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我嘴巴怎樣寫作文
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篇一:我的嘴巴沒感覺了
上個星期,我頭一次去拔牙,頭一次被麻醉。
老媽帶我到了口腔診所牙檢,一進去,消毒水的“香味”撲鼻而來,讓我覺得有點想吐。可是為了這一排潔白的“士兵”,只好痛苦地忍一忍了!
牙醫(yī)一邊讓我張大嘴巴,一邊拿著工具。沒辦法,逃不過這一劫了,我只好張開了嘴巴,眼睛閉的緊緊的。可是醫(yī)生還沒動手,我瞇著眼睛一看,醫(yī)生正在哪弄麻藥,我更是提心吊膽了。
過了一會兒,醫(yī)生端著一個托盤走過來。我張著大嘴巴,眼睛閉的緊緊的`,呼吸越來越快了。
突然,好像有人把一個東西塞在我的嘴巴里邊,我剛想用手去挖出來,可是醫(yī)生說:“那是一個紅棉花,千萬別去動!”說完,拿起裝著麻藥的注射器逼近我,我心想:會不會有副作用?我怕得都快哭出來了。這是,醫(yī)生“撲哧”一聲,麻藥就鉆進了牙齦里邊,醫(yī)生把我扶起來,先讓我出去,我找到了媽媽,拉著媽媽真要走時,外婆說:“你牙齒拔掉了?”我回答說:“不知道!眿寢尶戳丝次已例X,沒有拔掉,讓我去醫(yī)生那兒。
我要重新躺上了手術(shù)臺。
“不會疼的,你已經(jīng)打了麻藥上去了,再不會疼的!贬t(yī)生說 ,便舉起了牙鉗向我靠了過來,牙鉗緊緊“抓”住了我的牙齒,使勁的往外拔,就好像拔一顆大蘿卜似的。牙鉗上那顆“可憐”的小牙齒上布滿了血絲。
“還疼嗎?”醫(yī)生親切地問。
我搖了搖頭,便走了出去。我摸了摸那顆“空缺的位子”,好像有些不習(xí)慣了。
篇二:我奇怪的嘴巴
我的嘴巴被同桌說成是語文討論時候的“滔滔不絕”嘴,課間是“大嘴巴”,英語課是“啞子嘴”為什么有這些稱號,我慢慢告訴你。告訴你個秘密,這些都是我從同桌的作文本里看到的,純屬真實。不過是偷偷看的,嘻嘻!可惜每次都被抓到,被抓住,少不了臭罵和打人。嗨!咋就逃不過同桌的法眼呢?悲劇啊!我現(xiàn)在終于明白了“悲劇”這詞咋寫了。
語文課的“滔滔不絕”嘴:上課討論時
每當老師會匯報的小組說小組討論。我總會的`一個搶答,一說就是5分鐘。老師說停了,我還覺得不夠時間。而且還把大家氣的半死,因為還沒到他們說就停了。為了防止我繼續(xù)滔滔不絕,組長讓我最后一個說,嗨!天理何在啊!為什么。〔唤o我說話,我一定要說兩句,一句也行!所以,我有了一個good idea。每次當他們其中一人說完,我就搶著個評論?上业膇dea并不成功,每次我一說,就被組長的降龍封嘴掌封住了。倒霉透了,所以我一定要想出個好主意,就是求她讓我發(fā)言。組長終于心軟了,我又變回了第三個發(fā)言的!我終于有發(fā)言權(quán)了!哈哈哈哈!心情無比的激動!
課間的“大嘴巴”:每一節(jié)下課后的十分鐘。
每當下課,同學(xué)們一問我有什么新秘密啊?說來聽聽!我總是管不住自己的嘴,把秘密一一說出去,所以得罪了許多同學(xué)。特別是同桌,有一次一不小心把一重大的秘密說給了張展鵬,搞得他告訴好多同學(xué)。搞得謝嘉怡大哭一場,不過多虧張展鵬然我看到同桌哭是啥樣的!嘻嘻!在此還得“多謝”張展鵬呢!
英語課上的“啞子嘴”:英語課上。
每當上英語課的時候,是我最難熬的時候。因為每次老師提問,我明明知道答案,可是站起來回答時,腦子就一片空白了。不是有人提醒,那就玩完了。我也不知道是誰在提醒我的,反正覺得這聲音好熟悉。好像離我很近嗎?是誰!真不知道是誰,有一顆“樂于助人”的心。
這就是我的奇怪嘴,在不一樣的場合,就是不一樣的嘴!
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