新生開(kāi)學(xué)報(bào)到作文
開(kāi)學(xué)已經(jīng)不是第一次經(jīng)歷了，但這次不一樣，這一次是我自己一個(gè)人來(lái)報(bào)道，還是有點(diǎn)小緊張的。下面是小編分享的新生開(kāi)學(xué)報(bào)到作文，歡迎大家閱讀！
篇一：新生開(kāi)學(xué)報(bào)到作文
今天我早早的起了床，吃完媽媽做的早餐，和爸爸一起出門去學(xué)校報(bào)到。
坐在爸爸的車上有點(diǎn)小小的興奮，又有點(diǎn)不舍，感覺(jué)怎么寒假一下子就過(guò)完了。今年寒假我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，和哥哥(表哥)還有很多小朋友捉迷藏，踢毽子，放煙花……興奮的是新的學(xué)期又和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>
和爸爸趕到教室的時(shí)候看到了班主任張老師，很高興的跟她打了招呼。然后交了寒假作業(yè)，爸爸幫我交了中餐費(fèi)，領(lǐng)了4本新書(shū)和一本磁帶。在校外買了四個(gè)漂亮的書(shū)皮和本子，高高興興的回家了。
篇二：新生開(kāi)學(xué)報(bào)到作文
星期五下午，我校舉行了一年一屆的新生開(kāi)筆禮，儀式非常隆重。
首先是四年級(jí)的四位同學(xué)表演毛筆舞。她們?cè)谟茡P(yáng)的古典樂(lè)聲中翩翩起舞，舞動(dòng)著大毛筆，好像在潔白的紙上工工整整地寫著毛筆字。場(chǎng)下的小同學(xué)和家長(zhǎng)熱烈地為她們鼓掌。有的家長(zhǎng)還在問(wèn)：“這是誰(shuí)家的孩子啊，這麼棒！”
接著是讀圣書(shū)。我們的班主任陳老師帶著新生大聲地讀：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎……”老師的每字每句就像一粒粒種子播撒在孩子們幼小的心田里。
然後是擊鼓寫字。臺(tái)上有四面大鼓。小同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍敲響了大鼓。在“咚咚”的鼓聲中，他們成了“萬(wàn)世先師”孔子的學(xué)生了！是學(xué)生就要寫字。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了有名的書(shū)法家教小同學(xué)寫字。書(shū)法家手持毛筆在白紙上寫下一個(gè)大大的蒼勁有力的“人”字。人字一撇一捺，代表人與人之間相互支撐，告訴我們學(xué)會(huì)做人。
最後是發(fā)證書(shū)。小同學(xué)們排著隊(duì)到校長(zhǎng)、主任那里領(lǐng)取證書(shū)。證書(shū)是長(zhǎng)方形的，背景是一中附小的校景圖，上面寫著：“__同學(xué)：你已是一中附小之子……”每個(gè)捧著證書(shū)的小同學(xué)都露出了興奮自豪的笑容。
開(kāi)筆禮結(jié)束了！頓時(shí)禮花四濺，鮮艷的彩紙噴撒在人們身上。人們心潮澎湃，他們的孩子將從這里出發(fā)，走向美好的明天……
篇三：新生開(kāi)學(xué)報(bào)到作文
今天是桃紅中學(xué)初一新生報(bào)到，因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有軍訓(xùn)，讓我輕輕松松躲過(guò)了一場(chǎng)在烈日炎炎之下的嚴(yán)酷軍訓(xùn)！我在七年級(jí)一班，雖說(shuō)兩個(gè)死黨也在一班，但我依然不怎么高興。因?yàn)�，我從幼稚園到小學(xué)，都是在年級(jí)中最后一個(gè)班級(jí)，寫4都寫習(xí)慣了，冷不丁的寫1，還真不習(xí)慣！
我的新同桌是黃偉，他可是以前六(3)活寶組合之一的黃偉，另一個(gè)也在我們班他是胡曉偉，和瑤瑤坐。
六年級(jí)的時(shí)候我是和王成坐，他也在(1)班。
記得以前他永遠(yuǎn)在我最失落的時(shí)候，辦哭臉，哄我笑，在我開(kāi)心的時(shí)候，搖動(dòng)他那雙招風(fēng)耳，為我開(kāi)心。
他那雙招風(fēng)耳，像極了阿凡達(dá)，因此他有了一個(gè)外號(hào)就叫——阿凡奇。不知道這個(gè)黃偉有沒(méi)有王成搞笑呢！
班委競(jìng)選，需要站在講臺(tái)上發(fā)表言論，第一個(gè)選的當(dāng)然是班長(zhǎng)職位啦！沒(méi)人舉手！
我的同桌黃偉不停地說(shuō)：“要么是你，要么是孫佩瑤，在這個(gè)學(xué)校只有你們兩個(gè)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而你是正的，她是負(fù)的，所以嘛，用小拇指想就想到是你了！”
老師只能問(wèn)誰(shuí)當(dāng)過(guò)了，我舉手了！就是我咯！一點(diǎn)都沒(méi)有驚喜！唉�。�！
明天和后天還是要到學(xué)校，和上學(xué)沒(méi)區(qū)別！還不如1號(hào)上學(xué)呢！
悲哀中……
篇四：新生開(kāi)學(xué)報(bào)到作文
今天我特別興奮。新學(xué)期我又可以見(jiàn)到可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們可以領(lǐng)到嶄新的書(shū)本，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)玩新的.游戲。我好想看看同學(xué)們是不是長(zhǎng)高了？老師們是不是更美了？假期了都干了些什么快樂(lè)的事呢？
一路上車堵得厲害顯得格外擁擠，剡山小學(xué)門口早已排起了長(zhǎng)龍。我們停好車興沖沖地走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)今天的校園特別干凈特別美麗，一派生機(jī)勃勃的景象。我迫不及待地跑上新搬到五樓的教室，我發(fā)現(xiàn)新教室比原來(lái)的教室更加寬敞明亮，駱老師為我們布置得非常美麗，教室后面的黑板上一朵朵金黃色的向日葵格外醒目。我還發(fā)現(xiàn)駱老師更加親切更加漂亮了。
新學(xué)期我一定要更加努力學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)。
篇五：新生開(kāi)學(xué)報(bào)到作文
今天我升二年級(jí)，媽媽陪我一起去學(xué)校報(bào)到。
學(xué)校里人山人海的，從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)都在這里報(bào)到。小小的我被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái)，只好抓緊了媽媽的衣服。這時(shí)，我看見(jiàn)了同學(xué)李莎莎。她說(shuō)她是自己來(lái)的。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“哇，你好勇敢�。 崩钌俏业耐�，今年8歲，比我大一歲。她長(zhǎng)得很漂亮，臉蛋像蘋果紅紅的。這時(shí)，媽媽領(lǐng)到入學(xué)通知書(shū)了，她給我說(shuō)：“李雨晴，你同學(xué)都自己來(lái)的，那我走啦吧。你兩個(gè)好好玩兒，啊�！比撕笪液屠钌屯媪艘簧衔�。我們都很高興，因?yàn)槲覀兺媪艘簧衔纭?/p>
今天很高興。不僅因?yàn)槲翌I(lǐng)到了通知書(shū)，又能學(xué)到很多知識(shí)；還因?yàn)槲液屠钌挠亚橛旨由盍恕?/p>
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