我的好同桌作文300字

　　在我們的求學(xué)之路上，到底有多少同桌呢？又有幾個(gè)還記得他們呢？

　　我的好同桌作文300字1

　　我的同桌是很熱心的人，自從那次語(yǔ)文考試開始，我就被她的助人為樂(lè)精神所感動(dòng)，想知道是什么事嗎？那還得從那天說(shuō)起。

　　“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說(shuō)。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心里埋怨，為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開它，進(jìn)行修復(fù)，可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無(wú)奈，也不愿向老師說(shuō)，怕挨批評(píng)。心里很沒(méi)底，又怕成績(jī)不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎么跟家長(zhǎng)解釋：我的筆中途環(huán)了。

　　就在我最需要幫助的時(shí)候，同桌快寫完了，向天花板嘆氣時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒(méi)注意，她趕緊把筆塞到我手里，沒(méi)想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，并且沒(méi)有寫完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之后我再寫。

　　我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒(méi)寫完，眼看著快到交卷的時(shí)間了，我很后悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說(shuō)就好了，害的同桌借給我筆而沒(méi)寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒(méi)考理想的。

　　我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí)，但我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”我想，我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　我的'好同桌作文300字2

　　老師讓張莉和我坐一起，我一看就明白：來(lái)者不善，分明就是老師派她來(lái)管我的。哼，先讓你嘗嘗我的厲害。我立刻拿出鋼筆和尺子，在桌子中間畫了一條“界河”，而張莉只是淡淡的一笑，并不介意。

　　幾天來(lái)，據(jù)我“偵察”，張莉總不時(shí)地越過(guò)“界河”，侵犯我神圣的“領(lǐng)土”。我忍無(wú)可忍，決心要進(jìn)行自衛(wèi)還擊。上自習(xí)課時(shí)，我悄悄拿出早已準(zhǔn)備好了的圓規(guī)，把尖頭對(duì)準(zhǔn)對(duì)方，還用胳膊輕輕地壓住——我的“火力點(diǎn)”可不能暴露。當(dāng)我正在做最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)只聽“哎呦”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，張莉果然中了我的埋伏，只見(jiàn)她的胳膊被扎出血了。同學(xué)們也被叫聲驚動(dòng)了，紛紛回過(guò)頭來(lái)。老師問(wèn)“怎么啦？”我心里一驚，心想如果張莉一說(shuō)出來(lái)，我可準(zhǔn)得挨老師的批評(píng)了�？蓮埨騾s說(shuō)“我不小心碰到圓規(guī)尖上了。”老師說(shuō)“以后小心點(diǎn)，快去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥，包扎一下�！ぁぁぁぁぁ�"

　　我滿臉羞愧默默的擦掉了那條“界河”，并從此和她成了好朋友。

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