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開(kāi)卷有益的作文700字
書(shū)可以帶領(lǐng)我們領(lǐng)略小興安嶺的自然之美,領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,領(lǐng)略埃及金字塔的神秘和古老;感受到了浩瀚宇宙的奧秘。 以下是小編為大家整理的700字開(kāi)卷有益作文,希望你們喜歡。
開(kāi)卷有益700字作文篇1
蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,還能開(kāi)發(fā)智力,陶冶情操。
記得從四歲起,媽媽就天天給我講睡前小故事,為的是催我快快入睡。可是,直到媽媽的故事講完了,我的腦筋還在不停地轉(zhuǎn)悠,思考著故事里有趣的情節(jié),怎么也睡不著。于是,媽媽繼續(xù)講下去,直到最后,我聽(tīng)得津津有味,媽媽卻睡著了。后來(lái),在媽媽的啟發(fā)教育下,我愛(ài)上了這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友——書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了拼音、漢字,書(shū)就更離不開(kāi)我了,我整天吵著鬧著要媽媽買(mǎi)書(shū),有時(shí)爸爸媽媽實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,我便約好同學(xué)一起去書(shū)店看書(shū)。無(wú)聊、寂寞的假期里,書(shū)籍像良師益友,形影不離地陪伴著我,跟隨著我,為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū),它不但幫助了我的學(xué)習(xí),還在生活上讓我受益匪淺。
那是上三年級(jí)的時(shí)候,我答應(yīng)爸爸每天堅(jiān)持體育鍛煉,可是不到一星期,我便打退堂鼓了。爸爸苦口婆心地教育我,但是我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。帶著沮喪的心情,我默默地走在林間小路上,忽然想起《伊索寓言》中的一則小故事——《龜兔賽跑》,這則寓言中,慢騰騰的烏龜最后戰(zhàn)勝了快步如飛的兔子。烏龜?shù)膭倮麘{的是什么?是那種堅(jiān)持不懈精神!而兔子的失敗又是什么原因呢?是半途而廢!是這個(gè)致命的`缺點(diǎn)使它失去了本應(yīng)屬于自己的桂冠。而眼前的我,與那只兔子有什么區(qū)別?我這樣下去,最終不一樣會(huì)失敗?這個(gè)毛病不改,今后在學(xué)習(xí)、工作中,豈不時(shí)時(shí)處處與失敗相伴?而烏龜?shù)木裼质嵌嗝吹目少F!我不想失敗,一定要堅(jiān)持!想到這兒,我抖擻起精神,信心百倍地跑向前方……
書(shū),在我無(wú)知的時(shí)候,賜予我無(wú)窮的知識(shí),讓我聰穎;在我畏縮的時(shí)候,給予我無(wú)邊的勇氣,使我?jiàn)^進(jìn);在我痛苦的時(shí)候,帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣,使我快樂(lè);在我迷茫的時(shí)候,指給我前進(jìn)的方向,我便勇往直前……
親愛(ài)的同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,他會(huì)帶你走進(jìn)成功的殿堂!
開(kāi)卷有益700字作文篇2
對(duì)“開(kāi)卷有益”的理解,切不可“鉆牛角尖”。一“鉆牛角尖”,就會(huì)像“吃飯有益”和“鍛煉有益”一樣,非得說(shuō)“吃無(wú)毒的飯有益”、“適當(dāng)鍛煉對(duì)身體有益”才算對(duì)。其實(shí),無(wú)須那么多羅唆的,因?yàn)椤俺燥堄幸妗北旧砭褪桥懦恕岸撅垺焙汀梆t飯”的,也排除了暴飲暴食的。
有的人說(shuō),看了不好的書(shū)會(huì)受害,所以“開(kāi)卷不一定有益”,但是,我以為只要你自己立場(chǎng)堅(jiān)定,頭腦清醒,“開(kāi)卷”就一定“有益”。毛在1957年就曾說(shuō)過(guò):“要提倡正確的東西,反對(duì)錯(cuò)誤的東西,但是不要怕人家接觸錯(cuò)誤的東西。某些錯(cuò)誤的東西的存在是不奇怪的,也是用不著害怕的,這可以使人民更好地學(xué)會(huì)同它做斗爭(zhēng)!
要經(jīng)風(fēng)雨嘛,人,一點(diǎn)壞的東西不沾,未必就是好事;反之,思想意識(shí)不好的人,即使是“好書(shū)”,他也會(huì)“看”出不好的結(jié)果來(lái)。
荷花出淤泥而不染,因?yàn)樗拘愿邼。嗜糞如命的.蜣螂,即使把它泡在香水里,它也要逃之夭夭。人,可以看不好的東西而不受它的污染。蔣曾經(jīng)派人送了不少反動(dòng)的書(shū)籍給關(guān)押監(jiān)獄里的方志敏同志看,方志敏同志認(rèn)真地看了,還在書(shū)的空白處寫(xiě)下不少批判文字。不好的東西,你只有看它,才可以認(rèn)識(shí)它、解剖它。“不入虎穴,焉得虎子?”那種只看批判文章,而不看原文的人,在討論發(fā)言時(shí),只能做那種“都是隨人說(shuō)長(zhǎng)短”的無(wú)主見(jiàn)的“矮子”。
飯,好好吃,可以營(yíng)養(yǎng)身體,但暴飲、暴食會(huì)傷身體。這對(duì)于成人,是常識(shí),無(wú)須講;但對(duì)小朋友們還是要講一講的。
當(dāng)然,我決不是反對(duì)家長(zhǎng)、老師輔導(dǎo)青少年讀書(shū)的,更不是主張對(duì)一切壞書(shū)都開(kāi)放“綠燈”的,尤其是對(duì)青少年的讀書(shū)更要加強(qiáng)指導(dǎo)。讀什么書(shū)、怎樣讀,要因人而異,因時(shí)而異。
總之,“開(kāi)卷有益”這條成語(yǔ)本身無(wú)什么片面性,就如“吃飯有益”并不須強(qiáng)調(diào)“只有吃無(wú)毒的飯、未餿的飯才有益”一樣。不過(guò),你偏要吃有毒的飯、餿飯,那你生病、拉稀是活該。不關(guān)“吃飯有益”的事兒。
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