歌伴童年800字作文
【篇一：歌伴童年】
在一個(gè)陽光爛漫、花香四溢的春日，我躺在搖椅上，愜意地享受著大自然的馨香與美好，任憑電腦里的歌曲循環(huán)播放，美妙的樂音靜靜地徜徉在流動(dòng)的空氣中，劃過我的肌膚，淌進(jìn)我的心里，漸漸豐滿了我的思緒。歌曲就是能給人這樣神奇的感覺。各式各樣的歌曲伴我度過了最美的時(shí)光。
金色童謠
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常唱著動(dòng)聽的童謠，哄我入睡。那通俗易懂的歌詞再配上歡快的旋律，讓年幼的感覺那就是天籟之音，于是總纏著媽媽唱，媽媽拗不過我，輕輕地哼著。童謠像朵朵金蓮綻放于我童年的開端，為我的童年添上了暖暖的色調(diào)。透著星光，我仿佛看見了許多音符在跳動(dòng)，樂得在媽媽的懷里拍起手來，那是最美的時(shí)光。
灰色經(jīng)典老歌
雅俗共賞的老歌，正如灰色一樣，有些凝重、傷感，卻又不失內(nèi)涵，符合時(shí)代。爸爸媽媽是70后，他們都很鐘情他們那個(gè)時(shí)代的歌曲，所以家中常常蕩漾著老歌的旋律，我的耳朵都要生繭子了，不過乍一聽，也不錯(cuò)，有的似泉水叮咚，有的如鼓聲轟隆，跌宕起伏，扣人心弦。劉德華的《冰雨》聽得我心潮澎湃，鄧麗君的《甜蜜蜜》聽得我如癡如醉……老歌堪稱經(jīng)典之作，它就像一潭陳年佳釀，有著豐厚的底蘊(yùn)，叫人回味無窮。粵語歌曲，那歌聲能流露出一種觸摸不到的溫柔，安撫我不羈的心。
藍(lán)色流行歌曲
大海的藍(lán)色，純凈又讓人心安，那廣袤的海面時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而碧波蕩漾。風(fēng)靡全固的流行歌曲正如這樣，有的高昂，有的低沉，有的歡快……從《忐忑》到如今的《爸爸去哪兒》，再到《泡沫》，越來越多的“神曲”像雨后的春筍一樣冒了出來，給我們精神上的愉悅。春晚上的那首《時(shí)間都去哪兒了》，之所以唱得人們潸然淚下，是因?yàn)樗隽巳藗兊男穆�。就連沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的我聽了不禁也淚眼盈盈，倍有感觸，旋律低緩卻似高昂的奏鳴曲搏擊我的心弦。歌曲就有這樣的魔力，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
橙色英文歌
暖人又充滿活力的英文歌曲當(dāng)然也在歌壇中占得一席之地。它可以驅(qū)走你心中的霧霾，帶來明媚的陽光。我喜歡賈斯丁·比伯和艾薇兒，他們獨(dú)特的嗓音唱出的歌是朝氣蓬勃的，能讓人聽了活躍起來，就像顆耀眼的星閃爍在我的天空。
歌曲是豐富多彩的，它就像咖啡，需要細(xì)細(xì)品，歌伴童年，永伴我心！
【篇二：歌伴童年】
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。荷把鋤頭在肩上，牧童的歌聲在蕩漾，喔嗚喔嗚他們唱，還有一只短笛隱約在吹響……”每當(dāng)耳畔響起這首歌的時(shí)候，我總會(huì)想起，每一次走在爺爺家的鄉(xiāng)間小路上……鄉(xiāng)間的小路，沒有城市里車水馬龍的繁忙，有一種獨(dú)特的鄉(xiāng)土氣息微微蕩漾，令人格外舒暢。開滿各種碎花的小路兩旁，有片廣闊的田野。田野里，每個(gè)季節(jié)都變幻著不同的景色：春天生機(jī)勃勃，黃色的、白色的小蝴蝶在各色小花兒間翩翩起舞；夏天烈日炎炎，響鈴草的搖曳是最動(dòng)聽的音樂；秋天一派金黃，鼓鼓的稻穗綻開燦爛的笑臉；冬天大雪紛飛，到處粉妝玉砌、銀裝素裹……春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)的田野上都演繹著不同的美麗，但唯一不變的，是在那個(gè)不遠(yuǎn)處的地方，總會(huì)有一個(gè)辛勤勞作的身影，當(dāng)我走近的時(shí)候，他定會(huì)回過頭來，朝我開心地微笑著……爺爺?shù)纳碛埃俏彝曛卸嗝疵篮玫幕貞洠?/p>
我常常拉著爺爺毛乎乎的大手，走在這鄉(xiāng)間的小路上。我會(huì)慢慢哼起那首歌：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……春暖花開，我和爺爺伴著空氣中的芳香，放風(fēng)箏啰！爺爺拿著線輪，一寸一寸放著線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我追著風(fēng)箏跑，看它在藍(lán)天里劃過悠長的弧線……當(dāng)有股涼意鉆進(jìn)衣袖的時(shí)候，我知道是秋天來了。秋天已經(jīng)不再像春天那般輕盈了，豐收的希望沉甸甸的，此時(shí)我也會(huì)沉靜下來，和爺爺一起聽遷徙的鳥兒在天空中的呢喃……現(xiàn)在，每一次聽到《鄉(xiāng)間的小路》，我的鼻子禁不住酸酸的。
爺爺去了一個(gè)叫做天堂的地方，遠(yuǎn)離了這條小路，遠(yuǎn)離了這片田野，遠(yuǎn)離了我。
我再也摸不著爺爺粗糙的大手，再也看不到爺爺慈祥的笑臉，再也聽不到爺爺溫暖的聲音。在那以后，我只能獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，一個(gè)人朝著田野發(fā)呆，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)模糊的身影正在不知疲倦地勞作，他還是握著鋤頭，好像就要鋤到地里頭去。我提起雙腳向他奔去，他卻又消失得無影無蹤。
我只能輕輕地哼了起來：“走，在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。荷，把鋤頭在肩上，牧童的歌聲在蕩漾，喔嗚喔嗚他們唱，還有一只短笛隱約在吹響……”
一首歌，溫馨了我的童年，一首歌，定格了我與爺爺?shù)男腋r(shí)光。
這首歌，伴隨著我的童年，也將伴隨著我越走越遠(yuǎn)……
【篇三：歌伴童年作文】
一份記憶在腦海中鐫刻，一個(gè)鏡頭在童年里定格，一段旋律在童年里唱響。
還記得那首媽媽唱的“搖籃曲”：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”這個(gè)旋律真好聽，還記得那個(gè)晚上……那年，我5歲，感冒引起了高燒，我睡在床上痛苦至極，臉紅紅的，滾燙滾燙。媽媽端來一碗姜湯，捏著我的鼻子叫我服下，湯的溫度剛剛好。
媽媽看著我痛苦的樣子，心疼地說：“睡吧，睡著了就感覺不到難受了�！笨墒俏以趺此弥�？我輾轉(zhuǎn)難眠，看著一臉憔悴的我，媽媽更心疼了，她用手輕輕撫摸我的額頭，焦慮地喃喃自語，“怎么辦？怎么還是那么燙？明天一定要……”“媽媽，我不要打針……我怕”我艱難地睜開眼，有氣無力地阻止�！安淮虿淮�，不怕不怕……”媽媽拍拍我，趕忙安慰我。聽了媽媽的話，我又閉上了雙眼，可是一陣酸痛，我又不由呻吟起來。
這時(shí)，媽媽突然起身，一會(huì)兒功夫拿來一塊毛巾，輕輕地敷在了我的額頭上，我感覺一陣清涼，頓時(shí)感覺舒服多了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？……”媽媽開始低低地吟唱，落在我的身上。歌聲婉轉(zhuǎn)幽雅、低沉回旋，我入迷了，忘了疼痛。天漸漸黑了，在迷茫的夜色中，一切彩色都失去了原來的顏色，黑黝黝一片。突然，出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)亮光，亮光飄忽地穿來穿去，一個(gè)亮點(diǎn)兒熄滅了，又有一個(gè)飛了過來。漸漸地，燈光模糊了，媽媽的身影模糊了，我睡著了。
第二天，我感覺頭已不再那么痛了，病情大有好轉(zhuǎn)，可以真的不用去醫(yī)院了。我真想把這個(gè)好消息馬上告訴媽媽�？砂职指嬖V我，媽媽剛睡著，原來是昨晚媽媽一直都在我的身邊，陪了我整整一夜，讓我安心度過了一個(gè)晚上�！疤焐系男切橇鳒I，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，只要有你陪……”雖然我不知道這首“搖籃曲”的名字，可自己竟然能跟著哼唱了。我決定，等媽媽睡醒了，一定要唱給媽媽聽。
童年的多個(gè)夜晚，我都倚靠窗口，仰望星空，任憑涼風(fēng)瀟灑地吹著，卻不覺得冷。我又輕輕地唱起了那熟悉的歌曲，那首屬于我和媽媽的“搖籃曲”——《蟲兒飛》。“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？……”
媽媽，我知道總有那么一天，我會(huì)獨(dú)自一人去飛，再不怕天黑。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這首“搖籃曲”，思念那份母愛，感受那份溫暖。在您的無法安眠之夜，我會(huì)哼著這首歌哄您入睡。
【篇四：歌伴童年】
“小螺號(hào)滴滴地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號(hào)滴滴地吹，浪花聽了笑微微……”每當(dāng)唱起這支歌，便想起童年學(xué)歌的故事。
小時(shí)候，我聽到鄰居家的孩子會(huì)唱很多童謠，心里真是羨慕、嫉妒、恨，因?yàn)槲乙皇滓膊粫?huì)唱。爸爸媽媽也常常對(duì)我說：“你瞧瞧人家多才多藝，你要加油了。”我聽了心里憤憤不平，心想：明明你們不教還賴我頭上。終于有一天，火山爆發(fā)了，我受不了了，大聲說：“我要學(xué)歌，我就不信我比別人差�！卑謰屄犃烁吲d極了。教歌的任務(wù)就給了媽媽了，媽媽在電腦上左查查，右看看，終于說：“我們就學(xué)著名童謠《小螺號(hào)》吧！”
《小螺號(hào)》？一聽名字我就滿腦子問號(hào)�！靶÷萏�(hào)是什么呀？吃的還是用的，玩的還是喝的，報(bào)上名來！”爸爸說：“小螺號(hào)是用海里的螺殼做的樂器�！迸�，原來是這樣��！我恍然大悟！可是…我馬上又有了疑問：為什么叫小螺號(hào)呢？為什么不是小喇叭，小驢子呢…爸媽被我莫名其妙的問題難倒了。好了，不廢話了，下面請(qǐng)看我學(xué)歌的故事。
次日，媽媽查到了《小螺號(hào)》的歌詞，她抄在了紙上讓我背，我努力背了一天，終于，功夫不負(fù)有心人，我已倒背如流了�！罢娴�？”爸媽有些不信。無奈之下，我只好向他們展現(xiàn)我的成果：“小螺號(hào)……聲聲喚船歸……”終于，背完了�！芭�、啪、啪、啪、啪”爸媽給我鼓掌，“謝謝，謝謝捧場�！蔽蚁駛�(gè)紳士一樣給他們鞠躬。媽媽說：“既然歌詞背熟了，那就學(xué)唱了，女兒跟我唱，小螺號(hào)，滴滴地吹，海鷗聽了展翅飛…”媽媽唱一句，我跟一句，小時(shí)候我的記憶力超強(qiáng)，跟了兩三遍就學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)了后，我就去找鄰居姐姐，我唱給她聽，她鼓掌說：“真好聽！”我高興極了，就去田野散步，一邊走一邊唱……
從那以后，我愛上了學(xué)唱歌，一發(fā)不可收拾，只要一有空閑時(shí)間，我就纏著媽媽和姐姐教我唱歌，一曲又一曲優(yōu)美的好歌在我的童年生活中流淌，它們改變了我的生活，讓我自信，也讓我快樂。無論何時(shí)想起這些溫暖的旋律，我都會(huì)由衷地想說：好歌相伴，其樂無窮！
【篇五：歌伴童年】
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。沒有椰林追斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”每當(dāng)聽見《外婆的澎湖灣》這首歌，我都會(huì)微微一笑，馬上想起一直疼愛著我的外婆。
童年的時(shí)候，正是外婆教會(huì)了我這首歌。外婆也有一個(gè)“澎湖灣”，那就是她的家。在外婆家中，藏著我數(shù)不清的童年回憶。
在我五歲時(shí)，我聽小伙伴說，如果把一顆巧克力豆劃一道口子，插上小草，栽種到土里，第二年，那些種巧克力豆的地方就會(huì)長出一大片巧克力豆森林。我聽了，怦然心動(dòng)，忍不住幻想起來：到了春天，巧克力豆樹開花了，花朵很美麗，是乳白色的，就像巧克力豆中間白白的芯；而且，還散發(fā)出了香香的巧克力味。秋天，巧克力豆樹結(jié)果了，樹上結(jié)出了一顆顆美味的巧克力豆……想著想著，我的口水都快要流下來了，便想著馬上開始種巧克力豆。
說干就干，我跑到外婆家的廚房里，找到一把小刀和一個(gè)水桶，又纏著外婆給我買了一包巧克力豆。我偷偷地先在外婆家附近的地上清理出一塊土地，然后小心翼翼地在巧克力豆上劃了一道口子，接著仔細(xì)地將還帶著根須的小草插進(jìn)巧克力豆上的口子里，又認(rèn)真地將巧克力豆種進(jìn)了土里，再用土把它們蓋起來，只露出青青的小草。接著拿來水桶，澆了一點(diǎn)水在小草上，這下就大功告成了，就等待巧克力豆的豐收啦！
明年我就可以吃到美味的巧克力豆了。我浮想聯(lián)翩，恨不得一年一下子就過去了。嘴里不由自由地哼唱起《外婆的澎湖灣》：“坐在門前的矮墻上，一遍遍幻想……”
第二天，我迫不及待地去看巧克力豆。露在泥土外的小草已經(jīng)枯萎，毫無生機(jī)，當(dāng)我翻開泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)巧克力豆已經(jīng)壞掉了。
我很生氣，便去找外婆，說：“是不是我種了什么，就會(huì)收獲什么？”
“是啊，種瓜得瓜，種豆得豆嘛！”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不樂意了，氣急敗壞地問外婆：“那為什么我種的巧克力豆就死了呢？”
外婆聽了，笑得直不起腰，指著我說：“你……你……”我更是丈二和尚摸不著頭腦了。外婆好不容易才忍住笑，慈愛的摸摸我的頭，告訴我：“巧克力豆不是種子，它是沒有生命的，所以，不管怎樣，它都發(fā)不了芽呀�！�
“……澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣。有我許多的童年幻想，陽光，沙灘，海浪，仙人掌，還有一位老船長……”每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起我有趣的童年，想起我慈愛的外婆，想起住在外婆家的.歡樂的日子……
【篇六：歌伴童年】
小時(shí)候，我特別喜歡聽《喜羊羊與灰太狼》的故事，喜歡那些善良正直、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小羊們，而那首《左手右手》也成了我的最愛。我常常在媽媽懷里哼著歌，媽媽就會(huì)給我講它們的故事。雖然那時(shí)我太小，還無法理解歌詞的含義，但就覺得這首歌好好聽，喜歡那種感覺。
又長大了一點(diǎn)，我上學(xué)了，但還是沒有忘記這首歌，也漸漸地懂得了其中一些歌詞的含義，明白了要勇敢地面對(duì)困難的道理。
當(dāng)時(shí)我是一名插班生，總被一幫人欺負(fù)。不是手上被別人抓的一道一道的，就是逼著我?guī)退麄冏鍪�。因�(yàn)樽员�，所以我就忍氣吞聲。一天早晨，我哭著嚷著再也不想去學(xué)校。媽媽輕輕地把我摟在懷里，默默地用手擦去我那委屈而苦澀的淚珠。她沉默片刻，竟提議要我跟她一起唱歌，我哽咽著拼命搖頭，這個(gè)時(shí)候哪有心思唱歌。而媽媽卻自顧自地唱起來：“在困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭；當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望……”
聽著聽著，我似乎明白了什么，一邊自己擦拭著眼淚，一邊也跟著哼起來，唱著唱著，突然感覺心情平復(fù)了很多，這時(shí)媽媽一邊唱，一邊還時(shí)不時(shí)舉起我的左手，舉起我的右手，終于我也破涕為笑了。媽媽用輕柔的話語安撫我：“你看，喜洋洋它們無論遇到多大的挫折，都不會(huì)退縮，你看，你是不是也應(yīng)該向他們一樣��？”“對(duì)，像他們一樣！”聽到這里，我突然感覺自己變成了一名戰(zhàn)士，什么也不怕了。我也拉起媽媽的手，很有自信地大聲說：“我才不怕他們呢！”
一路上，我唱著我最愛的《左手右手》，似乎已經(jīng)將煩惱拋到了九霄云外。到了學(xué)校，那幾個(gè)人又來了，我本能地想跑，可沒走幾步，我突然想到了那首歌，想起了媽媽的話，不由止住了步子，這時(shí)歌中一句“當(dāng)右手拍響左手，我們的力量就有源頭……”仿佛提醒了我，于是我狠狠地拍了一下手，勇敢地往前跨了幾步，緊緊攥著拳頭，心中的小火山終于爆發(fā)了：“你們不許欺負(fù)我！誰敢欺負(fù)我，我就去告訴老師！”此話一出，我長長地松了一口氣，而對(duì)方也沒想到平時(shí)不吭聲的我，突然會(huì)變得如此強(qiáng)悍，頓時(shí)都鎮(zhèn)住了。他們面面相覷，最終不敢向前。沒想到這一招真靈，那些人真的不敢欺負(fù)我了，甚至還會(huì)對(duì)著我賠笑臉，怕我去告發(fā)他們。
就這樣，我的童年因?yàn)橛辛烁杪暤呐惆�，使我變得活潑開朗，它常常指引我正確的方向，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)拍下手，告訴自己要勇敢、團(tuán)結(jié)、不退縮，不做懦弱退守后方的膽小鬼，而是做個(gè)沖在前線的英勇戰(zhàn)士。
我喜歡這首給予了我道理與力量的永恒之歌！
【篇七：歌伴童年】
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)熟悉的歌詞隨著歡快而喜悅的樂曲，緩緩流進(jìn)我的耳朵，我就不禁想起了與它相遇時(shí)的事。
人們總是說小孩就像一個(gè)個(gè)“十萬個(gè)為什么”，總有無數(shù)個(gè)問號(hào)從我們腦海中掠過。童年時(shí)的我，也像這一個(gè)個(gè)小問號(hào)，你瞧，那天傍晚，我和奶奶在走在公園的小路上，透過密密麻麻的樹葉，我隱隱約約地看見一輪紅日正慢慢地消失于樓房后面�；鸺t的太陽像一個(gè)染色師，把身邊的云朵染成了各種種樣的地顏色，漫天的彩霞就像一道道絢麗的彩虹。那粉紅色的云朵就像一朵朵含苞待放的桃花；那紅色的云朵宛如鮮艷的五星紅旗；而金黃色的云朵似乎就是那遍地的稻穗……我仰著頭，一邊感受著美景，一邊一個(gè)個(gè)小問號(hào)也隨之而來�！澳棠�，為什么太陽是從西邊落下的�！薄耙�?yàn)樘栆恢笔菛|升西落的��！”奶奶慢悠悠的回答我。我很不滿意奶奶的回答，又繼續(xù)問：“那奶奶，天邊的云彩為什么每一朵都不一樣呢？”奶奶皺皺眉頭：“哎呀，你這孩子，問題怎么這么多？我不知道，問你媽媽去�！庇谑�，我像小鹿一樣飛奔回家。
“媽媽，為什么太陽會(huì)從西邊落下呢？”剛到家門口，我就迫不及待地問媽媽�？粗夷菑�?zhí)煺娴哪樀�，神秘地說：“先不要著急，我給你聽首歌�！薄奥牳�？”我摸摸腦袋，不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。不一會(huì)，歡快而活潑的旋律就飄進(jìn)我的耳中“沒有人知道為什么太陽總是下到山的那一邊……”媽媽告訴我，這是羅大佑的《童年》，一曲結(jié)束后，我問媽媽：“媽媽，難道你覺得我像歌曲中的小孩？”媽媽笑瞇瞇地看著我，我猛一拍腦袋：“哦，我知道了，你是讓我自己去找答案。”
我一溜煙地跑到書柜旁，拿出了《十萬個(gè)為什么》。沒一會(huì)兒我就找到了答案：原來太陽東升西落是因?yàn)榈厍虻刈赞D(zhuǎn)啊！從此以后，我遇到不懂的問題，都會(huì)先向“博學(xué)多才的書先生”討教。
《童年》這首歌以它活潑的曲調(diào)和其中蘊(yùn)藏的道理，把我深深地吸引住了，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符成了我童年不可缺失的一部份，陪伴我慢慢長大！
【篇八：歌伴童年】
小時(shí)候，媽媽就是我的第一啟蒙老師。有空的時(shí)候，媽媽經(jīng)常跟我講一些故事、唱一些歌曲。
有一天晚上，月亮出來了。我和媽媽坐在月光下交談。媽媽說：“今天我來教你唱歌吧！今天我們來唱”聽媽媽講那過去的故事“”“恩！”那時(shí)候，我最喜歡媽媽教我唱歌了。“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲。
你跟著唱�！薄霸铝猎诎装愕脑贫淅锎┬�，晚風(fēng)吹來一陣快樂的歌”那時(shí)候的我不識(shí)太多字，而且也聽不懂就跟著唱了�！把�！唱得不對(duì)嘛。我繼續(xù)教你。”說完，媽媽拿來一塊小黑板，拿著粉筆把歌詞寫了下來，有的還標(biāo)注了拼音，這下可不怕我唱錯(cuò)啦！媽媽可真了解我！
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，六七年過去了，我早已唱熟了這首歌。我無聊的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地唱起這首歌：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……
那時(shí)候，媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上，汗水流在地主火熱的田野里，媽媽卻吃著野菜和谷糠。媽媽穿著破爛的單衣裳……”我小時(shí)候的日子沒有歌曲中的那么糟糕，談不上艱苦，卻可以說是辛苦。那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽。爺爺奶奶都要上班，沒有人看管我，媽媽只好帶著我�？墒菋寢屢惨ぷ鳎蛶е�，開著電瓶車，冒著冷風(fēng)，去挨家挨戶地見客戶。
“經(jīng)過了多少苦難的歲月，媽媽才盼到今天的好光景�！币郧�，媽媽省吃儉用，受盡了苦�，F(xiàn)在媽媽再也不會(huì)像以前那樣了，她慢慢得有錢了，有好車子開，有好房子住。因?yàn)槟菚r(shí)候，別人在偷閑，媽媽在工作；別人在睡覺，媽媽還在工作……
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”歲月如流，往事如煙！一個(gè)個(gè)扣人心弦的往事，一首首動(dòng)人心弦的歌曲，都帶走了媽媽的激情，留下的是歲月的滄桑。這首歌告訴我們：當(dāng)年只有付出了艱辛的努力，才會(huì)有今日的輝煌！讓激情與夢(mèng)想帶著我們向前飛吧！
【篇九：歌伴童年】
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘�！边^往，總為自己被練成考試機(jī)器而彷徨；過往，雖被授予五美三好卻不能欣喜若狂；過往，總有一些被作業(yè)折騰的廢寢忘食的時(shí)光……可就是那首歌、那個(gè)熟悉的旋律，讓我在最單純的年紀(jì)，有了自己最美好的夢(mèng)想；有了一股莫名的力量，讓我在奮斗的路上勇往直前！
是�。∥业奈磥聿皇菈�(mèng)！歌中說的不就是我嗎？“你是不是整天忙著追求�！笔前�，我追求一種意想不到的成功；“你是不是像我總在太陽下低頭�！笔前�，我流著汗水在默默辛苦的工作……這一切的一切，都是因?yàn)槲矣袎?mèng)想。我相信，我的未來不是夢(mèng)！
我從小的夢(mèng)想，就是長大后能當(dāng)一名畫家、能夠在“中國美術(shù)學(xué)院”馳騁一片自己的天地。因此，當(dāng)其他小伙伴玩耍時(shí)，我卻只能夠在家中認(rèn)真練習(xí)寫字；當(dāng)其他小伙伴分享美食時(shí)，我卻也只能專心練畫……其實(shí)，在我的童年學(xué)習(xí)中，也有過厭學(xué)的經(jīng)歷——
炎熱夏日，聽著知了無力的蟬聲，看著樹葉打起了卷兒。我晃動(dòng)著那枝普通的毛筆，心不在焉。望著窗外小伙伴們正進(jìn)行著激烈的拔河比賽！于是，我的心便像小鳥似的飛出了窗外。我的心情那是隨著比賽情況一起起伏，這邊占了下風(fēng)，我便暗暗在心底為他們加油；那邊占了下風(fēng)，我便急忙為另一邊打氣。這心早就不在屋里了�？粗』锇閭兇蠛沽芾斓臉幼樱乙捕嗝聪霝樗麄兂鲆环萘Π。�
我放下毛筆，飛箭一般破門而出。突然，我被一人攔住了，抬頭一看，爸爸！我二話不說，轉(zhuǎn)身想走�？杀话职謱挻蟮氖�?jǐn)r住了：“你這樣怎么才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？”我卻還不醒悟：“可我也想玩一會(huì)兒��？”我嘟起了嘴。爸爸沉默了，他播起了一首歌——“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘……”那熟悉的歌聲，在我耳邊回響。頓時(shí)，我陷入了沉思：是啊，我這么做還不是為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，還不是因?yàn)�，我相信，我的未來不是�?mèng)嗎？我急忙回到房間，開始了練習(xí)。
夕陽下，我在慢慢成長。奮斗里，我們寸步不讓。還有什么能比炎日里汗水淋漓的堅(jiān)持可貴？還有什么能比嚴(yán)冬里傲若寒梅的奮斗芬芳？愿伴隨我長大的歌聲，成為我人生一輩子的航行燈，照亮我們心中的路！
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