初中寫景的作文二篇
導(dǎo)語：閉上雙眼，一切在幽靜中舞動，幻化出不同的色彩，默默地與之融為一體；睜開雙眼，一切在歡笑中狂奔，變幻出無窮的魅力，在激情中與之燃燒。我的故鄉(xiāng)便是那牽動人靈魂的引索線，它的畫讓人耳目一新。以下是小編為大家整理分享的初中寫景的作文二篇，歡迎閱讀參考。
篇一：初中寫景的作文
春天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，把人心吹得暖的，花兒開得漫山遍野，柳條兒也在風(fēng)中顯得搖搖欲墜，小河歡快地流淌著，嘩嘩地歌唱，仿佛在慶祝被水囚進了一冬的它們瞬間解放了，寫景的作文初中。清晨，起得很早，因為人們要去鋤地了，小麥吐了綠芽。在田間，微風(fēng)陣陣，在太陽光下瞇起眼睛，感受著風(fēng)，沐浴著陽光，聞著新一年的大地的氣息。睜開眼，頓時呈現(xiàn)在眼前的景象：藍(lán)天白云，一望無際的綠色，襯上無邊無際的藍(lán)天，有時頭頂會有幾只小鳥唧唧喳喳地掠過，像是在感嘆這一幅沒有任何“添加劑”的畫圈。春天的雨，如針如毛，又緩又慢，又細(xì)又密。打在肌膚上是那么軟，那樣綿，涼絲絲的，讓人感覺非常舒服，淋著春雨，欣賞著春景，這是何等的享受啊！
炎炎夏日，太陽無情地炙烤著快要燃燒起來的大地。蟬無法忍受這般煎熬，無力地爬在樹上，不厭其煩地抱怨“知了知了”，大黃狗懶洋洋的躺在樹陰下，伸出舌頭呼煽著。天很熱！但正因為這個灼熱的太陽，才有了一望無垠的滾滾的金黃色的麥浪，麥浪一浪比一浪黃就預(yù)示著人們該忙了。打谷場上，汗水和勞動換來的一堆一堆金黃色的麥垛子。然而，從人們喜悅的眼神中可知今年的豐收。
夏季的雨，從來都是說下就下，而且伴隨著閃電，打雷，一并到來，沒有半猶豫可言。雨下得急，正在打谷場上忙碌的人們，卻鎮(zhèn)定自若，因為他們已經(jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，懂得應(yīng)對。
六月間，杏子熟了，一股股杏子的清香味，激起了人們的食欲，誘人的黃澄澄的圓形果實，吃起來酸甜可口。
不知不覺，天漸漸變涼了，冬天悄悄潛入人們的生活。
秋高氣爽，天高云淡。這時去摘果實正是時候，有桔子、柿子、棗……因為我家鄉(xiāng)有柿子。所以，我就在這兒懷舊一下啦！我教大家做柿餅：取適量的面粉，依個人口味添加柿子肉，柿子肉多甜味就重，否則味淡。依個人愛還可加雞蛋，攪拌均勻�？尽⒗�、炸、煎，都可以。吃起來香酥可口，大家不妨可以試試。
最后，就說說銀裝素裹的冬天。
早晨，打開門，一股寒氣直逼人心里，讓人不禁打個哆嗦，趕緊搓搓手，哈哈氣。門外，雪花大片片的落下來，悄無聲息。樹上、房頂上、地面、田野里都蓋了一層被子，在這寂靜的早晨，偶爾會聽見有人走路時發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
中午，溫度上升了，雪慢慢地融化了，小孩們一個個手里捧著熱氣騰騰的烤紅薯，在雪地里嬉鬧著，堆雪人、滾雪球、打雪仗……
隨著時間的推移，溫度一點點地下降，雪又開始變成冰，跟早上一個樣子了，中學(xué)生作文《寫景的作文初中》。人們也就都回屋里了，坐在自家的炕上，看電視、吃紅薯、聊聊天，那不是一般的愜意�。�
這就是家鄉(xiāng)的四季。家鄉(xiāng)的四季，永遠(yuǎn)都是這樣變幻多姿，讓人捉摸不透來年將會是什么樣子。春夏秋冬這四個姑娘帶給人們無窮無盡的歡樂！
我愛家鄉(xiāng)有四季！
這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
秋天到了，秋天到了。我們終于從炎熱的夏天進入到了涼爽的秋天了、
秋天的天格外的高，好像盤古還在頂著天一樣。秋高氣爽，萬里無云，這些都是用來形容秋天的�？�，頭上藍(lán)藍(lán)的天，只有一絲淡淡的，白白的，好似炊煙般的云，在天空飄過。
秋天格外涼爽，橘柚樹的.葉子越到深秋，葉子就顯出綠得發(fā)黑的顏色，而橘柚樹的果實也由青變黃，慢慢的成熟了。正如這樣，農(nóng)場里，果園里的糧食，果實也慢慢的成熟了，秋風(fēng)走過農(nóng)場，金黃的麥浪變出來了;走進了果園，累累的果實在秋風(fēng)的撫摸和鼓勵下，也長出來了。
篇二：初中寫景的作文
曾有人這樣說過：“天堂有多美，好美里就有多美”，好美里，一個光聽地名就夠吸引人的地方，這是我的家鄉(xiāng)。沒錯！想當(dāng)然這里會是一個好美麗的好所在。 村里的長輩曾經(jīng)告訴我們，好美里本來的名字叫做虎尾寮，因為地形看起來像是老虎的尾巴，所以稱它為虎尾寮，后來人民覺得虎尾寮這個名字不雅，也因為諧音很相似于是改名叫做好美里。
養(yǎng)殖是我們這兒賴以維生的生活方式，白天的好美是充滿活力的，清晨時，小朋友們背著書包開心的準(zhǔn)備上學(xué)去，廟口外面早就聚集了早起的外公、奶奶，有的下棋、有的悠閑的聊著天，或是做做運動，他們熱情的互 相打著招呼，耳邊傳來的是陣陣攤販的叫賣聲，道路的兩旁則是婦女們蹲在小板凳上辛勤的剝著牡蠣，每一顆飽滿的蚵ㄚ都肥嘟嘟的令人垂涎欲滴，村里的男人們也出門去巡視魚塘了，每個人都有自己該忙碌的事情在做。
黃昏的好美充滿著絢麗的色彩，紅紅的夕陽像是顆橘紅色的大皮球，照映在海面上呈現(xiàn)了多彩的樣貌，我喜歡在夕陽下打球痛快的流著汗，直到聽到媽媽用高八度的聲調(diào)呼喊著：“婉ㄚ，該回家吃飯了”，這時我才心滿意足的回到我溫暖的家享受媽媽今天用愛心準(zhǔn)備的晚餐。
夜晚的好美像是一位神祕的少女，一畦一畦的魚塘，在月光下反射出好多個月影，美得讓人不得不停下腳步好好的欣賞一番，“千江有水千江月”大概描寫的就是這兒獨特的景色，坐在魚塘旁望著一個一個的月影，仔細(xì)的數(shù)著一個、兩個、三個……有好多好多的月亮，想像著當(dāng)時作者寫景時濃濃的家鄉(xiāng)情懷。
另外值得一提的是我們好美里的后花園–紅樹林自然保護區(qū)。紅樹林里住著許多珍貴的紅樹科植物外，還有走路不好好走卻總是喜歡活蹦亂跳的彈涂魚大哥、頭上頂了一顆大光頭的和尚蟹、全身白透透的清白招潮蟹它們讓紅樹林充滿了堅韌的生命力。
我的家鄉(xiāng)是一個充滿著濃濃的人情味與生命力的地方，在這兒你可以發(fā)現(xiàn)大自然中的驚奇及風(fēng)貌，更可以體驗它不同的人文特色，我想這就是我心里的桃花源，我覺得能住在這兒好榮幸也好幸福﹗
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