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爭論作文700字
避免無謂的爭論，既需要有虛懷若谷的態(tài)度，又需要有虛懷若谷的態(tài)度。以下是小編為大家精心整理的爭論作文700字，歡迎大家閱讀。
爭論作文700字【1】
爸爸看的書不少，知識自然也很淵博，我們家誰也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸，經(jīng)常把書上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸，聽爸爸呢，也經(jīng)常提一些有關(guān)的問題，可我就不知所云了。因此，爸爸總是說我只學(xué)了一點皮毛。可是有一次，我卻經(jīng)住了爸爸的考問。
那天，我做完作業(yè)，就跟爸爸討論起來，我問爸爸： “你知道<背影>這篇散文的作者是誰嗎?”
“你知道嗎?”
“當然知道了�！蔽沂稚戏鴷患偎妓鞯卣f：“是朱自清�！�
“噢?是嗎?”爸爸故作疑問。
“那你說是誰?”我放下手中翻著的書，不服地問道。
“小馬虎，是著名的作家鄭振鐸�！卑职终f。
我聽了暗暗好笑，爸爸糊涂了嗎?不，不會的。難道是我看花了眼，不，不會的�！澳恰蔽揖o接著問爸爸：“你說是鄭振鐸有何根據(jù)?”
“那你又有何根據(jù)說是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。
“我……我……”我一時語塞，答不出話。只好說：“咱們也別爭了�？纯磿鲜窃趺磳懙陌��！彪S即我翻開手上的書。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指， 自豪地往爸爸跟前一放，說了一聲：“呶。”
誰知爸爸連看都沒看，哈哈大笑起來：“平日看書的小馬虎，怎么今天成了小認真啦?平時，你經(jīng)常把書里這個人物的事安在那個人身上。明明是這個人著的書，你也經(jīng)常張冠李戴地亂說一氣。今天正好，你出了這個題，我就故意考你啦!”
此時，我才恍然大悟，爸爸不是真的.說錯，我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒有真的贏了爸爸，但我已了決心——以后讀書更要認真，改掉讀書馬虎的壞毛病。
爭論作文700字【2】
一天晚上，冬冬寫完作業(yè)，把所有的作業(yè)收進書包，卻忘記把文具盒放進書包了，冬冬困了，就爬上床睡著了。
半夜里，文具盒里的兄弟吵起來了，首先是大哥鉛筆發(fā)言，“在這里面，屬我最強，要不是我，冬冬今天怎么能寫完作業(yè)呢?” 話還沒有說完，橡皮弟弟也吵了起來，“怎么說是你呢?沒有我，冬冬今天寫錯的字該怎么辦呢?” 就在這時，小圓規(guī)也鬧起來，“沒有我，冬冬的圖形題怎么做?” 這時候，削筆刀也起哄了，“鉛筆大哥，怎么說你最強呢?不是我?guī)湍阆骱霉P，冬冬的作業(yè)能完成嗎?” “還有我!” “還有我!”文具盒里其它的'文具你一言我一語，都跑過來，爭得不可開交。
文具盒說：“為什么要吵呢?團結(jié)合作不是更好嗎?大家都很重要，少了誰，冬冬的作業(yè)都不完成。只有大家團結(jié)一致，才可以幫助冬冬完成學(xué)業(yè)�！�
可是大家都不聽，繼續(xù)爭吵著，文具盒生氣了，它說“現(xiàn)在我讓你們畫一個圓圈，你們行嗎?”鉛筆大哥可得意了，在這里面，只有它可以寫字，可是一不小心，它把圓形畫扁了，又不好意思借用橡皮弟弟，只好重新畫了一個，可是“嘣”鉛筆斷了，這時鉛筆很尷尬，它又不好意思向削筆刀開口。 這時文具盒發(fā)話了：“失去了大家的幫助，誰也不能完成任務(wù)。只有大家攜起手來，互相合作，才能共同完成學(xué)習任務(wù)�！�
大家聽了文具盒的話，都很慚愧，橡皮主動走過來，擦去畫錯的圖，削筆刀重新把鉛筆削好，圓規(guī)走過來，靠在鉛筆身邊，慢慢地轉(zhuǎn)動，終于，一個又大又圓的圓形完成了，大家歡呼著，文具盒激動地說：“你們終于領(lǐng)會到團結(jié)的力量了，團結(jié)的力量是無窮的!”
天亮了，文具盒里的伙伴們悄悄地回到了自己的原位，準備接受新一天的挑戰(zhàn)。叮鈴鈴，冬冬起床了，冬冬拿起桌子上的文具盒放進書包，高高興興地上學(xué)去了。
爭論作文700字【3】
我愛讀書，緣于和爸爸一場有趣的爭執(zhí)。
記得那是前年的春節(jié)，我和爸媽去表叔家拜年，一眼見到大門上的春聯(lián)“一元復(fù)始，萬象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來：“一元復(fù)始，萬象ɡènɡ新”!爸爸一聽就笑著說：“要讀萬象ɡēnɡ新，ɡēnɡ是換、改的意思，在這兒不讀ɡènɡ，ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅持說：“ɡènɡ新是再新、又新，怎么非要說更新是換新呢”?我倆為“更”爭得面紅耳赤，互不相讓，直到表叔拿來新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟：原來是我的書讀少了。在表叔家一整天，我都不高興，一個簡單的詞我都讀錯了，而且還在別人家，于是我便暗下決心，一定要多讀書，以免重蹈覆轍。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我喜歡讀書，讀書給了我知識�！妒f個為什么》讓我知道世間萬物的奧妙;《上下五千年》讓我略知祖國的過去，書中一個個歷史故事，讓我開闊了眼界。讀書也讓我嘗到了甜頭：我的作文時常被當作范文，同學(xué)們不知道的成語故事，我脫口而出……
我喜歡讀書，讀書給了我力量�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的'精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當我遇到困難，一想起保爾和孫悟空時就會信心百倍地迎難而上。
我喜歡讀書，讀書給了我快樂。徜徉書海，那一句句精練的詞句，恰似一幅幅飽含哲理的名畫;那一部部經(jīng)典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂章……讀書是美妙的享受，我真深深地陶醉在書的海洋里。
書籍是人類進步的階梯。我讀書，我快樂!
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