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小學(xué)描寫小鳥的作文
小鳥是人類的好朋友，我們要愛護(hù)鳥類，關(guān)愛大自然，與大自然和諧共處。以下是小編要與大家分享的描寫小鳥的作文，供大家參考!
描寫小鳥的作文(一)
一天放學(xué)的路上，小明和小紅歡快地回家。在路邊，蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞。這時，小紅看到一只正在樹上歡快唱歌的小鳥，她指著小鳥對小明說：“快看，樹上有一只在唱歌的小鳥�！毙∶髀犃擞X得很好奇，于是他撿起一塊石頭朝著那只小鳥扔過去，小鳥躲閃不及，被石頭砸到了。小鳥從樹枝上摔了下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過，他對小鳥說：“小鳥，對不起，我剛剛并不是想故意傷害你的�！�
這時一位老爺爺走了過來，他小心翼翼把小鳥放在手中并對小明說：“小明，你以后不能用石頭砸小鳥，它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀內(nèi)祟愐粯右彩怯猩?。”小明聽了摸著腦袋不好意思地說：“老爺爺，我知道錯了，以后我不會傷害它了，要是以后別人去傷害小鳥，我也去阻止他們的。老爺爺，我們趕快帶小鳥去動物醫(yī)院去治傷吧!”小紅說：“對，讓我們好好保護(hù)小鳥吧!”
小明和小紅等小鳥的傷治好之后，告別了老爺爺后，懷著喜悅的心情高高興興地回家了。
描寫小鳥的作文(二)
一個風(fēng)和日麗的上午，我在公園里打球。
玩著玩著，我看見一只小鳥在半空中掉下來，跑過去一看，原來是一只小鳥被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我，好像在說：“小朋友，快救救我吧!”
看到這里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它帶回家里，先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口，然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好，最后拿來一些米粒給它吃�？粗�.眼神變得柔和了很多，仿佛在說：“謝謝你的照顧�！�
每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過了幾天，小鳥的傷完全好了。它在房間里，一邊飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想：小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是，我打開窗戶，把小鳥帶到窗戶上，雙手一放，小鳥撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�
看著小鳥越飛越遠(yuǎn)，我高興地笑了。我想說：“鳥類是人類的好朋友，我們要愛護(hù)鳥類，關(guān)愛大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會更美好�！�
描寫小鳥的作文(三)
今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜愛。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。
正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥的腳被絲絨縛住，小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說：“妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的'好幫手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時，貝貝靈機(jī)一動說：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥，好嗎?”
小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛，就跟它換了吧!”“好，我跟你換。”貝貝換到了小鳥，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，貝貝把小鳥放飛了。
小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝十分高興，因為它做了一件好事。
描寫小鳥的作文(四)
每天晚上，外面陽臺上都會放出勁爆的舞曲，一群大叔大媽翩翩起舞，好不熱鬧�？烧l能想到咱們的苦衷啊!晚上七點，還在吃飯，外面就那臺大音響便“哇啦哇啦”地唱了起來。晚上九點，在睡前想看會兒書，外面的音響仍不屈不撓地吼著——天哪，您老人家太活力四射了吧?!
苦了我們，造福了小鳥。這天晚上，我的小鳥——小黃突然“歌性大發(fā)”，在籠子里上竄下跳，這正是勁爆的邁克爾·杰克遜的歌。我目瞪口呆——這鳥也太有品味了，要聽還就只能聽天王的歌!只見小鳥在一串英文中走起了臺步，它站在塑料桿上，這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊逛逛。這時，音樂換了，它把持不住步子，“啪”地掉了下去。它拍拍翅膀，歪著脖子，小芝麻似的眼睛望著我，唧唧地叫了幾聲，好像在問：“這是誰的歌呀?”我側(cè)耳細(xì)聽：“五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”呵!這不是宋祖英的`歌嗎!這些大爺大媽真是“與國際接軌，與民族歡唱”啊!小黃也即興地嘰嘰叫著，小爪子打著拍子，閉上眼睛陶醉在這音樂聲中，絕對是一副“巨星范兒”，哈哈，它真可愛呀!
我的小鳥是不是很有“巨星范兒”呀!怎么?你也想來看看?看在認(rèn)識的份上，票價就打個八折吧!
描寫小鳥的作文(五)
昨天早上，爸爸給我買了一只鸚鵡。我高興極了！
它的小嘴是淺紅色的，上面有兩個小孔，舌頭又細(xì)又短，頭上的羽毛像淺綠色頭巾，繡滿淡綠色的`花紋，背上的羽毛像深綠色的襯衫，尾巴上的羽毛是黑色 的，還有一對紅小爪。
它吃起玉米來非常可愛，先用嘴拙起一顆玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然后慢慢吃。有趣極了！
今天下午，我正在做作業(yè)，突然遇到一個難題，我想了很久也沒有想出來，生氣地說：“不做了。”只見鸚鵡在籠子里直叫，好像在說：“小主人這道題其實很簡單，只要認(rèn)真地想，就一定能想出來的，我相信你——小主人�！庇谑俏覉猿值叵�，終于想出來了。我可高興了！
啊！我愛你——鸚鵡。
描寫小鳥的作文(六)
今天爺爺給我買來一只可愛的小鳥，我特別興奮，但當(dāng)我高高興興給它喂食的時候，它不停地叫著，好像在對我說：“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來跳去，眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這，我感到很傷心，覺得小鳥太可憐，它看上去是那么的`孤單。我忍不住伸手去打開籠子，想放飛這只小鳥。
可是媽媽制止了我，媽媽說：“現(xiàn)在是寒冷的冬天，小鳥飛出去第一，找不到食物，第二，天氣太冷，它會因為餓和凍而死去”。
于是，我伸出去的手又收回來。我決定好好照顧它，把它養(yǎng)好，等到明年春天再把它放飛到天空中，讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點到來。
描寫小鳥的作文(七)
比麻雀大一些，嘴，尾巴，顏色與麻雀不同。那嘴像老鷹的嘴，三角形，向下勾的。那尾巴長長的，黑色帶著黃色。全身的顏色很漂亮了，背上的翅膀是黃色底子，黑色的'花紋，像老虎皮，所以叫它虎皮鳥。肚上是黃色的絨毛。頸下貼著一對好看的羽領(lǐng)，有著耀眼的圖案。
支鳥我們養(yǎng)了兩年多了，不怎么管它，喝點水，吃點小米，整天關(guān)在籠子里，生活得很好。有時我把它放在手上，喜歡撫摸它的羽毛。
最讓我們高興地是，它會叫我的名子“吱喻唧”，平時不這樣叫，只要我一進(jìn)家門，它就會叫這三個聲音。也許是大人經(jīng)常這樣喊我，天長日久跟著學(xué)了。
描寫小鳥的作文(八)
在我的夢里有一只我從未見過的鳥——彩虹鳥。它長的跟彩虹一般美麗，它頭上的羽毛是紅色的，背上羽毛五光十色，腹部的羽毛像金綠色的紗巾，一雙紅色的爪子真可愛。
它的窩修在大海的`旁邊，窩很小，有我們的手那么大，它喜歡吃小蟲子，它飛的很快，比大雁飛的還快。
當(dāng)它飛過有水的地方時，天空就會出現(xiàn)一道美麗的彩虹和許多露珠。如果它從誰的頭上飛過，誰就會有一個善良的心靈。如果它從動物的頭上飛過，動物就會變得溫柔可愛。
我真想未來的人們能有顆善良的心靈，動物變得溫柔可愛。
我愿這種鳥能在這個世界上。
描寫小鳥的作文(九)
我們小島有好的種海鷗：銀歐、燕鷗、紅嘴鷗、白翅歐因此，我們小島就叫“海歐島”。
我們小島的海鷗都會“藏貓貓”，冬天一到，就和屋檐下的燕子一起倏地不見了，春天一來又和燕子一起倏地會來了。
我猜想，海鷗和燕子準(zhǔn)是一家子，要不怎么來來去去都結(jié)著伴呢？
爺爺說，燕子是陸地上的紫色海鷗，海鷗是海上的白色燕子，它們都是報春鳥。海鷗因為忙著給海上送信，才讓海上的.風(fēng)浪把羽毛給飄白了。
送信？我尋思了一會兒，忽然明白了：可不，我也收到了信——一張好大好大的綠色明信片。
描寫小鳥的作文(十)
要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥，我會說：“是啄木鳥!”為什么呢?我覺得啄木鳥的這種精神令我很佩服，想到它們，我的.腦海里就掠過幾個成語：救死扶傷、利嘴如鐵鋼爪如釘、樂于助人。
體型小到中等，具有對趾型的足，喙強(qiáng)直尖銳，可用來鑿開樹皮。舌細(xì)長，能伸縮，尖端列生短鉤，適于鉤食樹木內(nèi)的蛀蟲。尾呈楔形，羽軸粗硬，啄木時用來支架身體。在我國分布較廣的綠啄木鳥，體長近30厘米，體羽主要是綠色，雄鳥頭頂紅色。斑啄木鳥體長約22厘米，上體多黑底白斑。這兩種啄木鳥分布在我國南北各地，多為留鳥。
記得有一次，我和爸爸去紫金山游玩。在一片樹林里，我看見有的樹缺了一塊兒樹皮，露出了一個大洞。不一會兒，許多啄木鳥一起飛來，先是聚在一起，好像在分配工作呢!然后全部分散，一只啄木鳥治一棵大樹，它們的小嘴“噠噠”地啄著樹。不是還發(fā)出“咕咕咕咕”的叫聲。原來啄木鳥在給大樹們治病呢!
啄木鳥真是森林里的“白衣天使”啊!
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