我的好習慣初中作文600字精選

　　習慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定與習慣的好壞。下面是小編為您收集整理的我的好習慣初中作文，歡迎閱讀!

　　我的好習慣初中作文一

　　人總是喜歡習慣的。在生活環(huán)境中慢慢習慣，難道不好嗎?但我卻要說：“等等!”

　　習慣來自于人長時間行為的積累，像習以為常，司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規(guī)范，但殊不知，有時習慣帶來的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗時，火車的表現(xiàn)糟透了，不僅個頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農(nóng)場的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了，火車正在風馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當時人們?nèi)砸粤晳T的方式繼續(xù)乘坐馬車而不去對火車進行不斷改進，能實現(xiàn)今天的一日千里嗎?由此看來，習慣有時是一種保守與扼殺。

　　如果將視角轉(zhuǎn)回到中國，這種習慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說，汪曾祺將那一個個“窮忍著，富耐著”的北京人著實刻畫得淋漓盡致。北京人，乃至中國人，確實有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里，人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習慣于“各掃門前雪”，習慣于“事不關(guān)己”，即便觸動了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點，在近現(xiàn)代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結(jié)論足以讓人震驚：兩千多年的習慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來，則又會發(fā)現(xiàn)，這習慣其實離我們并不遙遠。

　　近幾年來，我們看到了多少科技創(chuàng)新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘，又看到了多少預示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無一不是習慣在作祟，習慣了落后守舊不求進取，習慣了自私自利吃國家飯，習慣了冷眼旁觀人情冷漠，習慣，習慣給人們和社會帶來了多大的傷害啊!

　　人可以有習慣，但絕不能甘于習慣，甘心被習慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現(xiàn)狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進的心，才能關(guān)愛自己，關(guān)愛社會。

　　人生旅途猶如逆水行舟，一味按習慣辦事終不年有前進的勇氣，只有打破習慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習慣能成就人生，但也能捆縛人生。

　　警惕人生的習慣，不讓習慣所左右，是每個人都該做的。為了一個前進的思想，一個文明的世界。

　　我的好習慣初中作文二

　　翱翔在廣闊的天空中，需要的是好的飛行能力與習慣;

　　綻放在姹紫嫣紅的百花從中，需要的是好的耐力與習慣;

　　想成為人中之上的我要想成功，需要的是好的毅力與習慣。

　　有的人在習慣的手中被玩得不知所云，因為他始終在陰暗的森林里打轉(zhuǎn)，迷失了自我;有的人在習慣的手中反而把習慣治的服服帖帖，盡情的展現(xiàn)自己美好的一面，找到了燈光。因此，凡大事者必須好的習慣助，只有這樣才能展翅飛翔，愈飛愈遠。

　　習慣好比一把雙刃刀，你用的好則會受益一生，用不好的話則會傷人傷己。古往今來多少文人墨客、賢士之士，若不是好的習慣助己，怎能成大事?看潤之，曾經(jīng)的他日日挑燈夜讀，奮力讀書，只為國家謀，長期好的讀書習慣成就一番偉業(yè)，如此之見好的習慣多么重要，受益一生啊。

　　海邊的漁夫為了尋得真石一直堅持不懈，可最后由于習慣卻與真石擦肩而過，悲哀啊，這就是壞的習慣害人一生啊。在習慣的這條路上，有太多人迷失了，看看始皇，曾經(jīng)的不可一世，大一統(tǒng)讓自己心滿意足，可是最后卻因為整天折磨百姓大型土工的惡習，讓自己永世不可翻身，這就是歷史的教訓，同時也是惡習的后果。因此。惡習永遠是我們最大的敵人，惡習毒性太大。

　　一個功成名就，被后世永遠記在心中;而另一個則是勝敗名裂。相反的結(jié)局相反的命運，這就是給你一把寶劍如何用看自己的本事，好的習慣讓你受益匪淺，惡習則讓你一塌糊涂，這就是習慣的作用。

　　哎，可見習慣不可小瞧，你用斜眼看它，它回你一個邪惡的結(jié)果，你用正眼看它，它讓你笑得合不攏嘴，這就是習慣的力量讓好的習慣從現(xiàn)在開始吧，讓自己有所為有所不為。

　　美的習慣讓雄鷹自由自在的翱翔，飛向?qū)儆谧约旱牡胤?

　　美的習慣讓含苞欲放的鮮花轉(zhuǎn)瞬綻放，欣賞著屬于自己的美;

　　美的習慣同時讓我受益終生，尋找著屬于自己的夢。

　　美的習慣永遠那么美，那么有有益，就讓美好的東西留在生命最美好的地方。做一個有好習慣的人吧。

　　我的好習慣初中作文三

　　在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是讀書，俗話說：“好讀書，讀好書。”下面就是我的讀書歷程。

　　幼兒時，我讀的是小人書。我迷上了書。由于不識字，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了的。那時，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。

　　再大一點，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的.空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。我在學習以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已;讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。

　　帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。初中要學的知識越來越多，我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進入初中的我還是在學習上遇到了前所未有的困難，數(shù)學有理數(shù)混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。這時，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在圖書館借書時，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢?從圖書館出來，我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。中學生活剛剛開始，我有信心，也能以優(yōu)異的成績完成自己的學業(yè)，決不輕言放棄。

　　書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。朋友，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧!

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家如約見面了!

　　合：在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“養(yǎng)成好習慣”的問題。

　　合：法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　我的好習慣初中作文四

　　金秋九月，同學們開始了嶄新的學習生活。生活離不開語文，高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。

　　然而，語文，想說愛你不容易。其實，語文是容易的：母語習得，自然天成;語文又是艱難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人;語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山。語文是快樂的：風花雪月，刀槍劍戟;語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海。

　　苦海無邊，何處是岸?勤奮是舟，規(guī)律做槳;老師導航，順利抵港!

　　首興趣：知而好，好而樂。

　　首先，我們要培養(yǎng)語文學習的興趣。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋�、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”：日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數(shù)而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!

　　次自主：觀千劍，操千曲。

　　古人云：“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，強調(diào)的就有自主學習的重要。語文學習不同于其他學科的一個重要特點，就是教師的“教”不會直接提升學生的學習水平，而只能通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到“自會讀書，自能作文”的境界。

　　企圖靠老師講得好、深、透，學生只管默默聆聽、記憶就學好語文，這種想法已被無數(shù)事實證明：此路不通!因此，有意識培養(yǎng)自己的自學能力，作好自主學習規(guī)劃，加大自主練習的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習規(guī)律。

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