初中母校作文600字作文
時間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師同學(xué)母校分別的日子，看看下面的初中母校作文，一起看看大家的母校。
初中母校作文600字作文【1】
花兒的芬芳，是園丁的辛勞；樹木的蒼翠，是春雨的滋潤；鳥兒的歡歌，是藍(lán)天的奉獻(xiàn)……而我們這些求知的學(xué)生所取得的輝煌成績，正是辛勤耕耘的老師的功勞。
初三的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活是比較枯燥的，有了他，我們的學(xué)習(xí)生活才豐富多彩；初三的課堂本來是沉悶嚴(yán)肅的，有了他，我們才得到相對的輕松；初三的生活節(jié)奏是比較緊張的，有了他，我們在緊張的同時，也感到相對的愉悅。他就是我們非常崇拜的英語老師——可愛又可敬的馬龍巍老師。
每天，我們總是在馬老師激昂的“加油”聲中迎來英語早讀課。他總是以他獨(dú)特的魅力和熱情感染著全班同學(xué)，使我們精神振作，斗志昂揚(yáng)，忘記疲勞，投入新的一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中去。他為我們展現(xiàn)了英語世界誘人的魅力，他那幽默詼諧的語調(diào)中總是潛藏著對學(xué)生無微不至的關(guān)懷，充滿著熱情的希望。我們就這樣在馬老師和藹的囑托聲中漸漸成長。
馬老師的課堂是與眾不同的。他不是演員，卻能吸引著我們求知的目光；他不是歌唱家，卻讓知識的清泉發(fā)出“丁冬”的聲響；他不是演奏家，卻能撥動琴弦，彈奏迷人的樂章。他使我們自然地融入課堂中去，能在短短45分鐘時間內(nèi)以他那飽滿的激情調(diào)動我們學(xué)習(xí)的興趣，感染我們的學(xué)習(xí)情緒。他常常放棄休息時間，認(rèn)真修改課件，反復(fù)潤色教案，直到滿意為止。他總是用心上好每一節(jié)課，粉筆在他手中飛舞著，他的眉宇間總是綻放著笑容。一節(jié)課下來，他總是累得滿頭大汗，但是他仍舊解答著學(xué)生的詢問，關(guān)切地問長問短，直到他滿意為止。
馬老師不僅給予我們知識，而且給予我們精神上的撫慰。他經(jīng)常告誡我們要珍惜時間刻苦學(xué)習(xí)，將來回報(bào)母校和親人。“放松思想，就是走向失��；集中精力，才能邁向成功”是他給予我們的座右銘。如今，這句話已經(jīng)深入人心，深深地鐫刻在我們的心靈深處，激勵我們不斷在科學(xué)的高峰上攀登。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩匯成涓涓溪流，將一方又一方的土地細(xì)細(xì)地滋潤；絲絲柔柔，是師恩編織的吹拂人心的春風(fēng)，把一片一片的幼苗吹綠。馬老師對我們的濃濃恩情，我們永遠(yuǎn)深深地珍藏在內(nèi)心深處，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
初中母校作文600字作文【2】
日歷上的夏天早已過去，而炙熱的`太陽讓我們?nèi)允窍奶斓闹b，或許是夏天對我們太戀戀不舍了吧！
這個夏天，我從母校提前畢業(yè)了，提前離開了與我相處了三年的同學(xué)們，那天，天陰沉沉的，欲晴而又不晴，就像我的心情，為提前擺脫了初三艱苦的學(xué)習(xí)生活，回家大玩一場而高興，但一想到自己就這樣離開了，心里又有些不舍，畢竟我們一起寒窗苦讀了三年，有那么多永生難忘的記憶……
那一天，天空是灰色的。只是最后，天空哭了，而我沒有。
這個夏天，有些無奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀，教室里的幾個電風(fēng)扇，無論它們怎樣努力地工作也不能帶走絲毫的炎熱；曾經(jīng)看同學(xué)在籃球場上揮灑汗水苦戰(zhàn)，雖然失敗了，但我們參與了，有勇氣的是強(qiáng)者。
只是這是在新的班集體，大家還是有點(diǎn)陌生。
這個夏天，是的，我來到了一所新的學(xué)校，這里一切都是新的------新的校園，新的老師，新的同學(xué)……于是，我有了一個新的集體。校園大了許多，也美麗了許多。一天，學(xué)校廣播里播了一首歌------《遇》，它讓我再次想起了我的初中生活，想起了元旦節(jié)的時候大家一起唱KTV，想起了一起去老師家上課，休息時間一起說笑，一起走五子棋，男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后，我收到一條短信，是我唯一的知心好友穎發(fā)來的，她說：我們的初中生活其實(shí)很快樂，不是嗎？我的回答只有一個字：嗯。
遇。三年前相遇時，我們都還只是懵懂的少年；三年后我們各奔東西，我們長大了。遇，是一種緣分。我喜歡這個字，有種宿命的味道，卻又給人以清新的感覺。
偶爾我會去同學(xué)錄看看，看看同學(xué)們的留言，自己也說上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學(xué)錄，我不相信人走茶涼。
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