小學(xué)生作文：童年的游戲
1、童年的游戲
童年，是人生中一段最快樂的時(shí)光，在這最快樂的時(shí)光里，游戲是最讓人回味的插曲。
爺爺?shù)挠螒?/p>
爺爺說(shuō)：他們小時(shí)候捏過(guò)泥巴；他們按照自己的想象，將一團(tuán)團(tuán)泥巴有時(shí)捏成人物造型；有時(shí)捏成建筑模樣；有時(shí)又捏成動(dòng)物；……。千奇百怪，盡其所能。不高興時(shí)，就將做好的泥巴當(dāng)做發(fā)泄物，用手摔，用腳踹……反正弄壞了還能再做。
滾鐵環(huán)也是他們當(dāng)時(shí)最流行的游戲之一。用一根鐵絲做成一個(gè)前端帶鉤的推桿，推動(dòng)圓圓的鐵圈，誰(shuí)滾得遠(yuǎn)就誰(shuí)獲勝。
爸爸的游戲
爸爸曾經(jīng)說(shuō)：他們小時(shí)候最流行的運(yùn)動(dòng)游戲是“拱雞”；拱雞可不是讓二個(gè)公雞打架，而是將一條腿盤在另一條腿上，幾個(gè)人用膝蓋互相碰撞，誰(shuí)被拱倒了或先將腿放下來(lái)，誰(shuí)就輸了；為了得到冠軍，他們發(fā)明了各種招式，我聽了以后，心里也癢癢的，也模仿的和同學(xué)們?cè)谡n間開展了這個(gè)活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，爸爸他們也很愛打陀螺，以前的陀螺是他們將木頭在車床上車出來(lái)的，從輪胎上抽出幾股的橡膠線，纏在木棍上，那時(shí)，陀螺被車出的形狀五花八門，線也是各盡其能，但誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的越久越快，誰(shuí)就贏；而且他們經(jīng)常將高速旋轉(zhuǎn)的陀螺互相碰撞，看誰(shuí)的陀螺先停。
我的游戲
現(xiàn)在生活水平提高了，我們的游戲也升級(jí)了，游戲裝備更新?lián)Q代了。
我玩PSP，滑板，四驅(qū)車，MP4，爺爺和爸爸說(shuō)我趕上了好時(shí)光，要好好珍惜這美好的童年，好好學(xué)好本事，長(zhǎng)大了為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代？他們的童年的游戲會(huì)是什么呢？我異常好奇的琢磨著，那時(shí)會(huì)有什么新奇的裝備呀？一定全是高科技，肯定的。
童年的游戲讓人終生難忘……
2、游戲與童年
童年是純真的，美好的，七彩的�；貞浧鹜甑耐拢阋苍S會(huì)開懷大笑，會(huì)有說(shuō)不出的尷尬，可回想起那一件事，卻使我受益匪淺。
那是一年夏天，同學(xué)們邀我去玩，可玩什么呢？有的說(shuō)玩捉迷藏，有的說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的說(shuō)玩警察抓小偷，我們一致采納這個(gè)建議!
大家可能認(rèn)為，警察平時(shí)威風(fēng)凜凜，特別是那身制服，穿上酷極了，可我們大家都想當(dāng)小偷，還打了起來(lái)，還有的小孩去和爸爸媽媽撒嬌，現(xiàn)在想起來(lái)，覺得太荒唐，太可笑了!
我們用“排除法“把所有人排除以后，就剩下我和鄰居家小孩當(dāng)警察，我們不同意，便和她們吵起來(lái)。那是因?yàn)楫?dāng)“小偷“的同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)警察有什么不好，還可以抓我們!‘‘我大聲喊道：“既然警察那么好，你們?cè)趺床蝗ギ?dāng)？‘‘她們被我們說(shuō)的沒話說(shuō)了，便上來(lái)抓我的手，我一急，也上去抓她們的手。我們邊吼邊打著說(shuō)：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生氣了，就去向她的爸爸媽媽告狀，我一看，也急著向爸媽去告狀�？砂职謰寢屜游铱薜臒┝耍土R我：“當(dāng)小偷有什么好，沒出息，她愛當(dāng)讓她當(dāng)去，你和她搶什么!‘‘
我哭了，就賭氣地跑了出去，她見了，可能嚇怕了，就來(lái)勸我，最后我們牽著手高高興興的去玩了。
其實(shí)，人生有何嘗不是這樣，一開始，就選好自己的角色，慢慢的就發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)角色，在別人的打擊下，自己完完全全放下了這個(gè)角色以及這個(gè)角色所要承擔(dān)的責(zé)任，又恢復(fù)原來(lái)的自我了!
所以，游戲不是人生，人生卻勝似游戲，不努力爭(zhēng)取，就會(huì)失敗�？春玫氖情_始，注重的是過(guò)程，等待的不就是一個(gè)結(jié)果嗎？
3、童年的游戲
兒時(shí)的回憶一回憶起小時(shí)候和小伙伴們一起做過(guò)的游戲，不由得懷念那時(shí)的純真和快樂。
成長(zhǎng)歷程一人從小到大做過(guò)各種各樣的游戲，游戲見證了我們的成長(zhǎng)歷程。
游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規(guī)則、作用及意義，從而寫成說(shuō)明文。
游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂，只要用心，我們?cè)谟螒蛑羞�可以學(xué)到很多東西，有所收益。
不可游戲人間一游戲有一定的好處，但切勿沉迷于其中，更不可游戲人間、游戲人生。
讀了以上材料，你有什么想法？請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
生命的游戲。
生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續(xù)的是一次次讓人難以忘懷的游戲。
童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后，再看到小孩子玩耍的時(shí)候，清晰地回蕩在事業(yè)有成的你的記憶里。
少年少年的過(guò)山車是午后燦爛的陽(yáng)光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽著風(fēng)從耳邊吹過(guò)的聲音，感覺從15樓掉下來(lái)的緊張。在多年后，你帶著孩子去游樂場(chǎng)玩時(shí)，又會(huì)想起午后那燦爛的陽(yáng)光。
青年青年的愛情游戲是傍晚的火燒云，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結(jié)束，或離開或一起生活。初見的驚喜，交往的幸福，分開的眼淚，結(jié)束的無(wú)所謂都會(huì)在某一天忽然見到某個(gè)像他(她)的人時(shí)再會(huì)被憶起。
中年中年的事業(yè)游戲是入夜前的最后一點(diǎn)余暉。事業(yè)成功的輝煌，家庭生活的和睦都會(huì)在晴朗的天氣里想起。
老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。
生命的過(guò)程都會(huì)在游戲結(jié)束時(shí)全部記起，和平而平凡的一生都會(huì)在那一瞬間消失。當(dāng)Time‘sup時(shí)，只有你才知道自己究竟是輸是贏。
4、童年的游戲
相信每個(gè)人小時(shí)侯都玩過(guò)游戲，玩游戲是孩子們的天性，我們應(yīng)該去享受這個(gè)過(guò)程。在游戲中成長(zhǎng)。我們懂得了成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。
孩童時(shí)候我們是天真，純潔的，做游戲我們感到很快樂。最喜歡和3位知心好友放學(xué)后在學(xué)校的后花園里做游戲。在做說(shuō)：123木頭人”的游戲。說(shuō)之前要做自己要做的動(dòng)作。說(shuō)完123木頭人之后就誰(shuí)都不準(zhǔn)動(dòng)�？吹秸l(shuí)的動(dòng)作太古怪，實(shí)在憋不住。我們就會(huì)瘋狂地笑成一團(tuán)。在草地上打滾。不知誰(shuí)突然冒了一句：123木頭人”我們首先愣了一下，就立即停下來(lái)，僵者身子，一動(dòng)也不動(dòng)。誰(shuí)招架不住，其余的3個(gè)伙伴就對(duì)他進(jìn)行進(jìn)攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園。
快樂的時(shí)光總是過(guò)的很快，闊別的日子轉(zhuǎn)眼間來(lái)了。
在畢業(yè)典禮上，小元送我一首《瓶中沙》，說(shuō)過(guò)的'笑話，曾經(jīng)吵過(guò)的架，我們牢記它。友誼在長(zhǎng)大……唱著唱著眼淚就不禁落下了。每天做游戲的場(chǎng)景不停地絮繞在我們的心頭。畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束很久我們也沒有離開。我們不約而同地來(lái)到曾經(jīng)充滿我門歡聲笑語(yǔ)的后花園。不斷地回憶起我們相處的時(shí)光。小敏突然間大喊了一句：123木頭人”我們愕然地望著對(duì)方。但是與以前唯一不同的是我們沒有再笑。眼眶里的淚水在打滾。看！后花園的木棉花又開了，紅彤彤的。像我們以前一張張快樂的笑臉嗎？
我們一起走到了校門口，再一次回頭看看這可愛的母校。我們?cè)龠@一刻互相擁抱哭泣。對(duì)朋友母校的依戀直涌心頭。于是我們一起大聲喊：123木頭人”我們一個(gè)個(gè)沉默了，換來(lái)的是笑聲。任憑淚水在我們的臉龐上劃過(guò)。
在游戲中我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信。學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲覀儓?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)彩虹。
“瓶中沙的話我用筆寫下，游戲中我們一路走來(lái)，我們快樂地成長(zhǎng)。
5、童年的游戲
小時(shí)候，我住在奶奶家。那是一個(gè)好人的村莊，村里人多都是同姓同宗的本族人。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。
村子里有座大祠堂，祠堂前而有一棵很高大的桂花樹。這棵人樹卜便是我們的樂園：撅著屁股看螞蟻，采草根過(guò)家家，或是爬到樹上抓知了：待到八月金風(fēng)送爽時(shí)，我們便會(huì)登上高高的凳子，舉根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿打桂花，芬芳的桂花雨落在我們的頭上、身上……
出了村頭，就有一座山，我們常常搭幫結(jié)伙地七山游玩。山上綠樹成陰，滿山遍野的槐樹、梧桐、皂英樹，處處是蛇紫嫣紅的野花；各種叫不上名來(lái)的鳥兒唱著、跳著、飛若，我們?cè)谶@和諧的大自然里叫若、笑若、打鬧著；餓了，有野草荀或是桑共，渴了，有丁丁冬冬的山泉。雖然事隔多年，但我卻仍記得那痛快淋漓的舒暢感覺。那是清純的、細(xì)膩的、絕美的感覺啊!
村里還有條河，繞了個(gè)人彎，把村子圍了起來(lái)。那兒，可是我們這些“野猴子”冬夏兩季的最好去處了。
夏天的傍晚，鄰村的人妞、嬸子便會(huì)拎著水桶過(guò)來(lái)洗衣服。這時(shí)，我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到水下，待游到大姐們洗衣服的地方時(shí)，“嘩啦”一聲，突然搞個(gè)大水花或是把水弄渾。這時(shí)人姐們便會(huì)顧不上手中的衣服，赤著腳、踏著水來(lái)追我們，不過(guò)通常是趕不上的!我們的水性好著哪!潛水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!
冬天小河上的冰結(jié)厚了之后，我們便從自家?guī)?lái)澡盆，坐在里面，小伙伴們從后而一推，就“嗖”的一聲出去了，我們便來(lái)比賽，準(zhǔn)贏了就會(huì)得到一人塊香噴噴的鍋巴或滿滿一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我們才會(huì)捂著凍紅的臉，拉著澡盆回家，當(dāng)然往往免不了挨一頓訓(xùn)斥。
現(xiàn)在我長(zhǎng)人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂的童年游戲卻始終留在我的腦海里。
6、童年的游戲
童年，是一首美妙的樂曲，譜寫了我們的成長(zhǎng)的趣事；童年，是一幅多彩的油畫，描繪了我們五彩的生活……
四年級(jí)的夏天，是我最自豪的一個(gè)夏天！
“慧慧，媽媽今天帶你去游泳，好么？”媽媽微笑地問(wèn)我。我并沒有喜笑顏開欣然接受，而是支支吾吾地回答：“這，這，嗯，那，好吧�！绷硗猓疫�叫上了子煊和文婷。
我們四個(gè)人一同來(lái)到游泳池，先付款，再去更衣，然后我?guī)狭擞斡景澹隽擞厩斑\(yùn)動(dòng)，便跳下水去了。
“嘿！張婕，你看！”這聲音是子煊的！說(shuō)罷，一陣水花朝我撲來(lái)！還好我戴了泳鏡，要不然眼睛也要弄濕了。回過(guò)頭去，子煊早已沉入水底，不見蹤影，而文婷正傻呆呆地看著我。唉！為什么我不會(huì)游泳呢？這樣我怎么找子煊�。�
我找到媽媽，請(qǐng)求她教我游泳。我讓媽媽拖著我的腰，我再在水中“游”�？墒俏铱倱�(dān)心媽媽會(huì)突然撒手，把我留在水中自個(gè)兒游，所以還是半途而廢了。媽媽不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能獨(dú)自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手腳并用。呵！我游起來(lái)了啦！我試著沉到水底，可怎么也沉不到。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水是有浮力的！通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我再次把頭扎進(jìn)水里，開始進(jìn)行真正的游泳。我把這個(gè)喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽，大家都很高興。
噢，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)游泳了，好吧，就看在子煊“攻擊”我的份上，我也來(lái)次小小的報(bào)復(fù)！
“嘩！”一瓢子水蓋在了子煊的頭上，哈，報(bào)復(fù)成功！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆入水中，和她玩起了“捉迷藏”……
看來(lái)，勇于嘗試是發(fā)現(xiàn)奧秘的前提�。∵@次游泳還教會(huì)了我道理呢！同學(xué)們，你們也應(yīng)該勇于嘗試，探索奧秘，這樣，我們才能當(dāng)好我們國(guó)家未來(lái)的棟梁！
7、童年的游戲
我的童年是快樂的，無(wú)憂無(wú)慮的，記憶里總是會(huì)出現(xiàn)很多的小游戲，而讓我記憶最深的一個(gè)游戲是玩捉迷藏。
記得六歲上幼兒園時(shí)，一下課就會(huì)和同學(xué)們玩捉迷藏。我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，先用“石頭剪刀布”的方法，選出一位捉的人，有點(diǎn)不走運(yùn)，這一次輪到我來(lái)找了。我們游戲規(guī)定，只可以在教室和游樂場(chǎng)兩個(gè)地方藏，找的時(shí)間只有五分鐘。
“好，現(xiàn)在開始！”我面對(duì)著墻壁喊，同學(xué)們?cè)缍硷w快地去尋找藏身之處了，我放開喉嚨大喊，“1、2、3……20�！碑�(dāng)我喊到20時(shí)，藏的同學(xué)們?cè)缇筒睾昧�。我開始找了，我抓緊時(shí)間先從滑滑梯開始找，我繞了滑滑梯一圈沒看到人，可這時(shí)我卻看見，一個(gè)“城堡”洞中隱隱約約有個(gè)人影，我想：難道那么引人注意的地方也藏人？不管了先看看吧。我跑過(guò)去，果然有一個(gè)同學(xué)。找到了第一個(gè)，我又把游樂場(chǎng)找節(jié)個(gè)遍，可沒有再找到第二個(gè)。
接著，我來(lái)到了第二個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——教室。在教室里，我故意做了一些動(dòng)作，給那些藏好，而又在偷看的人看。忽然，我聽到了一陣很輕的笑聲，我朝著笑聲走過(guò)去，在桌子下又找到了一個(gè)人。這時(shí)，我的“千里眼”看見門在輕輕地晃動(dòng)，我想：那兒一定有人，不然門怎么會(huì)動(dòng)呢？我走過(guò)去把門拉開，又找到了一個(gè)同學(xué)。時(shí)間快到了，還剩最后一個(gè)同學(xué)沒找到了，我東找找西找找。忽然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)柜子移動(dòng)了，柜子靠墻是不會(huì)動(dòng)的，現(xiàn)在在動(dòng)，那兒一定有人，我想著。走過(guò)去，找到了最后一個(gè)人。
一看，時(shí)間還沒到，所以這次的游戲我大獲全勝，就這樣，同學(xué)們還給了我一個(gè)“搜索王“的稱號(hào)呢！
快樂的時(shí)光總是短暫的，雖然童年的生活已悄悄離我遠(yuǎn)去，不過(guò)童年里的那些游戲，卻常常在我的腦子里回蕩著，留給了我一筆很寶貴的財(cái)富。
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