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          元旦的作文

          時間:2022-08-28 05:45:57 元旦 我要投稿

          關(guān)于元旦的作文(通用40篇)

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于元旦的作文,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于元旦的作文(通用40篇)

            元旦的作文 篇1

            今年的元旦雖然沒有往年的熱鬧與喧嘩,卻是最值得我留戀的一次。

            因為我們已經(jīng)是初三了,所以不能再像一、二年級的同學(xué)那樣了。在以前過元旦的時候,班級里早就布置好了,而且布置得漂漂亮亮的.;而今年,我們班則異常冷清。因為班主任對我們說:"學(xué)校里不叫單過,我們要聽從學(xué)校的安排"。我們反駁說:"人家那幾個班怎么都過"。班主任說:"如果你們要過,就自己過吧!反正我不在學(xué)校里"。聽到班主任的拒絕,同學(xué)們就像泄了氣的汽球,原本興高采烈的心情一落千丈。之后,大家便七嘴八舌地議論起來:哎!今天是在這過的最后一次元旦了,卻弄得這般沒勁!

            到了快上晚自習(xí)的時候,班長對我們說:"大家不要再不高興了,其實班主任在走的時候,把剩下的班費早就給我了,但他不讓告訴你們,就怕你們上課時老想著"。聽到后,我心想,原來我們誤會班主任了。之后班長又說:"班主任吩咐不要再兌錢了,用這些錢買點什么就行了,也不用再布置教室了。"班長說過后,同學(xué)們高興得幾乎跳起來,齊呼"萬歲"。

            晚自習(xí)時因為沒電,所以有的同學(xué)出主意把臺燈放在電扇上,正在為難的時候,就來電了。大家興奮萬分,因為班主任不在,所以一切有班長負責(zé)。班長建議每人一個節(jié)目,誰都逃不掉。雖然班主任不在,但是班長卻很負責(zé)任,在有同學(xué)表演的時候,其他同學(xué)也都能認真地欣賞。說實話,表演得雖然不怎么好,唱得雖然不怎么動聽,我卻覺得這是一次最有意義的元旦晚會,因為這畢竟是同學(xué)們有緣在一起過的最后一個元旦。

            元旦晚會結(jié)束后,我們在班長的帶領(lǐng)下打掃過教室才回去的。在離開教室的那一刻,我想了很多很多......

            元旦的作文 篇2

            元旦,是新年的第一天。一大早,我就起床了,心里盼望著早點見到我的.好朋友彭康煌,好幾個月不見,不知他長高了沒有?

            我向爸爸媽媽建議,中午大家一起去吃烤全羊?镜媒裹S的羊肉散發(fā)著誘人的香味,饞得人垂涎欲滴。飯桌上,媽媽變成了紅太郎,她用雙手抓著烤羊腿,啃得津津有味。爸爸變成了灰太郎,瞇著眼睛,樂滋滋地品嘗著美味。我和彭康煌滿嘴滿手油晃晃的,真像兩只掉進了油缸的小狼崽呢!吃飽喝足,我們又去彭康煌家玩,我們合作拼了一艘軍艦,可費勁了,然后我們在電腦上玩僵尸抓人游戲,可怕極了!玩游戲的人如果沒有及時開槍,就會被抓住。

            元旦這一天,玩得真爽,真快樂!相信這一年我們都會很快樂!

            元旦的作文 篇3

            今天,我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。

            首先,四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場,他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說:實驗小學(xué)六年級慶元旦活動現(xiàn)在開始

            第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張同學(xué),工具:鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場上,身穿紅色的戰(zhàn)袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。

            第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣,下身穿著碧藍色的'長褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝,使別的節(jié)目變的遜色。

            慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了

            我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了,我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動,既可以讓我們得到多方面的發(fā)展,又可以點燃我們心中的激情,讓我們茁壯。

            元旦的作文 篇4

            正在做飯,班里的文藝委員便跑來讓我六點去班里輔導(dǎo),心存疑惑:每天都是準時到教室去輔導(dǎo)啊!今天學(xué)生怎么還刻意來催促我呢

            當來到教室門口,教室的燈卻突然熄了。正在遲疑時,燈又亮了,頓時,彩紙、絲條,彩帶從天而降,還有淘氣的.學(xué)生以迅雷不及掩耳之勢,給我戴上了花環(huán)。此時才恍然大悟:學(xué)生精心組織了一場迎元旦晚會!

            期間,學(xué)生還邀請了校內(nèi)的老師參加,看著孩子們天真燦爛的笑臉,欣賞著孩子們精彩的節(jié)目,心中倍感欣慰!

            今晚,我們都成了世界上最幸福的人!

            元旦的作文 篇5

            風(fēng),帶走樹枝上的最后一片樹葉;雪,為大地編織著美麗的白衣裳。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我又走過了一度春秋。今天,是的最后一天,在這個辭舊迎新的時刻,班里也變得不同尋常了。

            下午第一節(jié)的下課鈴聲剛剛響起,還沒等老師跨出教室的門,同學(xué)們就忙開了,擺桌子的,移椅子的,布置黑板的各就各位,班里頓時變成了施工現(xiàn)場!(面)就連不時十分懶惰的崇輝,今天也熱火朝天的忙碌起來。(點)

            不一會兒,教室就大變身了。(點)桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排,中間就是我們的表演天地了。別看它并不大,但一出出好戲即將在這里上演。黑板上,飄出幾個大字 “元旦聯(lián)歡會”幾個大字,花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現(xiàn),教室頓時變得喜氣洋洋。同學(xué)們的臉紅撲撲的,掛著微笑,有的還眉飛色舞地猜測聯(lián)歡會的節(jié)目呢。(面)

            聯(lián)歡會開始,首先登場的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱,大家個個精神抖擻,歌聲也十分動聽,引得臺下一陣又一陣的掌聲。(面)激動的同學(xué)甚至沖上舞臺,為他們噴禮花,搞得他們身上到處掛著禮花,活像一個禮花人。突然,一個怪異的聲音傳來,原來董兔子因為過于激動,噪子有點兒啞,唱跑調(diào)了。他努力想扭轉(zhuǎn)局面,不料緊張的調(diào)又起高了,唱不上去,唱著唱著沒聲了。(點)同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮,連站在一旁觀看的班主任也笑了起來。節(jié)目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結(jié)束了。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場,這些節(jié)目都讓同學(xué)們大吃一驚。

            最令人開心的還是猜謎語環(huán)節(jié),當主持人問到“什么門關(guān)不上?”,哈!這個我會。我按捺不住內(nèi)心的狂喜,人幾乎從椅子上彈了起來,邊舉手邊“嗯、嗯”地叫,生怕主持人沒發(fā)現(xiàn)。天遂人愿,還真叫了。“球門” 我?guī)缀鹾俺隽舜鸢浮.斎,也得到一份小禮物,心里美滋滋像喝了蜜一樣甜!罢垎栁浵伒难朗鞘裁搭伾.?”,主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請他回答。他抓耳撓腮,時不時將仰著腦袋看著天花板,手情不自禁地在桌上亂摸,好像在尋找著什么。著急的他環(huán)顧四周,向大家發(fā)出緊急求助。周圍的同學(xué)小聲地提醒他“黑、黑”,可他仍然不明白用意。隨著主持人倒計時的開始,他旁邊王夢婷急了,使勁揪著自己的黑毛衣在他面前直晃。總算讓這位同學(xué)開了竅,回答出問題。他如釋重負,跳著叫著沖向講臺領(lǐng)取禮物時,主持人宣布:“本次犯規(guī),無效,重來。”唉,到手的鴨子飛走了!

            元旦聯(lián)歡會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,今年聯(lián)歡會是我們自己組織的,老師沒參與。盡管有些節(jié)目不完美,但并不妨礙我們歡樂的心情,畢竟它見證我們成長的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時,一定會有別樣的精彩。

            元旦的作文 篇6

            元旦象征著新的開始,唐宋八大散文家王安石就寫了元旦一詩。

            “我們班級準備以:捐贈愛心,回報社會為主題。我們每一人要帶二三件衣服,捐出,并帶上東西賣,賣出的錢便捐給貧困地區(qū)!甭牭竭@個消息,我們?nèi)啾粴g呼聲淹沒了。我們想到“六一”那天,我和陳奕欣把5元的小花“還價”成了10元,我和她都哈哈大笑呢!

            以前元旦都是在枯燥中度過,現(xiàn)在可不一樣了,我可以與周末、孔思雨一起做餅干,玩耍,我們每個人都很快樂,不知道下一秒會發(fā)生什么。

            你覺得元旦是什么樣的'呢?我覺得與十年前的一點也不一樣啦!

            元旦的作文 篇7

            所謂驚天地,泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。

            小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣哼著歌兒,邁著愉快的步伐,我走進了教室,含兒,咋這么開心呀?那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!

            說著,我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,叮鈴鈴上課鈴響了,班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來,眉頭緊鎖,有些緊張了。

            我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!老師這如雷鳴般的聲音,把正在泰國游的我個拉了出來,緊接著一個個環(huán)節(jié)開始啦,啊,完了!聽!下面請舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨,聽說還是原創(chuàng)的呢!大家歡迎!

            我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺,只見62雙眼睛死盯著我,我便清了清嗓子說道:我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶荨?/p>

            緊接著,伴奏樂響了起來,還是那首大家熟悉的老歌心太軟,高潮部分到了,我放聲唱了起來你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!踩著節(jié)拍,我邊唱邊跳了起來,食指指向班主任老師,曰:你總是心太狠,心太狠。,總是拿著成績傷害我和父母的感情。

            唱著全班同學(xué)都站了起來,集體指向老師,齊聲道:你總是心太狠,心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起,我教你教你,教到心灰意冷,作業(yè)讓你寫,你們怎么都不聽傷不起!

            這首呢,還只是個小插曲,下面的,你看了就知道,我左看右看,上看下看,原來每個題目都不簡單上看下看,左看右看,原來沒人答案都不一樣。 對面的.答案扔過來,扔過來,這張考卷一片空白,需要你的幫助

            這場表演并不是我的獨唱,而是大家的集體合作,只有這樣才能永留我的心中。

            那年元旦,距今已有一年之久,而那場景,卻還在腦中放映,那笑聲還在我耳邊蕩漾,因為它的驚人在于集體的合作,快樂的凝聚。

            沒錯,表演在心中回蕩,那是驚心動魄,

            沒錯,笑容在腦海停留,那是永久記憶,

            沒錯,之所以在心中不朽,那是驚天地泣鬼神的班會。

            ——后記

            元旦的作文 篇8

            “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!泵糠暝铱傆X得愁喜參半,看著街上的張燈結(jié)彩,總覺得心下一陣惆悵,走在街上不免有些寂寥,只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。

            剛進教室,雖說心下已有準備,但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧,掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣,連平日里不茍言笑的王老師,臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫著四個大字“新年快樂”,應(yīng)情應(yīng)景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍,全是女生一筆一畫寫的祝福,一個個小字“眉清目秀”,賞心悅目。突然,張?zhí)煊鹑o我一個氣球“愣著干嘛,干活呀”她的語氣不算溫和,甚至帶著絲絲調(diào)侃,竟讓我頓時覺得心下一暖,我好像跟周圍也沒有那么格格不入了呢!

            很快就開始元旦晚會了,我們班的主持人還稍顯稚嫩,因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻,他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭,一手插兜,一手拎著一提可樂走進教室,竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開始的節(jié)目是幾個小品,雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》,郝奕婷飾演的是胡一菲,笑的張揚,明媚如陽光,一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子,雖說聽的或者說聽懂的沒幾個,但我這個拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍,眼中的專注和光亮好似要將人灼傷,低沉的歌聲中帶著眷眷深情,令人動容。雖說當時笑得最歡的就是我,但是現(xiàn)如今仔細回味,卻別有一番韻味。

            其中有一個環(huán)節(jié)令我很難忘,就是互拆幸運星講新年愿望的環(huán)節(jié)。雖然每個愿望都很簡單,但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上,皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起,織成一幅世間最美麗的畫。

            結(jié)束,也許是新的開始。舊的'總會離去,的確,新的上面沒有舊的溫暖,但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天,新的一年,新的未知的感動。

            元旦的作文 篇9

            元旦,是我國傳統(tǒng)節(jié)日,每年的一月一日,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開來講,元是第一或開始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

            在中國,元旦這一名稱,都說起自傳說中三皇五帝之一的顓頊,他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。據(jù)《史記》載:夏代以正月初一為元旦;周代以十一月初一為元旦;秦以十月初一為元旦。辛亥革命后,我國把正月初一稱作春節(jié),公歷1月1日叫新年,不稱元旦。直到1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法,才又將公歷1月1日正式定為元旦,農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。

            元旦是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日,如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡、日本、韓國等。其中,臺灣、新加坡均作為法定假日休假一天,中國大陸全體公民放假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其主要形式。

            也許大部分的老人都還有這樣的'觀念,新的一年到來了,就要撣掃塵土,以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說的相聲“三棒鼓”里那樣,“打掃完西屋打掃東屋”,每個房間里里外外都得要清理一遍。屋子清爽了,人的精神面貌自然也就不同了。

            農(nóng)村一向是最重視傳統(tǒng)節(jié)日的,元旦也不例外。像南方的大多數(shù)農(nóng)村會搭建戲臺,邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發(fā)組成的文化團隊,多是五六十歲的大伯大媽,他們會穿戴整齊,打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會有表演舞獅子、踩高蹺,若是碰上幾百米長的舞龍燈也未可知。當真是熱鬧非凡。只要交通方便,建議城里的朋友還是到鄉(xiāng)下走一走,感受濃郁的節(jié)日氣氛。

            現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,上班的上學(xué)的都是過的很緊張,是否很久沒有看望家里的老人了?趁著這個小長假,推掉其他的應(yīng)酬,一起去陪老人們過個節(jié)。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天,為他們做做家務(wù),燒一桌豐盛的菜肴,陪他們打打牌、看看元旦晚會。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,一家人能夠開開心心聚在一起,才是最重要的節(jié)目!

            由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。

            元旦的作文 篇10

            啊,盼望已久的元旦終于來到了!

            這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節(jié)的到來,我們?nèi)嗝趿撕瞄L時間,有的`人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節(jié)目……。以上這三項,我全都要干!

            我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。我拿著小抄,走到臺上念起來“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學(xué)配合的非常好,各個節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。

            10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

            元旦的作文 篇11

            元旦活動,我期待已久,這次元旦的活動不需要家長來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)?墒怯捎跁r間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

            第一個游戲是數(shù)字黑洞,這個游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個整數(shù),第一個人說1,第二個人說50,第三個人的數(shù)大小必須在前兩個報數(shù)人說的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時,那個人就掉進了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的一個游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說到0,后面的人就會一個個全死光光了。

            接著是申宇飛的古詩文大擂臺,這個游戲本是我最拿手的,我每個問題都飛快的舉手了,可因為做的太靠門了,所以他沒有看見我,結(jié)果一個問題也沒回答。

            下午,陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩,這個游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的'詞語,當“臥底”的人口才必須非常好,否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好?墒沁@還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。

            我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

            元旦的作文 篇12

            新年來了,真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家里認真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說老實話,我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日,我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!

            在批改中,學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過來找我一起去逛街。從她們的只言片語中,無不透露出一種極為希望見到我,希望能和我一起去逛街的強烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問我的那些問題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時候?原來在她們的心中,我也會成為她們的一種期盼。其實,我知道她們也很懂事!每次,對學(xué)生生氣時,她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒有忘記用自己獨特的方式來安慰我!因此,我總能在周記中,聽到她們內(nèi)心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著點淡淡的香氣在陽光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中,也時常感覺到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的,農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。

            正當我快批改完時,沒想到我的學(xué)生真的來找我了。她們見到我時,感覺好興奮哦!我也微笑著看著她們,簡單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見到我的欣喜之情,可是她們的語言和舉動中,卻帶著點拘束。后來,我們就聊了起來。和她們交談起來,感覺到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的?墒,學(xué)生們都很高興,因為有我陪著她們。在逛超市時,她們看看這個,又問問我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識放到生活中,讓她們有了個更深的體會。在逛衣服時,她們竟然說:“要是我們的老師穿上去,會怎么樣呢?……”暈倒,看來她們的動機還不太純了呢!去逛書店時,她們首先找到新華字典的那個地方,還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來,她們都是很愛學(xué)習(xí)的.孩子,只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當看到那些禮品杯子時,她們又說起教師節(jié)想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒有勇氣拿給我,還是沒能送給我?粗齻儑\嘰喳喳的樣子,說話說得好開心哦。而我聽了她們的話,我的心也暖暖的。

            新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現(xiàn)在的他們單元測試中一次比一次考得好,我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運吧!

            同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成,學(xué)習(xí)進步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們,不知道現(xiàn)在的你們過得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經(jīng)常默默地想起你們,祝福你們!

            元旦的作文 篇13

            在這美好的日子里,媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園,這里好美好熱鬧!

            一到公園,最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻,空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的,好像是綴滿珍珠的彩帶。花壇里繁花點點,紅的、黃的、白的,遠遠望去,像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點爐火正旺,香氣撲鼻,我饞得直流口水,就掏出了幾塊錢,在這摩肩接踵的人海中又擠又鉆,終于擠了進去,買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番!

            接著,我像一只歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場,最先映入我眼簾的.就是噴泉;ǔ氐闹虚g,噴泉在起勁的仰天噴射,絲絲水柱起落交織,像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看,被風(fēng)一吹,好似下著毛毛細雨,飄飄灑灑,又像有人在悄悄地抖動著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧!原來是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船,玩得多開心!歡聲、笑語、喜氣洋洋,整個元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下,我在回家的路上還不時的回頭張望,是!我的心還留在廣場里。

            元旦將我?guī)雺翮R,帶進了天堂。

            元旦的作文 篇14

            元旦,第一縷陽光升起,這是一年中最早的一天,是歲之元,月之元,時之元。這一天,家人團聚,慶祝一年的開始,團團又圓圓。

            中午,我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門,“嗚,嗚”,北風(fēng)灌進我的脖子,我不由得拉緊了衣領(lǐng),加緊了腳步。街道兩旁,樹木仿佛穿上一件白色的毛大衣;屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著,夾著零星冬雪,伴著我的腳步。

            “喵,喵,喵……”,忽然,傳來貓叫聲,一陣接一陣。時高時低,虛弱無助。我尋聲找去,一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了,滿身的毛凌亂地粘在一起,蜷縮著身子,一動不敢動,一雙大大的圓眼睛注視著我。好一副“如臨深淵,如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來,對著我“喵!喵!”。這是在尋求幫助吧,它是不是想從雨棚上下來?它是不是想找到回家的路?

            我攤開雙手,舉在胸前,想讓小貓?zhí)绞稚?伤豢锨斑M半步,只是停在原地,不斷對著我“喵,喵”。我靈機一動,想到一個好辦法:掏出背包中的小花傘,撐開,扇柄向上,在傘布上放了我的小零食——花生小魚干!斑溥,咪咪,別怕!別怕!跳下來,請你吃,好吃的小魚干!”我雙手托舉著雨傘,溫柔地看著它。過了一會兒,小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿,輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭,看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后,伸出粉嫩嫩的.小舌頭,舔舔嘴巴,舔舔濕漉漉的毛,朝我“喵,喵”兩聲,算是道謝吧。旋即,它跳出小花傘,輕盈如芭蕾舞演員。

            我跟著它,一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍著一群小奶貓!斑鳎鳌,貓媽媽舔舔它,既責(zé)備,又心疼!斑,喵,喵”它蹭著媽媽,賣賣萌,撒撒嬌。這下我放心了,哼著賣湯圓的小曲,向奶奶家走去……

            到了奶奶家,奶奶端上來熱騰騰的湯圓,一個個,圓滾滾,軟糯糯,就像小貓團著身子圍繞在貓媽媽身邊,“一月一日是元旦,團團圓圓不離散”。

            元旦的作文 篇15

            今天是元旦節(jié)的前一天,我特別興奮,因為我覺得今天會有很多有趣的事情發(fā)生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子,我在心里祝賀他們。上午的'課正常進行,下午先是學(xué)校聯(lián)歡(意思是整個學(xué)校的人一起觀看節(jié)目),接下來是班級聯(lián)歡。我、池萬霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草里的火雞”,我覺得扮演火雞跳是玩的部分。翁詩晴、黃厚霖等一些同學(xué)演的一部童話劇也很好玩。

            快樂的時光總是那么短,我們很快就放學(xué)了。最后祝老師、同學(xué)們元旦快樂!

            元旦的作文 篇16

            元旦到了,我們放假三天,好開心,又可以玩了。我早早的做完作業(yè)。第一天,媽媽帶我去了九峰公園,一進公園,我看見了好多人,還有美麗的'湖水,在陽光的照耀下像錦緞一樣,亮閃閃的,美極了!我玩了射水,空中踩腳踏車,還有碰碰車。第二天,我們?nèi)チ藘和柯,我迷上了跳跳機,得到了三個戰(zhàn)利品,心里美滋滋的,接著又玩了射槍,不過玩的不好,最后玩累了,我就催著媽媽要去買書,我看見賣書的阿姨頂著風(fēng)在賣書,好辛苦哦!我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。

            我覺得這個元旦過得很有意義!

            元旦的作文 篇17

            今天,天氣晴朗,萬里無云。大街上到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。

            在這歡慶的日子里,我和爸媽來到樂購超市。那里真是人山人海,到處被擠得水泄不通。連爸爸的電瓶車都沒處可停啊!等了好久,才找到一個位置。停好之后,我和爸媽在你擠我推的人群中走進超市。一走進超市,到處擺滿了打折的東西。叫喊聲、音樂聲、說話聲、歡笑聲響成一片,讓我感到節(jié)日的濃濃氣氛。

            那貨架上的商品真是琳瑯滿目!讓人看得眼花繚亂。我仿佛看到香脆的.旺旺雪餅、美味的鄉(xiāng)吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它們都往推車裝。不大一會兒,推車都被我裝滿了。

            時間過得真快!我們滿載而歸。今天真是個難忘的日子!

            元旦的作文 篇18

           。保苍拢常比盏南挛纾覀儼嗯e行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。

            下午,同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個個忙的不可開交。

            聯(lián)歡會開始了,6個主持人走上了講臺,大聲地說:“元旦聯(lián)歡會正式開始!”正說著,仲元慶同學(xué)就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術(shù),死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然后,又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。

            下一個節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪里?》她的琴聲很動聽,仿佛把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

            接下來是游戲,搶椅子。主持人邀請了10名同學(xué),當然,也包括我。音樂一響,我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈,眼睛死死的`盯著椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學(xué)們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

            就在這歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。聯(lián)歡會是結(jié)束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。

            元旦的作文 篇19

            12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動,它分為學(xué)校級活動和班級活動。

            我們首先參加了學(xué)校的'新生入隊儀式,雖然天下著蒙蒙細雨,可是一年級的小同學(xué)依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

            大概15.6分鐘新生入隊儀式結(jié)束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶上噴著“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開電源宛如一個個彩燈,電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進了一個童話王國,好不漂亮,十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內(nèi)站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內(nèi)站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰也不讓誰,各個都不愿意作出小小的一點犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無奈,只好退出,沒辦法,我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學(xué)拉了出來。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。

            這次元旦活動真令人難忘。

            元旦的作文 篇20

            元旦來了,這天教室里被同學(xué)們裝飾一番,將往日里莊嚴的教室一改風(fēng)格,改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶,教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處,留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。

            元旦這天,學(xué)校里最熱鬧的,每班里都有了一場班級的元旦晚會。校園里大型的元旦舞會是在白天,班級里的元旦晚會則是在晚上。當我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會后,晚上班級里的集體活動更成為了我們期待的對象。

            發(fā)生在元旦里的.趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴,我們也只有在這種特殊的時刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒法說,幾乎五音不全的,好在班上的班長是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動的時候,我班的班長保準榜上有名。

            所以,當元旦晚上,班主任提出要班級合唱一首歌的時候,班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過,只是效果令人堪憂。

            當班長走上講臺,詢問我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時候,大家支支吾吾,最后選了一首大哥保準會唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長起頭,接著“兩只老虎,兩只……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中,班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來,等感到一曲完畢后,班級里更是哄堂大笑,每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調(diào),我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

            元旦的作文 篇21

            元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。

            到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過,桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。

            進了果園的大門,主人給了我們?nèi)齻小筐,好讓我們把桔子放進里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹旁,用手把它們摘下來?墒,當我準備摘的時候,它們非常淘氣,一個個都在爭著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應(yīng)該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了,教我要摘,就要摘較圓的,沒爛的,非常黃的`。聽了爸爸的話,我立刻鎖定目標,迅速摘了一個桔子下來,放進小筐子里。

            然后,第二步就是挑戰(zhàn)難度,去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著,我覺得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒那么單純了,它們就像粘了強力膠水一樣,怎么搞也弄不下來。我急了,把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒,樹上的桔子就像斷了線的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費工夫了呀!

            開心快樂的時光總是過得那么快,我們付了錢后,開開心心地走了。

            元旦的作文 篇22

            年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊,當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時,沒有忘記你們的一望再望,沒有忘記你們的幾多猜測,沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷,盡管自己還沒有把孩子們帶得多好,時間已經(jīng)又把我們帶到了一個嶄新的年輪。

            迎新年,慶元旦,是必不可少的。今天,在這歲末年首,我和孩子們歡度元旦,迎接新年。由于離考試的時間比較短了,沒有給孩子們太多的時間來準備節(jié)目,擔心二年級孩子的自控力還不是很強,怕孩子們在這關(guān)鍵時間分散太多的精力。(主要是我班的孩子,可能跟著我的原因,比較認真。)于是,只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。

            表演開始了,孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》,有模有樣,異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的`大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,精妙絕倫;李旭的《小紅帽》,引起了大家的共鳴;許多的謎語、武術(shù)等,讓人應(yīng)接不暇,感慨萬千。表演中,我不斷的拍著照片,不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力,是的,應(yīng)該相信孩子,相信種子,相信歲月!是的,孩子們,相信自己,如果盡自己的最大努力,我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡!

            沉浸在孩子們帶來的震撼的同時,不知不覺的,我的口袋里已經(jīng)被長滿了餅干和桔子,等到崔宇佳說:“老師,你的口袋里有東西!睍r,我才發(fā)覺。原來,是蔣沛霖,這個平時細心的孩子干的。接著,他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案,讓我吃,當我說謝謝,讓孩子自己吃時,這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室,許志豪給劉老師留著可樂;曹振同給劉老師留著瓜子;逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué),甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時,我也提醒孩子,讓孩子們帶點給爸爸媽媽,孩子們分著、樂著、吃著、談著,無拘無束,開朗奔放,這不正是我們所想要的效果嗎?

            成長在我們手中的是一顆顆璞玉,我們完全可以把它們雕琢成寶石,可能其中會經(jīng)歷很多,磨礪很多,但至少這是我們最想要的,也是我們最欣慰的!孩子們,既然選擇了遠方,我們會更加欣然而前行,不畏風(fēng)雨,擁抱成功!

            元旦的作文 篇23

            昨天是元旦假期,奶奶爺爺和小姨來我家看我,我好高興呀!奶奶買了好吃的橘子帶給我,爺爺在家陪我玩了很久,小姨和我做游戲,媽媽在廚房給我們做好吃的。我今天一個字都沒寫,媽媽說讓我好好休息一下。

            三號我就要迎來這一學(xué)期的期末考試了,我很緊張也很期待,緊張是因為我很重視這次考試,我要取的.好成績來體現(xiàn)這學(xué)期我的學(xué)習(xí)表現(xiàn),期待是因為等考試結(jié)束后還有一個很長的假期等著我,我就能和媽媽一起出去好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看風(fēng)景放松休息一番!哇,時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼一年又要過去了,我又長大了一歲,希望在新的一年里我能學(xué)習(xí)更加進步,更加懂事,孝順爸媽,做一個天天向上的好孩子。我會努力加油!

            元旦的作文 篇24

            星期三早上,天空晴朗無云,溫暖的太陽照在我的身上真舒服。想起今天的元旦慶;顒游揖秃芘d奮了。

            回到學(xué)校里,懷著無比興奮的心情我開始玩游戲了。我先迫不及待地跑去三年7班,他們班的游戲是"控乒乓球",游戲規(guī)則是兩個人同時進行比賽,誰把球控穩(wěn)了并且最先到達終點,他就勝利了。

            在我排隊的'時候,那隊伍就像一條龍。終于到我玩了,我要和一個又高又白的男孩進行比賽。游戲開始了,那個男孩先跑出去了,我在后面慢慢地走,一不小心球就掉地上了。那個男孩已經(jīng)到達終點贏了。但我還是很開心,因為我贏得了兩個書簽。

            今天我在學(xué)校美好的時光總是那么的快樂!同時今天也是一年級同學(xué)加入少先隊,我祝愿他們新的一年里學(xué)業(yè)進步,身體健康!

            元旦的作文 篇25

            新年的第一天,爸爸媽媽領(lǐng)我去買新衣服,我最喜歡藍色,我挑了一個藍色的上衣和一件褲子,試穿一下,看到鏡子里面的`我,感覺自己很帥,我對著鏡子笑了笑,告訴媽媽,我就要這套衣服,否則什么衣服也不要。

            買完衣服后,發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)黑了,我就要爸爸媽媽帶我去吃肯德基,媽媽說,肯德基是垃圾食品,對小孩子的身體成長沒有什么好處,但今天過節(jié),可以滿足一下我的要求。吃著我最愛吃的漢堡和雞腿,開心極了,感覺過元旦節(jié)真快樂呀。但是我一直在想,我為什么愛吃垃圾食品呢?

            元旦的作文 篇26

            今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!

            一周前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學(xué)們積極準備節(jié)目,利用課余時間加緊排練,雖然時間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了!

            下午一到校,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。

            兩點整,同學(xué)們排著整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學(xué)們不時為他們的'精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時,也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指呢!

            除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

            元旦的作文 篇27

            等待著,等待著!2021年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作拼盤”。

            “丁零零”啊!上作文課的到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

            一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的都忙活了起來。

            同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝2021”這幾個字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

            開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的.身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

            這個“元旦”真令人難忘!

            元旦的作文 篇28

            這周三,是元旦,我開開心心的度過了這一天。

            周三早晨,吃完早飯,穿好衣服,就準備迎接或則個快樂元旦了!“嘟嘟”傳來一陣汽車的喇叭聲,啊,原來是我親愛的姥姥姥爺來了。我?guī)屠褷攺能嚿夏孟乱路䜩,看了一會電視就準備吃中午飯了。吃什么呢?姥姥姥爺想要包水餃,可是我想去吃火鍋,所以,我使了一計(想知道是什么嗎?可是這是秘密呦),就準備去“?诰印背曰疱仭

            姥爺開著車,我們一家到了“?诰印。啊,人真多呀!我們找了一個位置坐下,就開始點菜了。“要兩盤肥牛肥,鮮菌拼盤!毖蛉膺沒有上,所以我去拿免費青菜。

            菜都齊了,好豐盛啊,有:菜汁面、蘑菇、青菜。我吃得肚子都鼓起來了。

            吃過午飯后,姥姥和姥爺要回家了,我依依不舍得和他們再見。

            接著,媽媽又帶我去了義烏商城,我們買了好多東西,可不是吃的,我們買的.是整理箱。我很想要一種自動鉛筆,叫做“皇冠筆”所以,我纏著媽媽給我買,媽媽受不了我老纏著她,只好答應(yīng)了。

            晚上,媽媽還破例(因為我現(xiàn)在在減肥,所以晚飯不能吃)帶我去吃了肯德基。

            啊,這一天過得真快樂,真是一個快樂的元旦!

            元旦的作文 篇29

            12月31日下午,天寒地凍,寒風(fēng)凜冽。但是,在我們校園的每個教室里卻洋溢著歡聲笑語,溫暖如春。各班正在舉行一年一度的慶元旦聯(lián)歡會。

            走進四(3)班教室,只見同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮。同學(xué)們有的忙著把教室打掃得更干凈,有的忙著在吹出五顏六色的氣球,有的忙著掛花花綠綠的彩帶,有的忙著在黑板上寫寫畫畫……不一會兒,教室就變得五彩繽紛,呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。隨著四個主持人流利的`開場白,聯(lián)歡會開始了。這時,老師的講臺變成了舞臺,我們的課桌變成了堆放糖果和零食的桌子。同學(xué)們邊吃邊喝邊欣賞同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目。

            同學(xué)們真是八仙過海,各顯神通。節(jié)目有讓人捧腹大笑的小品,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人陶醉的吉他曲,也有婀娜多姿的舞蹈,還有悅耳動聽的歌曲……隨著抑揚頓挫的古詩朗誦,聯(lián)歡會進入了尾聲。聯(lián)歡會雖然結(jié)束了,但是每個同學(xué)臉上仍然掛著燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。這次元旦聯(lián)歡會不僅展示了同學(xué)們的才藝,而且再一次增進了同學(xué)之間的友誼,可真有意義!明天就要舉行元旦晚會啦,大家都在為這個特殊的日子做準備,而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。

            早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個一個的做,只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航,因為動作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導(dǎo)下他終于成功啦,緊接著在班長和學(xué)習(xí)/委員的指導(dǎo)下,我們的動作都做得齊刷刷的。

            到了下午我們的我們排練的時間并不長,就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少,時間根本不夠,所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學(xué)慚愧的低下了頭,而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預(yù)想的還差好遠,我們還需要再努力再進步,我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

            元旦的作文 篇30

            2020年12月31日夜,我站在家中的陽臺上。

            現(xiàn)在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠處咸陽橋上,霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時,2021年元旦的鐘聲就將敲響。2020年已經(jīng)完成了它的使命,即將成為歷史。

            對逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首2020年,好好地想想一年來的.點點滴滴;盤點盤點,也算是個總結(jié)了。

            前兩天,聽到廣播中的某檔節(jié)目,主題是“回顧你的2020年”。結(jié)果,大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗,似乎2020年都是不如意。而我不禁問自己:2020年到底怎么樣,好還是壞?

            我覺得,2020年還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說,世界仍存戰(zhàn)火,但和平仍是主流;雖然破壞環(huán)境之事還時有發(fā)生,但人們已經(jīng)開始有了環(huán)保意識;有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學(xué)習(xí)成績沒退步,身高增加,沒有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事?傊,一年來,好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺,就像一杯白開水,平平淡淡。

            2020年是平凡的,2021年、2021年其實也同樣,年年如此年年過?扇魧啄昵芭c現(xiàn)在作對比,2021年又是了不起的一年。這樣看來,生活雖是平凡的,但它串連起來,卻蘊育著偉大——社會發(fā)展。歷史的車輪是時刻向前的。

            樓下開始有人放禮花了。絢爛,美麗?纯幢恚璩跨娐曇呀(jīng)敲響,2021年已來到我們眼前,我們又進入了嶄新的一年。

            我又把注意力集中到新的一年。2021年,也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。

            平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其實是不凡的發(fā)展。我們只有通過平凡人的平凡工作,去追尋夢想,實現(xiàn)宿愿。

            我暗暗提醒自己,現(xiàn)在已是新年的第一天了。

            元旦的作文 篇31

            周四是元旦。我們將迎來新的一年,也就是2015年。

            老師說:“我們周三要開一場聯(lián)歡會,有表演節(jié)目的嗎?”有好多同學(xué)都舉手說有。聯(lián)歡會開始了。有好多家長和學(xué)生。表演什么的都有:有的表演相聲。有的表演古箏。有的表演電子琴。有的唱歌。有的跳拉丁舞。還有的朗誦詩歌。他們表演的太精彩了,到了最后我們一起唱了<<祖國啊。我親愛的祖國>>。我們還帶了許多零食,邊吃邊看,我們還相互交換著吃。聯(lián)歡會結(jié)束了。用了大約二節(jié)課,剩下的最后一節(jié)課老師帶著我們?nèi)ゲ賵隽。我們在操場上把我們手里拿的氣球都放了,老師說是把我們的夢想放飛。我們還玩了游戲。

            今天我真高興!希望以后還有這么高興的'聯(lián)歡會。

            我過了一個快樂的元旦。

            星期六的下午,媽媽在家里準備開一個茶話會,于是,我和爸爸把一個大盤子里放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、蘋果、梨……過了一會兒,媽媽見我過來了,就說:“這么久,你去干什么了?”我拿來果盤,媽媽開心地笑了。

            這時,媽媽宣布:茶話會開始。我吹起了一只氣球,并用英語寫上了:Happy new year !媽媽先讓我給大家表演節(jié)目,我拿起葫蘆絲演奏了一曲《新年好》,爺爺和爸爸聽得津津有味,媽媽拿著糖,還沒有吃進嘴里就露出了滿臉的笑容。

            茶話會繼續(xù)進行著,爸爸說,小朋友長高了。爺爺說,小朋友長大了。聽著爸爸和爺爺?shù)脑,我若有所思,深深地給大家鞠了一躬。

            新的一年已經(jīng)來到了,大家是多么地高興和快樂!

            元旦的作文 篇32

            我圣誕節(jié)要到了,相信你們對圣誕節(jié)并不陌生吧!俗話說圣誕節(jié)都會有一個圣誕老人,而我們這個圣誕節(jié)給我們送禮物的人比圣誕老人還要美麗呢,那可是一個大美女呢~

            那時候上課鈴聲響了,第一節(jié)課考試……經(jīng)過了漫長的時間,終于考試結(jié)束了。同時下課鈴聲也響起了。過了幾秒鐘,那激動人心的音樂匆匆的向我們耳邊跑來,我們都迫不及待朝著走廊外面走去,一個個同學(xué)都快速地排好隊伍聽從指揮。我們領(lǐng)隊的是黃怡檬,黃怡檬帶著我們邁著輕快的步伐,一步一步面帶微笑地走向操場,在自己的位置上排好隊,拉開每個人的距離之后,我們不約而同地盤起腿坐了下來。靜靜的等待著節(jié)目的開始。

            放眼望去,那就是我們美麗的操場,但是操場跟之前看見的的并不一樣。操場兩邊多了很多氣球,中間有張紅紅的橫幅,橫幅上面寫著“山亭第二中心“舞動青春放飛激情”元旦活動”,橫幅的前面還有一張鮮艷的紅色地毯,地毯的兩邊還有許多亮晶晶的氣球和一些雪人。

            不一會兒,所有的人都到齊了,當所有人聽到音樂老師的聲音時,一下子變得鴉雀無聲,甚至連一根釘子掉下來都聽得見。

            表演開始了,我們所有人全神貫注地看著舞臺上的演出,我看著舞臺上表演者的動作就仿佛看見了一朵朵美麗的花兒,在草上跳著優(yōu)美的舞蹈……隨著時間的流逝表演結(jié)束了,我們站了起來,所有人都井然有序地排著隊上樓去了。

            來到班級,讓我最意想不到的就是我們貌美如花人見人愛花見花開車見車爆胎的語文老師拿著一大袋好吃的向我們走來了,應(yīng)該有人知道了開頭寫的'是誰了吧?沒錯,就是我的語文老師!每一次我看見語文老師那短發(fā)就知道老師,每一天一定都很辛苦地為我們改作業(yè),這一大袋吃的也都是老師自己的血汗錢,一分也沒有花我們家長的。接著老師把吃的發(fā)下去了,每人一顆棉花糖,一根棒棒糖,這就是我們的圣誕老人語文老師給我們的圣誕禮物,收到禮物的我們每個人的嘴臉都揚起了燦爛的笑容……

            這就是我充實的一天,謝謝,我們的語文老師為我們扮演圣誕老人給我們送禮物!這就是我的圣誕節(jié),我喜歡這樣的圣誕節(jié)!

            元旦的作文 篇33

            “新年快樂!”電視中的人們和窗外廣場上的人們一樣沸騰起來,我對著手機屏幕,咧開嘴大笑。

            現(xiàn)在是2014年12月31日晚上十點整,還要兩個小時,便是2015年了。與電視中神采飛揚的人們,我似乎格格不入。以往的這個時候,我一定會拿著熒光棒去廣場與那兒的人們慶祝跨年,和大屏幕中的人們一起大笑大叫。而今天,不一樣了。就在剛剛,媽媽問我來不來歡送小一去泰國念書,我憤怒得掛了手機。她明明與我說好的,不去的呀!腦海中零零散散的有一些畫面。小一與我一起的點滴,生日聚會、野外郊游、我傷心時輕聲安慰、快樂時共享甜蜜……許許多多美好與率真的畫面一一呈現(xiàn)。

            天空中突然出現(xiàn)很多煙火,一瞬間就像是盛開的許多花朵。電話又來了,媽媽告訴我說,小一和阿姨要坐高鐵去北京和叔叔會合,然后……然后飛往那個陌生的國度。問我想不想再去見見她,要不可真來不及了。我問媽媽,她們已經(jīng)出發(fā)了嗎?媽媽說,出發(fā)了。我一邊責(zé)怪她說得太晚,一邊叫爸爸送我。

            就像那些俗不耐的.電視劇情節(jié)一樣,我真的趕上了。我朝著媽媽告訴我的那個地方飛奔過去,我看見你了,你一直左顧右盼,像在尋找什么。我拼命揮手,你飛奔過來。語無倫次地說:“我知道你一定會來的,媽媽不讓阿姨告訴你,我還是讓阿姨告訴你了,她們怕我見到以后不走了,要不是因為爸爸被分配去了,要不然我才不會走呢……她說得好多好多,我一直聽著。和她一起稀里糊涂得抽鼻子流眼淚。時間到了,媽媽們把我們使勁拉扯開。我拼命揮手,她一直拖拖拉拉不肯走,一直回頭沖我揮手。我看著秒針滑向12,我似乎聽見了一陣鐘聲,像是穿越了無數(shù)的歲月和山川之后到達自己面前,手機屏亮了,小一的信息。

            “我不會忘了你,元旦快樂!

            我笑了,雖然分別在元旦,但我們的心永遠在一塊兒,我在心里大聲說,小一,元旦快樂,我也不會忘記你的的。

            元旦的作文 篇34

            臨近期末,我們迎來初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會。轉(zhuǎn)眼還有半年的時間,就會離開母校,不管是聯(lián)歡會,還是運動會,這些集體活動都讓每個同學(xué)格外的珍惜。

            想到以前的幾次聯(lián)歡會,我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來李,商量著怎么主持怎么安排節(jié)目,李比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當。

            星期一,兩位老師留了一個下午的時間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當指針指向兩點鐘的時候,我和李相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布2018年元旦聯(lián)歡會開始。

            這次的聯(lián)歡會一共有九個節(jié)目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個同學(xué)在臺上表演時都很認真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為,通過她們這“一父一子”的談話,形象地反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之余也引人深思。

            王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個人的眼球。給動畫片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團,無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。

            為了吊起大家的味口,我單獨設(shè)立了一個“有獎問答”。我出了十道題,供同學(xué)們搶答,機會每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品。幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰。表演一個節(jié)目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數(shù)還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學(xué)甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的'題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。

            一下午的短暫時光很快就過去了,每個人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學(xué)還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會,而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學(xué)都認為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實上,上課時老師是老師,下課時,老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演,但直至聯(lián)歡會快結(jié)束時才進教室坐下看我們的節(jié)目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!

            寫到這時,我不禁想:這初中時光的最后一次元旦聯(lián)歡會,不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!

            元旦的作文 篇35

            盼望了很久的元旦聯(lián)歡會終于來到了。同學(xué)們準備了很多天的文藝節(jié)目,今天就要在大家面前展示,別提有多高興了。

            下午走進教室,我看到的是一片喜氣洋洋的景象。黑板上有王老師寫的“新年好”三個鏤空大字,下邊寫著“愿最美好的祝福與喜悅,充滿你即將到來的一年,愿你踏著一路關(guān)懷,在新的一年里,學(xué)習(xí)進步,快樂如意!”還有董丁毓同學(xué)寫的大紅對聯(lián),她寫的毛筆字真好,我想她將來一定是個書法家。

            左邊的墻上,貼了很多同學(xué)們的畫作,后面的.墻上有同學(xué)們的優(yōu)秀作品,課桌全部放在后面,教室被妝扮成了一個喜慶的小會場。

            聯(lián)歡會開始了,在包潤先、呂柯辰等同學(xué)集體朗誦了元旦祝詞。之后,同學(xué)們開始表演精彩的文藝節(jié)目:有人拉小提琴,有人跳新疆舞,有人彈古箏,還有人唱英語歌,有人表演跆拳道,也有人變魔術(shù)。我也成功地變了一個小魔術(shù)——“無痕接繩”,我感到很高興。

            吉諾的“江南style”掀起了聯(lián)歡會的高潮,同學(xué)們都紛紛跑上臺去,大家盡情地唱啊!跳!形成了一片歡樂的海洋。

            一個半小時的聯(lián)歡會很快就結(jié)束了。同學(xué)們拿著互相贈送的賀卡,帶著溫馨的祝福,依然沉浸在無限的幸福之中……

            元旦的作文 篇36

            又過新年了!元旦,媽媽特地去買了,五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊,可惜太少了,如果我有權(quán)利,我一定制定一條法律,一年有兩個一月份,可以過兩次新年!我相信誰都會同意的!因為元旦,你們都吃了不少吧?

            但是,吃歸吃。飯桌上,媽媽問我:“新年有什么新打算了?”我說:“今年,我要吃好,喝好,睡好!”

            其實,老師安排的.作文里,我早就寫好了我的新打算!我的新年新打算是:比去年過得好!生活比去年快樂,學(xué)習(xí)比去年更棒,人品比去年更好!

            元旦的作文 篇37

            元旦是歡樂的。街道上不用說,就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空像一塊碧玉一樣逗人喜愛,偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上、小巷里,擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子,口里含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球,在人群里鉆來鉆去,嬉笑歡鬧的打玩著。

            大街變成了人的河流,秧田隊像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目,歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝,喜氣洋洋的`張張笑臉,把城市描繪成最動人的圖畫。

            吃完中午飯我也坐不住了,便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉,觀看著上面的表演,別提有多高興了!夜晚,我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著,就像漫游在群星璀璨的宇宙中,漫游在風(fēng)景無美好的體育廣場里。

            走近重百商場,顧客們大包小包擠出柜臺,個個臉上掛著笑,心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下,各色精美的糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。

            朋友們,讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂,過得更加美好!

            元旦的作文 篇38

            1月1日元旦正好是奶奶的生日。早上,我早早起來“媽媽,元旦快樂”,“爸爸,元旦快樂”。這是我早上起來要做的第一件事。今天,我們要去給奶奶過生日。

            一會我們出發(fā)到火鍋店。在街上我看見一張張燦爛的`笑臉。一會我們到了火鍋店。開飯了,我向弟弟晃了晃杯子,意思說“準備好了嗎?”,弟弟正在吃東西沒看見,所以等了一會兒我又向弟弟發(fā)信號,弟弟立刻端起杯子,我們端著酒杯來到奶奶面前說;“奶奶生日快樂”與奶奶的酒杯“嘭”的一聲碰到了一起,奶奶笑著說我的寶貝長大了。

            吃完飯,我們來到奶奶家。大人們在說話,我和弟弟玩“打鬼子”,我們當八路,大人們當鬼子。我們?nèi)ネ德犓麄冋f話,聽著聽著弟弟打了個噴嚏,讓叔叔聽見了,弟弟說壞了被發(fā)現(xiàn)啦,叔叔笑著。就來追我們,眼看就要追上了,弟弟突然把手中的香蕉皮扔到叔叔的腳下,叔叔光了一下摔倒了,把大家都逗笑了,我們趕緊過去扶起了叔叔。我永遠不會忘記那個元旦。

            我們家的元旦過的有意思吧。

            元旦的作文 篇39

            我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的元旦慶祝晚會!

            有的同學(xué)建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢連我們班上生活挺困難的余琪同學(xué)也捐了三元錢讓我們感動不已我如實地告訴了媽媽這次晚會的`情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學(xué)!

            晚會,就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來,每天晚上對墻,

            拉起了二胡他們讓我們很感動!

            我想:我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!

            元旦的作文 篇40

            今天是個特別的日子,由于咱們要舉行“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!

            一周前,班主任就告知了咱們這個好消息,同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目,使用課余時間趕緊排練,盡管時間有限,但咱們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了!

            下午一到校,同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下開端裝修教室,同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的周圍裝修一些彩帶和氣球,登時,嚴厲的黑板變得生動并且充滿生機與生機。在教師的協(xié)助下,燈管,門頭也被裝修得面目一新。

            兩點整,同學(xué)們排著規(guī)整的部隊,有秩序地觀賞畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展招引住了,特別是高年級辦的'手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們不由得嘖嘖稱贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開端了。掌管人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,嫻熟而又流利的掌管節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。咱們班的節(jié)目有許多:如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開端是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學(xué)們不時為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來查看時,也對他們的舞蹈大加欣賞,校長還向小然伸出大拇指呢!

            除此以外,我還喜愛誰誰扮演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

            本年的元旦很高興,我會永久記住這高興的時間!

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