關(guān)于六一兒童節(jié)的小學(xué)作文
“六一”兒童節(jié)
雖然六一那天(星期二)沒有很大的事，但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如：星期日上午7點(diǎn)到校，然后再去電視臺(tái)彩排，彩排完后到后臺(tái)等。中午去食堂吃飯，吃完再去化妝、排練(下午)這一天幾乎全跟著老師了，星期一6：30分之前再去排練......可忙了。
排練的.時(shí)候，我既不緊張也不擔(dān)心。聽：主持人：“請(qǐng)欣賞(八月桂花遍開)(金蛇狂舞)”。我心里充滿了激動(dòng)，各自彈了二遍才下臺(tái)，又聽主持人說，接下來請(qǐng)欣賞古箏演奏(希望)啊！太棒了，心里實(shí)在太美了。
排練完，有個(gè)老師還夸我，我心里美滋滋的。
今天我終于知道了，今天老師教給我一個(gè)道理：一份努力，一份收獲，只有努力就有收獲。
不過，今天排練完在后臺(tái)，熱得要命，就一個(gè)風(fēng)扇，口干舌燥，喉嚨都快冒煙了，才喝了一點(diǎn)水，雖然今天很累，但心里很高興！
六一節(jié)的禮物
馬上六一了，我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天，我媽媽神經(jīng)兮兮的對(duì)我說，“告訴你一個(gè)好消息，今年六一節(jié)的禮物要提前給你�！闭娴�?我問，我想現(xiàn)在就給你，我媽媽一邊走一邊說。過了一會(huì)，媽媽拿過來一個(gè)東西，我定睛一看，原來是日歷，我想媽媽不會(huì)送我日歷吧？果不其然，那個(gè)日歷真的是我的六一節(jié)禮物，我說：“為什么禮物是個(gè)日歷呢？”我媽媽平靜的`說，你再好好看看。我一看，發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時(shí)候的照片，就在這時(shí)，我想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你過三八婦女節(jié)的時(shí)候，我也要送你一個(gè)這樣的日歷�！蔽覌寢屝χf，那你肯定完不成了，因?yàn)槲业恼掌紱]了。聽了這句話我哈哈大笑起來。
今年的六一節(jié)禮物真有意義!
我最難忘的生日，是和我們?nèi)嗤瑢W(xué)過的，那是三年級(jí)時(shí)的“六一”節(jié)，那天，學(xué)校要為三年級(jí)同學(xué)過集體生日。五月三十一日下午，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了布置一新的大禮堂。
進(jìn)了禮堂，我們忙著做準(zhǔn)備工作。有的排桌子，有的背臺(tái)詞，還有的在梳妝打扮。真熱鬧，到了1：30分，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，坐在臺(tái)下的家長和老師的掌聲雷動(dòng)，我們眉開眼笑。我們先是以小組為單位，聲情并茂地朗誦了詩歌(我愛我家)，然后由朱怡欣同學(xué)談了參加“護(hù)蛋活動(dòng)”的體會(huì)，那一刻，我深深感受到了母親懷孕的艱辛，感悟到了父母養(yǎng)育的'恩情。
接著我們?cè)谥鞒秩说陌才畔伦銎鹆恕安虏滤?她)是誰”的游戲，翻開(童年的相冊(cè))，一張張稚嫩的小臉展現(xiàn)在我們眼前，有的是剛剛出生時(shí)照的，有的是呀呀學(xué)語時(shí)留下的紀(jì)念。這一張張照片都讓我們回憶起了美好的童年。“這張照片上胖胖的小寶寶可不是我呀，小時(shí)候我還沒那么胖呢！”小胖著急地?cái)[著手說道�！澳沁@胖嘟嘟的小家伙會(huì)是誰呢？”大家議論紛紛。這時(shí)，瘦瘦的思思站起來，不好意思地說：“這就是我！”“啊？！”大家大吃一驚，看來思思的變化還是很大的！
最后，爸爸媽媽推來了生日蛋糕，我們大家都默默地對(duì)著蛋糕許下了心愿，然后吹滅了蠟燭。這時(shí)，老師帶著她美好的祝愿來到了我們身邊，激動(dòng)地對(duì)我們說：“首先我祝你們生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長……”聽著老師的那番話語，我心中久久不能平靜，在我們的成長歷程中，老師對(duì)我們傾注了許多愛和關(guān)心，我們的進(jìn)步離不開老師，此時(shí)我真想大聲地對(duì)老師說：“老師，謝謝您！”
十歲，是一個(gè)多么美妙的年齡，它是我們?nèi)松吠局械牡谝粋�(gè)里程碑，十歲生日，是一次多么令人難忘的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我覺得很開心，而且讓我學(xué)會(huì)了感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的培育之恩，明白了爸爸媽媽和老師為了我們犧牲了很多，同時(shí)也付出了很多。這次活動(dòng)將留在我的記憶深處，伴隨我不斷成長… …
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