我找回了自信初中作文600字（通用34篇）
自信是快樂的前提，自信是長壽的基礎(chǔ)，多一些自信就少一些煩惱，長一點自信就長一段人生。當(dāng)然更自信早晚也要去擁抱另一個世界去。下面是小編為您收集整理的我找回了自信初中作文600字，歡迎閱讀！
我找回了自信初中作文600字 篇1
李老師是我所報的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學(xué)校上語文課時，經(jīng)常因為回答錯問題而站在那里，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進了教室，看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上�？粗�，我的心放下了一半，心想：這個老師看起來挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧！我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個問題，我都答對了�！拔�，我還不錯！”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力！”這時，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》，內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進魅力無窮的語文天地。
我為自己找回了自信而高興！
我找回了自信初中作文600字 篇2
以前的我是一個懦弱的小女生，沒有足夠的勇氣去面對困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎么去翻越它！那個懦弱的小女生，今天已經(jīng)不復(fù)存在了，今天的我外表是充滿自信的，內(nèi)心則充滿了勇氣！想知道我轉(zhuǎn)變的原因么？就請往下看吧！
四年級的暑假媽媽送我學(xué)了游泳，當(dāng)時的我很興奮！自小我就喜歡大海里的魚兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁！羨慕他們生存的環(huán)境，純凈的海水，沒有大都市的白色污染，汽車尾氣！很小的時候我總是吵著媽媽送我去游泳班學(xué)游泳，那時的我，學(xué)游泳便是一個遙不可及的夢想，很快到了四年級，有一天媽媽說。暑假我送你去學(xué)游泳當(dāng)時別提多興奮了，一個小小的夢，終于可以實現(xiàn)了！
第一天我見到了教練，一個20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，于是我便親切的稱呼他為哥哥！第一天她讓我到水中體會一下感覺，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對是消暑的一項好運動！隨后幾天哥哥便交給了我蛙泳的動作我很熟練的學(xué)會了，差不多過了半個月，哥哥讓我下水試著去游，我膽怯了。哥哥變語重心長的對我說，這個世界上有很多你想去嘗試卻沒有勇氣去嘗試的東西。那么，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己！讓自己成為一個自信的女孩！我心里頓時醒悟，一次，兩次，三次……經(jīng)過很多次的努力，我成功了！
我再也不是那個懦弱的小女生了，游泳，教會了我，做人就要有自信！
我找回了自信初中作文600字 篇3
自信是什么？自信是努力，還是悲哀，是快樂，還是痛苦，我不知道，所以我從沒為自信煩惱過。
記得小時候，家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的，而我每一次都沒抓到過，所以干脆不抓了。
長大一些了，爸媽迷上了彩票，我也受爸媽的影響，開始玩兒彩票，不知怎的，爸媽都中過獎，就我一人在“浪費錢”。
因此，自信也就隨著我的長大逐漸消失，我對身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時甚至覺得自己連一只小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節(jié)課，老師因為事情來的太突然又太急了，所以選擇早以過時了的方式——抓鬮。因為好奇的驅(qū)動，我走上了講臺，重新摸起了使我失去自信的殺手，當(dāng)時，我滿腦子想著我絕對摸不到。后果也果真是如此，我高興，高興我猜對了，我悲哀，悲哀我又沒摸到，此時，我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的把她那張給了我，正在我悲樂交加時，我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現(xiàn)了，悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當(dāng)我覺得我已沒有自信心時，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒有自信心的我又重新走上了講臺，誰會相信我還能抓到了？可這時，奇跡出現(xiàn)了，讓人不相信的奇跡出現(xiàn)了。我猛地一跳，向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思，他猛的站了起來，與高興的說不出話了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個男子漢的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我終于找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎么樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，說到這里，我想起了我在一本書上看到的這樣一句話：只有將內(nèi)心深處的自信之火點燃，生命才會光明和燦爛。
我找回了自信初中作文600字 篇4
夜深了，月亮也出奇的圓。采過了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒。現(xiàn)在，我倒下了 合上日記本，他無奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重點中學(xué)，那時的他多么自豪，他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是，沒過多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來引以為榮的成績在這個競爭強烈的班級中競排到長龍的尾部。他的好勝心極強，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會深深嘆氣。
黑夜不會總在我頭上，寒冰也不會凍住我的心。那么，我會用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無盡的黑夜，熔化心上的寒冰 當(dāng)他這次合上日記本時，他的成績已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個谷底。他無愧于自己寫下的東西。
久違的燦爛的笑容，它重新浮現(xiàn)了。他很高興他能堅持下去，他也希望他能堅持下去。
又一次打開日記本。 人，就像那楓葉，在愈加寒冷的環(huán)境下，點亮心燭，照亮自己，便會有火紅的葉子，火紅的生命力。當(dāng)火紅過后，它樂譜在為下一次綻開火紅葉子蓄備能量，準(zhǔn)備煥發(fā)生命力的顏色！ 之后，他的成績突飛猛進，爬上了中上階段。
人生，一個實際存在而又看不見摸不著的東西。有人說，它是由命運注定的。我看不然�；蛟S，是人在編寫命運吧��？是的，我在用我的自信編寫命運！而今，我做到了 也許我只是一個平凡的過客，然而，自信讓我做了主人公 當(dāng)他寫下這段話時，他的眼里又一次閃爍著光芒。這一次，是自信的光芒！
固然，你我軍是平凡過客，當(dāng)面臨失望，甚至絕望，找回自信，換回那生命的顏色吧！
我找回了自信初中作文600字 篇5
自初中以來，舉手發(fā)言一直都是我心中最過不去的障礙，盡管我知道答案，也沒有舉手的勇氣，轉(zhuǎn)眼就到了初一下，我決定不再畏懼，我要做一番改變！
開學(xué)第一節(jié)語文課，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己：你可以的，你一定要舉手！隨后，我輕輕地打開書，一陣清香的紙張味飄來，和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生：讓知識傳進我的大腦吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進教室，同學(xué)們散發(fā)出一種學(xué)習(xí)的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節(jié)語文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語文興趣，我把書翻到第一頁，我們把最有力的聲音灌溉在整個教室中。
老師隨后問了許多問題。第一個問題是“誰是鄧稼先？”正當(dāng)同學(xué)們腦袋中才剛閃過一個問號時，我便很興奮地舉起手：“鄧稼先，中國核武器，技術(shù)專家，‘兩彈一星’功勛獎?wù)芦@得者�！蹦且豢蹋處煼路鹨渤聊饋�，緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表揚了我，我仿佛從人群中脫穎而出�！跋乱粋�問題，改革開放是多少年？”“1979年�！蔽疫陆切÷暤卣f著。老師隨后補充道：“誰說的？大聲一點，你的答案是對的�！薄�1979年”。我大聲地說了出來，這讓同學(xué)們對我刮目相待，紛紛朝我看過來，或許他們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個月的假期我像變了個人似的。課上，每一個問題我都答到了，我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。
我認為課堂上沒有與老師的互動，就不會有收益，沒有積極的回答問題，就不能從中尋找到樂趣。
老師的贊美是找回自信的關(guān)鍵，與老師的互動才是打開知識之門的金鑰匙。
我找回了自信初中作文600字 篇6
以前，我老是沒有自信，上課不敢發(fā)言，不敢跟老師說話，也不敢跟不熟的小朋友玩，對學(xué)習(xí)也沒有信心�？墒乾F(xiàn)在，這些問題都已經(jīng)不存在了，我變得開朗大方，不僅敢發(fā)言了，還交了很多好朋友，我已經(jīng)找回了自信。這一切，都離不開媽媽的鼓勵。
記得剛來北京時，我普通話說得不好，也沒有朋友，整天在家里待著，很無聊。媽媽說：“外面那么多小朋友，你為什么不去找他們玩呢？”我說：“我不敢，他們不認識我，不會和我玩。”媽媽說：“你不試試怎么知道呢？就算人家不理你，你也不會損失什么。”于是，我就去找人玩。讓我沒想到的是，他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了，但是我一句話也不敢說。媽媽說：“既然邁出了第一步，怎么不敢邁第二步呢？誰也不是天生會說普通話，你多練習(xí)就能說好了。”為了幫助我練習(xí)說好普通話，從此以后，爸爸媽媽在家都說普通話，我也很快適應(yīng)了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語時，因為我是第一次上課外班，總覺得自己不行，很自卑，不敢跟老師說話。上課的時候，老師讓我回答一個特別簡單的問題，本來我是回答得出的，但是因為太緊張，所以一站起來腦子里一片空白，什么也說不出來。下課的時候，媽媽說：“你要有信心。老師的每個問題都有答案，你越自信，就越輕松，越能集中注意力，去把答案找出來。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的！”到了下次上課的時候，老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了，沒想到，老師居然表揚了我。從此以后，我再也不怕老師提問了。
媽媽經(jīng)常鼓勵我：“人生就像馬拉松，相信你會越來越好！”我現(xiàn)在真的覺得我越來越好了，我對自己充滿了信心。
我找回了自信初中作文600字 篇7
就在上個星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽我慢慢道來。
一直以來，周末的時間，我都會去少年宮學(xué)習(xí)畫畫。我畫的畫呢，在沒換繪畫老師之前，都還是經(jīng)常被表揚的，可好景不長，那個經(jīng)常表揚我的繪畫老師，因為要去國外學(xué)習(xí)，離開了我們的少年宮，而新來的繪畫老師似乎看不明白我的畫作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這么正式開始了。
這位新的繪畫老師來了之后，我畫的畫再也沒有被表揚過，反倒是一起學(xué)畫卻從來沒有被老師表揚過的一個同學(xué)經(jīng)常別老師點名表揚，這前后的對比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平，時不時還會拉出別人來點評我的畫作，最后別人的一點點猶豫都會讓我跌入自卑的谷底。
就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠自卑下去的上個星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我夾在畫板里的畫作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過，他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來，還為我撿起了散落在地上的一些畫作。這些畫作里的每一張都是被新老師忽略的畫作，我自己覺得再好也顯得不那么好了。
就在這時，老爺爺?shù)囊痪湓挘盐覐淖员暗墓鹊字匦吕嘶貋�，“不錯啊，小子，你畫的畫很有個性吶！”我聽了老爺爺?shù)脑�，呆望著他老人家，老爺爺又繼續(xù)說：“你這樣的畫，可能你的老師不會喜歡，但如果給其他人看的話，應(yīng)該都會挺喜歡的�！�
我沒有太聽懂老爺爺說的話，卻忽然意識到我真正的畫畫老師是大自然，而不是這位不懂我畫作的新老師！我可不能因為一個不懂我畫作的老師而放棄做我自己。
我找回了自信初中作文600字 篇8
她簡直是一朵美麗的茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場北邊的大榕樹下看書。微風(fēng)徐來，幾絲頭發(fā)撫過側(cè)臉的臉頰。那時，落葉都不忍心驚擾她，時間都為她靜止。她就像是青春劇場中的完美女主角。
她是安靜的，過著像唐詩般的生活。
走在操場上，她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級第一嗎？好漂亮！”—連初一新生都認識她！
非凡的氣質(zhì)，課堂上的妙語連珠，穩(wěn)拿榜首的成績—和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時產(chǎn)生的，每次都拿她的優(yōu)點和自己相比。自卑感正一點點滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句話能讓你笑的肚子疼，現(xiàn)在不笑一下�！边@仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒法和她相比�？晌彝四翘焓窃趺椿卮鸬�，只記得那天太陽很是熾熱，灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學(xué)擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了！
她忽然向我走來，心跳怦怦加速�！澳愫脜柡Π�！英語滿分！祝賀祝賀！”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠山，如黛。
我頓時釋然了。她有她的優(yōu)點，我有我的特長。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優(yōu)雅；有的是桃花，明朗艷麗；有的是荷花……原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動情地歌唱——這才發(fā)現(xiàn)，初春了。我要和她一起綻放！
我找回了自信初中作文600字 篇9
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚揚地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區(qū)的小孩都時興玩平衡車，媽媽也給我買了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車總是原地轉(zhuǎn)圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來。媽媽看了看說明書說：“上去的時候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢。“聽了媽媽的話，我好像有了點靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個急轉(zhuǎn)彎，手一松，重心不穩(wěn)，我被甩了出去，坐了個大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過來看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會！”“還坐在地上不起來了！”我臉一紅，拉著平衡車坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對平衡車推動了信心。
媽媽從屋里出來關(guān)切地問：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“多大點的事啊，沒事，來，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個地方摔倒的。媽媽說：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來也沒什么難的。我反復(fù)練習(xí)，滑得越來越好，那些小朋友都過來和我一起玩。
雨過天晴，太陽出來了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結(jié)教訓(xùn)，多加練習(xí)，就會學(xué)好一種技能，世上無難事，只怕有心人！
我找回了自信初中作文600字 篇10
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我獨自一人走在回家的路上。我仿佛覺得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘不過氣來。垂頭喪氣的我猛然間看見了一顆被豆大的雨點狠狠抽打著的小草彎下了腰，我蹲了下來觀察著他。此時，我想他應(yīng)該不會立起來了，真是可惜�？墒浅龊跻饬系氖掳l(fā)生了，它竟然挺直了腰，因為他相信自己可以，但事事不順，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。
第二天，陽光明媚，一律陽剛灑在大地上，照亮了整個世界。我又在上學(xué)的路上遇見了那棵小草�？吹剿殷@呆了，它又站了起來，托起了那傷痕累累的身體站在陽光下，對著我笑。這時我內(nèi)心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什么我卻不能面對低分的試卷？于是我打開試卷，認真反思，上課時聽老師講課下課后多加復(fù)習(xí)，多次尋找卷子上出錯的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分?jǐn)?shù)又上去了。那是，我別提多開心了。不過這一切都是因為我愿意相信自己，像小草一樣讓我重振自信，取得成功！
假如沒有那棵小草，我一定還在黑暗的角落里生活著，無法戰(zhàn)勝自己。
相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說：學(xué)做飯要相信自己，學(xué)自行車要相信自己……
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了小草，在狂風(fēng)暴雨中我找回了自信，雨過天晴，我站在了世界之巔！
我找回了自信初中作文600字 篇11
我今年是一名六年級的學(xué)生，是班上成績優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)常夸獎我的學(xué)習(xí)好，上課認真聽講；同學(xué)們也認為我是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，認真努力；但是我這次的測試成績?nèi)ゲ皇呛芾硐耄瑥陌嗌系那皫酌幌伦泳偷搅酥虚g層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績會前進的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會打我，會對我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之后，媽媽很熱情的問我，今天的考試成績怎么樣，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說，成績還要幾天才能出來，說老師有點事，卷子沒有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續(xù)問我怎么辦，我該怎么回答。
學(xué)校里，以前問我題目的同學(xué)，都不跟我說話了，也跟別的同學(xué)問題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒了。老師找我談話，問我學(xué)習(xí)突然變得這么差，掉了好幾十個名次，他說這個的時候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說，學(xué)習(xí)要踏踏實實的，不要驕傲自滿。我根本沒有聽進去，回家的時候，媽媽又問了我考試成績的事。我只好繼續(xù)圓謊，但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來是今天老師和媽媽談了我成績的問題。
媽媽語重心長的對我說，你不要怕學(xué)習(xí)成績不要就撒謊，只要你認真學(xué)習(xí)了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實就可以了。聽了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習(xí)成績往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。
我找回了自信初中作文600字 篇12
有人因老師的一個眼神而找回自信，有人因同學(xué)的鼓勵找回自信，而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放學(xué)了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續(xù)幾張以8字開頭的試卷，讓我再也沒有了希望。心情無比焦慮。
寒風(fēng)刺骨，花兒已失去光澤，樹葉已落，小草已敗，世間萬物突然一片寂靜，雨欲漸稠密�；氐郊�，腦中一片空白。怎么辦？明天就要期末考試了！我卻沒有一絲頭緒。腦中依然浮現(xiàn)出在學(xué)校里老師嚴(yán)厲的批評，同學(xué)們的嘲笑，以及我那過去的輝煌。無處不是在打擊著我。我頓時感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無比緊張。我對考試再也沒有了信心。萬一再考不好可怎么辦？這可是期末考試呀！我對考試再也沒有自信心了。
可就在這時，遠處突然出現(xiàn)了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生機，唯有這一株寒梅還堅持著！看它的花瓣、莖，它也曾經(jīng)受過打擊，經(jīng)受過寒風(fēng)、冰雪、雨水，可它都沒有放棄，一直堅持到現(xiàn)在。在那陽光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒有被擊垮，依舊懷著一份自信，向前駛?cè)ィ?/p>
回首，突然悟到了什么：每個人都有被擊垮的時候，但往往，能夠堅持下去的人并不多！只有懷著自信，堅持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！
我找回了自信。這冬日里的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛?cè)ィ?/p>
我找回了自信初中作文600字 篇13
人煙漸漸稀少了，喧鬧的操場空蕩蕩。天暗了下去，一片葉子從腳邊滑過，想要伸出手，握緊它，忽然沒有了自信。風(fēng)吹散了心里的自信，手無力地垂下來。
石階清涼涼的，沒有溫暖。抱膝坐著，把臉埋在膝蓋里，不敢抬頭。淡藍色的天空隱約現(xiàn)出了一彎明月，風(fēng)似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個了，走吧。
慢慢地直起腰，往前踏一小步。起風(fēng)了，腳底的枯草被太陽曬干，踉蹌的翻滾著。一片落葉流過指尖，下意識地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的東西，可是它走得太快，自己只能站在原地。
癱坐在草地上，遙望眼前，回想起跑道上奔跑的我們。一個個奮力往前沖，有歡笑也有悲傷，無疑，今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經(jīng)干枯的草，強顏歡笑，這也許就是我的實力，再怎么努力都無法追上了吧。
風(fēng)吹薄云，蓋上了稀月。
耳邊突然傳來了一人的足音，是熟悉的她��！她彎下腰，靜靜地撫著我的背。輕輕地問著，沒有打破寂靜：“怎么啦？瞧瞧你，頭發(fā)都亂了！”我輕輕地搖搖頭。她倚著我坐下，我把頭埋在她的肩膀上。
偌大的草地上，坐著相依相偎的兩人。她突然抬起頭，輕輕地拍拍我的肩，慢慢地說：“今晚的月景很漂亮呢，看�！蔽翼樦ь^。
風(fēng)吹開薄云，稀月明朗，點星連片，弱弱的光照著我們。
是啊，真的很漂亮呢�！凹热惶ь^了，就面對吧，勇敢點別再哭泣，抓緊你能把握的，努力地照亮你想要照亮的�！�
嘴角微微上揚，我點點頭。她扶著我，一點點地往回走。落葉飄過眼前，伸出手握緊它，握緊了希望和自信。仰望天空，點點星光努力地照亮前方的路，兩人越走越遠。
我找回了自信初中作文600字 篇14
我小時候，也算是個比較自卑的人吧。
從小學(xué)一年級開始，只要老師一點我起來回答問題，我就會手心出汗，漸漸地，腳便開始發(fā)抖，豆大的汗珠如下雨一般從額頭落到脖子上，題目我都會，但就是如同嘴巴被封住了一般，說不出話來，老師也尷尬了，只能無奈地讓我坐下。
直到五年級，我遇見了王老師。
王老師是一個美如天仙的女人。記得第一次看見她，她身著條純白色的裙子，裙擺上點綴著幾朵淡粉色的小花，王老師的頭發(fā)是檀棕色的，帶著點微微的自然卷。從她身邊走過，總是會聞到一股淡淡的清香。
王老師當(dāng)了我們的新班主任。第一次上課，老師問誰想當(dāng)班長。全班鴉雀無聲，沒有人舉手，大家都只是你看著我，我看著你，“沒有人想當(dāng)么？那我就隨便選了哦�！崩蠋熥呦轮v臺，在人群中尋找，忽然，老師在我的身邊停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老師竟讓一個全班最小膽的人來當(dāng)班長？我的臉變得通紅，燙燙的，情不自禁地低下了頭，“沒事的，老師相信你”
“老師相信每個人都有能力去做好每一件事情�！�
我恍然大悟，也不再害怕別人怎樣的嘲笑了，我抬起頭，望著王老師，心里下定決心——我一定要做好！從此，我開始嘗試舉手回答問題，嘗試去做一切的事，盡自己一切的努力管理好這個班級，盡管很辛苦，但是我做到了，做到了自己認為永遠都不可能做到的事情。
畢業(yè)后，我給每個老師都寫了一封信。在給王老師的信后面，我寫下了這樣一句話：“老師，感謝您讓一個不自信的孩子擁有了翅膀！”
我找回了自信初中作文600字 篇15
“李宇騏作文發(fā)表了！李宇騏作文發(fā)表了！太不可思議了！……”同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著，可我卻一點也高興不起來。雖然作文內(nèi)容是我的， 但讀著總感覺與我寫的完全不一樣，因為老師幫我改了一大半。
后來，我把自己的感覺跟解老師交流了一下。老師見我有點失落，便鼓勵我：“很好。你很有自己的主見。這樣，你可以再寫一篇證明一下自己的�！甭犃死蠋煹脑�，我下定決心一定要證明自己——離開老師的幫助一樣行。
說是要證明自己，可寫什么題目好呢？我為這件事一籌莫展。這學(xué)期，剛好上到了習(xí)作1《我的老師》。我覺得這個題目不錯，有內(nèi)容寫，便認真地思索起來。寫完后，我才發(fā)現(xiàn)自己是最后一個交作文的。
第二天老師在班里講評作文，他把打好的作文紙發(fā)到每個人手里，重點表揚了幾個同學(xué)，我也在其中。那天中午我被解老師叫去了辦公室。他說：“你的這篇作文寫得非常好，你的自信心回來了沒有？你再拿回去稍微修改一下，這篇作文是可以上報紙的�！蔽矣幸稽c不相信，老師說：“你回去把作文的題目改為《我的語文三變》，再把不通順的地方整理一下，一定可以的�！�
我拿著作文稿激動地回到教室。我擔(dān)心自己改不好，特意請來王麟止和郭思賢幫我一起推敲。他們說我前面寫的都沒問題，在原來的結(jié)尾“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！”這句話的前面加上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊魑母暮靡院螅瑡寢寧臀野炎魑拇虺呻娮痈灏l(fā)給了報社的王老師。
過了一個月，我終于在忐忑不安中等到了回復(fù)——我的作文上報紙了！我的作文上報紙了！我的作文上報紙了！我一跳八丈高，我的自信心回來啦！
我找回了自信初中作文600字 篇16
我這個人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時，我的成績很不錯，一直名列前茅，深受老師的好評。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中，我一直非常自信。
隨著秋天的腳步，我進入了初中，進入了更大的一個競爭圈，中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真，開始了漫長的“學(xué)習(xí)里程”。
剛進入初中，我學(xué)習(xí)成績在中上，此時我父母已對我有些失望。上課時，我不好好聽，作業(yè)不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績一落千丈。考試名落孫山，名次越來越后面，我開始意識到人生的渺茫和中學(xué)生活的無聊。整天就是重復(fù)著，上課，考試，做作業(yè)，現(xiàn)在的考試，我已經(jīng)沒有信心，考了30幾名，回家給家長簽個名，被家長批評得傷心到了極點，我沒有信心了，每當(dāng)考試來臨，我沒有以前那種期盼感，反而有些厭惡。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
在心中永遠存著一抹綠吧！自信地走向成功！
我找回了自信初中作文600字 篇17
壓力像一座小山壓在我的身上，我在挫折中迷失了自我，我在一條小路上重新找回了自信。
對于一個即將畢業(yè)的學(xué)生來說，承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在，因為我有一顆自信心。好景不長，在一次失利的考試后，面對老師、父母的批評、斥責(zé)，我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在，狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后，我突然覺得作業(yè)變得很多，但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景，我偶看見一棵歪斜的小樹，它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望，雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風(fēng)吹雨打，還是那座假山，那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下，那棵小樹格外耀眼，它將我內(nèi)心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情，我繼續(xù)思索著，我打算重新振作起來，繼續(xù)努力。于是我快速走回家中，打開書包，與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光，表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信，還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去學(xué)校的路上，路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊，書包的質(zhì)量沒有改變，但我的心卻是輕的。
我找回了自信初中作文600字 篇18
那是一個風(fēng)和日麗的下午，數(shù)學(xué)老師在臺上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題，但是講臺下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無可忍，決定殺雞儆猴，給我們提提神。
他停止了講課，威嚴(yán)地掃視著我們，許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久，數(shù)學(xué)老師緩緩開口：“小銘，你來講解一下這道題吧�！彼靼�，我的成績中等偏下，這道題我是肯定不會的，我說不出這道題的解法被罰站，是讓全班同學(xué)打起精神、認真聽課最好的方法。我看了一下這道題，我們班上很多人都沒有做對，但是我在校外補習(xí)，我是會的。但是，在這么多人面前說話，對于懦弱的我來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
我慢慢地起身，一步一步走向講臺，踏出每一步，對我內(nèi)心都是一次煎熬。一步，兩步，三步我站在講臺上了。我看了一下全班同學(xué)，他們的面孔是那么的熟悉和親切，這給了我莫大的鼓勵。
我怯怯地開口：“這道題”我的聲音因為害怕而變得顫抖，我說話也變得結(jié)巴了，但是同學(xué)們沒有笑我，他們熱切地看著我，用眼神給我加油打氣。我斷了一下，在心里不斷地鼓勵自己：加油，你可以的！這么多人看著你呢，講錯了也沒有關(guān)系！我深呼吸了一下，平靜了自己的心情，開始講題，雖然我還是有一點拘束，但是相比以前來說已經(jīng)是大有進步了。在這一刻，講臺是屬于我的，我很享受這一時刻。我完成了自我的蛻變，我不是那個膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題，同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲B老師也投來了贊許的笑容。我既激動又驕傲地走下了講臺，我明白了：其實你不必那么膽小，自信一點，你總會發(fā)出萬丈光芒。
我找回了自信初中作文600字 篇19
記得小時候，我總是沒有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因為一次母親的鼓勵，自信，又回來了。
有一次，媽媽教我折紙，一個人。面對她面前的困難，總會拿出自己的自信，可我沒有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細暫白的手靈快地動著，折起來，橫過去，不大一會兒，一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的紙，這時，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個人陷入了一種無底的冰冷之中，心中回蕩著一個冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，從小我總是沒有自信，就連交個朋友的自信也沒有，我也太懦弱了，那人聲音說得對，我沒用，就連這一點自信也蕩然無存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時，媽媽對我說：“哭什么，有什么好哭的，不就是個折紙嘛！不會我們繼續(xù)，我還不信就過不了這個坎！”
我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對呀！一直逃避現(xiàn)實有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對母親說：“對，沒有什么過不去的坎，我一定要對自己有信心�！�
于是，我重新振作起來，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書柜，當(dāng)作是一個紀(jì)念。
從此，我變得自信起來，每當(dāng)我望著那只小制紙兔，就會想起母親，是她在我崩潰時給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
我找回了自信初中作文600字 篇20
古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不同的意味。
一提到夕陽總會另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對眼前美好的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂傷會涌上心頭，我就像它一樣：沒有動力，也就是不自信。
那年春天，我獨自一個人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個情景，從此改變了我的人生。
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛，但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它可以為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著希望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我終于又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會一帆風(fēng)順！
我找回了自信初中作文600字 篇21
上次月考對于我來說無非是個沉重的打擊，壓得我喘不過來氣，每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。
自從初三分班考上住宿班以后，在別人眼里我就是個好孩子，自己也一直想用自己的成績?nèi)プC明自己也是一個好孩子，但想不到考那么垃圾的一個分?jǐn)?shù)，無顏面對對自己百依百順的父母，每天一遍又一遍的我捫心自問：自己考那么點分對得起自己的父母嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會有什么樣的心情呢？只知道勤勤懇懇，勞苦半輩子的父親呢？思前想后，不知道如何是好。
又響起了敲門聲，是父親。
父親像做錯什么似的，低著頭清清地走了近來：在我床邊躊躇了一會，坐下來，卻什么也么有說出來，也許他覺得也沒有什么需要說的，或者是要說的早已經(jīng)說過了，父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己��！”父親說，聲音有些顫。之后，父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長久地待在那里。
“你睡覺吧�！绷季�，父親緩身起來，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，略顯白發(fā)的頭深深底低下去，不易察覺底又嘆了口氣，緩緩底轉(zhuǎn)身，走出了屋子，將門又輕輕的掩上。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事。
是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天，明天，我就對父親說：“天晴了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改�，是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣！
我找回了自信初中作文600字 篇22
相信自己能，便會攻無不克�！}記
“本人聰明又好學(xué)，琴棋書畫樣樣絕。唯獨體育有欠缺，目前尚在與其約�！边@是我為自己量身定制的小詩。
在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生；在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣；在家長眼中我是乖巧聽話的好孩子。總體來說，我是個“九全九美”的小姑娘。為什么？呵呵……因為我的體育水平跟別人相差甚遠。
就在這個周的體育課上，我重拾回了自信。
“稍息，立正，向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場上響起，我們個個嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話：“同學(xué)們先熱熱身，一會兒要跑八百米。”聽到這個消息猶如五雷轟頂，我的心情一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。心想：唉！這下完了，就我這身板，跑完八百米還不要了我的命呀？老天�。】煜掠臧�！我們就可以回教室看哈利波特了。 這時我們班的劉博文跑到我跟前，幸災(zāi)樂禍[注： 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時感到高興。]地說：“你要做好心理準(zhǔn)備哦！”我狠狠地沖他翻了個白眼。譚小宜見我愁眉苦臉的樣子，便拉起我的手說：“你一定能跑完的，堅持就是勝利。來，讓我們一起努力吧”，我們便緊挨著開始了八百米長跑。一眨眼我們跑了四百米了，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，這時我心里想打退堂鼓了，心想：放棄得了�？吹脚茉谇懊娴淖T小希，她的話又在我耳邊響起，我又渾身充滿了力量，繼續(xù)跑起來最終，我跑完了八百米，這是我第一次堅持下來，光榮地完成了“使命”。我驕傲地對自己說：我能行。
我對自信的力量深有體會，我不再畏懼體育課，我重拾了自信！不管以后遇到什么困難，我都不會畏懼了。
我找回了自信初中作文600字 篇23
一個人只要有了自信，就像一艘順風(fēng)航行的帆船，駛向成功的彼岸；一個人只要有了自信，就像擁有了阿拉丁神燈，能實現(xiàn)一切理想。
以前的我，并不像現(xiàn)在那么開朗，樂觀，自信。當(dāng)我遇到一點小小的挫折時，就會對自己失去信心，但有一句話，把我從不自信的深淵中拉了出來，讓我沐浴著自信的陽光。
當(dāng)我再一次躊躇的走到鋼琴老師家門前時，不自信的感覺再次遍布我的全身。我能符合老師的要求嗎？我會按錯琴鍵嗎？我會踩錯踏板嗎？我?guī)е穷w砰砰跳的心，走進了琴室……
“你怎么彈的？這個地方都說過多少遍了？”老師在一次嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。我低下了頭，心里想：我真沒用，連這么簡單的地方都弄不懂……還怎么學(xué)鋼琴？
回家的路上，明凈的天，明亮的太陽，翩翩起舞的.小花，和隨風(fēng)搖曳的小草都不能讓我心情好轉(zhuǎn)，只覺得自己是那么無用，那么愚蠢……
回到家里，如大壩崩塌一般，眼淚不住的從眼睛里向外流淌，只覺得自己是世界上最失敗的人。
這時，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來一看，眼里出現(xiàn)了媽媽的身影，她俯下身，溫柔地對我說：“只有想不到，沒有做不到。你接受能力強，只是因為不夠努力。來，振作起來，只要你每天堅持多練一會兒，我相信你一定能學(xué)好鋼琴！”說著豎起大拇指點了一下我的額頭。
媽媽的一席話為我注入無窮的力量，我的眼淚瞬間無影無蹤。我點點頭，大聲地說：“是的，我一定可以的！”從這天開始我每天堅持練習(xí)1小時，漸漸地越彈越順手。
一周后，我信心滿滿地走到鋼琴前時，彈出的不是斷斷續(xù)續(xù)的噪音，而是高山流水般，優(yōu)美的旋律！當(dāng)鋼琴老師夸獎我有長足進步時，我的心像灌了蜜一樣甜……
如今，我鋼琴已過十級，而我能有這樣的成就，是因為媽媽的一句話讓我變得自信，給予我力量。自信能夠讓我揚帆起航，乘風(fēng)破浪一步步駛向成功。讓我們一起做個自信的人，走向輝煌的明天！
我找回了自信初中作文600字 篇24
在生活中我們總會遇到不順心的時候，令我們失去信心和斗志，但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心，找回自信。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測試我考得十分不理想，我非常失落也很忐忑。失落是因為數(shù)學(xué)成績一直是我的強項，這次竟然考得不理想；忐忑是因為我的成績一直是爸爸的驕傲，這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中，我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了，不知不覺，我走到了家門前。我悄悄地換完鞋，向里屋望了望，沒有看到爸爸的身影，立刻像一支離弦的箭一樣沖進了書房。可是，我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿期待地問道：“這次數(shù)學(xué)成績一定也不錯吧！”我心驚膽戰(zhàn)地低著頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著試卷，欲言又止。這時我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會。爸爸拍拍我的肩膀說：“走，我?guī)愠鋈プ咦��！蔽乙苫蟛唤狻?/p>
我跟隨爸爸來到山腳下，我們開始往山頂前進。由于山路崎嶇并且跌宕起伏，我爬到半山腰就累得滿頭大汗，我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀，語重心長地說：“學(xué)習(xí)就和爬山一樣，在學(xué)習(xí)的道路上也不可能總是一帆風(fēng)順，也會有跌倒的時候，也會遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來，抱著不氣餒，不放棄的信念，一切困難都會迎刃而解�！甭犕赀@番話之后，我感覺全身都充滿了力量。隨后，我調(diào)整好心態(tài)，在爸爸的鼓勵下，我再次向山頂發(fā)起了進攻。
在山頂上，我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng)；也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后，我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人，在我的不懈努力之下，我在期末考試獲得了全年級第一的好成績。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生難免有一些挫折，但只要有信心和恒心，自強不息，就能達到成功的彼岸。其實人生中最重要的不是結(jié)果，而是你曾為之努力過。
我找回了自信初中作文600字 篇25
自信是我人生宴席中最不能缺席的，是它一把手教會我重新站在我曾經(jīng)最熱愛的地方。
因為那次，我意外獲得了我最討厭的禮物：舞臺恐懼癥。我熱愛著舞臺，曾經(jīng)自豪的站在只屬于我的舞臺。但是，因為一次失敗，我不再是那個最自信的女孩。然而人生，卻再次給了我機會，讓我變回了曾經(jīng)的那個讓我引以自豪的我。
有一次，學(xué)校要舉行一次只有一個人跳的單人舞比賽。我的朋友說我一定得參加。我拒絕了，她卻用一句話頂回了我。（想知道的話，看作者有話要說。）
我為了那一線希望，只得硬著頭皮上了。
在那一個多月的訓(xùn)練中，我找回了當(dāng)初只有舞蹈才可以帶給我的快樂。訓(xùn)練的時間即將結(jié)束，我也該拿出這一個多月努力的成果了。訓(xùn)練的最后一天，在結(jié)束之前，老師將出場的順序表給我們念了一遍。我注意到，我出場在最后那一位。對于我來說，這是個非常理想的順序。
我在那天化好了妝，穿好了演出服，坐在觀眾席上看著前面的演出�？粗粗�，我突然間感覺，好像我最草，最沒用。輪到最后一場了，我不敢上臺躲在觀眾席里，埋著頭。
朋友看著我的反應(yīng)，生氣的說：“你這個懦弱的人，你忘了當(dāng)初是怎么答應(yīng)我的了嗎？”“我記得，但是……”結(jié)下來，我卻不敢說了。
朋友說：“說到就要做到，做不到是小狗�！蔽冶患づ�，說：“做就做，誰怕誰�！蔽蚁蛭枧_走去，老師在旁邊鼓勵我：“加油，相信自己，你可以的�！蔽艺玖肆宋枧_，全身都在抖，手心在冒冷汗。心里不知為何，很難受�？晌业男膮s告訴我：你可以的，你一定可以，你不要當(dāng)小狗，不要被嘲笑，不要辜負老師的鼓勵。借著這個心態(tài)，勉勉強強的跟著音樂跳了起來。
老師在下面看著，大聲喊：“放松心態(tài)，融入音樂�！蔽乙宦�，將身體放松，從音樂中尋找只屬于我的旋律。慢慢的，身體似乎變成了一只蝴蝶，盡情擺動著自己的身體。
音樂結(jié)束了，舞臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。我為自己自豪，也感謝，自己通過了別人的幫助尋回了自己的自信。
我找回了自信初中作文600字 篇26
努力無處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹葉為水花的氣勢而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。
雨停了，整個世界都安靜下來，到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負的樹葉落滿大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧。”我自言自語道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來，貪婪地吮吸著，心情突然說不出的暢快。路過一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見一只蝴蝶，它微微顫動的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來仔細地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價值呢？蝴蝶看起來很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動，急促的扇動，沒有猶豫，沒有思考，是那么果斷。它的心中只有一個念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！
它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！
終于，泥土斗不過它，也沒能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！
望著它遠去的身影，我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移，我的失利算什么？遇到這點小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。
不過現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來了。
我找回了自信初中作文600字 篇27
自信是激活動力的源泉；自信是戰(zhàn)勝自我的動力；自信是邁向成功的關(guān)鍵……自信使我更加耀眼�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！比狈ψ孕诺娜耍敲茨莻�人的生命將會是黯然無色的。
曾經(jīng)的我是個自信的女孩，可是，許多的“意外”過后，我對自己失去了信心。我覺得自己是那么的冷漠孤寂，于是我將自己緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自己的陌生人。雨，無情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭，無助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了腳步。一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在路中，無助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應(yīng)該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，對孩子說：“來，聽話，像爸爸那樣站起來！”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地站起身來，終于，孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲說：“還疼嗎？好孩子！以后也要這要，跌倒了要有勇氣站起來，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話響起，是啊，跌到了就應(yīng)該站起來，就應(yīng)該有勇氣站起來。一個人有了勇氣，那么那個人離成功還會遠嗎？我不再流淚，我堅信，下一次我定會成功的！
抬頭向上看，天更藍了，云更白了；低頭向下看，草更綠了，花更艷了，瞬間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺是自信。蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信初中作文600字 篇28
自信就像一個漢堡包，被自負和自卑夾在中間，一不留神就會陷入自負與自卑之中。要自信，就不能驕傲；要自信，就不能自滿；要自信，就一步一個腳印的走，這樣才會奪回自信，不然就會陷入自負自卑的魔掌。好在現(xiàn)在我已重獲自信�！彼p輕合上那本精美的日記本。
曾經(jīng)，她是一個自信開朗的女孩兒，笑容無時無刻不掛在她的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的女孩。
可是自從進入初中以后，隨著學(xué)習(xí)壓力逐漸加重，她曾一度告訴自己要考個好成績，可每一次成績下來都事與愿違，“沒關(guān)系，一次成績不代表什么的，這不過是個意外罷了，再努力一點兒吧，加油�！彼孕诺陌炎约核詾榈囊馔�，寫在日記本上，可是經(jīng)過多次意外之后她開始對自己沒有了信心，臉上的笑容也隨著內(nèi)心的自信日益減少了。
“枯葉被秋風(fēng)輕易吹下，我的自信也被挫折這股強風(fēng)輕易吹遠，而我也只能徘徊在自信被吹走的地方，無能為力，也許這輩子在學(xué)業(yè)這方面也無所作為了吧，！”她將自己與悲觀結(jié)合在一起，覺得學(xué)習(xí)的壓力壓在她的身上，壓的她快喘不上氣來了，自信就像自己人生當(dāng)中的過客一樣，已經(jīng)忘記它長什么樣兒了。
一個陽光明媚的早晨，她來到學(xué)校，卻沒有什么心思聽課，下課了一堆同學(xué)來問她題，她也不知怎的，就把題接了過來，而且輕而易舉地把題做了出來，“你真厲害�！彼牶缶咕眠`地笑了。
“現(xiàn)在我已重獲自信�！睆那澳莻�樂觀自信的女孩兒又回來了，她輕輕地合上那本精美的日記本兒，嘴角微微上揚，輕輕地說了句：自信，好久不見。
我找回了自信初中作文600字 篇29
“自信是成功的第一大秘訣�！泵慨�(dāng)我想起這一句名言時，我就會感慨萬千：感謝自信給了我力量！
記得四年級的時候，班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊活動中搞一個故事會，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個生動有趣的小故事，還要說明故事教育我們的道理。當(dāng)時我是小組長，小組長一定要當(dāng)一個“大王”，沒辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時間我就請組員們聽我講故事，看看還要什么毛病沒有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見后，我又開始練習(xí)，時間過得飛快，我費盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時會出糗。
好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長、副班長都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來越擔(dān)心，越來越低落，越來越緊張……你們說我能行嗎？時間一眨眼又溜過去了，離班隊會的時間越來越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊會到了，我們9個故事大王聚在一起，相互訴說著彼此的擔(dān)心。
輪到我了！我充滿陽光地走上講臺，心里一直在說，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺時，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！
在這里我要告訴大家，無論何時何地，都一定要找到自信，找回自信！
我找回了自信初中作文600字 篇30
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”每當(dāng)想起這句話，我立刻就想起了我的班主任——周老師。
上學(xué)期，學(xué)校要求四年級舉行一次升旗儀式，我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國家寶藏》這個節(jié)目，然后選擇自己最喜歡的文物，仿制一個。同學(xué)們各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，我選擇了北宋時期王希孟所畫的《千里江山圖》。
經(jīng)過兩天的精心繪制，一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫作交給周老師，我的作品在眾多的“國寶”中脫穎而出，她還讓我代表班級，在全校的升旗儀式上做國寶講解員，上臺展示。
我一聽，心里即高興又緊張，雖然很想把握機會為班級爭光，可是又擔(dān)心表現(xiàn)不好，讓周老師和同學(xué)們失望，所以內(nèi)心很猶豫。周老師看出了我內(nèi)心的不安，摸著我的頭，微笑著對我說：“我相信你，一定能完成任務(wù)。”在以后的日子里，我一遍一遍的排練，每當(dāng)我說得不太流利時，我就會想起周老師對我的鼓勵，我便會重燃信心之火。
終于，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺上。看著臺下的老師和同學(xué)們，我緊張極了大腦一片空白，頭上不停地冒汗，正在我不知所措時，我又一次看見周老師正對著我微笑，是您的笑容，鼓勵的眼神給我了勇氣，我頓時信心滿滿，滔滔不絕，一氣呵成，完成了演講，臺下的老師和同學(xué)們頓時響起了熱烈的掌聲。這時，在人群中我又看到了您的微笑，我也如釋重負，我做到了，我真開心！
周老師，我想對您說：感謝您對我的培育之恩，感謝你對我的知遇之情，感謝您讓我找回了自信！
我找回了自信初中作文600字 篇31
在生活中，往往在不經(jīng)意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自信、友情、快樂……然而，只要用心去找，也會有意外的收獲。
在一次演講比賽中，我剛走上舞臺，突然腦袋空白，忘記了稿子。我講著講著，可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、沮喪讓我找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。我很尷尬，就跑下了臺。從那以后，我便對講臺有了恐懼。
我因為那件事，變成了一個靦腆的女孩子，之后，每節(jié)班會都是我的“災(zāi)難課”，我不擅于發(fā)言。站在許多同學(xué)面前，難免會有一些難為情。
這天，又是一節(jié)班會課，語文老師還是像以前一樣叫一位同學(xué)上臺發(fā)言。靦腆的我坐在那里一動也不敢動，生怕引起了老師的注意。但老師眉毛一挑好像發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我抬頭看了老師一眼，老師的臉上就露出一絲絲微笑，說：“張依晨，你上臺來做一下自我介紹吧�！蔽也桓蚁嘈糯藭r此刻，老師叫的是我的名字。
我慢悠悠地走上了講臺，走到了講臺上，空氣變得非常安靜，我挺起胸膛，雙腳并攏，展開喉嚨，我緊張地介紹著自己。講著講著，突然我的心情慢慢地放松下來，講完了自我介紹后，我向同學(xué)們鞠了躬，向我的座位走去。老師向同學(xué)們說：“我們?yōu)閺堃莱客瑢W(xué)鼓掌好不好？”同學(xué)們高興地說了聲“好”之后，掌聲就響了起來。
就是那次自我介紹讓我找回自信，不再膽怯。
如果你丟失了這些寶貴的東西之后，千萬不要害怕，一定要勇敢地去尋找它，你們說是不是呢？
我找回了自信初中作文600字 篇32
一直以來，我都很自信，甚至可以說是自負。每次參加比賽，我都對自己充滿信心，滿以為自己能夠得獎，結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎直線退后到三等獎�？晌覅s依舊那么自以為是。
這一次，老師叫我去參加寫字比賽，語重心長的對我說：“可不能太驕傲了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽了這番話，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎的心情，參加了比賽。
這一次，我真沒拿到獎。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽，我也沒有積極性，反倒抱著一種無所謂的態(tài)度來參賽，屢次沒有得獎。
眼間，快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽，并對我說：“自從4年級的那一次失敗，你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎
“老師�！蔽掖驍嗔死蠋煹脑�，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧。”
老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復(fù)自信，獲得好名次�？飚厴I(yè)了，老師就希望你能夠恢復(fù)自信�！�
聽了老師的話，我茅塞頓開。
到了比賽的時候，一筆一劃我都寫的極其認真。但是因為我很久沒有練字了，僅僅得了個三等獎。
老師看著我的獎狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字，我相信你可以得到一等獎的！”
我點了點頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。
就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎狀，還有屬于我的那一份自信。
我找回了自信初中作文600字 篇33
很久以來，800米都是我心中過不去的一道坎兒�！俺跞�，總該做些改變了吧�！泵慨�(dāng)我放學(xué)后準(zhǔn)備跑800米的時候，我總對自己這樣說。我還特意總結(jié)了初一、初二練習(xí)800米的經(jīng)驗：不要與小伙伴們一起跑，因為這樣容易找不到自己的節(jié)奏；每天都要堅持跑四圈，圈數(shù)不夠起不到練習(xí)效果……其實每次練習(xí)，都是在和自己內(nèi)心的懶惰小惡魔作斗爭。
一開始練習(xí)的時候，跑到第三圈就上氣不接下氣，四圈下來整個身體都在“排山倒海”，幾乎都站不起來了。其實天氣越來越寒冷，冷風(fēng)也會讓我產(chǎn)生退縮心理。除此之外，還有一個人跑步時的孤獨與寂寞也很難被征服……這些都是小惡魔用來使我打退堂鼓的絕佳理由。不過，我心中的勤奮小人有著比小惡魔更鋒利的武器，那就是在語文課上學(xué)到的孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”每當(dāng)我?guī)缀跻蛐耗督禃r，孟子的名言就在我腦海中回響，我忽然明白：孤獨、寒冷、痛苦不正是上天要降大任于我的征兆嗎？要是我把這些絆腳石當(dāng)作成功的墊腳石，不就戰(zhàn)勝800米了嗎？我越這么想就越開心，我已經(jīng)把跑800米當(dāng)作樂趣來看待，每次跑完后身體漸漸沒有那么大的反應(yīng)了，呼吸自如。而且一天學(xué)習(xí)所帶來的勞累經(jīng)常會被跑步所減輕。
終于，第一次月考測體育800米的日子到了，我跑出了前所未有的佳績3分22秒——順利拿到滿分。小伙伴們都用羨慕的眼光望著我�？烧l又懂得其中的艱辛呢？千盼萬盼，在跑步這件事上，自信的天使又回到我的身邊了！老師曾說過：“耐得住寂寞，禁得起榮譽，你就贏了�！痹瓉碜孕诺拿卦E，就在于要靠自己戰(zhàn)勝困難，披荊斬棘才能獲得的。
我找回了自信初中作文600字 篇34
自信，人人都有，又人人都沒有。就像是生活的碎片，總是湊不齊，零七零八的東西，不會知道丟往何處，卻又十分不在乎。不知道什么時候會插入兩張幻燈片，看了也會上癮。但是他從沒有在一個人身上存在許久。
我的自信來源于我的朋友，是一個玩了三年的好閨密。他長的很漂亮，一雙烏黑的大眼睛，長長的睫毛讓人羨慕。他的成績很好，我的成績中等甚至偏下，但是我沒放棄我自己，他也沒放棄我們的關(guān)系。曾經(jīng)我們吵過很多次架，可似乎吵得再厲害也沒能把我們吵散，可能我們不太會理解對方的苦情多意，也沒能給我們對方所能給予的那份最好的禮物，但都又在用心準(zhǔn)備。我生日他冒著上課被罵的風(fēng)險給我寫小紙條祝我生日快樂，他的生日我說希望接下來的時間都有我的痕跡。煽情的話不多，但足矣。
我的成績忽高忽低，他會交給我她的方法。我們一起經(jīng)歷過班主任的謾罵和嘲諷，經(jīng)歷過數(shù)學(xué)考不及格的老師冷眼相待，經(jīng)歷過遲到被打的那種疼痛，但留下的是心中的那份歸屬感�？吹胶每吹碾娨晞ハ喾窒恚吹胶每吹囊曨l會分享給對方，看到漂亮的衣服我商量好大一會兒在哪兒買的，甚至看到好看的人都會戳一戳對方的胳膊肘示意他哪里有一束光在發(fā)亮。零七零八的東西不斷涌入我們的生活，但沒能打亂那屬于我們的節(jié)奏。不知道我們的友誼能不能經(jīng)得起最后一年的考驗，不知道一年后各奔東西的那個場景會是怎樣的，但我們都不在乎，因為我們有愛。這這種自信不是三分鐘熱度，不是腦子壞掉了后的突發(fā)奇想，而是心靈的那份慰藉。自信也源自于那里。
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