描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇1
我在河下部隊(duì)軍訓(xùn)的教官姓羅，我們管他叫羅教官。他有兩道濃濃的眉毛，下面有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有個(gè)尖尖的鼻子，下邊有一張會(huì)罵人的嘴。
訓(xùn)練的時(shí)候，如果你在隊(duì)伍里講話(huà)，教官的這張嘴可不會(huì)嘴下留情，馬上就罵道：我他媽一巴掌乎死你去!有一次，我們?cè)谔げ�，我看�?jiàn)一只蟲(chóng)子在樹(shù)上爬，心想：我要抓住這只蟲(chóng)子，于是走了神，沒(méi)叫口號(hào)，教官見(jiàn)了，把腳踢過(guò)來(lái)，踢的我屁股疼極了。
雖然我們的教官很?chē)?yán)，但他也有感人的
一面7月28日，快12：00時(shí)，教官把我們帶到一個(gè)地方，從口袋里拿出一張紙條，說(shuō)：“同學(xué)們，這是我寫(xiě)的軍訓(xùn)感言，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)�！闭f(shuō)著便讀了起來(lái)，教官寫(xiě)的每一句話(huà)都很感動(dòng)，我咬我的食指忍住淚水，可等到教官讀到我們一輩子也見(jiàn)不到的時(shí)候，我已忍不住了，淚水打濕了我的睫毛，隊(duì)伍里，其他的隊(duì)員也哭了，我們舍不得教官，哭也哭完了，我們和教官分開(kāi)了。
軍訓(xùn)完了我還想著教官，好似看見(jiàn)教官在眼前走，聽(tīng)見(jiàn)教官叫著嘹亮的口號(hào)。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇2
我們?cè)谛∮浾哕娛孪牧顮I(yíng)的教官叫閆現(xiàn)強(qiáng)，年齡不大，剛22歲。他稍微有點(diǎn)少白頭，皮膚黝黑，肩膀粗壯有力，身材適中，肌肉發(fā)達(dá)。濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴緊緊閉著，渾身透著一股威嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就知道是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍人。
別看閆教官個(gè)子不高，卻有一身好功夫，他能像《士兵突擊》中的許三多那樣，一口氣做二百個(gè)翻轉(zhuǎn)單杠的練習(xí)！有一次在訓(xùn)練的間隙，他伸展雙臂，左手抓住營(yíng)員“胖哥”，右手抓住“胖姐”，肩上還馱著“小景先生”，簡(jiǎn)直酷呆了。只見(jiàn)他站立幾分鐘后，輕輕地放下三人，居然面不改色，惹得大家一個(gè)勁兒的給他鼓掌。
在這五天中，閆教官教我們學(xué)會(huì)了正確的站立軍姿、稍息與立正、蹲下與起立、跨立與立正、敬禮與禮畢。每次他都先給我們做示范，再讓我們一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)，如果有人想蒙混過(guò)去那是不可能的。
在他的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，大家漸漸糾正了以前站沒(méi)站像、坐沒(méi)坐像的壞習(xí)慣，全部按時(shí)掌握了正確軍姿。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇3
五天的軍營(yíng)生活即將過(guò)去，留下的卻是深情的往事和人。特別是他—我們的張教官。
在這五天的軍營(yíng)生活里，是張教官教會(huì)了我們?cè)S多許多，我又怎能忘記？
每天的隊(duì)列訓(xùn)練，背摔、抓特務(wù)、實(shí)彈射擊，張教官都和我們?cè)谝黄�，他既�?yán)厲又幽默。
記得有一次訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)底下訓(xùn)練正步走。張教官讓我們排成方隊(duì)后，喊著口令：“正步走，一二一、一二一……”。這時(shí)，有幾個(gè)男孩子故意在隊(duì)伍里搗亂，被張教官看到了。他嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們幾個(gè)出列，做50個(gè)仰臥起坐”。他們嚇得臉都變青了，小營(yíng)員們驚得沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話(huà)的。我們?cè)谔?yáng)下，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，也曬得我們的汗水濕透了衣服。張教官也曬得汗流浹背，可沒(méi)有說(shuō)一聲累，喊一聲苦。張教官?zèng)]有一點(diǎn)休息的意思，小營(yíng)員們心里不免對(duì)張教官有些怨恨。后來(lái)，進(jìn)行閱兵式的時(shí)候，我們連得了第一名，正步走受到了首長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，這時(shí)，我們的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了張教官。
訓(xùn)練是艱苦的，教官是嚴(yán)厲的，但苦中有樂(lè)。最大的樂(lè)趣莫過(guò)于張教官和我們一起跳兔子舞，唱《打靶歸來(lái)》、《同一首歌》，和我們玩各種游戲。我們演個(gè)小品，他扮演個(gè)角色；我們商量個(gè)事，他也出個(gè)主意。這時(shí)，他又成了我們的大哥哥，好朋友。
張教官，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！記住這難忘的五天！記住我從軍人身上學(xué)到的東西！
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇4
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)兩位教我們初一（14）班的教官。
正教官年齡20歲，身高約一米七，皮膚黝黑，鷹眼般鋒銳的眼睛，高高的鼻子與強(qiáng)壯的體魄。
副教官今年也20歲，身高約一米七，黝黑的發(fā)膚，一雙炯炯有神的雙眼，微裂的嘴唇，高高的鼻梁與魁梧的身材。
記得快匯操比賽的時(shí)候，我們班的步伐還是不能邁齊，正教官很是生氣，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)晚上，我們的腳都快斷了，因?yàn)閷?shí)在太酸了，教官還讓我們練走步伐，他說(shuō)要練到全部人都邁在一起，才讓我們回宿舍休息，我們練了好多圈，那時(shí)有兩個(gè)同學(xué)都暈倒了，正教官繼續(xù)讓我們練，我那時(shí)也快倒了，但是我還是堅(jiān)持下去了。
當(dāng)副教官帶我們訓(xùn)練的時(shí)候，我們都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗o我們休息的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比正教官給人們休息的時(shí)間要多得多。所以自然而然的我們對(duì)他有好感。在休息的時(shí)候，他總會(huì)與我們談心，教我們唱歌，做游戲等等。在軍訓(xùn)的時(shí)候雖然也很?chē)?yán)格，但總比正教官好得多，我們做得不好時(shí)正教官便會(huì)用帽子打我們的頭上的帽子，還會(huì)臭罵一頓，而副教官雖然也用帽子打我們，但他不會(huì)罵我們，而是呈現(xiàn)出乞求的表情說(shuō)道：各位大哥大姐，行行好吧！別折磨我啦！弄得我們哈哈大笑。
雖然正教官，他是一個(gè)對(duì)我們很?chē)?yán)格的人，不要看他平時(shí)很冷酷的樣子，但其實(shí)內(nèi)心還是很不愿意這樣對(duì)我們的。記得匯操那天，教官都很興奮，也很激動(dòng)，他老在鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)谧詈笠惶熳龊命c(diǎn)，我們喊的口號(hào)不大聲，教官就說(shuō)：“喊大聲點(diǎn)，把你們這幾天對(duì)我的怨恨大聲地發(fā)泄出來(lái)�！蔽覀兌贾浪窃诩の覀儯麘�(yīng)該覺(jué)得我們很怨恨他，因?yàn)樗狭R我們，所以才這么說(shuō)吧！其實(shí)我們沒(méi)怨恨過(guò)他，因?yàn)橹挥袊?yán)格要求自己，才能做得更好。
匯操結(jié)束后，我們拍照留念，收拾好東西準(zhǔn)備離開(kāi)這里的時(shí)候，我淚流滿(mǎn)面，突然好舍不得這里，舍不得教官，舍不得這五天的時(shí)光。真的很舍不得，當(dāng)我們上了校車(chē)，望著教官那遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)教官說(shuō)：“教官您們辛苦了，謝謝您們，是您們讓我學(xué)會(huì)了軍姿，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和吃苦。謝謝您們！”
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇5
火球般的太陽(yáng)下，“釘”著80根“木樁”�？諝庀衲塘怂频模屓送覆贿^(guò)氣來(lái)。你以為那真是80根“木樁”嗎？不，是咱那教官和79名同學(xué)正在訓(xùn)練。這可是件苦差事，立正站直的雙腿又酸又疼，挺直的腰板隱隱作痛，頭頂上像安裝了聚光燈，聚攏的太陽(yáng)光照的人頭皮都快裂開(kāi)了。哎，咱那“不通人情”的教官真是木頭人，他站隊(duì)列前，兩眼平視，昂首挺胸，一動(dòng)不動(dòng)，一直不下令讓我們休息。更無(wú)情的是只要我們的頭稍微歪一下或身子稍微動(dòng)一下，就會(huì)受到他嚴(yán)厲的批評(píng)。
好不容易熬過(guò)了度日如年的20分鐘，教官才舍得下令讓我們休息，我們以為這會(huì)兒可以奔向乘一會(huì)兒涼了，那知教官卻下令：原地休息，不準(zhǔn)離開(kāi)！”軍令如山，誰(shuí)敢不從？瞧，多不通人情啊。
上午終于過(guò)去了，其他班都跑到高樓撐起的“太陽(yáng)傘”下舒服去了，只有我們班還在“陽(yáng)光地帶”跑來(lái)跑去。我們心里嘀咕：“太不通人情了，傻大兵！”
可是，當(dāng)他站在隊(duì)列前領(lǐng)隊(duì)時(shí)，我們清楚地看到他后背那塊被浸濕了的衣服緊貼在背上。謝謝時(shí)，他摘下罩在頭頂上的軍帽，我們看到了他那濕淋淋的頭發(fā)緊緊地貼在黝黑的額頭上。原來(lái)，他的汗、他的黑就這樣暗藏著。這就是一個(gè)軍人的風(fēng)格——即使再苦，也毫無(wú)怨言。教官以他自己的行動(dòng)感動(dòng)了我們。在后來(lái)的軍訓(xùn)中我們精神抖擻，專(zhuān)心致志，認(rèn)真做每一個(gè)動(dòng)作，直到教官滿(mǎn)意為止。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”然而在最后的軍訓(xùn)檢閱中，我們卻因?yàn)榫o張沒(méi)有贏(yíng)得本該屬于他的榮譽(yù)。同學(xué)們感到無(wú)比內(nèi)疚。在歡送會(huì)上，教官再三對(duì)我們道歉說(shuō)：“這純屬我教法上的失敗……然而，只要我們盡力了，我們就是第一�！蔽铱刂撇蛔×�，鼻子開(kāi)始發(fā)酸。聽(tīng)著我們深情樸實(shí)的歌，我猜想每位同學(xué)肯定都明白：教官啊，你并非不通人情，你把你的情、你把你的愛(ài)全花在對(duì)我們的嚴(yán)格要求之中。我們敬你、愛(ài)你！
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇6
軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去兩星期多了吧，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很累，每天都沉浸在練習(xí)中，感覺(jué)度日如年，每熬過(guò)一天都盼望著軍訓(xùn)趕緊過(guò)去�，F(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻又懷念起那短短的四天。人，總是奇怪的，每當(dāng)過(guò)去了才懂得懷念。
還記得教官那張嚴(yán)肅的臉，那是一張有著一雙如同鷹眼一般犀利的眼睛的臉，令人心生畏懼。皮膚是黝黑的，教官總是板著那張臉，在短短的四天里，我只看過(guò)他的笑容兩次。當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得教官是嚴(yán)厲的，第一天就訓(xùn)得兩人嘔吐，在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿，要是有一個(gè)人敢動(dòng)，那就全班受罰。我扔記得當(dāng)時(shí)那種汗水汗水順著臉頰往下滴的感覺(jué)，令我永生難忘。汗水流到眼睛里，也得忍著，哪里癢了，也不能動(dòng)。帽子歪了，也一定要打報(bào)告教官允許了才能整理好。烈日下，汗水將整件衣服浸濕了，手臂被曬得通紅，我也得忍著，一動(dòng)全班就要雙手抱頭做深蹲，直到教官喊停為止。不僅如此，還有俯臥撐，教官讓我們撐著不能動(dòng)，堅(jiān)持十分鐘，地面被毒辣的太陽(yáng)曬得發(fā)燙，但我必須服從命令，汗水往下一滴、兩滴、三滴……雙手也麻木了，腳也在做深蹲時(shí)做到疼痛無(wú)比。第一天，教官的形象深深的印在了我的腦海中。
四天，轉(zhuǎn)瞬即逝，最后一天了，我們要將訓(xùn)練成果給展現(xiàn)出來(lái)。我們的會(huì)操表演，為的就是這個(gè)目的，這幾天學(xué)了六個(gè)內(nèi)容。第一個(gè)內(nèi)容：稍息和立正，第二個(gè)內(nèi)容：停止間轉(zhuǎn)法。第三個(gè)內(nèi)容：敬禮和禮畢。第四個(gè)內(nèi)容：跨立與立正。第五個(gè)內(nèi)容：蹲下和起立。第六個(gè)內(nèi)容：齊步行進(jìn)與預(yù)令。
我們是第一個(gè)上場(chǎng)的，一定要開(kāi)個(gè)好頭。會(huì)操開(kāi)始，教官帶著我們走到校領(lǐng)導(dǎo)面前，“稍息！”我們立刻把左腳向前踏一步，“立正！”我們又立刻把腳收回。教官轉(zhuǎn)身，向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，接著轉(zhuǎn)回來(lái)�！皶�(huì)操開(kāi)始！第一個(gè)內(nèi)容，稍息和立正�！苯坦俅舐曊f(shuō)著，“稍息！”我們迅速熟練地作出稍息的勢(shì)，“立正！”我們?cè)俅螌⒛_收回，“第二個(gè)內(nèi)容，停止間轉(zhuǎn)法。”“聽(tīng)口令，向右轉(zhuǎn)！”我們整齊的向右轉(zhuǎn)，我腦中又回想起了教官說(shuō)的話(huà)：“你們啊，動(dòng)作我們班要比別的班標(biāo)準(zhǔn)的多，就是靠腳沒(méi)聲音，會(huì)操的時(shí)候給我用力地跺下去，不要怕腳痛，聽(tīng)到?jīng)]有！”我沒(méi)有忘記，按教官說(shuō)的用力剁了下去，周?chē)鷦e的班都安靜的看著呢，我可不想我們班丟人現(xiàn)眼！“向右轉(zhuǎn)！”我們?cè)俅握R地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“向左轉(zhuǎn)！”每個(gè)人都整齊地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，排面整齊，沒(méi)有任何一個(gè)人是歪的。“向左轉(zhuǎn)！”再次轉(zhuǎn)向教官，“向后轉(zhuǎn)！”轉(zhuǎn)向身后，看到正在準(zhǔn)備的下一個(gè)班，但沒(méi)有人會(huì)發(fā)出聲音也沒(méi)有人會(huì)笑�！跋蚝筠D(zhuǎn)！”轉(zhuǎn)過(guò)身，“好！聽(tīng)口令，向右看齊！”我們迅速?gòu)澫峦�，跺響小碎步，�?biāo)準(zhǔn)排面并拉開(kāi)距離�！跋蛴铱�。”我們迅速把頭扭回來(lái)，哪怕我們記不住，身體也給記住了�！暗谌齻�(gè)內(nèi)容，敬禮與禮畢！”“敬禮！”我們迅速敬禮，把手五指并攏，對(duì)著太陽(yáng)穴，胳膊和手臂以及頭部形成一個(gè)三角形�！岸Y畢！”我們把手迅速把手放下，“敬禮！”我們毫不猶豫地敬禮，“禮畢！”我們?cè)俅窝杆俚陌咽址畔隆！暗谒膫�(gè)內(nèi)容，跨立與立正�！薄翱缌�！”我們迅速右手握拳，左手抓住右手手腕，把手放在背后的腰帶上，同時(shí)把左腳向左邁開(kāi)一小步并踏響�！傲⒄ 蔽覀冄杆倩謴�(fù)站軍姿的狀態(tài)，“跨立！”我們?cè)俅窝杆僮龀鲞@個(gè)動(dòng)作，“立正！”我們?cè)俅握竞谩！暗谖鍌�(gè)內(nèi)容，蹲下與起立！”“蹲下！”我們迅速將右腳向后邁一小步，然后迅速蹲下，兩手放在雙腳的膝蓋上，腰桿挺直�！捌鹆ⅲ 蔽覀冄杆倨鹆�，右腳靠腳時(shí)迅速踏響�！岸紫�！”沒(méi)有絲毫間隙，我們?cè)俅握R地蹲下，沒(méi)有人快了或者慢了，整齊的一個(gè)方陣�！捌鹆ⅲ 蔽覀�?cè)俅握R的起立，整齊地靠腿，這是四天訓(xùn)練的成果�！暗诹鶄�(gè)內(nèi)容，齊步行進(jìn)與預(yù)令。”“齊步——”我們?cè)谡拒娮藭r(shí)教官就讓我們腳后跟微離地面，這樣我們就不需要在走齊步時(shí)再將身體向前傾，“走！”我們整齊地走了起來(lái)，雖然不能說(shuō)絕對(duì)一致，但至少排面是整齊的，沒(méi)有人走慢了或者走快了，就是整個(gè)一個(gè)方塊在前進(jìn)。我們?cè)诘谄卟�，微微踏響，在第八步在用全部力氣跟他踏響了，那聲音仿佛地面都被踏碎了一般�！跋蚝筠D(zhuǎn)！齊步，走！”我們迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，然后在走一遍齊步，這次我從最后一排變成了第一排，我更需要注意周?chē)琶妗Ｗ咄�，教官又讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身，教官向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，然后我們便小跑著退場(chǎng)，讓下一個(gè)班會(huì)操。
雖然教官只陪伴了我們短短四天，但卻給我留下了深刻的印象。我知道教官是個(gè)外冷內(nèi)熱的人，因?yàn)樗o我們休息的時(shí)間比別的班要多。除了第一天讓我們?cè)陉?yáng)關(guān)下曬，后面三天都讓我們?cè)陉帥龅牡胤接?xùn)練，當(dāng)別的教官問(wèn)為什么不讓我們多曬曬呢，我們教官卻說(shuō)你們曬吧，我們就不了。我們教官雖然總是板著那張嚴(yán)肅的臉，但是他少有的幾句話(huà)讓我們印象深刻，比如在第一天的晚會(huì)學(xué)習(xí)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》時(shí)，教官說(shuō)的那句：“團(tuán)結(jié)就是你娘，都給我學(xué)好了！”讓我們都笑了出來(lái)，在會(huì)操完畢時(shí)說(shuō)的那句：“都叫你們猥瑣發(fā)育別浪，你們就是不聽(tīng)，現(xiàn)在不是天堂就是地獄，如果不給我拿一等獎(jiǎng)，就有你們好看的！”還有訓(xùn)練時(shí)的那句：“你們真他娘的犯賤，能一遍做好的事偏要做幾遍！偏要在受罰之后才能做好！”教官少有的笑容，在短短的四天內(nèi)我只看過(guò)兩次，一次是在第一天晚會(huì)教官不會(huì)唱歌，讓別的教官幫忙教學(xué)，在于別的教官說(shuō)話(huà)時(shí)我看到了他臉上露出的笑容。還有一次是在會(huì)操結(jié)束后，別的教官經(jīng)過(guò)，我們都讓他給我們的教官頒獎(jiǎng)，然后我們同學(xué)就把自己的軍訓(xùn)優(yōu)秀成員的獎(jiǎng)狀遞給那位教官讓他給我們教官頒獎(jiǎng)，當(dāng)那位教官念到：“2018年七年級(jí)軍訓(xùn)最佳教官是，一坨屎！請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我們都笑了，教官的嘴角也微微上揚(yáng)，雖然很快便消失了，但是我們還是看到了。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，教官也不在了，他匆匆從我的生命路過(guò)，只留下一張照片證明他曾出現(xiàn)在我的`生命中。而我能做的，僅僅是寫(xiě)下這篇文章來(lái)記住他，我們的李教官。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇7
在軍訓(xùn)期間，我們的教官對(duì)我們很負(fù)責(zé)。
在練踏步時(shí)，每次教官都會(huì)非常認(rèn)真地觀(guān)察我們踏步，每一排，他都會(huì)細(xì)致地看過(guò)去，嘴里還一直發(fā)出口令，幫助我們跟上節(jié)奏。立定后，他總是會(huì)提出非常中肯的建議，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)改，從左右腳都沒(méi)分清變成一個(gè)昂首挺胸、整齊協(xié)條的團(tuán)隊(duì)。
我們的教官還很幽默，記得軍訓(xùn)中休息時(shí)他大喊一聲：“坐，都坐，別講話(huà)，把你們安排得明明白白的。”我們都笑了，教官也笑了，我心中默默地想：原來(lái)教官也是個(gè)很可愛(ài)的人。軍訓(xùn)即將臨末，我們和教官也將分別，雖說(shuō)相處時(shí)日不多，但心中還是有份感激之情。
教官，您放心，雖然即將分別，但您在我心目中永遠(yuǎn)是最偉大的消防戰(zhàn)士。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇8
黝黑的臉龐，堅(jiān)挺的鼻梁，五官分明的輪廓，一舉一動(dòng)都帶著只屬軍人的陽(yáng)剛。
這，就是我們的教官，既溫和又嚴(yán)厲，既幽默又苛刻。
訓(xùn)練之余，他常常與我們打成一片，冷不丁抖個(gè)包袱，逗得我們前俯后仰。我們呢，哪怕和他開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，他也毫不在意。但溫和幽默的同時(shí)，他也是嚴(yán)厲苛刻的。軍訓(xùn)之時(shí)，他一遍遍、一次次的糾正我們的步態(tài)、體形，有同學(xué)稍有懈怠，便會(huì)被教官毫不留情地指出來(lái)。下午時(shí)分，班主任去開(kāi)會(huì)了，沒(méi)人監(jiān)督我們了，大伙便有些無(wú)法無(wú)天起來(lái)，和教官“親上加親”，連明確的指令竟也聞若未聞了……終于，在我們的笑鬧中，嚴(yán)厲教官“滴”地一聲上線(xiàn)了，一圈圈繞場(chǎng)練跑，讓我們叫苦不迭，更讓我們知道了分寸和規(guī)矩。
這，就是我們的教官，一個(gè)嚴(yán)厲又溫和，幽默又苛刻的教官，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的教官。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇9
軍訓(xùn)第一天，對(duì)教官們的初印象是：背挺得筆直，腰上系著皮帶，口號(hào)聲洪亮而有力，顯得特別精神，英姿颯爽。而今是軍訓(xùn)的第三天了，在過(guò)去的三天里，天氣很是炎熱，教官總是帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，大家汗如雨下，沒(méi)跑幾圈衣服立馬濕透。拉拉衣角，扯扯頭發(fā)，也不是多奇怪的事。但我們的教官總戴著帽子，穿著厚厚的衣服，卻好像一點(diǎn)也不熱，繼續(xù)耐心地幫我們訓(xùn)練，催促我們不偷懶，一邊帶領(lǐng)著同學(xué)們向前跑，一邊很認(rèn)真地糾正著每個(gè)同學(xué)做得不到位的地方。
或許我們總分不清左右腳，分不清走和跑，跟不上節(jié)奏，也很容易在喊口號(hào)時(shí)越喊越快，步伐越走越疾，表面上裝作鎮(zhèn)定，腳步卻亂成一團(tuán)。盡管如此，教官還一直不厭其煩地繼續(xù)幫我們訓(xùn)練，我在他的身上看到了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、剛毅和自信，也明白團(tuán)結(jié)的力量、集體榮譽(yù)感和凝聚力。
感謝有你，敬愛(ài)的教官。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇10
陳教官是一個(gè)令我敬佩的人，因?yàn)樗且粋�(gè)軍人小兵，但就肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任。我不知道當(dāng)兵的平時(shí)訓(xùn)練有多辛苦，但通過(guò)這次夏令營(yíng)的軍事訓(xùn)練，我就知道，什么是苦。
我們這群娃娃兵，從笫一天起，單就操行，走正步，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就累得有一半同學(xué)哭了。軍人以服從命令為天職，教官叫我們做什么，就做什么，完全不可以說(shuō)“不”字。結(jié)果，我們變得沒(méi)有做不到的事題目：從洗衣，做飯.....家裹不會(huì)的，在這里都變會(huì)了。
他帶領(lǐng)我們練習(xí)槍法時(shí)，是百發(fā)百中，教我們丁字棍法時(shí)，是威風(fēng)凜凜，鏗鏘有力，出手又勐。駕駛坦克時(shí)，那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀��！這就是中國(guó)的軍人。人說(shuō)臺(tái)“上叁分，臺(tái)下十年功‘，要有多少時(shí)間的刻苦訓(xùn)才有今天的陳教官呢。
通過(guò)這次黃埔軍校夏令營(yíng)的活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)了軍人所肩負(fù)的v史使命，軍人那種保家衛(wèi)國(guó)的犧牲精神，令我敬佩。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇11
今天，也是我和教官分開(kāi)的一天，今天上午教官對(duì)我們很溫柔，我感到很奇怪。我問(wèn)別的同學(xué)，他們都不知道。直到回宿舍時(shí)我們還是你看看我我看看你。嘴里不停的討論這件事，到了下午教官比以前更溫柔了，直到各方隊(duì)帶回的候，教官說(shuō)要走。我們當(dāng)小孩子過(guò)家家逗我們玩。當(dāng)他們收拾行李的時(shí)候，我們瞪大了雙眼，這是真的，我不相信自己的眼睛。教官拿下了行李，上了車(chē)以后，車(chē)?yán)@了一圈，我們看見(jiàn)了教官，然后教官給我們說(shuō)：“好好檢閱，別丟臉�！比缓筌�(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)了，直到門(mén)口，教官走了。我們回到宿舍都哭了，哭的什么樣都有，后來(lái)我記住了王教官的話(huà)好好檢閱，我們不能對(duì)不起王教官。
這難熬的一天快結(jié)束吧。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇12
今天我們就要去軍訓(xùn)了，好激動(dòng)呀！聽(tīng)說(shuō)這次軍訓(xùn)和我們?cè)谝黄鸬牟皇抢蠋�，而是教官，他�?huì)是什么樣的呢？
來(lái)到班上，我看見(jiàn)一個(gè)戴著口罩身穿軍裝的男教官正站在我們教室門(mén)口，心想：哇，這就是我們班的教官了嗎？他也太帥了吧，身形挺拔，又高又壯，還有一雙濃眉大眼。教官剛邁進(jìn)教室一步，我們的目光都聚集到了他身上。頓時(shí)，所有女生都犯起了花癡。忽然，教官摘下了口罩……就這樣，他在我心目中的完美形象一下子全部破滅了。原來(lái)教官那雙大眼睛下面竟然長(zhǎng)滿(mǎn)了胡子，那一臉的胡子快把教官的嘴都給遮蓋住了。
看見(jiàn)教官的大胡子，女生們都在底下竊竊私語(yǔ)。見(jiàn)狀，教官大吼一聲：“安靜！”一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到這樣一位年輕的教官竟然那么兇，他這一句話(huà)就把我們都給震住了。這時(shí)，老師向我們介紹到：“這位是劉教官，你們以后要聽(tīng)他的。”我不服氣地想：哼，牛什么牛啊，我們的淘氣有你受的，看你最后還牛不牛得起來(lái)。
軍訓(xùn)第一天，我們體驗(yàn)了最難的項(xiàng)目——攀巖。好幾位同學(xué)連攀巖墻的一半都沒(méi)有爬到就掉了下來(lái)。劉教官搖了搖頭，對(duì)我們說(shuō)道：“還是讓我來(lái)給你們做個(gè)示范吧�！闭f(shuō)完，教官一個(gè)箭步就踏上了攀巖墻上的一塊小巖石上，另一只腳踏在另一塊巖石上，雙手緊緊地握著凸起的巖石，就像蜘蛛俠一樣緊緊地貼在了攀巖墻上。這時(shí)，教官回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)道：“你們要先規(guī)劃好路線(xiàn)，然后用腳的力量把自己往上推，再用手牢牢地抓住支撐點(diǎn)，一步一步往上爬�！闭f(shuō)完，教官熟練地把一只腳向上邁一步，腳下用力一蹬，接著伸出手向上抓一格。他不停地重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作，毫不費(fèi)力地就爬到了最頂端。我看得目瞪口呆，哇，劉教官真是太牛了！
俗話(huà)說(shuō)：“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”。這么牛的一個(gè)教官對(duì)我們肯定也是非常嚴(yán)格的啦。訓(xùn)練的時(shí)候，動(dòng)作不規(guī)范，罰；跑步不合格，罰；集合速度慢，罰……各式各樣花式懲罰，讓你累到腿抽筋，腳發(fā)麻。真是只有你想不到的，沒(méi)有教官罰不到的。
我以為這樣一位又兇又牛的教官對(duì)我們只有嚴(yán)厲，沒(méi)想到“�！苯坦僖灿袦厝岬囊幻妗Ｓ幸淮�，我們隔壁宿舍里爬進(jìn)了一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣，同學(xué)們都被嚇得尖叫起來(lái)，甚至還有個(gè)女生都快要哭出來(lái)了。教官知道后立刻趕到宿舍，沒(méi)拿到任何工具，徒手就把蜈蚣抓了起來(lái)扔進(jìn)了外面的草叢里。隨后，微笑地拍了拍那個(gè)差點(diǎn)被嚇哭的女生，輕聲安慰道：“好了，沒(méi)事了，以后再碰到這種事就跟我說(shuō)，我來(lái)幫你們解決�！蔽也唤忠袊@，劉教官，你真“�！�！
我們的教官就是這樣一位時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而又溫柔的“牛”教官。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇13
我們軍訓(xùn)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位新的教官。他個(gè)子挺高，長(zhǎng)得挺帥，也很黑。在我們身上，發(fā)生了許多有趣的事。
我們軍訓(xùn)的第一天，他和我們見(jiàn)面的時(shí)候，我就已經(jīng)感覺(jué)到——他不兇，反而很暖。事實(shí)也是如此，他會(huì)讓我們站在陰涼的地方訓(xùn)練，會(huì)細(xì)心地告訴我們身上不舒服的時(shí)候和他提，會(huì)在看見(jiàn)我們很累的時(shí)候，讓我們坐下來(lái)喝兩口水。可是有時(shí)候，男人的“攀比心”也會(huì)很強(qiáng)。
就是前兩天，他領(lǐng)著我們?nèi)バ菹�。剛休息沒(méi)幾分鐘，一旁的三班開(kāi)始唱起了《打靶歸來(lái)》。他似乎是不愿落后，于是過(guò)了一會(huì)，他也開(kāi)始吼道：“來(lái)，啊，團(tuán)——結(jié)就是力量——唱！”我們也不知道是為啥，唱得稀稀垃拉的。一會(huì)兒有人忘詞，一會(huì)兒還斷層了。他就很疑或，惋惜地說(shuō)：“這歌都唱不好，唉——”
親愛(ài)的教官，可能有時(shí)候我們會(huì)有些小調(diào)皮，希望沒(méi)有讓您太過(guò)傷心�？傊谖覀冄壑�，您永遠(yuǎn)是我們最好的教官！
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇14
7月13是 一個(gè)讓我們傷心的日子，因?yàn)檫@天是我們與我 們的教官相聚的最后一天。
傍晚6點(diǎn)，我們下午訓(xùn)練完，老師正準(zhǔn)備吃飯，這時(shí)，王排長(zhǎng)叫教官回去收拾行李準(zhǔn)備離開(kāi)，再給我們喊完最后一句口令的時(shí)候，教官上樓收拾行李了，教官走了。
教官一上車(chē)，我們就一窩蜂的跑到車(chē)的兩邊，給教官道別。我們都哭了。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇15
今天，已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天，也是令我快樂(lè)并且感受最深的日子，我為什么這么說(shuō)？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
到今天為止，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)兩首軍歌了, 李老師要求我們?cè)诿看斡貌颓岸家煤榱恋穆曇舫皇总姼�，我們都點(diǎn)頭答應(yīng)了。
今天中午吃飯前，我們站好隊(duì)唱了一首歌，聲音簡(jiǎn)直是排山倒海。教官指揮完以后站在我旁邊，接下來(lái)的一幕才讓我好笑，教官站在那里，像小孩子似的嘴里小聲嘟囔著“開(kāi)飯，開(kāi)飯！”我在旁邊忍不住小聲笑了。
事后我想了想，其實(shí)教官每天訓(xùn)練我們也是很累得，我們難道不應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)教官的話(huà)么？
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇16
在我最初的印象里，教官這個(gè)詞是與魔鬼劃等號(hào)的。但當(dāng)我開(kāi)始軍訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也可以如此快樂(lè)。
我們班女生的教官姓劉，他個(gè)子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。
劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點(diǎn)，是因?yàn)樗浅?ài)笑：有人動(dòng)作做錯(cuò)了，他微微一笑，在給出錯(cuò)同學(xué)面子的同時(shí)，讓她認(rèn)識(shí)到自己的不足；大家的動(dòng)作十分到位，他用無(wú)聲的露齒的笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�；原地休息的時(shí)候，他經(jīng)常逗我們笑，上我們?cè)谛β曋蟹潘缮硇�。我們都認(rèn)為他是所有教官中最和藹的一個(gè)。
不過(guò)，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓(xùn)練的時(shí)候他對(duì)我們一點(diǎn)也不放松。站軍姿時(shí)，他不允許我們的身體有個(gè)微小的動(dòng)作；在齊步和跑步的分解練習(xí)中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，并將我們的手臂抬到正確的高度。
劉教官還有一副大嗓門(mén)。每次吃完飯，他都帶著我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞，但他領(lǐng)唱的聲音絕對(duì)是教官中最響的。今天下午我們?cè)谑程美锒阌甑臅r(shí)候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過(guò)程中，劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂里回蕩著，在他的帶領(lǐng)下，我們班每一名同學(xué)都用盡全身的力氣，將我們最意氣風(fēng)發(fā)的一面展示給別班。
在拉歌過(guò)程中，我看見(jiàn)他教官那自豪的眼神，和他那經(jīng)典的笑容掃過(guò)我們每個(gè)人
這就是我們的劉教官，他讓我體會(huì)到軍訓(xùn)中的快樂(lè)。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇17
新學(xué)期到了，我結(jié)束了快樂(lè)的小學(xué)生活，踏入了新的校門(mén)，迎來(lái)了嶄新的初中生活。
既然是新的開(kāi)始，就要迎接新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，顧名思義，就是軍人的訓(xùn)練。軍人在我心中就是大英雄，現(xiàn)在要我們過(guò)英雄一樣的生活，心中是又激動(dòng)又忐忑。我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于天方夜譚。
懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了操場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)幾個(gè)穿著迷彩服的教官站在那里，一看那站姿就知道不是等閑之輩。各班的教官對(duì)各自的“隊(duì)伍”進(jìn)行了一些最基本的動(dòng)作考察。呵呵，就這呀。我在心底暗暗發(fā)笑，這種“小兒科”難不倒我�？烧l(shuí)知就是這些“小兒科”，讓我吃盡了苦頭。也讓我終身難忘。
我們的教官姓周，個(gè)子不高，黑嘿的臉上不茍一絲笑容，一看就是一個(gè)非常嚴(yán)厲的主兒。我們心里一個(gè)個(gè)都敲起了退堂鼓。唉！這為期四天的軍訓(xùn)生活該怎么度過(guò)喲！所幸的是，老天對(duì)我們還是比較厚愛(ài)的，太陽(yáng)公公一直躲在屋里睡大覺(jué)，龍王爺爺也沒(méi)有大發(fā)雷霆，真是不幸中的萬(wàn)幸。在第一天，我們就發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)厲的周教官其實(shí)還是挺幽默的，這無(wú)異于給我們枯燥的軍訓(xùn)生活添加了一味調(diào)味劑，讓我們?cè)谄渲姓业搅藲g樂(lè)。
在我們做跨立這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，周教官就要求我們，在收回手的時(shí)候，一定要有拍響大腿的聲音�？墒俏覀兙褪前汛笸扰牡耐t也達(dá)不到要求。然而隔壁三班，卻做得很到位，還十分的有震懾力。這下就如闖到了馬蜂窩，一下子就激起了周教官的斗志。在周教官的“淫 威”下，我們一個(gè)個(gè)也如充滿(mǎn)電的馬達(dá)，也不管大腿和手掌的抗議，愣是把個(gè)跨立動(dòng)作做得像模像樣。三班的教官一看我們這架勢(shì)，也加入了“戰(zhàn)斗”。好戲就這樣上場(chǎng)了，你來(lái)我往，一直都沒(méi)分出個(gè)高低。有競(jìng)爭(zhēng)就有進(jìn)步。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)下，不知不覺(jué)就到了最后一天了。雖然每天都累得夠嗆，但是快樂(lè)卻淹沒(méi)了疲憊。就要進(jìn)行閱兵儀式了，這是對(duì)我們的檢閱，也是對(duì)教官的肯定。每個(gè)人都卯足了勁，爭(zhēng)取做到最好。
經(jīng)過(guò)各班班長(zhǎng)的抽簽決定，我們班是第四個(gè)進(jìn)場(chǎng)的�？粗渌嗾R的步伐，有條有序的各個(gè)動(dòng)作，都做得那么好，我心里咚咚直打鼓。當(dāng)聽(tīng)到“七年級(jí)一班準(zhǔn)備”的時(shí)候，我深深的吸了口氣，昂首挺胸隨著大隊(duì)伍進(jìn)入了主會(huì)場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，我覺(jué)得我的心都跑到嗓子眼了，小臉憋得通紅。還好，緊張歸緊張，但是動(dòng)作卻做得一絲不茍，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。讓我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，總算是沒(méi)有給班級(jí)，給教官丟臉。付出了總有回報(bào)的，在這次閱兵中我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們可愛(ài)可敬的周教官也要和我們say baybay 了。心中難免不舍。雖然我們只是相處了短短的四天，可是在這幾天里卻教給了我們很多人生的真理。世上無(wú)難事只怕有心人。只要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇18
軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，我想我不會(huì)忘記那片翠綠，生機(jī)勃勃的草坪的。也不會(huì)忘記那個(gè)早晨里，一棵棵小草上沾滿(mǎn)的晶瑩露珠，被打濕的褲子，以及那套三大科目……
因?yàn)槲覀兊慕坦贋榱宋覀儯匾庵贫塑娪?xùn)科目之外的三大科目，一聽(tīng)到這三大科目，我們班再怎么想皮的也都不敢吱聲了。你想知道是什么三大科目嗎？好吧，那么我繼續(xù)往下看。
科目一：鴨子步。不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這個(gè)懲罰方式，就是蹲下，雙手抱著小腿，不許站起來(lái)，一直往前走，這對(duì)于腿腳正常的人來(lái)說(shuō)有一兩個(gè)來(lái)回是很輕松的，可對(duì)于我們這幫穿鞋都成問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)可是能疼出人命的，不過(guò)要是你喜歡，可以多試幾個(gè)來(lái)回，說(shuō)不定腿能像我們一樣噢……
科目二：蛙跳。這個(gè)應(yīng)該都很熟悉了吧，就是手抱頭一直跳，這個(gè)跳幾個(gè)來(lái)回是真的很累，我們語(yǔ)文老師最喜歡的就是這個(gè)，誰(shuí)一不想上課，那就出去跳幾圈田徑場(chǎng)吧。
科目三：交叉下蹲換腿跳。不得不說(shuō)，這是一個(gè)最好玩的科目，我們班的男生雖然腿痛的不行，但早已經(jīng)玩上癮了。交叉是雙手交叉拉自己的耳朵，然后蹲下去，不準(zhǔn)站起來(lái)，直接換腿跳，一點(diǎn)都不辛苦，但要大聲地喊：好開(kāi)心，好快樂(lè)，好銷(xiāo)魂，歐耶！是不是很羞恥？
誒，不管怎么說(shuō)，這三大科目總比分解俯臥撐要好上一百倍……
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇19
我眼里的教官是親切、和藹的。
雖然太陽(yáng)很大、溫度很高、訓(xùn)練很苦�？墒窃谛菹⒅�，教官仍是會(huì)十分風(fēng)趣地與同學(xué)們扯談、開(kāi)玩笑，與大家能打成一片。
我眼里的教官是堅(jiān)強(qiáng)、偉大的。
偶然聽(tīng)教官講起他當(dāng)兵時(shí)的經(jīng)歷，唯一的感覺(jué)就是教官所面對(duì)的生活是我們無(wú)法想象的，那么艱苦的生活或許真的能夠改變一個(gè)人的生活吧!
我眼里的教官是寬容、大度的。站立時(shí)，總是會(huì)有同學(xué)忍不住講話(huà)和做其他動(dòng)作，雖然教官之前有警告過(guò)“不打報(bào)告，擅自行動(dòng)”的后果，但是同學(xué)道歉了之后，也總能得到教官意外的寬容。
我眼里的教官，還有許多的特點(diǎn)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇20
今天是我們說(shuō)再見(jiàn)的日子了，我們有些教官都哭了，（但不知道他們是被我們感動(dòng)了，還是想：“這些淘氣鬼該走了”）
不過(guò)，我們馬上就見(jiàn)到爸爸媽媽了，我們好期待，今天中午，就是相距的時(shí)候了，教官說(shuō)：“你們好好練習(xí)，等爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候大開(kāi)眼界，”我們都喊好！。
一聲聲12…12…都帶著我們，期待的臉。OK，該休息了，我看了看表，哇！還有五分鐘就能見(jiàn)面了，好好期待呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候很漫長(zhǎng)，一分鐘相當(dāng)于一個(gè)小時(shí)，哎！沒(méi)事干！
�。“职謰寢尳K于來(lái)了，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了，我看到了我媽媽?zhuān)乙幌伦颖ё寢屨f(shuō)這幾天發(fā)生的事，“教官打我……”還怎么怎么樣，媽媽聽(tīng)了這又怎樣，這就是軍訓(xùn)，我想：“哼！不安慰安慰我，反而說(shuō)起我來(lái)了。
再見(jiàn)教官！再見(jiàn)戰(zhàn)友！再見(jiàn)軍營(yíng)！
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇21
今天是軍訓(xùn)的第三天了，我們依然非常辛苦地訓(xùn)練著。回首起這幾天的訓(xùn)練，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)了許多動(dòng)作，在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們又熱又累，灑下了不少汗水。但又回想起他，和我們?cè)谝黄鹩?xùn)練，教我們做出各種規(guī)范動(dòng)作，始終陪著我們，為我們糾正錯(cuò)誤的他，心中卻無(wú)比的感動(dòng)。他，就是我們的李教官。
李教官眉毛較淺，嘴巴不大，挺挺的鼻子，在這六個(gè)教官中，我覺(jué)得我們教官是長(zhǎng)的最和藹的教官，他的舉止，每一個(gè)動(dòng)作都非常到位。
教官真正軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)厲，我們做的每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)他都不會(huì)放過(guò)，總能把我們調(diào)整到最好。教官端莊、挺直的身姿讓我們不得不佩服。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，不過(guò)教官偶爾也會(huì)很幽默，對(duì)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)些小玩笑。
教官無(wú)論天氣怎樣炎熱，他總能守護(hù)在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，把我們每一個(gè)動(dòng)作都教到最熟練，教官高大威武的形象永遠(yuǎn)聳立在我們心中。
這就是我眼中的教官，他無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格我永遠(yuǎn)銘記在心，此時(shí)我多么想對(duì)尊敬的教官大聲說(shuō)：“教官辛苦了!”
描寫(xiě)軍訓(xùn)教官作文 篇22
炯炯有神的眼睛，顯示出一名戰(zhàn)士的威嚴(yán)；嬌健有力的步伐，滲透出一名戰(zhàn)士的堅(jiān)定。他，這位普通的士兵，雖然平平常常，但在我心中，永遠(yuǎn)都是那么高大，那么使人敬佩。
這就是劉志國(guó)，我們軍訓(xùn)時(shí)那可敬的教官，也是一名出色的教官。讓我忘不了的，是他那高大的身影。八月正是炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。不管天氣多么炎熱，不管刮風(fēng)還是下雨，劉教官始終都不停止訓(xùn)練。他不用口哨，也不用擴(kuò)音器，只是大聲地喊。那聲音是那么響亮，每一位同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚。
像最深的一次，是軍訓(xùn)的第一天。那一天，老天爺來(lái)了個(gè)“電閃雷鳴，風(fēng)雨交加”，電閃起來(lái)，雨下起來(lái)�？墒莿⒔坦�?zèng)]有放棄軍訓(xùn)，依然喊著“立正，稍息”，耐心地拍點(diǎn)著每一位同學(xué)。雖然，雨中訓(xùn)練是那樣寒冷，有了劉教官的耐心指導(dǎo)，和他的堅(jiān)定意志，我感覺(jué)不到冷了，一股股暖流流入了我的心田。那一刻，劉教官的身影深深地印在我的腦海里。
還有一次，那是軍訓(xùn)的第三天，整整一上午，他沒(méi)有讓我們休息一次。一會(huì)兒是“子步”，一會(huì)兒是“青蛙跳”，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)“匍匐前進(jìn)”，弄得滿(mǎn)身上�？墒牵�(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)了前面的風(fēng)雨，才發(fā)現(xiàn)后面的陽(yáng)光如此明媚——我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了，步調(diào)更一致了。此時(shí)此刻，誰(shuí)不認(rèn)為教官是盡職盡責(zé)的呢？
有了劉教官的兢兢業(yè)業(yè)，有了劉教官的耐心指導(dǎo)，在閱兵式上，我們得了第一名。這個(gè)好成績(jī)，不僅是劉教官負(fù)責(zé)的結(jié)果，也是我們對(duì)他的最好回報(bào)�。�
的確，劉教官就是這樣一個(gè)人，只要能敬職敬業(yè)，只要能讓學(xué)生出色，干什么也毫無(wú)怨言。能碰上這樣一個(gè)好教官，誰(shuí)不感到榮譽(yù)呢？
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