開學了作文怎么寫
導語：假期總是過得快，轉眼間又要開學了，新書皮新筆盒都準備好了嗎？下面和小編來看看開學了作文怎么寫。希望對大家有所幫助。
開學了作文
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經(jīng)到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
開學了作文
歡樂的元宵過完了，新的學期就要開始了。俗話說：“新學期，新氣象�！碑斎辉谛碌囊荒曜鳛閷W生的我們，也要努力學習，在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學習上，我要加深對語文的學習力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學期，一舉攻破這一難關。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。
還要在字體上多加練習，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫作業(yè)時慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學而時習之”。課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
開學了作文
暑假慢慢地離我們而去，新學期慢慢地向我們走來，又一個新的學期開始了，我升入了三年級。開學的第一天，我開心地背著書包，跟爸爸一起來到了學校。書包里有許多新書，我希望能快點用到這些嶄新的書本。
學校門口和操場上都是學生。有好多同學向我打招呼，我見到他們，高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓，雖然有些累，但我還是很高興，因為以前我總羨慕高年級的同學在樓上走來走去，現(xiàn)在，我終于也在樓上了，覺得很了不起。走進教室，一樣的老師，一樣的同學，不一樣的就是書包里多了幾本我不認識的新書，如英語、科學……不一會兒，老師就給我們上了以前沒有上過的英語課，我聽得暈頭轉向。上電腦課的時候我聽得津津有味，不用老師教就會了，還有幾個同學在打電子游戲，這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了，老師走過來，批評了那幾個同學。我想：年級越高，功課就越難，老師也會更嚴格，大家應該好好聽從老師的教導，好好學習，那老師會有多高興呀！
是呀，我今后不能再貪玩了，要好好學習了。
開學了作文
光陰似箭，日月如梭，很快一個暑假過去了，又一個新的學期開始了。
早上，我見到久別重逢的同學，他們有的在認真地讀書，書聲在教室里回蕩著；有的在議論暑假去哪里玩了，一個說去了四川，那個說去了廈門，這個又說去了臨海，突然又冒出一句來：我去了大陳島。我也不列外，也大叫起來：“我去上海了�！�
過了一會兒，老師帶著一個新同學進了教室，他的名字叫潘贊伊，幾個同學笑起來，小聲地給他取了個外號，叫做雷伊。我聽了，偷偷地捂住嘴巴笑起來。
這時，我們的新數(shù)學老師走了進來，她高高的個子，一雙炯炯有神的眼睛，兩只耳朵聽得出任何細小的.聲音，樣子和藹可親，聽說她上課很認真，耳聽為虛，眼見為實，我上了一節(jié)她教的課后，發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認真。
下課后，我看著書包里的新書，真希望能夠快點用上這些書，但心里卻想著暑假里，自由的生活，對比起來，學校的生活太沉悶了。我來到走廊上，正好碰到了羅老師，她對我說：“張羽翼，我以后不能再教你們了，希望你們以后能學得更好�！闭f這句話時，教了我們?nèi)陻?shù)學的羅老師顯得有些傷感，我的心情也有些悶悶不樂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我告別了羅老師，去上課了。
在上這節(jié)課時，我對自己說：在這個新的學期里，我一定要改掉馬虎的壞習慣，好好學習，做一個全面發(fā)展的好學生。
開學了作文
今天是2月12日，早上，我高高興興地去學校，因為今天我們開學了。
今天，我終于又可以見到和藹可親的老師和可愛的同學們了，二十九天沒有見面了，我好想念大家！
我到了學校，坐到凳子上，我們班所有的同學都在議論紛紛，整個走廊里，都能聽到我們班討論的聲音，大家在議論著這個寒假自己去哪兒了，贊嘆著各地的優(yōu)美風景。
張老師來到我們教室，我們?nèi)喈惪谕暤恼f：“張老師，過年好�！钡葟埨蠋熥叱隽私淌�，同學們又開始議論紛紛。這時候，胡老師來了，我們坐的整整齊齊，胡老師說：“交寒假作業(yè)！”我們把作業(yè)都傳給前排的同學，但是我們組有三個人沒交寒假作業(yè)。胡老師又給我們講了個課件，是關于安全的。我又調(diào)座位了，我的同桌是郭琴劍，希望以后我們兩個人和睦相處、互相幫助。張老師說：“咱們的語文、數(shù)學書的內(nèi)容都是五年級下冊的，大約有兩、三個單元是五年級上冊的，所以難度很大�！蔽蚁耄何也还苁菐啄昙壍模凑乙W習。胡老師，張老師再給我一次機會，我一定會好好學的。
新的學期，我一定積極的發(fā)言，好好學習，天天向上。
開學了作文
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，我又要開始上學去啦！
來到校園，看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業(yè)寫完了嗎？”，安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業(yè)寫得認真，還獎勵了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以后一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發(fā)新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發(fā)新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流著。
這時教室里沙沙地翻書聲和同學們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學期已經(jīng)來到了。
開學了作文
今天是新學期開學的第一天，我很激動，因為我又要和同學們見面了！我畢竟跟他們同窗幾年了，一個假期差不多有一個月沒見面，非常想念他們。所以，我按捺不住激動的心情，很早便去了學校。我心想同學們也肯定來得非常早，結果，早到的人比我預料中的還要多。我迫不及待地整理好書包，便與同學們“談”了起來，談自己在寒假里快樂的事、不愉快的事，有說有笑，好不熱鬧。
就算再興奮，也還是要上課的。照舊按日課表上課，語文、數(shù)學、英語……可到科學課時，走進來的卻不是朱老師，而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學老師。果然，她介紹說：“朱教師退休了，由我來任你們的科學老師。”然后她作了自我介紹，原來她姓高，要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親，字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當我們做眼保健操時，高老師都來給我們糾正錯誤。我相信在高老師的帶領下，我會把科學學得更好。
今天是平凡的一天，但我很激動，這一天代表新的開始。以后還有困難和挑戰(zhàn)在等著我呢！
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