描寫動作的作文300字（通用9篇）
導語：人物行動的特點也一定是不同的;人在不同情景、環(huán)境中，行動的特點更是不同的。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇1
晚上，我剛刷完牙，走進睡房里，打了個哈欠，正準備睡覺，突然聽見爸爸大叫起來：“家里有老鼠，快點來抓呀!”這個“男高音”可把我嚇了一大跳，還以為是打雷呢!老爸話音剛落，爺爺、奶奶和媽媽聞訊趕來，也加入到捕捉老鼠的隊伍中�！袄鲜笥惺裁春米降摹薄Ｎ以谒坷锶氯碌�。于是閉上眼睛，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我問奶奶：“老鼠捉到了沒有?”奶奶說：“沒有，在中間睡房里呢，昨天晚上它在咬門，應該還沒有跑出去�！卑�，捕捉老鼠要到什么時候才能結(jié)束呢?我又幫不上忙，只能干著急。下午，爺爺把睡房里的米都搬了出來，以免被老鼠吃掉。我拿著一根木棍站在邊上，只等老鼠出現(xiàn)，就給它一棒�？墒堑攘税胩�，連老鼠的身影也沒見著，我只好放棄此次行動。為了防止老鼠跑到其他房間，我把中間睡房的門關上。
第三天，我在門邊上放了一塊三明治，想引誘老鼠出來，我則拿根棍子躲在一旁，等待老鼠的大駕光臨，可是老鼠好象知道我的心思似的，等了一上午，還是沒有見到它的蹤影。
第四天，大家好像誰也不記得要捕捉老鼠這回事，各自忙自己的事情了�？删驮谶@時，老鼠卻意外地突然出現(xiàn)了，我趕緊去打，老鼠卻轉(zhuǎn)身跑到了陽臺上。我們也立即跟了過去，狡猾的老鼠就在我們的眼皮子底下，從洗衣機的下水管逃跑了。
忙了幾天的捕捉老鼠就這樣結(jié)束了。
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇2
一天晚上，我們正在吃飯，吃到一半，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠突然從客廳快速地跑過去。我嚇壞了，連忙把腳抬起來，都不敢著地了。爸爸、媽媽商量著怎樣才能捕捉住這只小老鼠。
媽媽說，小時候看過外公做的捕鼠器，雖然方法有點老土，但還是挺管用的，我便讓媽媽吃完飯，趕緊做一個試試。她先找了顆花生，剝開取出里面的兩粒花生米，然后放在菜油里浸泡了一下，接著讓爸爸找出一只小酒盅和一只大碗。制作捕鼠器的材料都準備好之后，就要選擇擺放位置了。我說放在從車庫上來的樓梯口的角落里，媽媽說好的。只見媽媽先將一粒香噴噴的花生米放在地上，然后輕輕地將小酒盅放在花生米的四分之三處，酒盅外一，酒盅內(nèi)三，最后再小心翼翼地將大碗壓在小酒盅上，碗口一邊著地，一邊留著一條酒盅高的縫隙。就這樣，一個捕鼠器制作完成了。
媽媽告訴我，因為老鼠愛吃香的東西，把花生米浸菜油后，老鼠聞到香味肯定會來偷吃，只要它一動花生米，小酒盅就會滑落，那么上面的那只大碗也就會同時蓋住整個地面，小老鼠當然就會被罩在里面，出不來了。哇，想不到這個土法捕鼠器的原理是先誘鼠再捕鼠呢。
捕鼠器放置好之后，我們就上樓看電視去了。當晚，老鼠就被抓住了。第二天，爸爸想把老鼠抓出來放在水里淹死，不料卻被它溜之大吉了。媽媽忍不住埋怨了爸爸幾句，只好又用花生米浸油再做了兩個捕鼠器，放在兩個角落里，但卻不知道那只小老鼠還會不會再次上當。過了兩天，大碗又蓋上了，老鼠又被抓住了。不知道它是不長記性呢，還是實在抵不住香噴噴的美食，這下我就不用再害怕?lián)牧恕?/p>
我們只知道抓老鼠，卻不知道用什么辦法取出老鼠殺死它。為避免它再次逃跑和被它咬到，媽媽說就用碗蓋蓋個把月吧，活活地餓死它了。
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇3
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了，但校園并不安靜起來，我們班也一樣：說話的說話、大笑的大笑，全然不知道數(shù)學老師已來了!終于，一位同學發(fā)現(xiàn)了：“別吵了!老師來了!”班上顯然安靜許多，但并不是很安靜!數(shù)學老師一上來就給了個下馬威——先扣個0.1分!
一節(jié)課就這恍恍惚惚地過去了，下節(jié)課是語文課，語文課也會再這樣嗎?
上課又來了，教室依然吵吵鬧鬧的。該做什么的就做什么。突然，從1秒鐘的時間里，教室立馬安靜起來——大名鼎鼎的語文老師來了!等語文老師一上講臺，教室立馬哄堂大笑——原因是覺得特奇怪，為什么數(shù)學老師來了就不會那么安靜呢?接下來，一句句話來了——講新課。語文老師講課從來不會那么枯燥，很是生動有趣。下課我們圍在一塊——討論語文老師是不是神仙?原因：只有神仙才有那么大的魔力讓一個吵吵鬧鬧的班級從1秒鐘的時間里安靜下來!
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇4
那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。 那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻�！芭椤钡囊宦暎\動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。
到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇5
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗!” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著�？匆娢覀儯@愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇6
五六歲時，我總覺自己已經(jīng)長大了，事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢，完全可與大人平起平坐�？筛静皇悄敲椿厥拢河浀媚谴瓮盹垥r，我拿著饅頭夾著菜，心里樂滋滋的。
“來，吃點肉!”媽媽的言行給了我一個沉重打擊。她邊說邊往我這邊夾肉，我十分不悅。便說：“我長大了，不用別人喂我�！闭f完便怒氣沖沖地走進自己房間，卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團，表情既無奈，又憂慮，頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄桑”的容顏�？尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺]事，孩子還小，有點任性。
現(xiàn)在，我望著媽媽那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，不禁想起了那次晚餐時自己的表現(xiàn)，但我卻笑了，這笑是對往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。
如果往事還能重演，時光還會倒流，我不會再任性了。理由很簡單——那可是我親愛的媽媽呀!
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇7
我們家的“盼盼”和我是好朋友，但是，它不會說話，只能用動作來表示。和它在一起的日子，我知道了它的每一個動作的意思。
譬如，它把耳朵往后的時候，就表示它在說：“不要打我，我很乖的哦！”當它把頭低下的時候，往往是我爸爸在教訓它的.時候才這樣的。當它盤起身來睡的時候好像在說：“這里好冷�。≌娌皇俏掖舻牡胤��！碑斘覔崦臅r候，它會把眼睛閉起來，仿佛在說：“當心點，當心點�！碑斔盐舶拓Q起來的時候，好像在說：“你是誰呀？我不認識你呀！你不可以進來的哦！”當它躺在地上肚皮朝天就表示它想讓你摸一摸。當嘴巴咬身體的話表示它這里很癢很癢。它把尾巴夾起來表示它很害怕。它的鼻子在聞東西的時候好像在說：“聞起來味道很不錯，我好想嘗一嘗�！碑斔麚u尾巴的時候表示它看見了認識的人。當它閉起眼睛的時候就是它想睡覺的時候……
“盼盼”還有很多很多的動作，我一下子也說不完。
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇8
媽媽的動作，是一個個簡單的動作：關窗，拉窗簾，關門。每次我做錯了什么，媽媽就會把這些動作連起來做，那就從簡單的動作升級為可怕的動作。不信，我就說給你們聽聽吧！
有一次，我寫字寫得太慢了，一個半小時才寫了七個字，現(xiàn)在想想，這也是我的大本領。于是，媽媽生氣了。只見她怒氣沖沖把窗戶狠狠地關上；再一言不發(fā)呼的一聲，把窗戶連拉上；又一下躥到門口，用足力氣把門嘭的一聲關上了。房間里立刻黑下來。
那時我非常害怕，我不是怕黑，我是怕媽媽下面的動作，因為媽媽要舉戒尺狠狠抽我了。戒尺舉得高，抽在身上不僅聲音響，最重要的是疼呀！我想躲，但躲到哪里都沒用，我越躲，媽媽打得越有勁。每打一次，我都疼得哇哇叫，如果我用胳膊擋住戒尺，會換來媽媽的一次暴打。
等媽媽可怕的動作結(jié)束了，我身上就青一塊紫一塊的，輕輕地摸一下，那種痛是解釋不出來的痛！
你們說，我媽的動作，不是可怕嗎？
描寫動作的作文300字優(yōu)秀篇 篇9
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊!找到了……
今天是星期天，我和姐姐寫完作業(yè)覺得很無聊。我便對姐姐說：“咱們玩照鏡子的游戲吧?”姐姐聽了之后毫不猶豫地答應了。之后我們就開始玩了起來。我首先做了一個“金雞獨立”，姐姐很快也做出了相應的動作。我大聲地說：“剛才只是一個熱身，現(xiàn)在我要來真的了�！蔽蚁仍艘粋�馬步，然后翻了一個跟頭，再看看姐姐，平衡不好，又不會翻跟頭，看她怎么辦。
經(jīng)過幾回合的戰(zhàn)斗我們打成了平手。我們正玩得開心，爸爸媽媽回來了。他們看見之后也不禁哈哈大笑起來。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
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