搶凳子游戲的作文

　　“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力，你會怎么寫搶凳子游戲呢？本文是小編為大家收集整理的搶凳子游戲的作文，歡迎參考借鑒。

　　搶凳子游戲的作文一

　　今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。

　　我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的'凳子上。其他同學也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較�！睂O浩軒只好表演一個節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結束游戲回到了教室。

　　搶凳子游戲可真是好玩��！真希望明天還能玩。

　　搶凳子游戲的作文二

　　今天我們玩了一個“搶凳子”的游戲。

　　游戲規(guī)則是請六名同學隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。

　　游戲開始了，老師先選了六個同學拿著五條凳子圍成一個圈�！邦A備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說：“開始——”我們圍著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的音樂聲。

　　音樂一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。

　　第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

　　第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

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　　最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。

　　游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的.氣氛中，。好想再玩玩這快樂的游戲過把癮

　　游戲在大家的笑聲中結束了。這個游戲不但給我們帶來了快樂，還培養(yǎng)了我們的反應力。

　　搶凳子游戲的作文三

　　“快看，這教室真熱鬧！”路過的同學絕對會這么說。原來，在五（6）班的教室里，一場斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進行。

　　老師定下游戲規(guī)則：10名同學圍著9張擺成圓形的凳子，聽歌聲而轉動。歌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有凳子，誰就會被淘汰。誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。贏的人還可以選擇任何一個人來表演節(jié)目當“慶功宴”。

　　游戲開始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子，他們表情嚴肅，故作鎮(zhèn)靜，但個個都唯恐淘汰，心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學們快樂地唱著，參賽者在歌聲中時而快，時而慢地跳動著。正當參賽者們轉得暈頭轉向時，老師突然喊“�！�，這令他們措手不及。反應快的.同學爭先恐后地搶坐，反應慢的同學只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學被淘汰了。游戲一輪一輪地進行著，參賽者和凳子也在不斷地減少。

　　終于到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一只猛虎，死死地盯著“獵物”，絲毫不松懈。經過一番激烈的戰(zhàn)斗，他終于不負眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來表演節(jié)目。此時，教室里一片歡騰。

　　第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經過一輪又一輪的淘汰后，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學們的夸贊聲中回到了座位上，笑得眼睛都瞇成了一條縫。

　　不知不覺，下課鈴結束了我們這場游戲。許多同學嫌時間太短，但這快樂的記憶卻成了永恒。

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