微信，我的空中課堂作文
去年暑假，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班。作文老師開(kāi)口閉口就是：“總分總、鳳頭豬肚豹尾......”把我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)興趣都嘮叨光了。
一期培訓(xùn)班下來(lái)，我的寫(xiě)作水平不但沒(méi)提高，還對(duì)寫(xiě)作文有了抵觸的心理。在萬(wàn)分無(wú)奈下，媽媽又幫我找了一個(gè)老師。這次的課程很新鮮，是在微信上上課！我想：身邊的老師都教不好，難道微信上的老師難道有三頭六臂？
上第一節(jié)課前，我一直在想：微信上作文課大概就是給我一個(gè)題目，讓我去寫(xiě)罷了�？墒�，上課了，老師一直不提寫(xiě)作文。她只是一直和我聊天，聊了一會(huì)兒，老師讓我講講學(xué)校發(fā)生的'趣事。我一聽(tīng)，不用很辛苦的寫(xiě)字，就滔滔不絕地開(kāi)講了，還掛腸搜肚，把所有的好詞好句用了進(jìn)去。我剛說(shuō)完，老師根據(jù)我的口述就把故事整理成了文檔。我一看就驚呆了：這么好的作文是我寫(xiě)的嗎？寫(xiě)作文原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！從此，我愛(ài)上微信，愛(ài)上了寫(xiě)作。
后來(lái)，我就像爆發(fā)的小宇宙，手握魔法筆，能寫(xiě)出很多有趣的故事。比如寫(xiě)想象作文—《奇怪的大石頭》時(shí)，我腦子里突然閃現(xiàn)出龍卷風(fēng)控制中心和道德控制中心。如果一個(gè)村莊有十戶不太道德，他們就會(huì)被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)渺無(wú)人煙的地方。老師看了之后自夸我想象力豐富，她說(shuō)，這個(gè)創(chuàng)意是她擠破腦袋都想不出來(lái)的。
張老師還告訴我，她的兩個(gè)小徒弟把我視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。好勝的我不甘示弱，每次在微信上上課的時(shí)候都認(rèn)真記筆記。微信的語(yǔ)音能重復(fù)聽(tīng)，我就不厭其煩地學(xué)習(xí)著。我想：早晚有一天，我會(huì)打敗老師所有的小徒弟！
微信，可以發(fā)紅包、可以購(gòu)物......而我唯一喜歡它的就是這里有我的空中課堂。
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