊揚(yáng)信。
跑，其實(shí)是門學(xué)問。流水不腐，只有奔跑起來，我們才能散發(fā)出青春的靈動(dòng)之氣。在田徑場上奔跑，跑出健壯的人生。在求學(xué)路上奔跑，跑出惜時(shí)的人生。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上奔跑，跑出智慧的人生······
甩動(dòng)雙臂向前奔跑，不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨淋，任淚水與汗水交錯(cuò)，我只管與成功大門更近一點(diǎn)兒。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇5
假如生活是一本書，而你是作者，那么你會(huì)希望自己編寫出怎樣的故事？而當(dāng)年正是這個(gè)想法改變了我的人生。
我在炎熱的拉斯維加斯的沙漠中長大，我所向往的是自由自在的生活。我做著周游世界的白日夢，想象著能夠住在下雪的地方，并把所有想講的故事一一拍攝出來。19歲那年，高中畢業(yè)后的一天，我真的去了下雪的地方，成為了一名按摩治療師。這份工作只需要用到手，旁邊就是按摩桌。那時(shí)的我能去任何地方。這是人生中第一次，我感到自由、獨(dú)立、安全。生活就在我的掌控之中。
但這時(shí)我的生活出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。一天我感覺自己的了流感便提早回到了家，可是不到24小時(shí)，我住進(jìn)了醫(yī)院，要靠呼吸機(jī)維持生命，并且被告知只有不到2%的存活可能。幾天之后，我陷入了昏迷，醫(yī)生診斷為病毒性腦膜炎，一種疫苗可以預(yù)防的血液感染。在接下去的兩個(gè)半月里，我失去了脾臟、腎臟，失去了左耳的聽力，兩腿膝蓋以下被截肢。當(dāng)我的父母用輪椅把我從醫(yī)院推出來的時(shí)候，我感覺自己像是被拼起來的玩具人。
那時(shí)我以為最壞的日子已經(jīng)結(jié)束了，但是幾周之后，當(dāng)我第一次看到我的新腿，這才意識(shí)到遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我的支撐棒是笨重的金屬塊，它用管子與踝關(guān)節(jié)和黃色的橡膠腳固定在一起，從腳趾到踝關(guān)節(jié)上凸出來的橡膠線，看上去像靜脈。我不知道自己想要什么，但絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)。當(dāng)時(shí)我的媽媽在我身旁，我們抱頭痛哭，淚如雨下。
后來，我戴上這粗短的腿站了起來，那可真是太疼了，行動(dòng)也不利索。我在想，天哪，我要怎么靠這些假肢周游世界？怎么過我想要的充滿奇遇和有故事的生活？怎么再去滑雪？那天一到家我就爬上了床。此后幾個(gè)月，生活都如此，我徹底失去了信念，逃避現(xiàn)實(shí)，對(duì)假肢置之不理，我在身體上和精神上徹底地崩潰了。
但是我知道，生活總要繼續(xù)，為了過下去，我必須得跟過去的Amy告別，學(xué)著接納新的Amy。我忽然明白，我的身高不必再是固定的5英尺5英寸（1。68m），相反，我想多高就多高，想多矮就多矮，這完全取決于我跟誰約會(huì)。如果我去滑雪，那么腳再也不會(huì)被凍到。最大的好處是，我的腳能做成任意大小，穿進(jìn)商場里的任何打折靴子。我做到了，這是沒腳的好處！（全場笑聲和掌聲）
這時(shí)我問自己，生活該怎么過？假如我的人生是一本書，而我是作者，那么我希望自己擁有怎樣的故事？我開始做白日夢，我夢到和小時(shí)候一樣，幻想自己優(yōu)雅地走來走去，可以自由地幫助身邊的其他人，可以去快樂地滑雪。我不能眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)間，我要去感覺，去感覺風(fēng)拂過我的面龐，感覺我的心跳加速。似乎從那時(shí)開始，我的人生開始了新的篇章。
四個(gè)月后，我回到了滑雪場，事情沒有想象中那么順利，我的膝蓋和踝關(guān)節(jié)沒辦法彎曲。在上行的索道上，有一刻我嚇到了所有的滑雪者，我的腳和滑雪板綁在一起飛下了山坡，可我還在山頂上。我當(dāng)時(shí)很震驚，和其他滑雪者一樣震驚，但是沒有灰心。我知道只有找到合適的腳，我才能再來滑雪。這一次我學(xué)到，我們?nèi)松木窒藓驼系K，只會(huì)造成兩種結(jié)局：要么讓我們停滯不前，要么逼我們迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。（全場掌聲）
我研究了一年，依然沒有弄清楚要用哪種腳，也沒找到任何能幫到我的廠商，所以我決定自己做。我和我的假肢制造商一起隨機(jī)地裝配零件，我們做了一雙能滑雪的腳。你看，生銹的螺栓、橡膠、木頭和亮粉色膠帶，雖然簡陋但我能變換指甲油的顏色哦！這些假肢是我收到最好的21歲生日禮物。
后來我爸爸給了我一個(gè)腎，讓我又可以追夢了。我開始滑雪，回去工作，然后回到學(xué)校。在2005年的時(shí)候我參與投資了一個(gè)專為青年殘疾人服務(wù)的非盈利組織，讓他們能參與到極限運(yùn)動(dòng)中來。后來，我有幸去到南非，幫助那里成千上萬的孩子穿上鞋子使他們能夠走路上學(xué)。再后來，去年二月，我贏回兩座世界滑雪錦標(biāo)賽金牌，這使我成為世界上滑雪排名最高的女殘疾選手。（全場熱烈掌聲）
11年前，我失去了雙腳，我不知道能做什么。但如果今天你問我，是否愿意回頭，讓我的人生再回到原來的軌道，我的答案是：NO！因?yàn)槲业哪_沒有讓我失去能力，而是逼我依靠自己的想象力，相信各種可能性，讓我相信想象力可以作為工具，打破任何藩籬。因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)深處，我們可以做任何事，成為任何人。所以請永遠(yuǎn)地相信夢想，直面恐懼。讓我們活出自我，超越極限！
雖然今天的主題是關(guān)于創(chuàng)新，我的故事看似跑題，但我不得不說，在我的人生里，創(chuàng)新是唯一的可能。因?yàn)槲业慕?jīng)歷讓我了解到，那些痛苦與厄運(yùn)看似是生活的終結(jié)，但也正是想象力和故事開始的地方。
所以我今天想告訴你們的是，不要把人生中的挑戰(zhàn)和困難當(dāng)做壞事，相反你應(yīng)從正面去看待它們，讓它們作為點(diǎn)亮你我想象力的美好禮物。它會(huì)幫助我們超越自我、飛躍藩籬，看人生的阻礙到底能為我們帶來哪種驚喜。（全場歡呼、鼓掌）
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇6
關(guān)于我自己，前20多年是懵懂過的，后20多年為了生存過的。總之一句話，40多年是不太成功的過程。我常常羨慕妒忌恨這些人，20多歲前就能立志，30多歲就有成就，40多歲就能成功，人生燦爛如一團(tuán)錦族，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。我的40多歲卻是一無所獲，如果要說有獲，所獲的就是歲月痕跡悄然的爬上了臉龐，白了雙鬢，禿了頭頂。
就在這不痛不癢的歲月中，唯一感到驕傲的就是創(chuàng)造了生命奇跡的你，你冥冥之中神秘的出現(xiàn)—————天使般的出現(xiàn)，是對(duì)我40多年來一無所獲，所遭磨難一個(gè)最大的補(bǔ)償，心理的安慰，自尊得以守護(hù)。雖然過程中我付出給你的很少，但你給予我的卻是很多。我毫無羞愧的接受了。讓我從一男孩變成了一個(gè)男人，讓我從一個(gè)男人變成了父親。從此我對(duì)于生活的態(tài)度，不再無所謂，更多是一種敬畏和害怕。懂得什么是愛、什么是責(zé)任、什么是養(yǎng)兒方知父母恩。
如果我能重新選擇，我肯定不會(huì)走現(xiàn)在的道路。為了自己心靈有歸屬，閱歷更豐富，人生過程更精彩，我一定會(huì)重新規(guī)劃，并且按規(guī)劃步驟去執(zhí)行。但現(xiàn)實(shí)沒有如果，轉(zhuǎn)瞬間40多年青春年華已逝�，F(xiàn)在的我更多先是要顧及父母，后要顧及你。前者為了孝順，后者為了撫養(yǎng)。孝順和撫養(yǎng)之間我沒得選擇，這也是一個(gè)男人應(yīng)該承擔(dān)的一切。生活再苦再累，為了你和父母，我甘愿付出一切，包括生命，生命因你們才活得有意義和精彩。生命不能承受之輕，更不能承受之重。生活給予我的傷害再重再深，在生活的白天，我仍然堅(jiān)強(qiáng)的微笑，匍匐前行。在漆黑的晚上，讓我一個(gè)人去細(xì)數(shù)我的傷痕，把一次次結(jié)痂的地方磨礪得更加實(shí)厚。
我也努力過，不是貴族后代，想做后代貴族先人，至今看來是不成功的。我不能給予你最好教育，也不能給予你最富足的生活，努力過最終還是這樣，你只能去接受。我能給予你的就是對(duì)生活的樂觀態(tài)度，不拋棄、不放棄。你的爺爺我的父親給予我的就是這些。我對(duì)于生活從未不敢懈怠，一直堅(jiān)守到現(xiàn)在，靠的就是這種樂觀�，F(xiàn)在我傳遞給你，希望在你的身上得到應(yīng)有回饋。
我不是一個(gè)很聰明的人，上了一個(gè)并不出名大學(xué)。大學(xué)時(shí)期也沒有去談一場轟轟烈烈的愛情，有人說算是在大學(xué)白走過一回。我幻想都不敢，家庭在農(nóng)村，離城市很遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒有電也沒有電視。生活費(fèi)每月一百元，包括吃和零用。身高1。6米多一點(diǎn)，三等殘廢，同時(shí)長相也不怎么樣。那有資格去談一場奢侈的愛情。有過心動(dòng)，沒有行動(dòng)。但我從來沒有后悔過那樣過一次大學(xué)。
朋友不多，好朋友更少，能掏心掏肺的朋友屈指可數(shù)，大都是照面是朋友，背面是陌生人。可以說是生活在熱鬧孤寂的無形地窖中，很是凄冷。我的夫人你的媽媽來說，嫁給我，一步錯(cuò)就步步錯(cuò)，正是夫人的錯(cuò)，對(duì)于我是高興或是慶幸的，并且有了你，有了家庭。
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇7
即為樹木，就不要羨慕天空的寬闊廣遠(yuǎn)，你一樣可以雄偉提拔，若生為小草，就不要迷�；ǘ涞姆曳�，你一樣可以翠意盎然。你就是你，不要羨慕他人，尋找自己的閃光燈，做人生的主角。
對(duì)于高考加分，人們爭議頗多，我認(rèn)為應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育，大加支持。
如今在應(yīng)試教育下，學(xué)生的個(gè)性被條條框框消磨，我們應(yīng)該挖掘生命的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持體現(xiàn)素質(zhì)教育，做人生的主角，上演轟轟烈烈的舞臺(tái)劇。
考試果然重要，但在應(yīng)試以外，我們還應(yīng)尋找屬于自己的閃光點(diǎn)。
法國的科科學(xué)家法伯做過了一個(gè)著名的“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”他在花盆的一周放上毛毛蟲，首尾相連，并在花盆不到十公尺的地方撒了一些毛毛蟲最喜歡的松針，毛毛蟲有一個(gè)習(xí)慣，跟著前面的毛毛蟲走，于是實(shí)驗(yàn)開始了，毛毛蟲不停地繞著花盆走，七天七夜后，它們?nèi)妓懒恕?/p>
法伯在筆記本上寫了一句耐人尋味的話：這么多只毛毛蟲，只要有一只與眾不同，就全會(huì)擺脫死亡的命運(yùn)。
在人生的旅途中，不要隨波逐流，墨守成規(guī)。突破自己，找到屬于自己的那方天空，做人生的主角。
成功就是不做第一，做唯一。梁思成與夫人林徽因走遍了大半個(gè)中國，構(gòu)建了中國的建筑體系，成為那個(gè)時(shí)代不可替代的主角；古龍?jiān)谇拜吔鹩沟臅r(shí)代下，創(chuàng)造了獨(dú)屬于他的英雄劍客；在高考中，你擁有傲人的特長，便能群雄逐鹿，舍我其誰！
人生有千萬種可能，在我們年少時(shí)，要挖掘本領(lǐng)，盡顯才會(huì)，才不愧來這一世走一遭。
人生是那么揮毫落紙多彩，不要甘于做一個(gè)平庸的人，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人也一樣，你一定有不同于眾人的光芒，那是什么？要自己去探索，去尋找，我們要生如夏花之美麗，做自己人生的主角。
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇8
綠葉配紅花，滿天星配鮮花。綠葉和滿天星的花語都是甘心做配角，而我們包花時(shí)也會(huì)用他們來襯托鮮花的嬌嫩和美麗。孰不知一束綠葉和一束滿天星也可以美的清新，美的使人動(dòng)心，美的像個(gè)主角！
配角綜合癥在社會(huì)上普遍存在，一味后退不愿前進(jìn)，甘愿做主角身邊的配角。
甘愿做配角是對(duì)自己的不自信。眾所周知，主角勤勞能干，而且有強(qiáng)大的實(shí)力。當(dāng)你對(duì)主角這個(gè)身份望而卻步時(shí)，是你的自卑感在作祟。你對(duì)自己不自信你不認(rèn)為你有能力能夠完成，你認(rèn)為你自己的資質(zhì)不夠，你認(rèn)為別人會(huì)做的更好，所以你認(rèn)為你不配做主角，你甘愿做配角。如果你足夠自信，那么你總會(huì)認(rèn)為你可以。
甘愿做配角是一種懶惰。主角因?yàn)槭侵鹘�，所以任�?wù)多，工作時(shí)間長，自然更加辛苦。而擁有配角綜合癥的人不想要付出大量的精力，美曰其名，經(jīng)不住熬最晚的夜敷最貴的面膜。可不努力哪來的成功。青春總是離不開奮斗，俗話說沒有奮斗的人生是不完美的人生，所以趁著青春正有活力的時(shí)候多一些勤勞，少一點(diǎn)懶惰，讓自己成為自己人生的主角。
甘愿做配角是對(duì)責(zé)任和壓力的恐懼。有人做說當(dāng)配角也很輕松的啊，沒有那么大的壓力，也沒有那么大的擔(dān)子，做好該做的就是成功。這就是對(duì)責(zé)任和壓力的逃避，人在高壓下會(huì)激發(fā)自己也不知道的'潛能。一對(duì)父母在地震發(fā)生時(shí)，用其單薄的肩膀?yàn)槠淙龤q的女兒撐出一片空間。不要一昧的逃避責(zé)任，恐懼高壓，說不定高壓會(huì)帶給你一些意想不到的驚喜。
當(dāng)然甘愿做配角也不是錯(cuò)，也是一種正常行為。做主角與做配角取決于想要過怎樣的生活。如果想要一個(gè)精彩的人生，那么請拋下不自信，懶惰和對(duì)壓抑的恐懼，去做自己人生的主角。加油吧！
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇9
樹，生活中隨處可見�？墒�，在這看似平凡的樹中，卻有著不平凡的精神。
我家門前有幾棵樹，銀杏樹便是其一，萬物蕭條的冬天過去后，樹上冒出的就會(huì)是翠綠色的小扇子。這個(gè)小扇子雖然小，卻是那樣充滿生氣，好似是春天的來報(bào)信的使者。
夏天，各種樹上的樹葉都進(jìn)入了全盛時(shí)期，銀杏樹更是如此。你瞧，曾經(jīng)的那一把把小扇子，已經(jīng)變大了許多，陽光灑落在上面，把一面照得又亮又綠的，在地上灑下駁雜的陰影。
秋天，不少樹和葉子都將告別，分開。葉子們換上了秋裝，有的葉子換上了紅色的保暖衣，有的葉子換上的是金黃的毛衣，還有的葉子以比怕冷。，把紅色和黃色的衣服都穿上了。地上早早的就有出來獨(dú)立“生活”的葉子了，它們大部分是還穿著夏裝。我撿起一片金黃的銀杏葉，可能是躺在地上太久了吧，它的全身已經(jīng)是冰涼冰涼的了，如果順著它的葉脈摸過去的話，手感是非常順滑的，但如果是垂直摸下去的話，就會(huì)感覺凹凸不平，如果把銀杏葉放在鼻尖聞一聞，你會(huì)感覺到一股淡淡的清香和一股苦澀撲鼻而來。
冬天，銀杏葉就會(huì)滲入泥土里，將自己的身體奉獻(xiàn)給大地。
葉子的一生，只有一年。生前，在樹上，提供氧氣，供人們觀賞。死后，還要將自己的養(yǎng)分散布到泥土中，讓樹木培育下一片葉子。
每當(dāng)看到那一片片生機(jī)盎然的葉子，就知道那是上一片葉子留下來的成果。人生，不也是這樣嗎？我們在兒時(shí)吸收營養(yǎng)，成長；長大后，我們將要為社會(huì)奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)一生；死后，我們還將獻(xiàn)出身上可用的器官……人的一生，不也正像樹葉一樣奉獻(xiàn)著自己的一生嗎？
樹葉的一生，多像人的一生啊！唯有努力，你才能成長；唯有奮斗，你才能向前奔跑；唯有奉獻(xiàn)，你才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇10
要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
——題記
人生之路太過遙遠(yuǎn)，不免使人略顯迷茫。一路上只有與夢想為伴，才不會(huì)過于孤單，可以去奔赴心中的遠(yuǎn)方。
有時(shí)總是在問自己，人生的意義到底是什么。是吃苦受累一路下來卻不曾有半分收獲？是堅(jiān)持的信念不知在何時(shí)就瞬間崩塌？即便是這樣，也要暗自說一句：“你還有夢想�！眽粝胧侨松髲B的支柱，而人生的意義就在于去實(shí)現(xiàn)夢想。
初中三年稍縱即逝，眼看就是最后一個(gè)學(xué)期，最后四個(gè)月，最后一百二十天，同時(shí)也必定是吃苦的一個(gè)階段。在這個(gè)階段開始前，我們都不妨問問自己：“我的夢想是什么？我吃苦受累最后是為了什么？”沒有夢想的人生始終不夠完整，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有奮斗才有青春。
無數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚，我坐在橘黃色的燈光下。桌面上攤開著一張又一張的試卷，手中握著的牛奶還有些發(fā)燙。我轉(zhuǎn)頭望向窗外，不知這方萬家燈火中有幾個(gè)人像我一樣為夢想而伏在桌前被書海包圍，做著一道又一道使人絞盡腦汁的數(shù)學(xué)大題，背著使人厭煩的語文古詩詞文言文，是否如同我一樣為中考而努力……我回過神來，手中的牛奶已經(jīng)放涼，我拿起喝了幾口，繼續(xù)著我的奮斗之路。
烈日下的我們在那赤紅色的塑膠跑道上一圈又一圈地奔跑著，我就那樣，跑在隊(duì)伍的最后，心中默念著圈數(shù)在不停增多，勝利也就在遠(yuǎn)方。即使停下的那一刻滿頭大汗，也能暗自高興：“我離夢想又近了一步。”
無數(shù)次路過沁中的大門，我知道，那是我夢想的地方，那是我日日夜夜都迫切到達(dá)的遠(yuǎn)方。即使很累，很痛苦，但至少在每一天的夢想中都很充實(shí)，每一步的痛苦都是為了自己的人生鋪路，讓路不斷延伸，不斷加長。
夢想的光芒照射在人生的道路上，使人生煥發(fā)出不一樣的光彩，使人生與夢想齊飛！
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇11
閑暇時(shí)，捧一杯清茗在手中，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細(xì)細(xì)品味時(shí)間的磨車在我心中烙下的印痕。日復(fù)一日，年復(fù)一年，磨車一圈圈旋，印痕一層層累積。沉淀成筆下的喜怒哀樂，鎖入奔跑的我的內(nèi)心專著。
人活在世上，難道就只像西西弗斯那樣辛苦勞作來回奔波？是汲汲于名利和權(quán)位，還是在一旁艷羨他人的成功？都不是！我們不能只羨慕他人的成就與掌聲，而是應(yīng)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做自己人生的主角，而不只是當(dāng)個(gè)只為他人鼓掌的路人甲。
每個(gè)人都有自己的生活軌跡，每個(gè)人的人生都獨(dú)一無二，別人的成功永遠(yuǎn)只屬于別人。踏上自己的人生之路，去感受去體驗(yàn)屬于自己的人生，收獲屬于自己的掌聲與喝彩。做自己人生的主角，讓別人為你鼓掌。
幸福，不是只著眼于別人的光環(huán)而羨慕鼓掌，而是朝著遠(yuǎn)方的光亮，按照自己的人生軌跡，拼盡全力向它跑去。并感受一路的喜怒哀樂，使自己的人生充實(shí)而精彩。
人生之路不盡平坦�；蛟S會(huì)有狂風(fēng)驟雨，或許翅膀會(huì)被折斷，但只要天空還在，翱翔之夢就永不會(huì)停止；或許會(huì)有崎嶇的山路，或許鐵蹄會(huì)被踏破，但只要大地還在，馳騁的心將永遠(yuǎn)存在。當(dāng)意念倒下的時(shí)候生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，怎敵得它秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。我相信只要我們堅(jiān)定信念，相信自己，哪怕結(jié)果不盡如人意也能成為自己人生的主角。正如汪國真所說的：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
沒錯(cuò)，我們還年輕。正如盛夏中一棵獨(dú)立的向日葵，虔誠地仰望著自己的信仰，跟著理想頭，始終堅(jiān)持著光芒的方向。
我想起一位挑戰(zhàn)生命極限的作家——史鐵生。他用殘缺的身體，表達(dá)出最為健全豐滿的思想；他體驗(yàn)到的是生命的苦難，展現(xiàn)的是存在的明朗和歡快。他成為了自己人生的主角，他不甘當(dāng)那個(gè)在路邊為他人鼓掌的人。恰恰相反，他那用生命書寫的文字，獲得了他人的掌聲與喝彩。
“沒有過去的理想，沒有未來的責(zé)任；沒有長遠(yuǎn)的幸福，也沒有恒久的痛苦；自由失而復(fù)得，希望若無還有；在祖先的土地上無家可歸，在自己的祖國尋找祖國。”這是熊培云對(duì)人生的思考，這也正是我要說的。一個(gè)只能站在路邊鼓掌的人，會(huì)因別人的喜悲而影響自己的價(jià)值觀，找不到自己的人生目標(biāo)，在自己的人生之路上無家可歸。
此時(shí)此地此人此事，終將成為彼境彼物的紀(jì)念。過往的人影面容模糊，過往的事端梗概不詳，回憶只是對(duì)現(xiàn)實(shí)忽略細(xì)節(jié)的意念模仿。別人的成功只能成為我們?nèi)松缆飞系囊恍∧辽�，激�?lì)著我們朝自己的理想邁進(jìn)，卻不能沉湎其中。我們要堅(jiān)定理想，毅然踏上自己的人生之路，不做只為他人喝彩的鼓掌者，而是成為自己人生的主角！
如何規(guī)劃自己的人生作文素材 篇12
重巒疊嶂的群山，我們身在其中，難免迷失方向；洶涌澎湃的大海，我們航行其中，難免驚慌失措；多姿多彩的春天，我們?nèi)苋肫渲�，難免留連不歸；然而，喧囂繁華的大千世界里，我們千萬不能迷失自我！我們不能為外在所左右，我們要做自己人生的船長，不懼風(fēng)雨，把握航向，直達(dá)理想的陂岸！
還記起那清燈孤影下的太史公嗎？才華橫溢，而又子承父業(yè)的司馬遷，在長安城是何等風(fēng)光！人生之船在大漢王朝的光輝中正揚(yáng)帆乘風(fēng)破浪！盛世的繁華中有一個(gè)剽悍的漢武大帝，豈能有人挑戰(zhàn)君王的權(quán)威，司馬遷為了朋友敢做這樣的硬漢！天威一怒，宮刑——這是對(duì)一個(gè)男人的致命打擊！這姓司馬的大船至此風(fēng)雨飄搖……但永遠(yuǎn)不要低估硬漢的雄心，他用鮮血作舵，用正義作帆，用信念作指南，駛向中國最偉大的史學(xué)航線中：史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》就是最后的陂岸！做自己人生的船長吧，哪怕航程中有腥風(fēng)血雨！
屈子佇立在汩羅江畔，他正在叩問蒼天：我的人生之船該駛向何處？一邊是忠言逆耳卻不達(dá)楚王之心，小人們洋溢著勝利的狂笑：來吧，加入我們的航道，同流合污，共有這榮華與富貴！一邊是百姓的苦寒常掛于心，舉世皆濁惟吾獨(dú)清！罷了！罷了！和著香草與楚辭的氣息，用那一曲《離騷》向天地明心明志！將這名叫屈原的大船與汩羅江永在！每年的端午，棕香，龍船，就是你最好的歸宿！做自己人生的船長吧，哪怕前方盡是凄婉與誤解！
做自己人生的船長吧！哪怕失敗你依然是英雄！
項(xiàng)羽，力拔山兮英雄蓋世！他駕乘著秦末農(nóng)民起義的大船縱橫馳騁在中原大地上，何等意氣風(fēng)發(fā)！
然而，在垓下一戰(zhàn)中英雄終于末路，項(xiàng)字大船終于在江東父老的淚眼中，在四面楚歌中漸漸沉沒……然而，項(xiàng)羽拔劍自刎中，人生依然為我們詮釋了另一種美！只要勇做自己人生的船長，即使失敗不可避免，過程卻依然壯懷激烈！
做自己人生的船長吧！不懼坎坷，磨難！把握航向！直達(dá)成功的陂岸！正所謂：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
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