元旦聯(lián)歡會學(xué)生作文
老師答應(yīng)我們在星期五的下午開一個元旦聯(lián)歡會。
終于到了星期五，下午我早早的來到了學(xué)校。丁零零，上課零響了，第一節(jié)課是美術(shù)課，揚老師嚴(yán)肅的走進來，他放下課本，喊了一聲：起立。嘩同學(xué)們站了起來，：老師好。同學(xué)們好。他看了看我們，又說：第二節(jié)課開聯(lián)歡會�。∧銈儸F(xiàn)在把桌子擺好干什么？有的.同學(xué)嘀咕下課擺來不及。老師指著許鑫說：看你們擠的，一個位子坐那么多人！說著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：
老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來坐！老師沒有再理睬他們。穿著羽絨衫的揚老師比平時要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的野猴子。
同學(xué)們把課本翻到外國建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟。說著便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘，老師把書一和，往講臺上一放：同學(xué)們自己看看書玩玩吧！再同學(xué)們的歡呼聲中，揚老師離開了教室。教室里熱鬧極了：有一大部分同學(xué)再聊天；坐在我對面的許鑫他們所性在教室里聽起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗我的水平，我問了問旁邊的同學(xué)，她們都滿意的點點頭說恩，不錯。我很自豪。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設(shè)計得。因為王潔唱的是農(nóng)家婦女的戲，正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型，所以，我采用了這種發(fā)型�？磥�，我的手藝還不錯��！
我一邊玩兒，一邊想著下一節(jié)課會是什么樣的。我們拭目以待！
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