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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹九年級(jí)作文
升上初中，課業(yè)壓力如同當(dāng)初鎮(zhèn)住孫悟空的五指山，重重地壓在我身上，加上需要抽出時(shí)間練跑，我?guī)捉稚矸πg(shù)，課業(yè)成績也不如預(yù)期的出色…。
“哥哥，快去睡覺了，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，讀書也不該讀那么晚。”媽媽帶著微慍及操心的口氣說著。只是我找不出更多的時(shí)間來讀書了，自從練了田徑，時(shí)間表變了個(gè)樣，原本該讀書的時(shí)間被拿去練田徑，我只得像個(gè)橫征暴斂的君主，從睡眠村那兒，斂取時(shí)間。黑夜伴讀，時(shí)鐘用滴答聲為我打氣，就這樣，我用苦讀渡過了月考前的時(shí)光。事實(shí)站在眼前嘲諷我，顯然地，我的計(jì)劃一敗涂地。我穿著沮喪踽踽獨(dú)行于學(xué)校、家中有好些日子。終于，媽媽的一番話，點(diǎn)醒了我：“上帝很公平，分給每個(gè)人二十四個(gè)小時(shí)，成敗與否，單看你如何分配�！� 我重新檢討了作戰(zhàn)計(jì)劃，練完田徑后，我一定是處于精力全數(shù)榨干的狀態(tài)，在這種情況下，即使用上再多時(shí)間，課文吟詠再多遍，腦袋拒絕受理儲(chǔ)存事務(wù)就是拒絕，而且我忘了好好運(yùn)用一天中戰(zhàn)斗力最旺盛之時(shí)—早晨。于是，我改變時(shí)間分配，每天晚上，將當(dāng)天作業(yè)腳踏實(shí)地的完成，完成后即早就寢，養(yǎng)精蓄銳。明日一早起來，以光陰如今的心態(tài)，去把握讀書的每一刻鐘。雖然計(jì)劃初行時(shí)，早起，這于我而言遙不可及的動(dòng)詞令我感到萬分痛苦，但慢慢的我收到成效，成績漸趨穩(wěn)定，甚至超出預(yù)期，而上課也不再因晚睡，顯得昏昏欲睡、無精打采。我慢慢習(xí)慣晨讀，也是此計(jì)劃，為自己的黃金策略，問題良方。
我曾失敗，我曾由藍(lán)天墜至深淵。但，如今回首時(shí)，這一切蕭瑟，也如無風(fēng)無雨，無陰無晴般的祥和。失敗、產(chǎn)生問題并非上蒼的造化弄人，而是機(jī)會(huì)教育，教育你我找出自己解決問題的良方，并帶著它，斬?cái)嗳松飞系那G棘，以欣賞沿途的美麗風(fēng)光。
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