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睿智哲理故事（精選13篇）
故事是人們編造的，但也是人們藝術(shù)的精髓和結(jié)晶。意思是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。以下是小編帶來睿智哲理故事，希望對你有幫助。
睿智哲理故事 篇1
老和尚攜小和尚游方，途遇一條河；見一女子正想過河，卻又不敢過。老和尚便主動背該女子趟過了河，然后放下女子，與小和尚繼續(xù)趕路。小和尚 不禁一路嘀咕：師父怎么了？竟敢背一女子過河？
一路走，一路想，最后終于忍不住了，說：師父，你犯戒了？怎么背了女人？老和尚嘆道：我早已放下，你卻還放 不下！
睿智哲理故事 篇2
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶 著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一 條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的.日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸 福安康的生活。
睿智哲理故事 篇3
有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何 動作。
幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“ 因為我的手比較小呀!而老板的'手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
睿智哲理故事 篇4
一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的.時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔跤之后，讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。
虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣（他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人）。
心得：習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。
睿智哲理故事 篇5
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克 萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的.人綁好安全帶，然后我掛上我 的降落傘跳出去。”當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得 林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要 回來!!!”
啟示：這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會聆聽，用心聽，虛心聽。
睿智哲理故事 篇6
有個太太，多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，“那個女人的衣服永遠洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點。我真不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子......”
直到有一天，有個明察秋毫的`朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”
原來，是自己家的窗戶臟了。
睿智哲理故事 篇7
一位著名企業(yè)家在作報告，一位聽眾問：“你在事業(yè)上取得了巨大的成功，請問，對你來說，最重要的是什么？”
企業(yè)家沒有直接回答，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是并沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：“這是什么？”、“零”、“圈”、“未完成的事業(yè)”、“成功”，臺下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否：“其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它�！�
留個缺口給他人，并不說明自己的`能力不強。實際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。
心得：給猴子一棵樹，讓它不停地攀登；給老虎一座山，讓它自由縱橫。
睿智哲理故事 篇8
一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，凍僵的小鳥躺在糞堆 里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一只路過的野貓聽到聲音，走過去看個究竟，循著聲音，野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小 鳥，把它拽出來吃掉了。
啟示：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的`敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時，最好把你的嘴閉上。
睿智哲理故事 篇9
愛因斯坦曾經(jīng)說過“科學(xué)研究能過破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。”
當今世界，國與國之間的競爭主要體現(xiàn)在綜合國力的較量，而衡量一個國家綜合國力的最主要的標志就是科技水平、當我們翻開《科學(xué)睿智故事》這本書時，我就如同交上了一位良師益友，它向我娓娓道出科學(xué)家成功背后的坎坷歷程與成長苦樂，這些故事和其中所闡釋的哲理，讓我的心靈受到鼓舞和升華，讓我更有信心和勇氣地去夢想和憧憬，活得更有激情。
然而，通過閱讀《科學(xué)睿智故事》，我了解了眾多科學(xué)家從小培養(yǎng)的科學(xué)意識，養(yǎng)成的實事求是，追求真知的科學(xué)態(tài)度讓我在惶恐，煩惱，痛苦和失落時，從中獲取慰藉。
就像愛迪生，他從少年直到去世，沒有停止“為什么？”他雖然沒有將自己所問的問題都求出答案來，但是他所得出來的答案卻多得驚人。
誠然，愛迪生這么偉大的科學(xué)家對于我們有點遙不可及，可是通過愛迪生，我們卻知道強烈的好奇心是促使你不斷研究拓展思維的最佳捷徑。愛迪生就是與朋友交流心得不斷提出問題，做出假設(shè)時確定了尿酸是可以在塔頂溶液中溶解的，這一新的發(fā)現(xiàn)問世，就被人們運用于痛風(fēng)癥。由此可見，產(chǎn)生問題的頭腦是一項很大的財產(chǎn)。愛迪生通過他的科學(xué)歷程與研究告訴我們，在很多時候，最重要的，不在于你能否得到答案，而在于保持一種疑問的態(tài)度。
而盧瑟福告誡我們的又是另一種科學(xué)方法：學(xué)會思考，有一天晚上，盧瑟福見一位學(xué)生不分白天黑夜的工作，就上前問學(xué)生“一天下來，你用什么時間思考？”這是一個充滿哲理的問題。
我們每天都在題海中翻滾，卻很少有時候停下筆去思考，也許動腦子思考會讓我們事半功倍。讀書和時間僅僅是向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學(xué)的知識變成我們的東西。
拉開歷史的帷幕就會發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)上有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都是給思考留有一定時間的.。為了學(xué)習(xí)，事業(yè)上的成功，我們一定要養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣！
法國著名昆蟲學(xué)家法布爾仔細研究觀察得出昆蟲所釋放的氣味就是它們的性信息，現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)能合成一些雌性昆蟲的性信息素，利用這種信息素可以誘殺雄性，從而可以減少出售。
這種發(fā)現(xiàn)，貌似簡單，其實又有幾個人可以發(fā)現(xiàn)，這完全源于法布爾的悉心觀察，善于思考。然而，他的觀察更是通過不同的角度，不同的方式進行的，這樣才避免了片面和假象，獲得比較真實，全面的結(jié)果，為人類社會做出了巨大的貢獻。
最后，讀完了這本書，我受益匪淺，我沒有科學(xué)家們的高智商，沒有他們的那種傳奇色彩經(jīng)歷，但是，我有我的目標，然而我同樣通過這本書也知道，心存遠大志向固然可敬，如果暫時沒有實現(xiàn)的條件，不妨降低條件，試想掃不了天下掃一屋還是可以的吧！只要做什么都認真，還怕失敗嗎？
睿智哲理故事 篇10
他不說教、不端著，他是一個平等的分享者，也是一個最好的陪伴者。他就是著名的主持人李響。1979年他出生于山東一個小縣城里，爸媽都是雙職工，其實在20世紀80年代初，一個雙職工家庭的生活質(zhì)量算挺好的。
初入職場，與體育相伴
李響大學(xué)畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院，2000年3 月他去了長沙，供職于湖南的一個文體頻道。他的本職工作是主持，同時還做了兼職的編輯和記者。就在2000年悉尼奧運會的時候，他跟一個同事15天走訪了8位湖南籍奧運選手的家，其居住地址分布在湖南省的6個城市，他們差不多繞著湖南省的行政地圖走了一圈。當時，他要出圖、采訪、寫稿，經(jīng)過幾個通宵之后，成功地編輯出8期紀錄片。他說：“這些事，沒有人告訴你必須得做，不做也不會被扣工資，做了之后也沒人會多給一分錢。但是我在做這些事的過程中將做電視的功夫全部學(xué)到手了。站在臺上主持，腦子里住著的是一個編導(dǎo)，帶著編導(dǎo)的思維做主持人，節(jié)目一定好看。而且領(lǐng)導(dǎo)也看在眼里，會認為這個人很好學(xué)，主持、采訪，還做后期編輯，是個有心人，獲得機會自然也多�！边@種日子他過了兩年，到了2002年湖南已經(jīng)沒有三大球的職業(yè)隊了，湖南的體育節(jié)目越來越不掙錢，還得花大錢買外面的資源，所以體育節(jié)目慢慢變成入不敷出的`狀態(tài)。改革的大刀劈了下來劈斷了響哥的體育夢！
轉(zhuǎn)型做娛樂，成長與膨脹同行
該發(fā)生的事總要發(fā)生，湖南頻道改成了湖南娛樂頻道。李響也隨之搖身一變，成了一個音樂的VJ。主持的節(jié)目叫《音樂Y地帶》，Y代表娛樂也代表音樂，隨后他又先后接了《超級男聲》與類似《超級女聲》的季播活動。直到2008年，響哥做了頻道的藝人事業(yè)部主任，當時要帶二三十個人，主持人、選美的藝人、化妝團隊、外請嘉賓的接待，事無巨細。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)，一些年輕人逐漸有了自己的位置，開始有了名氣，也開始膨脹。他說：“我覺得這樣不好，但仔細一想，我好像以前比他們更甚，帶了團隊之后才知道最大的傻瓜是自己，團隊和制作人躲著你走的時候不是大家怕你，是大家討厭你�！�
“說到膨脹，我相信我比任何年輕人都有資格去面對他，因為我真的膨脹過。真正的成長會告訴我們，任何人都沒有權(quán)力傷害他人。我開始討厭自己糾結(jié)于過去和現(xiàn)在的矛盾，我知道，我是被很多東西捧成這樣的！”于是，他決定辭職，消除自己以前的負能量。
清心思考，結(jié)緣《職來職往》
辭職之后，他來到了北京，看了大量的書籍，了解了電視之外的“大世界”�！霸瓉硪粋�圖書出版公司是這樣的、原來一個大公司的銷售是這樣的、原來一個HRD是這樣的”。他才真正知道自己干的工作只是很多職業(yè)符號里的一種，就像人類覺得地球很大，但是在宇宙中地球微乎其微。三個月過后，他發(fā)現(xiàn)有太多的不確定，也思考了很多。但最終他選擇重回電視，2009年6月份出現(xiàn)在了江蘇衛(wèi)視的熒屏上。他說：“我不是一個有深度的人，只是希望我做的節(jié)目，讓我可以扎進去享受思考、享受感動、享受舞臺上讓我瞬間汗毛直立的真實�！焙髞�，他主持的《職來職往》與觀眾見面，他說：“我不懂職場，我不懂HR，可以說我什么都不懂，但是我懂主持，我懂怎么調(diào)動這些有內(nèi)容的人，講出他們的內(nèi)容。他們的東西有價值，這檔節(jié)目就有價值。觀眾不是看我，而是看他們。因為達人老師們的金口玉言，會幫助年輕人更快成長。”
“我不壓制一個人的人性，同時我也不夸大一個人的優(yōu)點，遇到不對的事兒我們一起仗義執(zhí)言，遇到不好的現(xiàn)象我們猛烈抨擊，因為這是一檔電視節(jié)目，不是一檔真正的面試。電視節(jié)目有很多人在看，我們必須告訴更多的人，怎么做是不應(yīng)該的，怎么做是應(yīng)該的�！彼f他很幸運，在節(jié)目中跟各位達人老師一起共事，他們每一個人都有一種力量，每個人都是一道光芒，慶幸可以有這樣一個身份和機會把這些光芒聚成一道光束，陪著我們年輕人一起成長。
睿智哲理故事 篇11
人們形容父親的時候用得最多的一個詞就是“嚴父”，因為父親通常不像母親那樣溫柔，而且父親在我們小時候也不會像母親一樣寵著我們。一直以來，父親都不善于向我們表達對我們的愛。在猶太民族，情況也是如此，猶太人認為，做父親，就做不抱孩子的睿智父親。
一天，一個在以色列留學(xué)的中國留學(xué)生和朋友在一個小公園里散步，途中，她們看見一個四五歲的小女孩正坐在路上號啕大哭，站在一旁的大人不知道在說著什么，但是卻不去制止孩子哭泣，也不去安慰孩子。這個留學(xué)生覺得很奇怪，站在孩子旁邊的那個人很明顯是孩子的父親，但是這個父親為什么不去抱自己的孩子呢?這位做父親的未免也太狠心了吧!她很不理解這位猶太父親的做法，于是就問身邊的猶太同學(xué)這位父親在說什么。同學(xué)告訴她，這位父親告訴孩子：你越是這樣哭哭啼啼，我就越不抱你，你已經(jīng)是大人了，應(yīng)該堅強地自己站起來，你應(yīng)該學(xué)會自立。這位留學(xué)生聽了后才明白，原來猶太父母是這樣教育孩子的。她剛才還覺得這位父親狠心，現(xiàn)在突然明白其實這應(yīng)該是做父親的苦心，為了讓孩子自立，就只能用這種看似“殘忍”的方法教育孩子。
有些父母不僅在物質(zhì)上溺愛孩子，在精神上也會對孩子嬌生慣養(yǎng)，這樣的孩子長大后，處事方式卻始終與他們的年齡不相稱。所以，在孩子還小的時候，就該不斷培養(yǎng)他們的自立能力。在家里，母親經(jīng)常用她們的溫柔關(guān)愛著我們，母親永遠都是那個對我們疼愛有加的人，而父親經(jīng)常板起臉來批評我們。但是，在很久以后我們才發(fā)現(xiàn)，自己取得的進步與父親的教導(dǎo)有很大的關(guān)系。
猶太父親經(jīng)常會在孩子很小的時候就向他們傳授一些生活知識，他們經(jīng)常將孩子當成大人看。猶太民族曾有一個習(xí)俗，父親要教給孩子一項生活技能，以便孩子長大以后可以謀生。猶太父親從孩子很小的時候，就開始扮演嚴父的角色，他們不會表露自己的感情，男人的`感情都是沉穩(wěn)而內(nèi)斂的，這在父親對孩子的愛上，表現(xiàn)得非常明顯。
一位哲人曾經(jīng)說：“人在長大以后，應(yīng)該感激自己的父親�！泵绹敶髮W(xué)的一項科學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，由男性帶大的孩子智商比較高，他們在學(xué)校的成績往往很好，走向社會后也更容易取得成功。這項調(diào)查是他們堅持了12年，對各個年齡段的孩子進行追蹤調(diào)查之后得出的結(jié)論。缺乏男性教育的孩子，經(jīng)常會表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點。這是因為他們接受的女性教育比較多，很容易受到女性的影響，缺乏陽剛之氣。而男性教育恰恰可以彌補這方面的缺陷，因為男性比較豁達、大度、果斷、自信。男性教育會使孩子變得更加剛毅。
猶太父親從小就會教育孩子，他們不會慣著孩子，任由孩子胡作非為。實踐證明，生活中的小事孩子往往依賴母親，但是在重大的問題上，他們還是依賴父親，讓父親幫忙作決定。所以父親應(yīng)該擔起做父親的責任。孩子的成長離不開父親嚴厲的教育，最初孩子可能不能理解這種教育，但是在孩子長大以后，他們會感激自己的父親。
睿智哲理故事 篇12
你是睿智的人嗎？
生命中，總有一些日子需要我們獨自走過。或許是孤單尋覓，或許是愛情殘局，或許是婚姻廢墟，或許是一個人驕傲任性的自由灑脫。不論怎樣，我們都得走過這么一段旅途……
情到深處，就沒有了為什么，那是你中有我，我中有你。轉(zhuǎn)身之間，也沒有了為什么，那是緣淺情薄的最終結(jié)果，就是他成路人甲，你成路人乙。要問別人為什么不愛，不如問問你自己為什么愛？又為什么愛到不能再愛？然后，給自己一個確定的答案。在以后的路上，心中有愛才會時時溫暖。如果愛到最后成了一個人的傷痛，那這樣的愛情多半已是垃圾；如果等到最后成了你一個人的堅守，那這樣的婚姻多半已成廢墟。
一個男人抱怨前妻帶著孩子遠走他鄉(xiāng)，不讓他見孩子，她是多么狠心。我聽后不免覺得好笑，是你當年的傷害讓一個不再年輕的女人成為單身媽媽，到另一個城市打拼，甚至不要你一分錢的撫養(yǎng)費。人家沒有抱怨，默默地承受著婚姻失敗的代價，你有什么好抱怨的？這也是你的代價。
一個女人依舊對前夫憤恨難平，說他是多么渾蛋外加多么流氓。我聽后也是無語，那你當年還愛得死去活來，讓大家都感動于你的愛情�，F(xiàn)在人家早已結(jié)婚生子，從未說過你一字不好，不過是不再愛你，你有什么不甘的？原來，有很多人是自己害怕，因為害怕曾經(jīng)，又害怕未來，所以要把別人說得那么可怕，把愛情說得那么薄涼，把婚姻說得那么荒蕪。
我們的一生有過注定為我們頹敗的花朵，我們也都有可能成為別人記憶里的那個冬天�？墒腔ǘ渚`放過后，還會有春天；冬天會過去，記憶里還有溫暖。我們說過抱歉，給過祝福，即便不能原諒，不說再見，重新選擇一個人孤單，那路上也就沒有了彷徨無奈。心在何處，身就已在何處，何處不歡愉？
我們常在一些電視節(jié)目里看到這樣的情景：主持人在一邊或追問或勸說著，當事人在另一邊或痛哭或爭吵著。這美其名曰“情感”釋放、“真誠”相助，實則是曝曬傷口、探問隱私。即便有觀眾同情的眼淚，可在流過以后又有多少人真正伸出相助的手？何況有些事情我們根本就幫不上忙。主持人關(guān)注的背后掩藏著興奮，當事人傷心的里面透露著麻木。這樣的事情屢見不鮮，痛苦一說再說，傷口一揭再揭。
生活中的那些傷口也許因窮，也許為情，也許在失敗里沉淪，也許是杞人憂天，總之是血淚�？韶毟F不是光榮，什么要一再宣揚？情傷純屬兩個人的隱私，為什么要當著別人的面吵架？而那些無厘頭的傷心又為什么要浪費大家的`時間？該愛自己的時候不愛自己，受傷后卻又把感覺太當回事。
我們在生活圈里發(fā)泄還不夠，最后還要讓更多的人來評理。其實，評得了嗎？要知道，有些傷口是別人給予我們的恥辱，又怎能拿來曬？不然，只會越曬越痛，痛到你自己麻木；越說越深，深到你自己都爬不出來。
有些傷口是不能拿出來曬的，我們需要安靜地療養(yǎng)才能康復(fù)得更快；有些痛苦是不能到處說的，我們需要保持沉默才能有勇氣重來。傷了就是傷了，那也是我們先給了別人傷自己的機會，何必去怨恨？痛了就是痛了，那也是我們應(yīng)該付出的代價，為何要不甘？苦不說，愛不怨，事情過后就放開。選擇這樣的沉默，有時是明哲保身，有時是涵養(yǎng)與慈悲。
即使是一顆破碎的心，我們也可以修補好，只需用勇氣做針，用愛做線。而那些被眾人的目光曬干的碎片卻再也穿不起來，因為它們已經(jīng)失去了重生的溫度與柔軟。就算勉強修補成形，那橫豎的裂痕也會讓每一位觀看者觸目驚心，哪敢去愛？！
睿智哲理故事 篇13
從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，睿智的父親 釘子的故事。
第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的`多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說："從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。"
日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。
爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。 就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天，當這封信回到你的信箱里時。你會發(fā)現(xiàn)你有一個很大的朋友圈。”
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