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帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 1
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎粝�，因�(yàn)樗膲粝胗肋h(yuǎn)都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的'經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎粝�；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎粝耄魂柟庥忠淮伟鸯F霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎粝搿Ｒ驗(yàn)樗鼈兊膲粝氩辉茰�。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 2
有一首詩中寫道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地打過來，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋�！�
讀了這首詩，會(huì)令人自然地想到浩瀚的大海，它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船，都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上，無論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當(dāng)挫折來臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)它呢？告訴你，面對(duì)挫折一定不要愁眉不展，而應(yīng)勇敢無畏地帶著笑容去面對(duì)！請你相信帶著微笑出發(fā)，收獲的也將是微笑。
挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)椋麄冊诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑著迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí)，在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄就了更堅(jiān)利的.精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。
有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受挫折很大，但是和雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭的保爾·柯察金比一比；和身患絕癥卻依然樂觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比；和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢？我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折，勇敢地向困境挑戰(zhàn)么？
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 3
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種怎樣的溫柔，如同媽媽的叮嚀，細(xì)膩，溫和，像一縷陽光，讓你暖到心底。
春·水杯
春天已經(jīng)到來，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿著厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。
每天，我的水杯里會(huì)裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響著媽媽的叮嚀：“雖說沒有感冒，預(yù)防也是要的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但忍不住皺了皺眉頭。
第二天，水杯里出現(xiàn)了黃澄澄溫暖的果汁，“補(bǔ)充點(diǎn)維C，對(duì)身體有好處的”。我向媽媽微笑，然后一飲而盡。
水杯的溫度，殘留在手心。
春·風(fēng)鈴
春天越來越近了，我親手編了串風(fēng)鈴，掛在門上，感受那清脆的聲音。
夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫，忽聽得風(fēng)鈴微響，打破我的思緒。我抬頭一看，是媽媽，她輕聲說：“快睡吧，明天還要早起上學(xué)呢，睡眠是很重要的�！彼穆曇粲悬c(diǎn)沙啞，定是累了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我寫完這題就睡，媽，你也快睡吧。”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。又聽見風(fēng)鈴清脆的響聲。
風(fēng)鈴的清脆，縈繞在耳畔。
春·柳絮
春天到來，柳樹發(fā)芽，滿天的.柳絮飄飛。
我收拾好東西正準(zhǔn)備走，突然看見桌上一包鍋貼，旁邊留有紙條：“早餐得吃飽！”我會(huì)心一笑，這定是媽媽趁我穿衣時(shí)出去買的。
走在上學(xué)的路上，吃著熱熱的鍋貼，身旁是飄飛的柳絮，輕柔，美好，就像媽媽的叮嚀。
飄飛的柳絮，溫暖我心房。
水杯的溫度，那是愛的溫度；清脆的聲音，那是愛的聲音；飄飛的柳絮，那是愛的追隨。
帶著叮嚀出發(fā)，我收獲了愛的芬芳。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 4
可別不信，天生的，我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí)，我的英語就一直不錯(cuò)，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的`英語老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就知道讀到初中會(huì)有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊！所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語競賽初賽的兩個(gè)小時(shí)，就打破了我夢寐以求的夙愿。
因?yàn)檫@次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動(dòng)放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對(duì)我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問同學(xué)或者問我，不要有顧慮�！碑�(dāng)時(shí)，我很想說：“里面的習(xí)題很難�！钡K究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 5
初中的生活隨著年齡的增長變得越來越緊張、單調(diào)、乏味。兩點(diǎn)一線間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：生活太缺乏活力了！
那天補(bǔ)課回家，跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來滬的打工仔，黑黝黝的皮膚，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹，有的拿帽子擋太陽，一副疲憊的樣子。
車飛快地駛上了南浦大橋的主橋面，他們忽然都探出窗外，有的手指對(duì)著窗外指指點(diǎn)點(diǎn)，彼此笑著，笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。
我朝著他們手指的方向望去，那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦！我豁然開朗，浦江兩岸曾是一片空地與田野，近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑，那是上海日新月異的變化。他們又指著前方，那是陸家嘴、是東方明珠、是金茂大廈。他們歡愉的笑容中，剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡，有的是一份活力，一份快樂。
我終于明白，是上海的活力感染了他們。當(dāng)車駛過浦東新開發(fā)的一片綠地時(shí)，當(dāng)車在繁榮的商業(yè)區(qū)穿梭時(shí)，當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場門口經(jīng)過時(shí)，他們一次又一次地探出窗外，展現(xiàn)笑容，感悟著上海的'活力。
近年的上海發(fā)生著日新月異的變化，而我們這些生長在大城市的中學(xué)生卻無從體會(huì)，其實(shí)打開自己的視野，用細(xì)膩的心靈去感悟生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿著活力的歲月。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 6
踏上這輛駛向中考的汽車，突然發(fā)現(xiàn)，回不去了。中考在即，分離在即。
初見您時(shí)，您并不是我的老師，我認(rèn)識(shí)您的女兒，于是乎，在您來接她時(shí)，我自然與您相識(shí)，并叫了一聲“阿姨”。
那天，您穿著一條紫色的連衣裙，騎著小電動(dòng)便搭著我和你女兒去科技館玩，第二天，我在教室與您相見，我們都感到很詫異，我想，也許是緣分，我們有了師生情緣。我成了您的課代表，感到很開心，心里也默默在感謝著你。
每次寫完語文作業(yè)，您便會(huì)叫我拿給您看，無論多忙，你總是會(huì)先改完我的作業(yè)再去忙其它的。
漸漸發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那么好，講題時(shí)臉上露著微笑，同學(xué)們哪兒理解錯(cuò)了，您都會(huì)細(xì)心地指出并引導(dǎo)我們。我那時(shí)便覺得，我有這么一個(gè)老師真好。
課余時(shí)，我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)同學(xué)到您辦公室打打小轉(zhuǎn)，那時(shí)候您總是會(huì)拿些小零食與我們分享，我們不好意思便拒絕，您便板著臉說我們太拘小節(jié)。
記得您曾說過：每個(gè)人的心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)，便是讓那里開滿鮮花。你用這個(gè)比喻來鼓勵(lì)我們，這句話，我一直記得。
中考前夕，最后一節(jié)課，您走進(jìn)來，穿著那條我與您初見時(shí)的紫色連衣裙，您叫我們拿出書來復(fù)習(xí)：“你們，再看看書；我，再看看你們�！甭牭竭@句話，我想全班的人都感動(dòng)了，我心想您也是舍不得我們的吧。三年的`師生情誼，我想并不會(huì)因?yàn)榉蛛x而就此消失，她會(huì)在我們心中長存。
您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的溫柔可親，從您身上，我看見了一朵梔子花在綻放，默默無聞，卻薈萃了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開，您的芳香卻早已蔓延開來……帶著您對(duì)我們的期望，帶著身上您漫開的芳香，我們出發(fā)了……
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 7
陽光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭兒看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。
一天，我和母親出去，又看見了那個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我十分生氣，可媽媽對(duì)我說：“算了吧！人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較�！焙髞恚覇枊寢屵@討厭的老頭，到底什么來歷，怎么那樣討厭？媽媽說，他之前是單位的一個(gè)小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說的.時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭！
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
讓我們每天都帶著微笑出發(fā)！
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 8
歲月流轉(zhuǎn)，幾度云卷云舒，花開花落。翻閱歷史的滄桑，我發(fā)現(xiàn)，只有文學(xué)的誘惑永恒。
帶著你的誘惑，我一路向前，堅(jiān)定地出發(fā)。
透過文學(xué)之窗，我感受到了“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽破釜沉舟、決戰(zhàn)巨鹿的王者氣概，“留取丹心照汗青”的文天祥為國家民族視死如歸的大義大勇，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的'林則徐虎門銷煙的偉大壯舉，他們無不體現(xiàn)著英雄的氣概，生命的輝煌。
帶著你的誘惑，我勇敢向前，無畏地出發(fā)。
步入文學(xué)之園，遠(yuǎn)望，絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物美之盛，何其雄哉!懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其壯哉!冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻雪白一身，何其美哉!而造就出它們的無畏者，正是源于文學(xué)的誘惑!
文學(xué)的誘惑，伴我一路前行，勇往直前。
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，我與李白攜手登天姥山，采擷流云紅霞；與徐志摩結(jié)伴，在康橋邊漫步徜徉；跟魯迅同聲吶喊，盡赤子愛國之心；和朱自清一起共賞清幽絕美的荷塘月色……
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，我與李白“放逐白鹿青崖間”；與李清照分擔(dān)國破之凄、喪夫之痛；與蘇軾一起懷念王弗，同嘆“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳猶未寒，無處話凄涼。”
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，我愿胸懷理想馳騁天下，亦盼背上行囊浪跡天涯。我可以置身農(nóng)家品味粗茶淡飯，也可以安居高樓享受富貴榮華。
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，在斷腸崖邊，鐘南山下，絕情谷底，青城山巔，采龍泉之水，洗凈百年江湖的恩怨，與伊人共退出武林，避開這紛紛擾擾、恩恩怨怨。
文學(xué)的沙灘上躺著偌大的沙石貝殼，我懷著一份愛的情懷，感恩的心情，好好珍藏。
文學(xué)之畔，我?guī)е膶W(xué)的魅力前進(jìn)；生命之堤，我攜文學(xué)的誘惑出發(fā)!
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 9
在一個(gè)童話森林里，住著一個(gè)非常愛吃糖的小豬，名叫菲菲，她早上起來要吃三顆糖，穿好衣服之后又要吃四顆糖，去上學(xué)的路上要吃五顆糖。她做夢都想自己的房子是白砂糖做的，床是qq糖做的，被子是椰子糖做的�？墒牵幸惶�，小豬菲菲把牙齒給吃壞了，于是不得不打消吃糖的念頭。
有一天，家里來了客人，豬媽媽買了一大袋美味糖果回來，準(zhǔn)備招待客人，小豬菲菲看到了，心想“就吃一顆糖，應(yīng)該沒問題吧！”于是，小豬菲菲三步并作兩步地奔向糖果袋，啊！金光閃閃的糖果，把愛吃糖的小豬菲菲給迷住了。糖果們好像明白了主人的意思，興奮地說：“主人，主人，快來吃我們吧！我們有鯨魚形的、熊娃娃形的，還有帽子形的'，可愛極了！還有軟糖、水果味硬糖、甜甜的，可美味呢！”小豬菲菲哪受得了這種誘惑，一連吃了幾十個(gè)糖果。
一天、兩天、三天過去了，小豬菲菲的牙齒開始疼了起來，小豬菲菲疼得直打滾，捂著半邊臉邊哭邊喊：“好疼�。『锰郯 必i媽媽一聽，趕忙跑過來，問：“我的寶貝女兒，你怎么了？干嘛捂著臉��？”小豬菲菲低下頭說：“我偷吃了糖，現(xiàn)在牙齒好疼�。 必i媽媽一聽，驚訝地說：“你張開嘴讓我看看�！必i媽媽一看，說：“你的牙齒變成蛀牙了，應(yīng)該是里面有蛀蟲了�！敝x們控制著可憐的蛀牙。豬媽媽又氣又擔(dān)心地說：“你們這些臭蟲，快給我出來！”蛀蟲們得意洋洋地說：“我就不出來，我在這里吃香的，喝辣的，還有舒服的床，誰想出來��？”豬媽媽一聽，非常著急！過了一會(huì)兒，豬媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想到了打電話給牙刷大哥和牙膏大嫂，讓他們來幫忙，后來，牙刷大哥和牙膏大嫂都趕到了，他們合二為一，變成了天下第一的刷蟲高手，于是他就就去刷蛀蟲了，可調(diào)皮的蛀蟲等他們刷到這兒，就逃到那兒，等刷到那兒，又逃到這兒。連刷蟲高手也拿他們沒辦法。這時(shí)，可憐的牙齒們嘆了一口長氣，說：“哎，豬媽媽，您快救救我們，我們在這里是生不如死�。 弊詈�，牙刷大哥和牙刷大嫂想到一個(gè)辦法，那就是找熊醫(yī)生！
最后，熊醫(yī)生治好了小豬菲菲的牙齒，從此以后，小豬菲菲再也不敢吃糖了。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 10
我們每個(gè)人都可能在生活中遇到或面臨許多誘惑。例如，當(dāng)我們非常想要某樣?xùn)|西，但卻不容易得到時(shí)，每當(dāng)別人提到它或我們無意中看到它，我們就會(huì)有一個(gè)為自己拿走它的想法。正是由于這種心理效應(yīng)，許多人在誘惑面前迷失了自己。因此，當(dāng)許多人聽到誘惑這個(gè)詞時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為壞事會(huì)發(fā)生。
當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，可能會(huì)有許多條件誘惑我們。不同的人會(huì)被不同的東西所誘惑。孩子們在做他們不喜歡的事情之前，可能會(huì)被面前的食物所誘惑。掌權(quán)者可能因?yàn)榻疱X和權(quán)力的誘惑做了違背自己原則的事情，最終受到了懲罰。當(dāng)一件事達(dá)到一定程度的誘惑時(shí)，大多數(shù)人可能會(huì)忽略對(duì)自己自私欲望的后果。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)關(guān)于印第安人的故事，他們在抓猴子的時(shí)候把美味的堅(jiān)果放在一個(gè)特別的小盒子里。盒子上開了一個(gè)小口，只有猴子的前爪可以放進(jìn)去。猴子把手伸進(jìn)手里去抓堅(jiān)果，緊緊地捏著他的手。他的爪子終于伸不出來了。結(jié)果，許多猴子被這種方式抓住了。有時(shí)候大多數(shù)人都這么做，明明知道事情不好，但考慮到自己的利益，他們最終還是做了�？梢钥闯�，面對(duì)壞的誘惑，我們的心是多么脆弱，我們知道自己正遭受著這些誘惑，但也在做著相反的事情。結(jié)果，許多人因此遭受損失。一些人會(huì)從損失中吸取教訓(xùn)，而另一些人會(huì)逃避責(zé)任，導(dǎo)致在更大的誘惑面前別無選擇。
如果你真的不想被誘惑傷害，你必須首先學(xué)會(huì)區(qū)分好與壞。對(duì)于那些對(duì)你和他人有益的誘惑，我們應(yīng)該積極地去完成它們。我們堅(jiān)決抵制可能造成傷害的誘惑。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制誘惑，認(rèn)識(shí)到事物的.危害性可能導(dǎo)致的后果。面對(duì)誘惑不要被利益所擾，可以做出正確的選擇，讓不好的誘惑系數(shù)降低。第三，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)。在做好工作的同時(shí)，我們應(yīng)該積極宣傳這種不良誘惑腐蝕的危害性，啟發(fā)那些在誘惑面前沒有選擇的人，引導(dǎo)他們在誘惑面前做出正確的選擇。
21世紀(jì)的今天是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的時(shí)代。誘惑會(huì)像螞蟻一樣不時(shí)向我們襲來。只要我們端正態(tài)度，把殺蟲劑拿在手中，我們就一定能戰(zhàn)勝誘惑。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 11
輕輕叩開久掩不開的心門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)流淌。任憑記憶的細(xì)流流經(jīng)腦海，憶起那次，戰(zhàn)勝誘惑，不忘初心。
戲劇一直于我有一種難以名狀的吸引力，那光鮮耀眼的舞臺(tái)、華麗的服飾，使我發(fā)自內(nèi)心的渴望與向往。終于，學(xué)校的法蘭西藝術(shù)家到了，同學(xué)們都務(wù)必參加香奈兒劇組。希望飾演主角的我盼望著、盼望著……
分配角色的時(shí)候到了，出乎我的意料，我沒有被安排飾演主角，反而被分配到擔(dān)任幕后的工作人員�？粗輪T們拿著各自的'臺(tái)詞，有說有笑地聊著劇本的內(nèi)容，每個(gè)動(dòng)作仿佛都在炫耀著、向我挑釁！他們?nèi)A美的戲服碼滿了兩排衣架，水晶、珠寶反射出的光芒刺痛了我的雙眼；而留給我的，只有沉重的人體模型、滿布灰塵的背景板以及終日不見陽光的后臺(tái)。
為什么別人就能在舞臺(tái)上展示自己，而我只能做一個(gè)默默無聞的小卒呢？這不公平，不公平！心里早已被“主角”所占據(jù)，容不下任何其他的身份。我跑向老師辦公室，想要退出。
手剛扶在門把上，就聽到里面?zhèn)鱽淼恼勗捖��！靶，你大病初愈，后臺(tái)的工作繁重，你還是先歇歇吧，別參加這次的演出了。”“老師，我沒事的。戲劇是我一直熱愛、向往的，就算是后臺(tái)的工作我也要做好，一點(diǎn)點(diǎn)地得到別人的認(rèn)可！您不用擔(dān)心我�！薄瓉硎峭瑯釉诤笈_(tái)工作的小A帶病仍然堅(jiān)持參加演出。
那一刻，放在門把上的手落了下來；那一刻，我的心沉靜了——是啊，我希望飾演主角完全是出自對(duì)于戲劇的熱愛，后臺(tái)工作不同樣也是戲劇表演中不可或缺的一部分嗎？我怎么能受“主角”的誘惑而改變初心呢？
接下來的排練，我都按時(shí)參加。想想自己對(duì)戲劇的熱愛，那冰冷的人體模型也瞬間有了溫度，看演員們演出時(shí)也少了嫉妒與怨恨，多了欣賞與支持。
最后的演出十分成功。當(dāng)主角大聲地喊出：“香奈兒將享譽(yù)全世界”時(shí)，臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲，在掌聲、歡呼聲中，我聽到的更多是對(duì)我戰(zhàn)勝誘惑、不變初心的肯定！
站在帷幕后觀看的我，慶幸心中沒有了誘惑所蒙上的塵埃，僅留下一顆單純熱愛喜劇的熾熱的心，歡快地跳動(dòng)著，將這份信念、這份感觸傳達(dá)到身體的每個(gè)角落。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 12
我站在重癥監(jiān)護(hù)室病房的門口，向里望去，又低頭看著手中的鐵皮箱，長嘆一口氣……
我是一家普通醫(yī)院的一名普通的財(cái)務(wù)人員。
這一天，當(dāng)我正在審核醫(yī)院年收入與應(yīng)繳稅收時(shí)，如天打五雷般，幾個(gè)細(xì)小的'數(shù)字使我振聾發(fā)聵�？偸杖肱c繳稅比例的總額竟相差五位數(shù)！不，六位數(shù)！我驚訝得合不攏嘴，莫非……
門開了。
聲音很輕，以至于我絲毫沒有察覺。一個(gè)約50歲的中年男子走了進(jìn)來，手上好像提著個(gè)什么�！靶±畎�，干什么呢？”這是個(gè)熟悉的聲音，我抬頭定睛一看，“騰”一下站了起來，站的筆挺，“院長好！”“好好好，你別緊張，坐。”院長的聲音很和藹，院里的人，就數(shù)院長最好。他也坐下來，向桌上看去。我這才想起來發(fā)現(xiàn)的事，連忙把門關(guān)上，快步走到院長身邊，小聲的說：“院長，我發(fā)現(xiàn)……”——“鐺”一聲巨響，打斷了我，只見院長手中拎著一個(gè)鐵皮箱子，砸在桌子上。“小李，別說了，我都知道了”，依舊溫和的聲音，“這是十萬塊錢，我聽說你母親最近狀況不太好，需要抓緊手術(shù)。你看著點(diǎn)吧！”這聲音如刀一樣刺向我，又將我凍在原地，動(dòng)彈不得。
門關(guān)上了。
只留下我一個(gè)人，和那個(gè)箱子。我嘗試將它拎起來，真沉啊！卻又急忙放下。的確，母親已是日漸凋零，不做手術(shù)是不行的，而我自己，又到哪里去籌那么多錢……但院長這錢，我又怎么能收！-赤裸裸的貪污，難道我要來做幫兇嗎！
可這事……只要我不說，又有誰知道呢？我為了母親，也不算是昧良心吧。
我拎著那鐵皮箱，不，是捧著。它顯得十分沉重，我也如被灌了鉛般，一步一步艱難地走到病房門口。母親面容憔悴，呈土黃色，困難的呼吸著。
我仿佛篤定似的繼續(xù)向前走，可這箱子，卻愈發(fā)沉重。三分鐘的路，好像走了三個(gè)小時(shí)。終于，到了院長辦公室的門前。我的心，突然疼得厲害。
門剛開，又關(guān)上了。
我心跳得更厲害，靠在門上喘著粗氣。
門又開了。
我飛奔向重癥監(jiān)護(hù)室，沖進(jìn)病房。母親見我來了，露出慈祥的面容。
我，卻跪了下來，嗚咽著說：“媽，兒子不孝！”
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 13
正在題海中掙扎，書山上跋涉，神經(jīng)全都繃在一道題上。突然，靜止的畫面中出現(xiàn)了一抹動(dòng)態(tài)，吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動(dòng)著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。
終究沒有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時(shí)也把我的思緒引向了遠(yuǎn)方：現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績，背負(fù)著壓抑，擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣，失去了美好的回憶，歡樂的笑語，心中的向往，未來的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們在心中的理想，對(duì)未來的.向往。是它支撐著我們，面對(duì)未來。
其實(shí)，這些壓力的根本來自社會(huì)，但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長們。每當(dāng)我們的成績不理想時(shí)父母憂郁的眼神，每當(dāng)我們的成績比別人差時(shí)父母的嘆息，每當(dāng)我們的名次不佳時(shí)父母的呵斥，對(duì)我們來說都是一種無形的壓力。因?yàn)楦改赴褵o邊無際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無邊無際的壓力。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)常聽到，因?yàn)閴毫μ爻惺懿涣�，選擇輕生的人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時(shí)，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒有勇氣去面對(duì)未來，嘲笑他們沒有運(yùn)氣再生存下去，更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個(gè)世界的美好。這只是因?yàn)樗麄冋`解了壓力。
壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的嚴(yán)厲，卻不會(huì)給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光，投射到每一個(gè)角落；壓力是懸崖，你若無視它，它也會(huì)讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線，你若熬不過黎明，便會(huì)被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會(huì)讓你落馬；壓力更是一條通往未來的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會(huì)把你在歷史的長河中埋沒。
生活中壓力太重是不行的，沒有壓力是萬萬不行的。因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，人們才會(huì)奮進(jìn)，生活才會(huì)發(fā)展，所以我們應(yīng)該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。走出小屋，去追蝴蝶。
提起壓力之燈，黑暗不會(huì)再吞噬你。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 14
“誘惑”是每個(gè)人都避免不了的。而每個(gè)人面對(duì)誘惑的時(shí)候作出的決定是不同的。不過，當(dāng)我面對(duì)誘惑的時(shí)候，我作出了正確的決定。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我坐在第一排，上課聽講也比較認(rèn)真。但是，無論我再怎么認(rèn)真也比不上我們的班長，他幾乎每次測試都穩(wěn)得第一，我很妒忌他。
有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我拿起試卷，便埋頭開始做，試卷的前面做得比較順利的，但是背面有幾題，難度很大。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，我們班的班長已經(jīng)信心十足地交了試卷。只見他漫不經(jīng)心地把試卷放在講臺(tái)上，我看見他那驕傲的表情就不服氣。突然，一個(gè)念頭在我的頭腦里的一閃而過�！皩�(duì)了，我可以抄班長的試卷嘛�！钡�，有了這個(gè)念頭之后，我便變得緊張起來。心里像揣了個(gè)兔子似的'“怦、怦、怦”地跳著。我下意識(shí)地朝老師看看，真是天助我也，老師竟然坐在教室門口睡著了。我又時(shí)不時(shí)地看看班級(jí)里的同學(xué)�？粗瑢W(xué)們都在認(rèn)真地做試卷，我既害怕又緊張。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的面前突然出現(xiàn)了和我一樣的兩個(gè)人。其中一個(gè)“我”說：“只要你輕輕地一翻，那么，你就可以獲得第一名了，即使你得不到第一名，你最少也能夠得第二名呀，機(jī)不可失，時(shí)不再來呀。下次你就沒有這么好的運(yùn)氣了�！蔽覄傞_始思考的時(shí)候，另一個(gè)“我”接著說：“就算獲得了第一名，那就可以永遠(yuǎn)得第一了嗎？就算你這次作弊成功了。你能騙得了所有人，但是你有什么本事能夠騙得了你自己呢？‘第一名’不屬于你，永遠(yuǎn)都不屬于你！”聽了“她們”的話，我認(rèn)真仔細(xì)地想了想，要誠實(shí)一些，最終決定靠自己的實(shí)力來取得成績。
當(dāng)我作出這個(gè)決定的時(shí)候，我覺得自己輕松了許多。第二天，數(shù)學(xué)老師發(fā)測試卷，班長果然又獲得了第一名，而我卻得了個(gè)第六名�！暗诹彪m然不是高高在上，遙遙領(lǐng)先，令人向往的“第一名”。但是，“第六名”卻是我“勞動(dòng)的成果”。我想：就算我得了第一名，我也不會(huì)安心的。所以我認(rèn)為只要是自己努力得來的成績，它就是獨(dú)一無二的、無可取代的。
雖然，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，我猶豫過，但是，我最終還是作出了正確的決定。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 15
走一步，前方可能是懸崖，退一步，后邊可能還是懸崖。走還是不走？向前走還是向后走？這，不單單是一個(gè)問題。處于高度發(fā)展社會(huì)的人們常常要面對(duì)“選擇”。對(duì)某些事物的評(píng)判，對(duì)某種觀點(diǎn)的認(rèn)同與否，對(duì)某類文化藝術(shù)的支持或反對(duì)往往作用于這個(gè)人的社會(huì)地位而結(jié)果于他最深處的抉擇。
而往往影響抉擇的，常是這個(gè)抉擇所產(chǎn)生的影響。所以，有的人在困難面前退了下來；有的人，迎了上去。其實(shí)并不是每個(gè)判斷會(huì)有多大作用力及效果，而令人一時(shí)或一生改變的經(jīng)常是那類不起眼的想法或行為。面對(duì)著的利益、名譽(yù)、地位常常是那么遙不可及卻唾手可得，恰如同陷阱上的魚兒，貓兒即將的行為將源于它的魅力。都說禁不住誘惑是鬼迷心竅，都說禁得住吸引是因?yàn)闈M足。習(xí)慣將誘惑當(dāng)成貶義詞的人們常常忽略了它的結(jié)果；而將結(jié)果作為目的的行者輕視了追尋誘惑的過程。
若不是楊教授禁不住物理學(xué)的誘惑，他又怎能縱身跳入粒子學(xué)的大海，帶著“宇宙不守恒及基本粒子理論”而與風(fēng)浪搏擊？若是賴昌興能扛住金錢的誘惑，他又怎敢收買高官來完成他所謂的'完美計(jì)劃？有的誘惑是誘人的，有的則不是；有的是要靠拼搏的，有的是靠投機(jī)。人們無法預(yù)料追逐“誘人之處”所能帶來的改變抑或是毀滅，卻總是義無反顧地做了屬于自己的選擇。說到底，前進(jìn)或后退可能都是懸崖；迎接困難或主動(dòng)退出得到的都可能是失敗。更也許，機(jī)會(huì)只有一次，抓住它的人一世輝煌；再也許，你主動(dòng)放棄了這次機(jī)會(huì)而找到了其他的支點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)你當(dāng)時(shí)的放棄和之后的努力是多么的正確。
前面與面前的是極度誘惑，是一片模糊的未知。靜下心來的時(shí)候，再一次正視你所看到的故事和你即將走過的路。無論它是不是一條該走的路，無論你是否決定走這條路，該明白的是：困難總會(huì)有的。要走還是另找起點(diǎn)，只有你才能夠決定。姚明說：“努力不一定成功，但放棄一定失敗�！北еΦ男拍�，做出自己的選擇。不在猶猶豫豫而畏縮不前的你，前方的誘惑無論如何，會(huì)因你的行動(dòng)而給你一份滿意的答卷；哪怕山再高、路再遠(yuǎn)，走過了，才有權(quán)說：“無怨無悔！”
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 16
每個(gè)人一生中都無可避免地要遇到大大小小的誘惑，有的人在誘惑面前屈服地低下了頭，從此便一事無成，一生平庸；而另外一小部分人則能夠毅然拒絕誘惑，也正是這些人最后獲得了成功。拒絕誘惑，也許就是成功的開始。
那位為了抵制住誘惑不惜揮劍斬愛駒的將軍，我相信，沒有什么還能再阻擋他前進(jìn)的道路，他一定會(huì)成為一位出色的將領(lǐng)。
愛迪生說：“偉大人物最明顯的標(biāo)志就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志�！本芙^誘惑最需要的便是這種意志。“俄羅斯的良心”索爾仁尼琴一生都在說真話，他拒絕了安度晚年的舒適安逸，選擇了用筆寫出政治的腐朽和社會(huì)的黑暗。他拒絕了安逸生活的誘惑，并因此獲得了全俄羅斯人民的敬仰和流芳百世的榮耀。索爾仁尼琴憑借著驚人的意志，即使身心備受煎熬，依然不因誘惑而放棄自己的原則，這就是偉大的人物吧？
李開復(fù)曾經(jīng)對(duì)中國青年說：“選擇的智慧就在于向人生更遠(yuǎn)的方向看去，不要被眼前的浮華所迷惑。”1990年，年僅28歲的李開復(fù)已經(jīng)是卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)最年輕的副教授了。只要再堅(jiān)持幾年，他就可以得到終身教授的職位，這意味著終生的安穩(wěn)和富足，但他拒絕了這些誘惑，加入了蘋果公司“改變世界”的隊(duì)伍，因?yàn)檫@是他多年的夢想，盡管前途漫漫，但他從未后悔，并因此奠定了他日后的成功。李開復(fù)拒絕了終身教授職位的誘惑，踏上了一條未知而又艱辛的路，從此決定了他一生的道路，當(dāng)然，現(xiàn)在的`他，無疑是成功的。
任何事物都有其代價(jià)，同樣，拒絕誘惑也要付出相應(yīng)的代價(jià)。索爾仁尼琴因堅(jiān)持說真話而被判入獄，一生顛沛流離；李開復(fù)因拒絕安穩(wěn)的生活而后曾多次陷入絕望的境地。但惟其如此，那些能夠拒絕誘惑的人才更加讓人尊敬。
當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，各種各樣的誘惑讓人們目不暇接，又有多少人能夠真正做到坐懷不亂呢?所以，我認(rèn)為，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)拒絕一些誘惑應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代的人們的必修課，只有這樣，才會(huì)少一些碌碌無為的人，而多一些能為社會(huì)，為國家效力的人才。
所以，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，讓成功從現(xiàn)在開始。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 17
要說我被什么東西誘惑過，我就告訴你們吧，那就是糖果！我記得有一次，我的保姆姐姐，大妹姐姐要回老家去看一看。奶奶特地為她買了一袋糖果。那袋糖一下子就被我的“千里眼”給看見了。我圍著那袋糖果轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非常想吃�？墒沁@不是我的東西，我只好灰溜溜地去書桌上寫作業(yè)了。我邊寫邊想，到底要不要吃那袋糖果呢？我想來想去，就是想不通：如果偷的話，又太不文明了；如果跟大妹姐姐說，讓我吃一點(diǎn)，我又怕她不同意，不讓我吃；還是不吃呢？一下子，半個(gè)小時(shí)就從我身邊像離弦的箭一樣從我身邊擦過。爺爺拍拍我的肩膀，說：“喂喂！姍姍，專心寫你的作業(yè)！”“哦！”我好久才從糖果的夢中醒來，繼續(xù)寫我的作業(yè)。
“我回來啦！”轉(zhuǎn)眼，星期天到了，我剛剛從學(xué)校回來（人家的合唱隊(duì)要排練嘛），一回家，媽媽就叫我彈鋼琴。因?yàn)檫�在想糖果的事情，我慢悠悠的從沙發(fā)上走到鋼琴的邊上，開始彈了起來。我彈到一半，又想起了糖果的事情。我時(shí)不時(shí)的把頭轉(zhuǎn)向了廚房（糖果的所在地，餐桌）看望，足足又發(fā)了十分鐘的`呆。媽媽聽到了沒有我的鋼琴聲，有點(diǎn)生氣的說：“姍姍，怎么不彈琴啦？再加十分鐘的鋼琴時(shí)間！”我迷迷糊糊的回答說：“好的！再加十分鐘就再加十分鐘，沒關(guān)系！”我彈完了琴，我們都該吃午飯了。我盯著糖果，發(fā)著呆，一口一口的把飯吃完了。
中午，媽媽睡午覺前給我布置了一些作業(yè)做，做完了還要我好好的復(fù)習(xí)語數(shù)英三科，我一口答應(yīng)了。因?yàn)�，這個(gè)東西已經(jīng)是星期天的“家常便飯”了。接著，大姑姑和爺爺奶奶還有大妹姐姐都去睡午覺了。我輕輕的下位了，為了看到糖果，我把書和本子搬到了餐桌上去做。后來，我聽見了爺爺奶奶起床開門的聲音，我迅速地把書和本子搬到了書桌上。
晚上，我趁他們都不在的時(shí)候，輕手輕腳的把裝糖果的袋子拿出來，我非常想吃里面的糖果。突然，我想起了我的一篇課文，余老師是這樣教育我們的：“不管是什么被你誘惑而又不是你的，你一定要忍住，千萬不要去拿，就算把原子彈放在你的面前你也不要拿�！蔽宜砷_了手，去看電視了。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 18
在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來越多。現(xiàn)在的社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。
誘惑，來自于方方面面。即有物質(zhì)的，也有精神的，既有自然環(huán)境的，也有社會(huì)環(huán)境的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒，打開電視，各個(gè)頻道便使出渾身解數(shù)并向你爭寵獻(xiàn)媚”；打開手機(jī)，各個(gè)軟件便牽引著你的目光，如果你經(jīng)不住誘惑，那么你的學(xué)習(xí)，工作就只好退避三舍。
——“恭喜”掉入陷阱！當(dāng)你沉溺于誘惑所營造的“游樂園”，時(shí)間也似箭甩下你飛快流逝了。等你幡然醒悟、如夢初醒：“�。∥业淖鳂I(yè)來不及啦！”而本應(yīng)分配于學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間已經(jīng)快被消磨殆盡了。你只好拼著一口氣窮追猛打，勉勉強(qiáng)強(qiáng)完成任務(wù)。比起那些從容利用學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的人來說，你狼狽，收獲甚微。
誘惑，體現(xiàn)于方方面面。就是在細(xì)微方面，愈發(fā)體現(xiàn)出禁得出誘惑而或是禁不住誘惑的成敗得失。在英國的一所小學(xué)里，有一位老師給同學(xué)們各自發(fā)了一顆包裝精美的糖果，并允諾說：如果她回來的時(shí)候還有人還沒把她給的糖吃掉，她就可以再給那個(gè)人一顆糖。
說完后她便徑直離開了教室，留下了一群躍躍欲試的'同學(xué)們。不過短短五分鐘，就有個(gè)小男孩沒忍住一把拆開了糖紙，把糖塞進(jìn)口中，滿意地砸了咂嘴。而他身旁的幾位同學(xué)看了更是蠢蠢欲動(dòng)，不一會(huì)兒就有越來越多的人吃掉了糖果。十五分鐘、三十分鐘、四十五分鐘……“吃還是不吃好呢？大家都吃了，沒關(guān)系的吧？”“我要忍不住啦，老師什么時(shí)候回來？”……一小時(shí)后，老師終于回來了。一詢問，竟是只有寥寥兩人堅(jiān)持到了最后。老師于是守約地有給了他們一顆糖，別的同學(xué)只好暗自咂舌，羨慕無奈。
后來這群同學(xué)們長大了，其中最早吃掉糖果的小男孩碌碌無為了一生；而那兩個(gè)堅(jiān)持到最后的同學(xué)卻早早有了一番自己的事業(yè)。
我們生活在這種目迷五色的社會(huì)里，你要想成就一番大業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑給你設(shè)下的“重重陷阱”。而坦然就是我們面對(duì)誘惑的最好心境。這世界上美好的事物實(shí)在是太多了，我們必須坦然地對(duì)待它們，明白我們到底在追求什么，而什么于我們而言又是最好的。
我相信，越過誘惑的“重重陷阱”，你的前途將坦蕩而光明。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 19
緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，抹不去文學(xué)的誘惑，“復(fù)前行，欲窮其林”。
詩·阡陌
“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”，我遇見了香山居士。他站在這里，月朦朧，花滿地，在那鋪著宣紙的書桌上輕揮濃墨——“詩，綺美，瑰奇。明月夜，落花時(shí)。能助歡笑，亦傷別離”，落筆，瀟瀟灑灑。懸在筆尖的一滴，就要沉入蒼白世界，又仿佛羽翼飛來，如冰水靈動(dòng)的一瞬，他又轉(zhuǎn)筆游走天涯——“天下只應(yīng)我愛，世間唯有君知”。
一句終了，筆影飛舞，輕撥一根月弦，亂撫一縷花香。墨跡濃轉(zhuǎn)淡，是書寫的最后一畫傳奇。阡陌，浮動(dòng)著詩意的不絕清香，令人心曠神怡……
小路盡頭，猶有一人游走在天際的另一端，若隱若現(xiàn)，我情不自禁地沿著交通阡陌，品嘗著文學(xué)的誘惑，走上前去……
詞·棧橋
“山回路轉(zhuǎn)不見君”，才發(fā)現(xiàn)他已在“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的夜闌等待。仿佛地，我置身于煙火之中，喧喧嚷嚷；又似周圍花紅酒綠，只有此處最為安靜。
獨(dú)攬?jiān)孪挛灮�，照亮一紙寂寞。竹林里傳來了稼軒的一曲淺唱：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，弦聲漸行漸近，這里，或是真實(shí)的境界，或是完美的意境。
詞韻余久，千百度的視覺，透明得可以看穿一切。那人，是否依在千年前的斷橋邊? 文學(xué)誘惑著我，踏遍詩徑，走盡詞橋，又帶領(lǐng)我飛過云端，看那彈奏光弦的舞者。
句·花田
“最后的練習(xí)是沿懸崖行走”，鐵生慢慢的`移動(dòng)筆尖，折射的白光，像夾在時(shí)光中靜止的書簽�！罢l說我沒有死過/出生以前，太陽已無數(shù)次起落/悠久的時(shí)光被悠久的虛無/吞并，又以我生日的名義/卷土重來”，生命被如此完美的比喻最好地詮釋，每一句都像松鼠收藏榛果那么精心，我該嘆服，還是敬仰？
“往日/已歸去哪里/在光的前端或思之極處/時(shí)間被忽略的存在中/生死同一”，若時(shí)間被我們忘記，那么，生命只是一粒沙塵，沒有價(jià)值，沒有呼吸。
一句一句，是朵朵繽紛的花兒，在我的心田開的漫山遍野，我數(shù)不清，也無法數(shù)清。 就這樣一次次地被文學(xué)誘惑，才發(fā)現(xiàn)生命原來是一件多么美好的事情，讓我奮不顧身地緩緩探尋，不愿離開這“未許凡人到此來”的仙境。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 20
“非典”、“手足口病”等流行疾病無一不是因?yàn)槿藗兊牟蛔⒁猓徽_的行為習(xí)慣而招來的。
“民以食為天”而且隨著生活的改善，人們在飲食方面更是動(dòng)足了腦筋。廚師們變著法子創(chuàng)新，人們對(duì)美食的要求越來越高……就是對(duì)于一些最常見的牲畜肉，人們也變著法子烤著吃、炸著吃、煮著吃、燉著吃……曾幾何時(shí)，鼎鼎大名的新疆烤羊肉串也風(fēng)靡了分水。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，分水的街道兩旁，江濱公園，隨處可見制做烤羊肉串的小攤。在繚繞的青煙中，飄著誘人的香味，人們或站，或坐，手拿一串串羊肉串，津津有味地品嘗著。我也是它的忠實(shí)愛好者，每回吃羊肉串，不來個(gè)五串十串總不肯罷休，那嫩嫩的、香香的、辣辣的、麻麻的味道，總是令人回味無窮。最近，媽媽總反對(duì)我吃，問她為什么？她就說吃多了對(duì)身體不利，卻說不出個(gè)所以然來。我不信，我要讓媽媽知道，這羊肉串是又好吃又營養(yǎng)的。
于是，我上圖書館翻閱雜志，上網(wǎng)查閱資料，沒想到，真和媽媽說的一樣，一串串的烤羊肉串的背后潛伏著對(duì)人體健康的不利因素：
1、經(jīng)證實(shí)n—亞硝基化合物對(duì)動(dòng)物是強(qiáng)致癌劑，目前尚未發(fā)現(xiàn)一種動(dòng)物能耐受亞硝胺而不致癌的。人類的`某些癌癥與這些也有著密切的關(guān)系。用來烤羊肉一般在烤制前都要經(jīng)過腌制，如果腌制的時(shí)間過長，在食鹽中的亞硝酸鹽就會(huì)與肉中蛋白質(zhì)分解所產(chǎn)生的胺類發(fā)生作用，產(chǎn)生具有致癌性的亞硝胺。
2、目前發(fā)現(xiàn)許許多多環(huán)芳烴都具有致癌性，而苯并芘是一種有代表性的物質(zhì)。經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測發(fā)現(xiàn)，用炭火烤制的肉中，苯并芘可達(dá)2.6~11.2微克/公斤這是由于在烤制過程當(dāng)中，除木炭燃燒產(chǎn)生的苯并芘，還有其它的多環(huán)芳烴類物質(zhì)直接污染了食品。還由于在烤制的過程中，來自于肉中的脂肪滴于火上，也能受熱而產(chǎn)生苯并芘，并吸附在肉的表面，這些都增加了對(duì)人體的危害。
3、羊肉本身的質(zhì)量問題也是不可忽視的。未經(jīng)檢疫的羊肉流入市場，如果帶有寄生蟲，那么，短時(shí)的燒烤是不能殺死肉中的寄生蟲的，這將使人產(chǎn)生寄生蟲病。我們這些孩子，正在長身體，對(duì)疾病的抵抗力、對(duì)各種有毒物質(zhì)的解毒能力都較成人低，更易發(fā)病，所以，我們要盡量少吃。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 21
誘者，所以欺詐也；惑者，所以不明也。誘惑者，是為彼欺詐而己不明也。誘惑之殆，患若深淵。輕失己身，重亡家國。用小失大，余不可以觀其慧也。
鉤中掛蠹以捉魚；籠里藏肉以捕鼠；甕下存谷以囚雀；草上有蜜以食蠅。此四者，皆因小利而失其性命，而人有何非如此邪？君子愛財(cái)，取之有道，斷不可因受誘惑而危及己身。此為千古之學(xué)問，然人皆不知矣。
毋言今人，古人即如此。君知乎平原君趙勝不？名列戰(zhàn)國四君，位出趙之顯貴。重士輕財(cái)，門下士之聚，拂袖生風(fēng)可摧林怒海。踏步成雷可憾山驚城。其客，謀才可堪瑜亮，文理能比陸潘，膽識(shí)那輸子龍，武力也及云長。其人于趙之功，不可謂不多者。然而因何而名喪國失，是為受之以誘惑貪而入局矣。無功不受祿，世間無嗟來之食，此天下人俱知也。城池非小，贈(zèng)之，大國亦傷筋動(dòng)骨。若非可獲者有甚于此，其安能贈(zèng)君以強(qiáng)趙？其所可獲者何？趙之疆域也。
君知乎六丁開山不？蜀國富饒而地險(xiǎn)，有六壯士能捕虎擒龍。秦王窺謀蜀之地，故假言國有泄金石牛以誘蜀，蜀王果貪之，即遣六壯士入秦而求。秦王許之，六壯士開山，護(hù)石牛入蜀，蜀王視其為普通石牛，勃然大怒。秦王知山路已開，大喜，卻猶畏六壯士，不敢舉兵。于是言于蜀王，曰國有六傾城，更甚于泄金石牛。以再誘之蜀王。六壯士攜傾城行道中，徒見有一巨蟒于山中，唯尾露于外。六士除之，即刻山崩，十二人皆埋于山底。秦王知六丁已死，立舉兵伐蜀，尋下之。蜀王用受誘惑而貪之，絕祭祀。
趙勝與蜀王愚不？不愚，愚者怎能名揚(yáng)，愚者怎能稱王。然而其地步何以至此，用誘惑而至也。余以為，其二人于死前，必悔不該當(dāng)初，有何用也。本皆為光明大道，非貪者不到今朝。悲矣！泣矣！
古之賢人猶且如此，今之眾人豈不更甚。嗟來之食，后有勁弩。易得之位，必是囚室。今有萬千者為誘惑之所毀，此痛應(yīng)刻于吾等心中，終不敢忘矣。
君子不以誘惑他人而謀財(cái)害命，然世間亦不乏有小人者。故曰：“不可以誘惑害人，不可不防人以誘惑害己。”莫念，莫貪。不受嗟來之食，不信天降重寶。須知有果必有因，有報(bào)必有施，天道之輪回?zé)o窮盡，必為行，然后為后得者。
于誘惑，吾輩君子必拒之。
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 22
上課老師在黑板上寫字，忍住開小差，這樣思維才能跟進(jìn)課堂，更是對(duì)老師的尊重;課上同學(xué)發(fā)言時(shí)，忍住不笑出聲，是對(duì)同學(xué)的尊重。然而，那一節(jié)英語課上，我卻忍不住玩弄一會(huì)兒指尖陀螺。
那節(jié)英語課，看著老師滔滔不絕地說著，我感到無比的煩，拍了拍褲兜，咦，這不是我最愛玩的指尖陀螺嗎?哈哈!我小心翼翼的把它掏出來，抬頭四處張望，老師還在講課，同桌也還在做筆記，這下一定無人知曉了吧。我迅速地拿出指尖陀螺，伸進(jìn)抽屜里，輕輕地?fù)軇?dòng)著它，發(fā)出“嗞嗞”的聲音，像是美妙的音樂，我時(shí)不時(shí)的看一看講臺(tái)，正當(dāng)我玩得津津有味時(shí)，一抬頭，咦?老師怎么不見了?一轉(zhuǎn)頭，老師居然在我身旁，我被嚇得一哆嗦，指尖陀螺“啪”的一聲掉在了地上，發(fā)出一陣響聲，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，來一招“赤腳神功”把它踩在腳下，并鎮(zhèn)定自若地望了老師一眼，對(duì)著老師笑了笑，老師也對(duì)我笑了笑，啊，真是有驚無險(xiǎn)!
放學(xué)后，我興奮地跑回家，路上不斷回想，今天真幸運(yùn)，指尖陀螺沒被沒收�！肮�!”心頭掠過一朵幸福的云彩，情不自禁的笑出了聲。一到家，管它三七二十一，扔掉書包，一招“蛤蟆跳”，一跳就跳到床上，掏出我的“寶貝”，享受著它的無限樂趣，突然，老媽像獅子般的.叫聲喊道：“快下來吃飯!小豬仔!”我才反應(yīng)，又一招“蛤蟆跳”蹦了下去，媽媽又道：“你在干什么呀!叫了三四遍都不應(yīng)�！蔽覜]說話，只是笑了笑。午飯過后，老媽提醒我做作業(yè)，我才無奈地找出作業(yè)，發(fā)現(xiàn)這題不會(huì)，那題也好難，我只好打電話給同學(xué)。他卻只丟下一句話：“難道你上課沒聽!”我哪敢回答，只是“嗯，嗯”幾聲。我知道，原來都是上課玩指尖陀螺惹的禍。
下午來到學(xué)校，老師正在改作業(yè)，一過去，老師輕輕地提起我的耳朵道：“這些題，這么簡單，為什么空著，這就是你上課不聽的結(jié)果，不要以為沒看見你那個(gè)玩意兒!”老師臭罵了我一頓，原來老師早就看到了!哎，我只好低下了頭，默默地回到了座位上。
現(xiàn)在，我已把指尖陀螺藏進(jìn)了抽屜，再也無暇去陪伴它了，忍住!我一定要忍住。為了不讓老師失望!為了不讓媽媽失望!一定要忍住!
帶著誘惑出發(fā)中考滿分作文 23
我明白，在假期時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)回到自己的老家去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，但我這一次卻來到了好朋友的老家美麗、古香古色的山西平遙。
我到了平遙，當(dāng)時(shí)是八月底，原以為平遙的溫度和本地是一樣的，可到了才知道當(dāng)?shù)胤浅�，晚上睡覺都要蓋被子。媽媽告訴我，那里天涼的緣故是因?yàn)槲恢闷鳎闹苡钟泻芏嗟纳�，山里的氣溫比平原要低幾度，并且到晚上尤其明顯，這就做出了兩地的不同溫度。
平遙因?yàn)橛辛艘粋�(gè)保存完好的古城而得名叫做平遙古城。它位于山西省中部，交通便利，是晉商文化的發(fā)源地，整座古城由古城墻、古街道、古店鋪、古寺廟、古民居組成一個(gè)龐大的建筑群，是中國明清時(shí)期漢民族地區(qū)縣城的活標(biāo)本。
古城內(nèi)有許多古建筑，如：吉祥寺、二郎廟、火神廟平遙古城內(nèi)的建筑顯示了古代的品味與風(fēng)格。
我與家人一起去了古城的縣衙博物館。它位于古城西南處的衙門街上，占地面積26596平方米。衙門外東有風(fēng)水樓，南有照壁。衙門沿中軸線自南向北依次為大門、儀門、牌坊、大堂、宅門、二堂、內(nèi)宅、大仙樓，東西廂設(shè)有吏、戶、禮、兵、刑、工房，還設(shè)有土地祠、糧廳、鐘樓、牢獄等。這里還給我們表演了仿古劇升堂斷案的.節(jié)目。我看他們那一付古人模樣的裝扮，感覺有點(diǎn)可笑�？捎忠豢此麄儗Ｐ闹轮镜谋硌�，不禁收斂了想笑的念頭，認(rèn)真的看起了他們的表演。
古城的街市才是最引注意、熱鬧的好去處。古城里的街道人來人往、熙熙攘攘，有的在品嘗古城里的小吃，有的在挑選自己喜愛的紀(jì)念品我看見有人在挑選仿古的發(fā)卡，便想起了古人頭戴的簪子，也去挑了一個(gè)漂亮的水滴狀的簪子買下，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
到了晚上，我們在古城內(nèi)找了一家仿古式的民居旅店住了下來，看著高懸的燈籠、鏤空的窗欞、院落里的棗樹，睡著磚砌的大炕，我又感受到了古城濃濃的民俗文化底蘊(yùn)。
時(shí)光過得很快，平遙之旅很快就結(jié)束了。我從那古樸古香、帶滿晉商文化烙印的時(shí)代又回到了現(xiàn)代，這真是一次穿越時(shí)空的文化之旅。它給我無窮無盡的想象，留給我不盡的誘惑，我渴望再次踏上征程，再去看看那美麗的古城。
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