小學(xué)生描寫公園景色的作文（通用31篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生描寫公園景色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇1
暑假的一天傍晚，我和媽媽來到山前公園，一邊劃船，一邊觀賞公園景色。
遠(yuǎn)處，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一輪紅艷艷的夕陽正徐徐下降。天空下，有著幾座綠茵茵的高山，非常壯觀。
岸上，有幾棵松樹，高大挺拔，枝繁葉茂，深綠深綠的，像一把把綠色的大傘，還像一支支綠色的大毛筆。知了在樹上，此起彼伏地叫著，像在開演唱會。還有幾簇小樹，矮矮的、圓圓的、翠綠翠綠的，像一把把綠色的大傘，還像一個(gè)個(gè)綠蘑菇。一群小鳥飛來，在小樹叢中一會兒飛進(jìn)，一會飛出，像在開運(yùn)動會。草坪上有許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅。花的香味引來了一群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”的叫著，像在和花兒說悄悄話，花的美麗引來了一群蝴蝶，蝴蝶扇動著彩色的翅膀飛來飛去，像在和花兒比美。
山前湖的湖面水平如鏡，倒映著藍(lán)天、白云、紅日、青山、綠樹，像一幅美麗的風(fēng)景畫。我輕輕劃動船槳，湖水起了魚粼似不波浪，倒影時(shí)兒變大，時(shí)兒變小，時(shí)兒變胖，時(shí)兒變瘦，就像在照哈哈鏡。湖中有幾株荷花，粉紅粉紅的，花瓣大大的，荷葉碧綠碧綠的，圓圓的，像大玉盤似的浮在湖面上。荷梗高高的，就像一個(gè)穿著粉紅色的上衣，綠色裙子的小姑娘亭亭玉立在湖面上。一陣風(fēng)吹來，荷花左右擺動，像“荷花姑娘”們在翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，像在和知了一起唱歌，又像在為小鳥的運(yùn)動會比賽叫加油，還像在為荷花姑娘跳舞伴奏。
我和媽媽情不自禁地贊嘆：“山前公園夏天景色真美��！”
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇2
今天，我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園，也就是萊蕪的母親河――汶河。
一到達(dá)西海公園，急忙跑下車，首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的雕塑，它象征著一帆風(fēng)順鵬程萬里。
聽導(dǎo)游說，汶河原來不是這樣的。那是什么樣的呢？我心中充滿了疑問。不要急聽我慢慢講，原來汶河在很早以前人們亂向河里排水，亂挖沙，亂砍伐樹木，導(dǎo)致汶河成了一條垃圾河。讓人總結(jié) 了5個(gè)“了”。河水黑了；河沙走了；河岸禿了；母親河哭了；河沙讓挖沙的人挖走了。()2005年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金，用了許多辦法，本打算用三年時(shí)間治理好的汶河，卻用了一年半的時(shí)間把汶河治理成了現(xiàn)在的樣子。如今汶河向一條珍珠項(xiàng)鏈緩緩西流。
真是泱泱汶河水，滾滾溪流去啊！它寄托著我們對萊蕪的美好祝愿。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇3
星期五，我們?nèi)昙壎稳和珗@秋游。一路上，我們有說有笑。特別是我們女同學(xué)，有的還唱起了歌，背起了詩，真像一群自由的的小鳥。不知不覺中，我們已經(jīng)走到了兒童公園。
兒童公園的風(fēng)景真迷人呀！常青樹一年四季都是這么碧綠，楓樹的葉子就像我們的手掌，微風(fēng)輕輕一吹，像手掌一樣的紅楓樹葉落了下來，那里的湖水是這樣的明亮，真像一面大鏡子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。兒童公園不但風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多好玩的游樂活動，有碰碰車，有高空纜車，還有高架自行車。
我最感興趣的是高架自行車，想玩自行車的人很多，所以排了一條很長的隊(duì)伍，等了很長時(shí)間，終于輪到我了，我和小伙伴們上了車，坐在中間。開始了，我兩旁的同學(xué)飛快地蹬了起來，而我呢，顯得無所事事，就悠閑地吃起了零食。就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，車子好像傾斜了，感覺快要掉下去了，我心里不禁直打哆嗦，好險(xiǎn)哪！快要到終點(diǎn)了，大家一鼓作氣，快速騎到了終點(diǎn)。等到了終點(diǎn)，我們才發(fā)現(xiàn)自己已是大汗淋漓。哦，騎高架自行車真刺激！
這次秋游，我玩得特別開心。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇4
今天下午，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)到濱江公園去參觀。一進(jìn)門，我們就來到一個(gè)花圃旁，花圃里最里面一層是菊花，葉子茂密、碧綠，花頂象一個(gè)球。第二層是一株株的小黃楊。第三層是美麗的一串紅，開著鮮紅的花，象一掛掛鞭炮。最后一層是綠油油的蔥蘭。蔥蘭的葉子就象嫩綠的韭菜，風(fēng)一吹，就輕輕地?cái)[動起來，當(dāng)中的莖上，長著一顆顆青色的小果子。我聽爸爸說過，過些時(shí)，這些果子會變紅，那時(shí)候，紅的果，綠的葉，就更加美麗了。花圃的外面是七角形的欄桿，象一排衛(wèi)士，守衛(wèi)著這個(gè)萬紫千紅的花圃。
我們又來到濱江閣，濱江閣象一座古代建筑，房頂上是深綠色的琉璃瓦。它的門是圓形的，窗戶是長方形的。濱江閣的旁邊，有兩座亭子和兩條長廊，這是供游人休息的地方。
濱江閣的前面，是四個(gè)橢圓形的花壇，花壇里種著很多菊花，有紫的、有白的、有紅的、還有黃的。它們有的象撒開的蘿卜絲，有的象綻開的焰火，有的象盛開的繡球，還有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百態(tài)呀!
最后，我們來到江邊的沙灘上，看寬闊而壯麗的長江。燦爛的陽光照在水波上，閃爍著道道金光，江面上有許多來往的船只：有長途客輪，有貨輪，還有過江的渡船。它們都在為實(shí)現(xiàn)“四化”而奔忙著。
參觀結(jié)束了，我們多么舍不得離開這個(gè)美麗的地方啊!
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇5
走出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中含著那清新的桂花香。早晨，真清爽!我?guī)е鋹偟暮眯那�，走上一條大道，獨(dú)自去訪問我的老朋友。
那棵銀杏樹，是我第一個(gè)要訪問的朋友。啊，大樹，你似一位雄壯威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著公園的安全。你為多少孩子遮住夏日的炙熱?讓多少人在你身邊乘涼?可是你無論在多么炎熱的酷暑，無論在多么寒冷的冬天，你始終昂首挺胸著，矗立依舊。
走進(jìn)公園，大樹向我招手，蜻蜓為我引路，鳥兒為我歌唱，蝴蝶為我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它們亭亭玉立地站著，好似窈窕淑女。我站立在無邊無際的花海里，漸漸地，我仿佛也變成了一朵美麗的鮮花。一陣微風(fēng)吹來，所有的花都在迎風(fēng)飛舞，我也不例外，隨風(fēng)擺著身子舞蹈。
這公園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地和它們打招呼：你好，清澈的小湖，你倒映出園中的美景是讓我好好欣賞嗎?你好，可愛的毛毛蟲，你躲在草叢里，是要和我玩捉迷藏嗎?你好，嫩綠的小草，你賣力地?cái)[動身體，是邀我與你共舞嗎?你好，美麗的蝴蝶，你穿著這么漂亮的衣服是要我參加舞會嗎?你好，可愛的蜻蜓，你們這是在選美嗎?你好，淘氣的云雀，你在我頭上飛來飛去是要帶我飛翔嗎?
在小橋上，一只不知名的鳥兒停在橋上啼囀了起來。它吃著那小蟲子的樣子真可愛!就像刀叉吃著西餐似的。吃完后它擦著身子，然后飛了起來，在無邊無涯的藍(lán)天里自由飛翔�？上也怀韵x子，也沒有那大翅膀，不然我真想跟它一樣的生活。
我悠悠忽忽在公園里漫游了一下午，直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，鳥兒吟唱的歌謠才把我的心喚回來。我該回家了。我輕輕地向朋友招手告別。帶回了滿懷的好心情……
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇6
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們，大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊!我驚奇的四處望，只見柳條打扮得綠油油的，在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺溥吘褪且粋�(gè)人工湖，湖水清澈見底，陽光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，讓人看了入迷。人工湖對面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有的像山羊的，有的像公雞的，還有一個(gè)像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。
公園里人漸漸多了起來，人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。
春天，是那么得充滿生機(jī)，俗話說的好：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長大為祖國多做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇7
時(shí)序已過了春分，可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說：“到公園去，準(zhǔn)能找到許多春天的信息。”于是，在一個(gè)星期天的上午，我跟媽媽來到了公園，尋找春天的信息。
找呀，找呀，找到了：春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上，長出了嫩葉，還有花蕾。媽媽告訴我：“不久杏花就要開了！”
春天也在柳枝上，我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，像掛在門上的簾子。
春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉；更有趣的是法國梧桐的樹權(quán)上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。原來，樹木到了春天，都要換上新裝！
春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些快綻開了。還有迎春花，開得很茂盛，有朱紅的，有粉紅的，還有黃色的，多美�。「每吹氖腔ㄆ岳镉酶鞣N花擺成的各種圖案，周圍長滿了柔軟的毯子般的草，中間種著許許多多的花苗，有的花苗我連名字都叫不出來。忽然，我看見噴水池四周的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶。我很奇怪，現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢？走近一看，原來是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹，它們就搖擺著，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我跟媽媽繼續(xù)一路找，又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服，多像百花齊放��！我覺得這是最美的了。再往前走，我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地，為使人們能更好地欣賞到這美好的春光，他們正辛勤地勞動著。我想：春天也在園林工人們的心里。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這春天的花園，處處生機(jī)勃勃，萬紫千紅。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇8
初夏，我來到公園一角觀賞那美麗的景色。
近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時(shí)逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶�；ū伙L(fēng)一吹，輕輕地?fù)u晃起來，好像在向游人點(diǎn)頭致意。
花叢后面，是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán)，像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著一只展翅欲飛的“仙鶴”�！跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒連成線，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。
沿著公園青石板鋪成的路，我來到池子后面的一個(gè)長廊里。長廊里有許多長石凳，石凳上坐著許多人。有的人在歇息；有的人在看報(bào)；還有的人在觀賞公園的美景。長廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上來，真神奇��！
假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一只張開雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的翅膀呀！那結(jié)實(shí)的柱子，多像老鷹的雙爪呀！
坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn)，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩人來到這里，一定會寫出絕妙的詩來。
公園一角雖然不算大，但經(jīng)過園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì)，變得像畫一樣美。游人被美麗的景色吸引住了，不時(shí)按下快門，拍下一張張美麗動人的風(fēng)景照。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇9
今天，大姨帶我和表弟到漯河森林公園玩，我很興奮。
到了森林公園，首先，映入眼簾的是喜雀迎賓，這四個(gè)大字。我走了進(jìn)去看見成群結(jié)隊(duì)的喜雀排成一個(gè)“迎”字，好像在說：“歡迎你們來到森林公園�！�
大家順著小路走，來到火烈鳥館，有一只鳥，用一只腿站在那里，一動不動的注視著前方，好像在為大家表演“金雞獨(dú)立”。它旁邊的孔雀也不甘示弱，把那尾巴抖得“嘩嘩”響，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面一個(gè)個(gè)，黑，綠，黃相間的圈圈像是無數(shù)只大眼睛，美麗極了!然后，大家來到東北虎館里面，虎媽媽在哄虎寶寶睡覺，大家不忍心打擾它，就悄悄地離開了。
時(shí)間過得可真快呀!不知不覺天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公園，我多想在這里在玩一會兒啊!
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇10
走進(jìn)公園的大門，伸向西邊的是一條小徑。走完這條小徑，一個(gè)噴水池便展現(xiàn)在我的面前，有許多游人正對著水池拍手稱奇。這個(gè)水池并不像一般的噴水池呈規(guī)則的幾何圖形，它的邊順著地勢的變化而變化，池面相當(dāng)大，說它是一個(gè)人工湖也不過分。池水碧綠，綠得就如一床綠被；水很清，清得可以瞧得見水底的沙石和游魚，池邊的樓臺亭閣、紅花綠樹都一起倒映在水里，水池就像一塊很大的畫屏。水池的中央，建筑師建造了一朵綻開的蓮花，蓮花上站著一只正欲展翅高飛的仙鶴，正抖動它的綠裙，口中不停地噴出高高的水柱，搖曳多姿。聽說，如果是在陽光下看這水柱，有時(shí)還可見到七彩的光環(huán)，真是美極了。池邊的假山千姿百態(tài)，有的似奇峰獨(dú)立，拔地而起，有的又如雄獅長嘯，威風(fēng)凜凜……
沿著池邊向前走去，是一個(gè)花壇，壇中種滿了牡丹。牡丹是花中之王，國色天香。我跑到花壇前盡情觀賞花之王的仙姿麗質(zhì)，這兒的牡丹品種有十多種，花朵大，顏色艷，紅的，粉的，白的……游人們都被牡丹花吸引住了，駐足欣賞，看看，嗅嗅，感嘆，有的還在花叢中攝影留念。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，仿佛它們也被這花之王吸引住了。
繼續(xù)向前走，一個(gè)個(gè)景觀撲人我的眼簾。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指藍(lán)天；婆娑多姿的柳樹，披著長長的綠發(fā)，似乎在靜默沉思；茂密的矮樹叢，擠擠挨挨，到處都充滿著生機(jī)。樹枝上長滿了綠葉，如一把大傘撐在那兒，晴天供人乘涼，雨天給人避雨。
順著林陰小道向前走，見到的是一個(gè)長長的建筑物，足有三四十米長，這種建筑叫做長廊，它不但可以供游人休息，觀賞園中風(fēng)景，還可以將不同的景點(diǎn)連在一起，形成一個(gè)整體，這是我國園林建筑的一個(gè)創(chuàng)造。今天，長廊中的人很少，在這兒，我可以極目公園的四周，我覺得這里真是太美了！
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇11
我沿著去公園的路，來到了人民公園。��！公園真美啊。
首先映入我眼簾的是一個(gè)關(guān)麗的“噴泉”，一只銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上，它的一只腳抬著，另一只腳立在荷花上，嘴里吐出水霧，接著又落進(jìn)清清的湖水中，濺起一環(huán)又一環(huán)的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影，乍一看，那荷花，那仙鶴象真的一樣，等時(shí)間長了，它老是一絲不動，你才會明白這是工人叔叔高超的技藝，騙過了我們的眼睛。
向湖的左邊望去，一個(gè)長長的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿了牽�；�。里面有許許多多的游人，有的也許是因?yàn)橛^賞累了，正躺在椅子上閉目養(yǎng)神，有的正伏在欄桿上觀賞美麗的公園景色。
我來到湖的右邊，這里真是花的海洋：紅的牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來了辛勒的蜜蜂，漂亮的蝴蝶。穿過花圃，是一座假山。假山座落在湖邊，伸進(jìn)湖里，像一條游龍?jiān)趹蛩�，走上山頂有一座亭子，亭子里有幾個(gè)老人在聚精會神地下棋。
�。∩钍嵌嗝疵篮�！公園一角是多么美麗！
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇12
星期天，我漫步在大街上，忽然覺得什么東西從我頭頂上往下落，往下一看，原來是一片梧桐葉。我對它望了好一會兒，驀然悟到：這是大自然給人們的通知，秋天來到了。
我趕快來到公園，在公園里信步漫游，盡情享受徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼起一支輕快的曲子。
天空多像藍(lán)寶石，加上幾片淡白色鵝毛般的云，多美麗呀！使得路邊的小池塘，也和我一樣睜著大大的眼睛，觀賞這美好的天色。那塘邊黃色的草叢中，忽然鉆一對灰揭色的鴨子，跳入池塘里，爭先恐后地游著，好像在進(jìn)行游泳比賽。它倆游得疲乏了，就慢吞吞地飄浮在水面，伸長脖子，“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，更為公園秋天的畫面增添了不少樂趣。
近處的花壇中，菊花競相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪……我走到花壇前看見許多人在觀賞一盆亭亭玉立的“銀絲菊”。那雪白的花瓣，一絲絲、一縷縷多像銀絲�。‰y怪吸引了這么多人來欣賞它。
遠(yuǎn)處小山坡上的楓葉，大概是喝醉了酒，向秋天表示熱烈歡迎吧，不然，為什么它們的臉會那么紅呢？
我發(fā)現(xiàn)半空中飛過一隊(duì)排成“人”字形的大雁。它們“嘎嘎”地叫著，仿佛在對人們說：“再見了，我們明年春天再會面！”邊說著邊繼續(xù)朝南方悠悠地飛去、飛去……
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇13
這是一個(gè)極為普通的小公園中的一個(gè)小角落，幾株茂密的樹，幾株艷麗的紅花，卻吸引著我遲遲不肯離去。
這些樹真是奇怪。一根細(xì)細(xì)的樹干上長著的樹葉密密麻麻，十分茂盛。這些茂密的樹枝組成了一個(gè)傘形，人站在樹下，感覺仿佛站在一把綠色的大傘下，能遮風(fēng)，能避雨。
與其他樹木不同的是，那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地?cái)D著幾朵粉紅色的花，花瓣是一根根又細(xì)又長的粉色“絲線”，幾十根“絲線”簇?fù)碓谝黄穑置利�。輕輕觸摸上去，仿佛一團(tuán)棉花，軟軟的，綿綿的。一陣微風(fēng)吹來，樹上的花葉搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跳著歡樂的舞蹈；它紅著臉，好像婀娜多姿的害羞少女；它嬌嫩地?fù)u擺著頭，又好像頑皮的娃娃，在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地，我輕輕將它拾起，只見那被風(fēng)吹落的花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐，變得軟弱無力。但它曾經(jīng)也像那些樹上的花一樣，裝點(diǎn)過樹木，供人們欣賞。我仔細(xì)地觀察著，突然心中一驚：這不就是合歡樹嗎？
好奇心使我又摘下一片合歡樹的葉子看起來。呵！這葉子也真稀奇，每一片葉子中都有好幾片極小的葉子，每片小葉子都擠擠挨挨，好像鋒利的匕首，又好像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細(xì)的“絲”一條連一條，仿佛一根根血脈。我輕輕扭動著這片樹葉，那樣子就像一只正在蠕動的娛蟻，真是有趣。
我愛這美麗的公園一角，更愛公園一角里的合歡樹。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇14
夏都公園是個(gè)美麗的大公園，星期天，我和媽媽一起來到了夏都公園 。
門口有一棵樹干很粗的樹，，上面有一塊牌子，上面寫著幾個(gè)金色的大字：夏都公園。還有門口那五顏六色的花朵，有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的。爭奇斗艷，好看極了。從西門進(jìn)去，一直往南走，遇到岔路口的時(shí)候再向西看，就看到一個(gè)棕色的大事投行可這秘密麻麻的字，這就是雕塑園記，上面寫著：雕塑的中、美、俄、英、法、日、荷、韓、瑞典、剛果（金），十國雕塑家，欣然相應(yīng)，傾心創(chuàng)作，49個(gè)造型精美，風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品，之余公園。
再往西直走，就看到曹雪芹的雕塑，曹雪芹“身胖”頭廣而色黑。他性格傲慢，憤世嫉俗，豪放不羈。嗜酒，才氣縱橫，善談吐。是一位詩人，又是一名畫家。中國四大文學(xué)名著：《紅樓夢》，是他“披閱十載，曾刪五次�！薄白肿挚磥斫允茄�，十年辛苦不尋�！�，的產(chǎn)物。再往西走還有很多有名的雕塑。
夏都公園還有一個(gè)水平如鏡的西湖，夏天可以劃船，冬天可以滑冰。
夏都公園真美啊！我非常喜歡夏都公園！
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇15
秋，給人的感覺永遠(yuǎn)都是和平的，可是在很多地方，很多人都認(rèn)為秋天的顏色是黃色的；而我卻認(rèn)為它是綠色的，永遠(yuǎn)都是綠色的。
就從我家前的公園說起吧！
只要是從遠(yuǎn)處看的都認(rèn)為現(xiàn)在是夏天或者春天。因?yàn)檫@里的草啊，樹啊都是綠的，而這種綠給人的感覺永遠(yuǎn)都是寧靜的，都是和平的。
早上，不論是晨運(yùn)的，是玩的，還是想那些老爺爺老奶奶一樣打太極的，沒有任何一個(gè)人的臉上不是帶笑的；每個(gè)來這里的人不論是游客，是路人，還是朋友，沒有任何一個(gè)人承認(rèn)現(xiàn)在就是秋天，多數(shù)都說是夏天，少的呢，就是春天了；而樹木呢，卻依然那么旺盛，樹木的“孩子”——樹葉，依然是那么綠，依然是那么密，似乎沒有一點(diǎn)兒向秋天低頭的意思。
中午，雖說這里不想秋天那樣涼爽，但是很美呢，在這炎熱天氣下細(xì)細(xì)的品味著這綠色的公園，又是另有一番風(fēng)味��！雖說頭上頂著烈日，可是穿著一些涼快的衣服在這里走著的時(shí)候永遠(yuǎn)都會感覺這里就是沒有秋天這個(gè)名詞，可這明明是秋天，又不能否認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn)啊。
傍晚，秋天的涼意來了，一陣陣秋風(fēng)襲來，還帶著一點(diǎn)花香，那是多么賦詩情畫意��！而我則在遠(yuǎn)處觀望這個(gè)美麗的世界那是多么的美麗��！一陣陣秋風(fēng)吹過來，那陣涼意是沒有任何東西能夠代替的，沒有任何詞語可以形容的。
到了晚上，沒那么熱了�？墒牵@里到變得熱鬧了，人也逐漸的多了。一些擺小攤的人看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，也陸續(xù)來“開業(yè)”了。這個(gè)公園最多的就是小孩子了，只要是有玩具賣的和寬敞的地方，一定會有小孩子在啦。
公園里的秋永遠(yuǎn)都是那么綠，那么和平。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇16
聽同學(xué)說過，漯河的森林公園是一個(gè)很漂亮、很好玩的地方，這個(gè)星期天，爸爸突然說要帶我去森林公園玩，我聽了以后，心里別提多高興了。
進(jìn)入森林公園，里面綠茵茵的一片，首先映入眼簾的是“鳥語林”；“鳥語林”中有許許多多的百靈鳥和畫眉鳥，他們在樹林中盡情地飛舞，歡快地歌唱著優(yōu)美的歌，是那么的動聽，我陶醉在其中，伴隨著那動人的歌聲與它們一起起舞。
在森林公園的中央，有一個(gè)很大的人工湖。湖里的水清澈見底，還能看得見湖底的小石頭呢。湖里面還有許多五顏六色的小魚兒。它們有的紅白相間，有的是金黃色的，還有的是銀白色的。小魚們在湖里自由自在地游動，好像一條映在水里的彩虹，漂亮極了。
在人工湖的在岸邊，一棵棵剛發(fā)出嫩芽的柳樹，它的枝條像女孩子的長發(fā)一樣隨風(fēng)舞動，活像一個(gè)害羞的小姑娘正在舞蹈。我忽然覺得自己仿佛就是一棵柳樹，就這樣站在陽光中。一陣陣微風(fēng)吹來，我就翩翩的舞起來，柔柔的長發(fā)就隨風(fēng)飄動，好舒服的感覺！直到聽見父親叫我，我才記得我并不是一棵柳樹。
這就是美麗的森林公園，一個(gè)令我心曠神怡的地方，如果有機(jī)會，我還會帶著我的好朋友一起來到這個(gè)地方，快樂的玩耍，留下我們甜蜜的回憶！
時(shí)間過得真快��！我們終于該回家了，我才戀戀不舍地離開公園。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇17
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松；在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好；我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊!漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇18
水牛公園一個(gè)普通的公園卻在四季的照耀下,栩栩如生,更能體現(xiàn)出它那天生麗質(zhì)的壯麗景色,任何一名游者都能大飽眼福!
春季,萬物復(fù)蘇,冰河開凍,小草探出了頭,盡情地環(huán)顧四周;天上的鳥兒盡情得歌唱,而水牛公園也傳出春的氣息,在那里,白白的雪花融化了,冰河也漸漸開凍了,冰雪融化,大地歸春,水牛公園蘇醒了。
夏季,烈日炎炎,酷日當(dāng)頭,而這時(shí)的水牛公園綠樹成蔭,公園里,一碧千里,湖水倒映著樹和藍(lán)天,而來游玩的人們站在大石拱橋上飽覽著園中風(fēng)景,釣魚的人們坐在樹陰下釣魚,靜靜的等著,湖水里外碧綠萬分,水倒映著橋,倒映著樹,雖然只是一個(gè)平凡的景色,但是,也永遠(yuǎn)忘不了夏季綠樹成蔭的避暑樂園——水牛公園！
秋季，樹衰老了許多，那炫耀一季的綠葉變得里外通紅，紅葉子變成了滑翔機(jī)在空中不停地?fù)u擺，一旦降落在水面上，它搖身一變變成了竹排，對岸的小螞蟻、小蝸牛都可以乘坐這個(gè)免費(fèi)的船只，它們邊劃竹排邊欣賞園中秋景，多么美啊！
冬季，那鵝毛大雪說下就下，根本就不大招呼，絢麗的秋景被冬景覆蓋，那些樹木看似站在那里，其實(shí)它們已經(jīng)困了，睡覺了。而湖水結(jié)冰，又厚又硬，而冬季的水牛公園比平常更熱鬧，在里面可以滑冰，使小朋友們盡情地玩耍。
水牛公園的天生麗質(zhì)，美如圖畫，更是本地的一顆明珠！
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇19
我的家鄉(xiāng)是沙縣，沙縣有很多美麗的地方，比如虬龍橋、沙縣樂園、三明的水上樂園、淘金山，而我要介紹的是濕地公園。
沙縣的人大部分都有去過濕地公園。今天，我就來說說濕地公園這個(gè)世外桃源吧！
走過濕地公園，美麗而漂亮的是艷紅的海棠花。海棠花就像一只只火紅的蝴蝶，在花瓣中翩翩起舞。
再往里面走，有一片碧綠的湖，那個(gè)湖的名字叫做如意湖。看著美麗的如意湖，如意湖的湖水是多么平靜啊，就像是綠色的鏡子，把藍(lán)天白云都倒映在水中綠的它向一塊玲瓏剔透的玉寶，風(fēng)姑娘飄過它的水面時(shí)，一層層漣漪四處散開，太陽曬在漣漪上，好像一條金色的花朵一般漂亮，湖面上有一座石橋，石橋好像給美麗的如意湖帶上了一條手鏈。如意湖邊，有一棵垂柳，垂柳把湖面當(dāng)做鏡子，把它長長的頭發(fā)打理得漂漂亮亮，風(fēng)姑娘還來幫它梳頭發(fā)，這畫面真是難以忘記啊，好似走進(jìn)了連綿不斷的畫卷一樣。
步道是我們常去運(yùn)動的地方，步道的形狀，就像虬龍橋都像龍一樣，步道兩旁的花草樹木都是郁郁蔥蔥的，石雕很是栩栩如生。
沿著步道直走，盡頭就來到了，那里的每年都有不同的花朵：春天有油菜花；夏天有荷花；秋天有波斯菊；冬天有郁金香。
濕地公園每一年都有很多人，因?yàn)闈竦毓珗@很漂亮。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇20
今天，天氣晴朗，陽光溫和地?fù)崦蟮�，我和媽媽一起到附近的小公園賞花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了一大片紅艷艷的花，像朝霞一樣，好看極了。我們快步走進(jìn)梅花園里，有的花全開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得要破裂似的。我湊近一朵花聞了聞，這花還有一股淡淡的清香呢！我興奮地在花叢中穿來穿去，和媽媽玩起了躲貓貓的游戲。有一群小孩子在附近的草地上打滾、嬉戲，還有人放著動聽的音樂，跳著廣場舞。
如果把眼前的公園比作一大幅活的'畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
公園在一條河邊，河邊有一排高大的垂柳，柳枝千條萬條，在微風(fēng)中輕輕擺動，似乎在向我招手。我和媽媽沿著青石板鋪成的路來到了小河邊。我站在一株高柳下，一只手拉著又細(xì)又長的柳條，一只手?jǐn)[了個(gè)剪刀手的姿勢放在額上，媽媽用手機(jī)給我拍了幾張照片。要是等到柳葉長出來了，“萬條垂下綠絲絳”的景色該有多美��！
“時(shí)間不早了，我們改天再來玩吧！”媽媽催促著說。我只好戀戀不舍地跟著媽媽回家了。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇21
7月21日，是我去北京的第一天。
北京城綠樹茵茵，蟬鳴陣陣，抬頭望去，天也藍(lán)得跟寶石般晶瑩透徹，真是夏意盎然。
我和姨奶、姑姑還有姑夫一起游覽了我夢想已久的天壇公園。
天壇是北京的天地日月諸壇之首，是世界上現(xiàn)存最大的古建筑群。
始建于明永樂十八年，是明清兩代皇帝祭天祈谷的場所，天壇里的建筑有個(gè)特點(diǎn)就是和圓型有關(guān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天壇的整個(gè)圍墻是圓形的，里面的每一個(gè)建筑也是圓形的。
在去祈年殿的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到有些人在唱京劇，有些人在拉二胡，再往前走，我看到了一群老奶奶在跳舞，老爺爺在舞劍，叔叔阿姨在踢毽子，還有一群中外國小朋友在一起溜旱冰。
天壇仿佛就是一個(gè)大舞臺，百花齊放，鶯歌燕舞，這里匯集了當(dāng)?shù)乩习傩盏奈幕�，真是其樂融融�?/p>
沒一會兒，我們就走到祈年殿大門。
祈年殿又稱祈谷壇，原名大祈殿，大享殿。
乾隆十六年改為祈年殿。
它是一座三重檐高38米，直徑37.2米圓形殿，是皇帝祈求五谷豐登的場所。
遠(yuǎn)看非常宏偉，近看檐角上還有雕刻的一列人像、動物，據(jù)說是騎鳳仙人和龍九子等，精巧傳神，栩栩如生。
祈年殿里面有皇帝的座位，有供奉的祭品，再仰面而望，大殿的上面是雕梁畫棟，真是漂亮極了。
順著甬道往南走是回音壁，它是皇穹宇的圍墻，墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米。
我在北面說話，南面的那個(gè)人能聽得一清二楚，就像兩個(gè)人在打電話。
從回音壁出來再往南走就是圓丘。
圓丘是皇帝舉行冬至祭天大典的場所，內(nèi)中央處，就是祭天臺，即圓丘臺。
回音壁這個(gè)建筑非常大，登上祭天臺四處看，只能看到天空，這時(shí)我有一種很自豪的感覺，天地之大，頓時(shí)我也覺得自己高大起來。
天壇，原來是只有統(tǒng)治者才可以去的地方，而現(xiàn)在我這個(gè)小學(xué)生也可以來參觀，這讓我感受到現(xiàn)在人人皆平等的幸福。
天壇的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了古人類的聰明才智;天壇的雕刻繪畫，體現(xiàn)了古人類精湛技術(shù)。
作為一名中國少年，我有強(qiáng)烈的使命感，傳承先輩的文化和智慧。
現(xiàn)在，我更要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對民族有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇22
暑假里的一天，快樂作文的老師帶我們?nèi)ス珗@半日游，雖然天氣陰沉沉的，但我的心情卻陽光明媚。我們像放飛的小鳥一樣飛到了公園門口。
一進(jìn)大門，映入我眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象：花兒對我們招手，小草向我們點(diǎn)頭。最引人注意的是正前方的一座烏黑發(fā)亮的雕像，它叫“開拓者”象征著務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越的成礦精神，表明成礦員工勇往向前，開創(chuàng)美好生活的決心。
往前走，一座棕紅色的小木橋像一條彩虹掛在人工湖上，湖水清澈見底，水中的小魚游來游去，像是在捉迷藏。右邊是一個(gè)巨大的噴泉，每當(dāng)夜晚就會噴出五彩繽紛的水花，煞是好看！
沿著小路往前走，就來到了涼亭，涼亭里有很多壁畫，畫的栩栩如生。往前方看是一座巍然屹立的假山，水從上面流下來，讓我不禁想起了“齊天大圣”的水簾洞。
繞過假山，我們來到了公園的主干道，兩旁高大的樹木就像兩排哨兵，捍衛(wèi)著草地。走到盡頭是公園最下面的小廣場，扇形草坪的中間映襯著一座白色的雕像：母親托起孩子，孩子就是礦山的希望。突然，一棵形狀奇特的大樹吸引了我，它就像一位駝背的老爺爺，伸出長長的手臂為人們遮擋陽光，默默無聞不求回報(bào)。
沿著彎彎曲曲的小道往回走，我們觀賞了翩翩起舞的月季花，奇形怪狀的石頭，鳥籠一樣的亭子。最后穿過長廊，我們來到了公園的最高點(diǎn)——攬勝亭，站在這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，公園的全景盡收眼底，一覽無余，真是愜意！
半日游接近尾聲，我們依依不舍的離開了這美麗的公園。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇23
今天我要離開四合院，戀戀不舍的告別了四合院，去了天壇公園。
天壇公園是古時(shí)候皇帝用來祭祀的，祈求風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安的地方，每逢皇帝要去祭祀，朝中文武大臣兩旁隨行，祭天之前皇帝都要先齋戒三天，以示敬意。
天壇公園里有一處很開闊的空地，中間用石板搭建一個(gè)很高的臺子。
傳說皇帝祭天時(shí)就是在這里。
據(jù)說天壇圜丘的上層臺面四周環(huán)砌九圈臺面石，中心圓形石板叫“天心石”再外是一圈圈鋪成，一共有八十一塊石板，寓意“九重天”是北京地勢最高，離天庭最近的地方，傳說站在上面說話聲音特別洪亮，天庭的玉皇大帝都能聽見。
現(xiàn)在的人們可不這么想了，工作人員提醒大家在上面盡量不要使用手機(jī)之類的無線設(shè)備，下雨打雷時(shí)在上面是非常危險(xiǎn)的。
在這里還有一座圓形建筑圍墻——回音壁。
回音壁之所以名叫“回音壁”是因?yàn)閮蓚�(gè)人如果各站一頭，相隔很遠(yuǎn)，互相看不見，你對著墻壁說話，對方居然能聽的很清楚。
不騙你我試過的，我在這頭，媽媽在那頭，我們兩個(gè)聲音不是很大的對話，居然能聽的到。
你說好玩不?
我在天壇公園度過了快樂的時(shí)光，下午去了第二站——海淀黃莊，因?yàn)檫@里有地鐵換乘，為我們接下來的游玩出行交通方便點(diǎn)。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇24
昨天，我們學(xué)校二、三年級組織去天壇公園游玩。
到了以后，我們先參觀的是圓丘壇，圓丘壇有三層二十一個(gè)臺階。
最高層有塊天心石，天心石可以像麥克風(fēng)一樣來擴(kuò)大聲音。
接下來我們參觀的是皇穹宇，皇穹宇的四周是回音壁，還有東邊有東配殿，所以相對稱西邊就有配殿。
午飯后，我們?nèi)チ似砟甑睿?jīng)過一條海灣大道，海灣大道長三百六十米，有一千零八十塊石頭。
過了海灣大道就是祈年殿了。
祈年殿上圓形的建筑，上面覆蓋著三層琉璃瓦，代表藍(lán)天。
我們還去了七星石。
七星石故名思義就是有七塊石頭，可你現(xiàn)在要是去數(shù)卻有八塊，你知道這是為什么呢?這是因?yàn)榈搅饲∧觊g，皇帝下令叫人再搬來一塊，所以就成八塊了，也就是我們所看到的最矮的那塊。
天壇公園很美麗也很壯觀，我真希望爸爸媽媽再帶我來。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇25
秋天到了，樹上的葉子在秋風(fēng)的吹揚(yáng)下漫天飛舞，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，但是落了一地，不但路不好走，而且還影響了環(huán)境。
一天清晨，小紅和小林到公園里跑步，他們看見滿地都是落葉，小紅說：“地上有這么多落葉，如果在上面跑起來就很容易滑倒，我們怎么比賽跑步��？”小林想了想說：“那我們先把這些落葉掃掉吧”。
于是，他們跑回家里拿來掃把和垃圾斗，小紅提著垃圾斗，小林用掃把把落葉一片一片地掃進(jìn)垃圾斗里，落葉很多，他們掃了大半天才掃完。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，公園里的菊花輕輕地?fù)u晃著身姿，不斷夸獎他們把公園打掃得這么干凈。小林胸前的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)輕輕地飄著，小紅望著干凈的路面，捋了捋頭發(fā)，說：“雖然今天我們跑步?jīng)]有跑成，但為到公園里的人們作了一件好事。”
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇26
春天到了，花園里生機(jī)勃勃。在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽一起去花園，品味那春天的氣息。
到了花園，只見那里人山人海，小孩子不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
大地鋪上了一片新綠，像穿上新衣服似的；桃花開出了粉紅色的花瓣，花朵簇集，一朵挨著一朵�；▋簜兗t著臉，低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；柳樹也長出了新的柳條，隨風(fēng)拂動，像姑娘那長長的秀發(fā)；小草長出嫩芽了，就像在草地里伸出小腦袋似的，東張西望。
小朋友們那歡快的笑聲，更是成了花園里美麗的景色。
抬頭向天空中望去，那五彩繽紛的風(fēng)箏，在空中飄著。有威武的雄鷹風(fēng)箏，有金色的喜羊羊風(fēng)箏，有美麗的人魚風(fēng)箏，還有……
小河在“嘩啦啦”地流著，蜜蜂在“嗡嗡”地飛著，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，這一切喚醒了還在沉睡的春姑娘。
粉紅的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花都被春姑娘灑落在人間的每一個(gè)角落里。
望著這美麗的景色，我不由得想拍一張照，于是便把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)了。我站在桃花樹前面，擺了一個(gè)姿勢，微笑著，“咔”照相機(jī)記錄了這個(gè)美麗的瞬間……
我愛大自然！
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇27
各位朋友們，想到“水公園”玩嗎？ 那就往下讀吧！讓我?guī)е銈冊陂喿x中領(lǐng)悟“水公園”帶給我的樂趣吧！
這還是我4,5歲的一件事，那是我家還住在平房說是“水公園”其實(shí)只是我家的院子，我家院子的景色可是美不勝收呢，那里有許多翠綠的小草， 鮮艷的笑話，還種植了許多新鮮的蔬菜，
嘿嘿…每當(dāng)?shù)较挛�，就是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)槊刻煜挛缥覀兌鄷o我們家的菜園澆水，而對于我們小孩來說給菜園澆水，就是過一次“潑水節(jié)”。巷子里的小朋友都在我家院子集中，接著，自來水管流出了水，我和小朋友們都把鞋子脫了，光著小腳丫在泥土中亂串，盡管腳已經(jīng)臟了，我們還是很快樂。
我又拿起自來水管子，到處亂灑水，大聲喊著；“下雨嘍！下雨嘍！”全身都變的濕濕的。我放下水管子，和小朋友們拉起手，排成一個(gè)大圈跳起了舞來。不知是誰在我背后一推，我躺到了泥巴地里，怎么站也站不起來，最后，小伙伴們發(fā)現(xiàn)了我，好不容易把我拉了起來�？烧l會認(rèn)為這個(gè)黑悠悠的小屁孩是我呢？見了我的這幅摸樣，大家都笑得合不攏嘴。
多美好的童年啊！童年就像一片樹葉，在春天我們非常的嫩綠，一陣風(fēng)吹來，在風(fēng)的吹拂下，我們茁壯成長！
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇28
放暑假了，小明和小剛約了幾個(gè)人去北海公園游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能看見高高低低、紅瓦白墻的房子，還有一座聳立在高山上的白塔，最引人矚目的就是荷葉上含苞待放的荷花了，因?yàn)樗麄儎倓倢W(xué)完《小池》這首詩里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比A華提了個(gè)建議，說：“光看風(fēng)景也沒用，剛好湖邊有幾條小船，咱們來一場劃船比賽吧！”同學(xué)們一聽到有好玩的劃船比賽，就一蹦三尺高。就這樣他們開始比賽了。
每個(gè)人都使用了全身的力氣用漿劃著船，每組都像火箭般的沖向了目的地，個(gè)人的笑臉上都洋溢著興奮的表情。不一會，波光粼粼的湖面就這樣被這些頑皮的小朋友弄得水花四濺，湖水爺爺和柳樹姐姐、荷花妹妹和大山伯伯都被弄得渾身濕透，但是看見這群小朋友歡笑的臉上，就放過他們一次，不但沒有批評大家，還是為大家加油助威，真大方！大家劃呀劃呀，有的小朋友說：“你們太慢了，我們先走一步了�！笨墒菍Ψ秸f：“切！誰怕你們呀，我們又不是追不上你。”突然，小明想起了一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面上倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”第一組贏了，4個(gè)人歡呼著，雀躍著，眉飛色舞的，真高興！
時(shí)間不知不覺的過去了，大家該回家了，每個(gè)人都戀戀不舍，雖然快樂的一天要結(jié)束了，但是每個(gè)小朋友的腦海里都記著這美好的一天！
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇29
“大家好，我是本期的導(dǎo)游——蔡宇席。這期的體育公園之旅已經(jīng)開始了，祝大家玩得開心�！�
剛進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一塊巨大的巖石，石頭上刻著幾個(gè)血紅的大字——體育公園�！艾F(xiàn)在大家可以在這里拍照留念。再向前走，路兩旁立滿了閃耀著的光柱，有時(shí)紅，有時(shí)白，有時(shí)藍(lán)，也有時(shí)綠。一路迎著歡快的鳥啼聞著荷花的清香一直向前走。”
走著，走著，來到了公園的中心——荷塘。夏日的荷塘，荷花一朵挨著一朵在竊竊私語著什么，有的五朵六朵圍成一團(tuán)仿佛正在開著什么重要的會議；有的荷花耷拉著腦袋垂頭喪氣地站在那里像一名尖子生考了50分似的；還有的長在柳蔭下昂首挺胸地立著，仿佛在說：“這地方好，這地方好。”“現(xiàn)在大家可以拿出網(wǎng)去抓魚了，可要注意安全�！蔽覍τ慰蛡冋f，是呀，這荷塘里的“鮮活物”還真不少，有的魚昂著頭，在水面上大口大口呼吸空氣；有的躲在荷花下面“乘涼”，還時(shí)不時(shí)地往外吐著氣泡；還有的魚和蝌蚪“打”成一團(tuán)，還不是為了可以找一塊涼快地兒休息一下。
在荷塘的旁邊有一棟兩層樓亭，這古色古香的樓亭佇立在荷塘邊，可以說是給這公園錦上添花了。那樓亭的一層有一個(gè)茶幾，三把椅子；三層有一個(gè)可以眺望的窗口，可以把體育公園一覽無余。下了樓，我們沿著長廊走向最后的景點(diǎn)，在這里我和大家說：“這長廊是體育公園的‘中心廊’，在這里可以望到兩邊美不勝收的水中風(fēng)景，所以這‘中心廊’也叫‘水上長廊’�！�
現(xiàn)在到了最后一個(gè)景點(diǎn)，看這一尊銅雕，這銅雕是一名男子，他打著下面的鐵塊，這也是為了發(fā)揚(yáng)中華民族的一種運(yùn)動精神呀，恰巧，這周邊都是些運(yùn)動器材，“好，大家可以玩了�！�
快樂的時(shí)光就是如此短暫�！敖裉斓捏w育公園之旅結(jié)束了，請大家?guī)Ш米约旱碾S身物品下車，下次再見�！�
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇30
黃巖永寧公園是臺州最大的一個(gè)公園之一。它位于永寧江畔。那里風(fēng)景優(yōu)美，有五顏六色的噴泉，有望不到頭的長廊，還有小朋友的兒童樂園。
永寧公園非常美麗，有青青的草，綠綠的葉，還有各色鮮艷的小花。一陣陣風(fēng)吹來，青青的草好像在跟風(fēng)姐姐跳舞。永寧江像一條長長的帶子伸向遠(yuǎn)方，江邊是一排排柳樹，剛冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，為永寧江增添了不少春意。
早晨，太陽慢慢地透過云霞，露出早已漲紅的臉龐，像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。這時(shí)，在公園里的廣場上有許多的人們開始了晨練，有的在跳健身操，有的在練劍，還有的人在打太極拳，公園里的每個(gè)角落都傳著歡樂的音樂聲，像在迎接新一天的到來！
晚上，星星閃著光亮，像一把把寶石撒在深藍(lán)色的夜空里。忙碌了一天的人們不約而同地來到了永寧公園，頓時(shí)公園成了歡樂的海洋。人們有的在跳舞，有的在散步，還有的坐在石凳上乘涼，熱鬧極了！到處傳著歡樂的笑聲！
這就是我家鄉(xiāng)的永寧公園。
小學(xué)生描寫公園景色的作文 篇31
今天，是我們祖國的生日，所以，哥哥帶我去中山公園，我們剛走進(jìn)去里面的人，有很多我們給擠到了一旁。
我們走了很長時(shí)間，終于走到了游樂場，游樂場里面有很多小孩子，我們先玩“空中腳踏車”但是，弟弟說有下坡就不好玩，哥哥說玩一下吧！
弟弟就愿意了，我們高興的上車，弟弟看著那么高，所以，弟弟就沒踏，但是，車子自己都動，弟弟說：“太好了。”
其實(shí)，我們都在大力的踏，把弟弟推動，我們都很累，終于踏玩了。
我們又玩了“金龍滑車”這里的拐彎特別大，我和弟弟說：“玩一下吧�！�
弟弟最后還是愿意了，我們玩的很高興，哥哥說：“我們回家吧�！�
最后我們回家睡覺了！
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