四年級(jí)開學(xué)作文

　　開學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的四年級(jí)開學(xué)作文，歡迎參考！

　　四年級(jí)開學(xué)作文一

　　今天，我們開學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開始談?wù)搙x假是怎么過得。我對(duì)此不感興趣，但也按耐不住心中的激動(dòng)，開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)很重？老師會(huì)不會(huì)換？有沒有新來的或是走了的同學(xué)？……不一會(huì)兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠(yuǎn)方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復(fù)了平靜，我的思緒也收了回來。開學(xué)第一課就這樣開始了。從此，我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。

　　下午，侯老師在即將下語文課時(shí)，給了我們兩個(gè)算式：1.01365、0.99365

　　我不明白老師的意思，老師說：“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個(gè)數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0.0255。

　　原來，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識(shí)的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識(shí)的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會(huì)怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1.01的變大速度越來越快，而0.99會(huì)逐漸接近于0。

　　“一年之計(jì)在于春”，在這春回大地，萬物復(fù)蘇之時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后，我的知識(shí)變成現(xiàn)在的37.78倍。我一定要每天認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。

　　開學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。

　　四年級(jí)開學(xué)作文二

　　開學(xué)了，我懷著興奮的心情走向?qū)W校。

　　下午，新書就發(fā)下來了，翻看著干凈整潔的新書，清新的墨香撲鼻而來。

　　后來班主任老師告訴我們，這些教科書都是國(guó)家免費(fèi)給我們的，心里由衷的感激，發(fā)誓一定用心愛護(hù)書，好好讀書，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的希望。

　　首先，我想先給它們穿上“漂亮的`外套”。

　　放學(xué)后，我來到學(xué)校門口的小店，左挑右選，看中了帶有卡-通圖案的書皮，媽媽提醒我：“你都上四年級(jí)了，應(yīng)該選一些不花哨的，看起來清爽�！蔽抑匦绿暨x，這回是透明的，但我又想，以前我也買過，剛開始是很干凈，時(shí)間一長(zhǎng)卻臟兮兮的。最后在店主阿姨的建議下，選了牛皮紙，這種既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

　　回到家，我立即準(zhǔn)備所需要的工具，膠帶紙、一把剪刀，拿來了一本書和牛皮紙。

　　我把牛皮紙直接邊對(duì)邊、角對(duì)角的對(duì)折，然后再用剪刀把折線剪一點(diǎn)下來，把書放在上面包，可總不順利，不是這邊寬了就是那邊窄了，好不容易湊了個(gè)樣子，可這書看起來一點(diǎn)也不美觀。

　　哈哈哈的笑聲傳來：“生活處處皆學(xué)問，必須用心觀察，用心去做，才能做好一件事�！被仡^一看，是媽媽，原來她一直在暗中觀察我呢。

　　接著，我就跟媽媽學(xué)起來。只見她把牛皮紙對(duì)折，然后再折出一個(gè)小的，成為一個(gè)小長(zhǎng)方形，把書往中間一放，用指甲做了一記號(hào)，剪刀沿著折橫剪，再沿邊緣折起來，背面也是同樣的方法，最后用膠帶紙一粘，便完成了。

　　我依葫蘆畫瓢，照著媽媽的樣子手忙腳亂的做起來，雖然沒有媽媽包的美，可比起第一次包的好看多了，爸爸和媽媽都夸我進(jìn)步了呢！

　　以前都是媽媽幫我包書，可今年我學(xué)會(huì)自己包書了。學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)的感覺真好！

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