- 相關(guān)推薦
損人利己為話題的作文（通用9篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的損人利己為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
損人利己為話題的作文 1
仙鶴正在教小仙鶴學(xué)走路，杜鵑見了忙過來搭訕。
“仙鶴公，這種差事還用您來干啊？”杜鵑擠了擠眼問。
“百年大計，教育為本，子不教不成器啊�！毕生Q摸了一下長胡須。
“樹大自然直啊�！倍霹N長嘆一聲�！澳憧次叶嗝辞彘e，有福你不知享��？”
“此話怎講？”仙鶴一下子怔住了。
“你不會物色個腳力嗎？”杜鵑壓低聲音說�！澳憧次野崖旬a(chǎn)在黃鶯小姨的香巢里，他孵化我的孩子多么細(xì)心�。縿e看黃鶯又瘦又小我的孩子又胖又大，可黃鶯從不叫我的孩子受一點罪，他寧肯把自己的孩子餓死，黃鶯也要盡量滿足我那大肚子孩子，我這一招又省錢又省力。憑著仙鶴公的智慧與威望，辦事應(yīng)該比我高明�。 �
“嗷——”仙鶴倒吸了一口氣�！澳氵@樣做不太殘忍嗎？”
“可是由于我的'工作上成績突出，人們對我是見怪不怪啊�！倍霹N提高了嗓門�！八麄兯徒o我很多的榮譽勛章，象布谷、杜宇、子規(guī)，許多說不出的詩情畫意。”
“你太過分了！”仙鶴一聽怒發(fā)沖冠。“把自己的名譽建筑在別人的血淚之上，反不知羞恥，世界上竟然還有你這樣的騙子�！�
“爺爺，不要搭理老杜鵑這個巫婆�！毙∠生Q搶著說�！半y怪小杜鵑每看見我們一家團聚，傷心的眼里都流血了，總說對黃鶯阿姨的養(yǎng)育之恩一生難以報答，這不都是老杜鵑損人利己的過錯嗎？對我們也不安好心，還想讓我們做變相的孤兒嗎？”
杜鵑聽了羞愧難當(dāng)，但嘴里還叫嚷著：“辛苦辛苦，不哭不哭�！豹殏�灰溜溜的走了，小仙鶴們跳起了大家羨慕的舞蹈。
損人利己為話題的作文 2
有一件事情讓我感動了很久，說起來其實是件平常的事，是講某學(xué)校的一位學(xué)生由于受傷而行動不便，但他上課的教室在五樓，學(xué)校的老師和同學(xué)為了照顧他，把這個班調(diào)換到了一樓。下課后，同學(xué)們爭著為他推輪椅，他在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們無微不至的關(guān)懷。我想這位同學(xué)受傷是不幸的，然而，生活在團結(jié)互助的集體之中確是幸福的。
俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！薄耙环接须y，八方支援�！蔽覀兩磉吔�(jīng)常發(fā)生團結(jié)互助的事例。上個學(xué)期，我校一年級一位叫周錦城的同學(xué)不幸患上了白血病，要經(jīng)常化療，需要很多醫(yī)療費用�？墒牵瑢τ谝粋�普通家庭來說哪能付得起所有的費用呢?我校的老師和同學(xué)們知道了這件事，都向這位同學(xué)伸出了援助之手。
然而，在當(dāng)今社會中仍然有一些人為了一己之利而破壞了公共利益，甚至不惜傷害別人。前些天電視上報道了這樣一則新聞，馬路上的窨井蓋被人偷盜了，使過往的自行車卡了進去，將騎車人摔了個老跤。這是一件多么損人利己的事情啊!
據(jù)報道某居民小區(qū)的公共綠地被人為破壞，種上了蔬菜。這些人圖了自己方便，而破壞了小區(qū)的環(huán)境，損害了公共利益。這難道不是很自私的.行為嗎?
我們中華民族自古崇尚團結(jié)互助的精神�！坝薰粕健钡墓适麓蠹叶贾�，所謂人心齊，泰山移。老祖宗告訴我們只要團結(jié)互助，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們每個人只有“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”才能讓我們的社會更加美好。
損人利己為話題的作文 3
中國曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國成為“禮儀之邦”的重要原因。但美中也有一些不和諧的音符擾亂著社會，例如“高傲”，一個敗壞社會品德的主要原因。高傲帶來的后果只能是損人不利己。所謂“損人不利己”意思是說，給別人搞破壞的人，自己也不會有好的結(jié)果。《塔頂上的貓》這本書就很好的驗證了這個道理。
《塔頂上的貓》這篇文章寫得是在翠湖公園里有一座美麗的白塔，有一天，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂，被一群資格貓看見了。資格貓非常高傲，整天自以為是，覺得自己比別人都強，整天夸大著自己的優(yōu)點，但他們沒有能力爬到塔頂，當(dāng)它們看到虎皮貓在塔頂時，就非常妒忌，惱羞成怒。于是他們開會咒罵，用槍打。這些瘋狂的.行為收到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠樂翻了天，老鼠們趁機偷資格貓的美食。資格貓們沒有看到虎皮貓的優(yōu)點，只是一味的打擊咒罵他。資格貓的這些行為真是太可氣了。如同生活中有些人看到別人比自己優(yōu)秀，就想辦法說人家的壞話，做一些壞事來損害別人。而到頭來，損害別人，自己也沒有什么好結(jié)果。就像資格貓一樣，損害虎皮貓，還丟失了美食。真是太可悲了！
而笑貓卻不與資格貓為伍，笑貓也爬不上塔頂，但他沒有嫉妒，沒有怨恨，而是打心眼里的佩服她，愛慕她。看到這里，我是非常的欣賞笑貓，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們的生活中，我們就應(yīng)該像笑貓那樣，對于別人取得的成績，要正確對待，不要嫉妒、諷刺、不服氣……每個人都要靠自己努力去取得成績，那才是真本事。如果只會嫉妒，而不努力，永遠都不會品嘗到成功的喜悅！只會在妒忌中越來越不開心。
高傲，不在于炫耀顯擺，而在于內(nèi)心用自己的全力幫助別人。蓮花，出淤泥而不染；松柏，堅貞不渝；梅花，傲雪怒放；秋菊，勇斗西風(fēng)。它們植物的高傲是為了表現(xiàn)集體的絢麗優(yōu)美，我們不做損人不利己的高傲，我們要學(xué)習(xí)植物的高傲----無言的高傲。我們學(xué)習(xí)無言的高傲是為了表現(xiàn)班級的優(yōu)秀成績，但不能炫耀。學(xué)會寬容別人，欣賞別人的優(yōu)點，才能使我們快樂健康的成長。
損人利己為話題的作文 4
課間休息時間，我們班的一些同學(xué)喜歡在黑板上涂涂畫畫。
就說我們的小七吧，他可是出了名的“多動癥患者”，每當(dāng)課間休息時間，趁老師不在，就跑到黑板前，拿起粉筆，畫一個樣子很丑很傻的大頭像，再畫一個箭頭，旁邊寫著“傻瓜”兩字，然后寫上某某的名字。
他的'舉動，總會吸引一些人圍觀，議論紛紛：“你看，這個居然是小米耶！如果被某某看到，不氣死才怪�！比绻直恍∑邔懺诤诎迳系娜藙偤迷趫觯粓觥按蚨贰焙汀皩αR”是免不了的，可能一直會持續(xù)到上課鈴聲響起。然后，感受到“屈辱”的人會氣沖沖地回到座位上，要么下節(jié)課繼續(xù)“報仇”，要么告訴班主任，讓老師來教訓(xùn)他。
有一次班主任老師也被小七畫到了黑板上：一個豬頭，鼻孔特別大，瘦得像火柴似的身體，拿著一根教鞭。小七特別“狡猾”，還掐準(zhǔn)了時間，上課鈴聲剛停，他就火速擦去黑板上的畫。這時，老師剛剛邁進教室門，而小七則若無其事地走回座位上。
后來，老師居然得知了此事，狠狠地把小七批評了一通。同學(xué)們知道后很是解氣。
小七啊小七，請你少用丑化的涂鴉損人啦。
損人利己為話題的作文 5
我們的數(shù)學(xué)老師性格實在有些古怪，說他嚴(yán)吧?他笑起來的樣子像個開心的大男孩，課下，他精句不斷，總能引發(fā)同學(xué)們的一陣陣笑聲，要是損起來，那可真是笑中帶淚，綿里藏針。你要說他很溫柔?也不是。上課時他板著臉的樣子，又像個黑老包似的。所以數(shù)學(xué)課堂上，我們這些小兔崽子們可溫順了。
有一次，考試結(jié)束了，數(shù)學(xué)老師又開始放出損人大招:“你們班整體成績不錯，就那幾個‘四大精英’把平均分拉下來了�！崩蠋熗ｎD了一下，繼續(xù)說，“冬瓜你是不是也想加入精英組織呢?你看人家千惠，成績特別穩(wěn)定，一個人總是能堅守倒數(shù)第一的陣地，顏總下次多考20分吧，那樣就可以及格了......."一個數(shù)學(xué)老師，損起人來滔滔不絕，口才一等一好，我們笑得快趴在地上了。
還有一次課間，兩位同學(xué)打架了，女生打了一個男生。官司告到了王老師那里。王老師說:"原來都是男強女弱�，F(xiàn)在的女生可不得了，敢動手打人了，若是回到舊社會，女孩子被關(guān)在繡樓里，整天繡花彈琴，還會出來打人嗎?再說一個女孩，不就應(yīng)該是文文靜靜，溫溫柔柔的'嗎?唉，這世道，反了!”說完，又撫慰一番那個挨打的男生:"男人就有個男人的樣子，以后奮發(fā)學(xué)習(xí)，看誰敢欺負(fù)你?"老師一邊說一邊詭異地拍了拍他的肩膀，"打就打了。別記愁!”
數(shù)學(xué)老師笑完之后立刻就變臉了。“走，上課去!"
損人利己為話題的作文 6
仙鶴正在教小仙鶴學(xué)走路，杜鵑見了忙過來搭訕。
“仙鶴公，這種差事還用您來干啊？”杜鵑擠了擠眼問。
“百年大計，教育為本，子不教不成器啊�！毕生Q摸了一下長胡須。
“樹大自然直啊�！倍霹N長嘆一聲�！澳憧次叶嗝辞彘e，有福你不知享��？”
“此話怎講？”仙鶴一下子怔住了。
“你不會物色個腳力嗎？”杜鵑壓低聲音說。“你看我把卵產(chǎn)在黃鶯小姨的香巢里，他孵化我的孩子多么細(xì)心啊？別看黃鶯又瘦又小我的孩子又胖又大，可黃鶯從不叫我的孩子受一點罪，他寧肯把自己的孩子餓死，黃鶯也要盡量滿足我那大肚子孩子，我這一招又省錢又省力。憑著仙鶴公的智慧與威望，辦事應(yīng)該比我高明��！”
“嗷——”仙鶴倒吸了一口氣�！澳氵@樣做不太殘忍嗎？”
“可是由于我的工作上成績突出，人們對我是見怪不怪啊�！倍霹N提高了嗓門�！八麄兯徒o我很多的榮譽勛章，象布谷、杜宇、子規(guī)，許多說不出的詩情畫意�！�
“你太過分了！”仙鶴一聽怒發(fā)沖冠�！鞍炎约旱腵名譽建筑在別人的血淚之上，反不知羞恥，世界上竟然還有你這樣的騙子�！�
“爺爺，不要搭理老杜鵑這個巫婆�！毙∠生Q搶著說�！半y怪小杜鵑每看見我們一家團聚，傷心的眼里都流血了，總說對黃鶯阿姨的養(yǎng)育之恩一生難以報答，這不都是老杜鵑損人利己的過錯嗎？對我們也不安好心，還想讓我們做變相的孤兒嗎？”
杜鵑聽了羞愧難當(dāng)，但嘴里還叫嚷著：“辛苦辛苦，不哭不哭�！豹殏�灰溜溜的走了，小仙鶴們跳起了大家羨慕的舞蹈。
損人利己為話題的作文 7
有一件事情讓我感動了很久，說起來其實是件平常的事，是講某學(xué)校的一位學(xué)生由于受傷而行動不便，但他上課的教室在五樓，學(xué)校的老師和同學(xué)為了照顧他，把這個班調(diào)換到了一樓。下課后，同學(xué)們爭著為他推輪椅，他在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們無微不至的關(guān)懷。我想這位同學(xué)受傷是不幸的，然而，生活在團結(jié)互助的集體之中確是幸福的。
俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！薄耙环接须y，八方支援�！蔽覀兩磉吔�(jīng)常發(fā)生團結(jié)互助的事例。上個學(xué)期，我校一年級一位叫周錦城的同學(xué)不幸患上了白血病，要經(jīng)常化療，需要很多醫(yī)療費用�？墒�，對于一個普通家庭來說哪能付得起所有的費用呢?我校的老師和同學(xué)們知道了這件事，都向這位同學(xué)伸出了援助之手。
然而，在當(dāng)今社會中仍然有一些人為了一己之利而破壞了公共利益，甚至不惜傷害別人。前些天電視上報道了這樣一則新聞，馬路上的窨井蓋被人偷盜了，使過往的自行車卡了進去，將騎車人摔了個老跤。這是一件多么損人利己的.事情啊!
據(jù)報道某居民小區(qū)的公共綠地被人為破壞，種上了蔬菜。這些人圖了自己方便，而破壞了小區(qū)的環(huán)境，損害了公共利益。這難道不是很自私的行為嗎?
我們中華民族自古崇尚團結(jié)互助的精神。“愚公移山”的故事大家都知道，所謂人心齊，泰山移。老祖宗告訴我們只要團結(jié)互助，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們每個人只有“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”才能讓我們的社會更加美好。
損人利己為話題的作文 8
戰(zhàn)國時期，韓國派使者求見趙王，欲將城邑十七座，納入趙國。趙王非常地高興，就召見平陽君趙豹詢問意見。趙豹說，現(xiàn)在秦王正蠶食韓國的土地，而韓國之所以不把土地讓給強秦而主動送給趙國，實質(zhì)上是想嫁禍給我們。然而趙王并沒有采納趙豹的意見，最后導(dǎo)致秦趙之戰(zhàn)，趙國慘敗。
可表面上韓國把戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)嫁到了趙國，計謀實現(xiàn)了，然而這種損人的方式固然能夠一時利己，卻也給損己埋下了禍患。
“并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也�！边@是蘇洵對這件事的評價。韓國做出了損人利己的事情。可這種手段終究讓他走上了滅國的道路。各國都是各有所想，心懷鬼胎，最后被秦國一一擊敗。
很多東西都是相互依存，一損俱損的。當(dāng)你決定了為自己的利益而去傷害他人時，你就走上了條不歸的道路。利己者先要保證不損人，只要是損人的行為，其結(jié)局一定也會傷害到自己，小人損人利己，偉人舍己為人。字的差別不多，可意思差別都很大。為何有些人去要做小人，而不想當(dāng)個大公無私的偉人呢？
就像是老鼠長期在墻下打洞，繁殖的'多了，洞就越打越大，他們將自己的洞穴擴大了，利了己，但損了墻，可他們忘了，自己的洞穴是依賴墻而存在。時間久了，墻塌了，也將老鼠給壓死了。這就是典型的損人不利己。
我們都說損人利己的事不要去做，可如今的人們誰能發(fā)誓說，我真的一件都沒做過？幫助是做人的基本品格。人在一定利益的誘惑面前必須保持自己的原則。損人不利己最不可取，損人利己也不可取，至少我們要做到利己但不損人，最好做到利人利己。若能做到舍己為人，那便是一種高尚了。
損人利己為話題的作文 9
今天生物老師問我們復(fù)習(xí)了沒有，復(fù)習(xí)的舉手了。教室里靜悄悄的，沒有人舉手。生物老師生氣了，奇怪地說：“沒有？你又蠢又懶。你說過多少次了？復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)！你就是不聽，學(xué)不會，有什么用？”我們保持沉默，但后來，幾個人笑了。生物老師在黑板上寫了一個可恥的字，問：“你知道這個字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“丟人。”生物老師說：“你不認(rèn)識這個詞，你的'字典里沒有這個詞，你不知道羞恥，老師說你，你笑，反正你明天會來學(xué)校�！�
生物老師說：“我上輩子殺過豬，但這輩子教過。你是我上輩子殺過的豬，我這輩子是來要命的�！边@不是在罵我們嗎？太氣人了！
【損人利己為話題的作文】相關(guān)文章：
損人利己的成語故事10-20
以同學(xué)為話題的話題作文10-11
以讀書為話題的作文大全_話題作文05-23
以收獲為話題的作文05-15
以愛心為話題的作文05-24
以雨為話題作文04-18
以奉獻為話題的作文09-23
以讀書為話題的作文02-26
以“青春”為話題作文03-22