以介紹一本書為話題的作文
【篇一：介紹一本書】
我是一個(gè)特別喜歡讀書的孩子。一有空，我就會去泡書店，一泡就是一下午；要是哪天晚上不讀書，就睡不著覺。我讀過《安徒生童話選》、《淘氣泡馬小跳》……
現(xiàn)在我向大家推薦一本書——《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》。這本書有讓我印象特別深的，講得是：有一天地震了，笑貓和虎皮貓，還有它們的胖頭、二丫、三寶走丟了。于是，笑貓?jiān)谡一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候，在廢墟里聽到歌聲，原來是一個(gè)小女孩在唱歌，小女孩因?yàn)榕伦约核�，就沒有人來解救她了，所以小女孩就唱歌讓別人發(fā)現(xiàn)她。笑貓看這個(gè)小女孩很可愛，就是嘴唇有點(diǎn)兒干，笑貓就找來水，拿給小女孩喝，并給了小女孩一個(gè)甜甜的微笑，最后又找來人救出了小女孩……
這些故事，會讓我哈哈大笑，會讓我默默的流淚，會讓我生氣，有時(shí)還會讓我忘記吃飯，使我沉浸在書中的故事里。我向你推薦這本書，里面有精美的插圖和許多有趣的故事，會讓你愛不釋手，歡迎大家都來看一看。
【篇二：介紹一本書】
書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書，書名叫《尼姆的老鼠》。
這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。
故事里面的老鼠寫的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過文化的熏陶，就變成了親切可愛的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛。
我覺得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛心來觀察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對世界的美好理想。
像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹立勞動觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會起到潛移默化的作用的。
【篇三：介紹一本書作文】
“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”一本好書，會給我們帶來無窮無盡的知識和快樂。現(xiàn)在，我就向大家推薦一本書——《小公主》。
《小公主》主要講述了一個(gè)十分聰明可愛的名叫莎拉�？唆�?shù)呐ⅲm然出身在一個(gè)富貴之家，可是從小失去了母親。在父親的百般呵護(hù)下，小莎拉生活得自由自在。七歲的時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子學(xué)校就讀。由于家境富裕，莎拉理所當(dāng)然地被勢利又自私的校長視為學(xué)生的榮耀，受到特別優(yōu)待，成為集萬千寵愛于一身的“小公主”。可好景不長，莎拉的父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。在突如其來的災(zāi)難面前，莎拉并沒有消沉，而是一如既往地充滿愛心、樂于助人、樂觀開朗。莎拉的這些特質(zhì)終于使她成為了人們心目中真正的小公主。
讀了這本書之后，我明白了許多道理：面對困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂觀、勇敢地去戰(zhàn)勝它。
心動不如行動。讀了這本書，你一定會受益匪淺的。
【篇四：介紹一本書】
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，一日無數(shù)，百事荒蕪。今天，我要像大家推薦一本書，《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年，是意大利著名作家亞米契斯的代表作，這本書是亞米契斯歷時(shí)八年，嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí)，轟動了意大利文壇。這本書也成為了各個(gè)國家求知者的精神食糧�！稅鄣慕逃愤�多次被改變成動畫片和故事片，搬上銀幕和舞臺，也被翻譯為多種文字，成為世界上最受歡迎的'讀物之一。
《愛的教育》以日記體小說的形式，記敘了意大利一個(gè)四年級學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨，字里行間，都融入了各種偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，卻感人肺腑、引人深思。最讓我感動的是10月26日的一篇日記——寬宏大量的品德。這個(gè)故事講了，四個(gè)同學(xué)欺負(fù)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子的可憐的孩子，用尺子戳他，朝他頭上扔栗子，叫他殘廢，怪物，還模仿他將手臂吊在身前的樣子�？屏_西忍無可忍，抄起一個(gè)墨水瓶扔去，想不到扔到了進(jìn)門的老師。老師追問誰干的，卡羅納挺身而出說是自己干的，保護(hù)了科羅西。老師嚴(yán)厲批評了四個(gè)同學(xué)，又稱贊了卡羅納，你的精神是高尚的。后來，卡羅納的一個(gè)舉動讓我非常震驚，他在老師身邊說了些什么，老師對幾個(gè)肇事者說：“這次我饒恕了你們�！笨_納有一種犧牲自我、寬宏大量的品格。正如我們第三單元的主題一樣，他的心靈太美了。處處為別人著想，體諒他人，給別人改過自新的機(jī)會。終于懂得了一個(gè)道理：善待別人，就是善待自己，給別人快樂，就是給自己快樂。一個(gè)人心里有了別人，就能設(shè)身處地的為他人著想。因此，讓我們將愛融入我們的生命里，讓美好的心靈貫穿世界的每一個(gè)角落。
讀《愛的教育》讓我懂得了，人間處處有真情，愛是美德的種子，愛是理解的別名。我們都要做喜歡的的傳遞者，把愛的接力棒傳下去。
【篇五：介紹一本書】
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書、讀好書能讓我們終身受益。讀一本好書，猶如和智者進(jìn)行一次對話，《假如給我三天光明》就是一本這樣的書。
《假如給我三天光明》這本書是十九世紀(jì)女作家海倫·凱勒的作品。海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明和聲音。她雖然是個(gè)瞎子、聾子，但她不怕困難和挫折，努力跟莎莉老師學(xué)習(xí)，和困難做著艱苦卓絕的斗爭，最終成為了一名作家，以自己的故事為原型，寫出了給人立志、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、經(jīng)久不衰的世界名著《假如給我三天光明》。
這本書講了作者對光明的無限渴望。她寫這篇自傳，是因?yàn)楹悺P勒看不到多姿多彩的世界。她幻想：哪怕老天只給她三天光明，她會加倍珍惜，充分利用這三天時(shí)間，做很多很多有意義的事。
對比我們，我們生活在多么美好的時(shí)代，享受著無限的光明和溫暖。在學(xué)校，有老師諄諄的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，在家里，有父母面面俱到的關(guān)心。享受著美麗的陽光，感受著動人的有聲世界，我們是不是更要珍惜這大好的光明時(shí)光？
讀這本書，還可以使我們懂得更多的道理，讓我們更加珍惜時(shí)間和生命。大家快來讀一讀吧！
【篇六：介紹一本書】
“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《貝多芬傳》，它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的《名人傳》之中的一篇。
《貝多芬傳》記敘了貝多芬一生的坎坷歷程。貝多芬出身于一個(gè)貧苦的家庭，相貌及其丑陋。十一歲加入戲院樂隊(duì)，十三歲做了一名大風(fēng)琴手，十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門，1796年他的耳朵出現(xiàn)了一系列令人發(fā)難的問題。之后，由于他的殘疾（耳聾）和多方面因素，他多次失戀。這時(shí)他正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，他受到世人的矚目，贏得了極高的榮譽(yù)，可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運(yùn)，經(jīng)濟(jì)困窘、親人一個(gè)個(gè)離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服，他憑著頑強(qiáng)的毅力扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的曲風(fēng)。1827年3月26日，在那個(gè)風(fēng)雨交加的日子，這位音樂巨人咽下了最后一口氣。
這似乎是在導(dǎo)演一個(gè)悲劇，其實(shí)不然，它是在詮釋堅(jiān)強(qiáng)，教我們挫而不折。貝多芬，自身相貌的丑陋，屢屢的失戀，身體的殘疾，人生種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)似乎都交織在他身上，但他并不抱怨上天對他的不公，而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續(xù)他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解，他那種哀傷不會有人體會，他那種毅力也非常人所能想象。生活中具有貝多芬精神的人又能有多少呢？一些人一遇到挫折，就膽怯、退縮，最終一事無成。也有一些人會拼搏以下，但因?yàn)橛幸活w容易滿足的心而淺嘗輒止，最終放棄了。自然，有一部分人會堅(jiān)持自己的夢想，勇敢的挑戰(zhàn)生活中的困難，一直堅(jiān)持到達(dá)勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。
貝多芬的事跡感染著每一個(gè)讀過他的人，《貝多芬傳》不僅僅是一本好書，更是你一位知心的摯友。那是一個(gè)光輝的形象，一種永恒的精神，一盞心底的明燈。把它印在心底吧，不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個(gè)肺腑，成為你最美麗、最純潔的天使，在你遇到挫折時(shí)激勵你：不要放棄，戰(zhàn)勝它！作文
【篇七：介紹一本書】
書，有文學(xué)的，有科普的，有作文的，有故事的，可我最喜歡的書是《假如給我三天光明》。
一聽到光明這兩個(gè)字，大家的心里都會想起眼睛這詞吧！大家都會問：“光明，我們?nèi)绻行┤丝床灰�，那他們用什么來生活呀？”我想說：“雖然我們有些人看不見，但我們可以用我們的心靈、耳朵、嘴巴來當(dāng)我們的眼睛。”以下這內(nèi)容是海倫。凱勒親筆寫得一本書：《假如給我三天光明》里面的主要內(nèi)容。
《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視覺，告誡身體健全的的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
一句話說得好：“老天爺給我們眼睛，是讓我們好好的利用，而不是把眼睛亂搞。不然的話，老天爺就會收走這雙眼睛。這句話用得好，因?yàn)檫@句話希望大家要好好保護(hù)眼睛。
【篇八：介紹一本書】
書，是我們的良師益友，它會帶我們飛翔在夢幻的天堂。有了它，一切是多么的美好！
近來，我讀過了數(shù)不清的書，有《小公主》、《鳥奴》、《秘密花園》……其中我最喜歡《烏鳳和赤蓮》這本書。
這本書主要寫了老母狼烏鳳好母豺赤蓮一起捕捉到獵物，由于饑餓、勞累，無可奈何地在一起分享。它們聯(lián)手獵食十分輕松。后來赤蓮生了小寶寶，烏鳳被趕走，而自己卻餓極了。烏鳳一次又一次地救它，赤蓮很感動。最后，它們找不到獵物，烏鳳只好去捉羔羊，誰知道這是獵人的陷阱，赤蓮便撲上去救了烏鳳一命，而自己卻死了。
這本書使我受益匪淺，讓我知道做人不能忘恩負(fù)義，應(yīng)該知恩圖報(bào)，我情不自禁地想起一則新聞。一位叫張麗莉的教師在救學(xué)生時(shí)，失去了雙腿，但還關(guān)心學(xué)生，擔(dān)心他們受傷。她不是學(xué)生的親人，只是是他們的老師！危難時(shí)刻，張老師想到的不是自己，而是學(xué)生！危難時(shí)刻，老母狼烏鳳想到的是母豺赤蓮！這是一種多么大的愛啊呀！在生活中，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，要學(xué)會寬容。
《烏鳳和赤蓮》是最讓我感動的書，我相信也是讓你最感動的書！
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