拍畢業(yè)照的六年級作文
導語:畢業(yè)是同學間的一場告別,而朋友永遠不會告別。下面是小編為您整理的拍畢業(yè)照的六年級作文,希望對您有所幫助。
篇一:拍畢業(yè)照作文
周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(5)!”
周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學們談論等會兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。
當我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調整好位置,身后是曾經教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。
合照結束了,接下來是全班和老師的合照。我的同學們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠的六(5)班!
篇二:拍畢業(yè)照作文
光陰似箭。一眨眼,六年的小學生涯就要結束了。這不,5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了!
今天要拍畢業(yè)照。我激動地不得了。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了昨晚剛洗過的紅了領巾,快速地吃完了早飯,迫不及待地從家里飛奔向了學校。剛進了教室,就看見同學們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細一看,同學們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!“請五年級同學到操場拍畢業(yè)照!”喇叭里發(fā)出了通知。聽到了這個通知,同學們立刻整理好自己的行裝。我們在老師的帶領下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然,時光像是倒流了。這短暫而又漫長的五年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W們,注意力集中啊!”隨著攝影師的叫聲,我便回到了現(xiàn)實。攝影師對我們喊道:“來!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊“茄子”!”“茄—子—!”我們一起喊道!“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們全班同學的的笑臉,哦不,還有老師的笑臉不僅保存在了像機里,更保存在了我們的心中,永遠永遠……
校園的一切都使我非常非常地留戀,是老師,是同學,是校園的氣息,還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
篇三:拍畢業(yè)照作文
時光飛逝,一下子,六年的小學生涯也即將結束了,我們也將要上初中了,為了紀念,我們要拍畢業(yè)照啦!
剛得知這個消息時,班上一下子炸開了鍋,同學們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別,誰能不傷心呢?回想起一年級時剛剛來到這個學校,我沒想到會和同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的'中學大門,和未來的同學見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學,后面就是按男女、高矮來分布,本來個子矮的我應排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種:懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級,一直到現(xiàn)在緊張的六年級,哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實,畢業(yè)照終于拍好了!只見相機上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉眼,六年的小學生涯即將一去不復返,在這個班級里,在這個學校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們在一起度過這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長大。數(shù)年后,我還會回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!
篇四:拍畢業(yè)照作文
一下子,六年的小學生涯即將結束了,我們也要上初中了。為了紀念,我們要拍畢業(yè)照。
同學們來到了拍照的地方之后興奮不已,但是一想到就要與五年的同班同學分手了,也忍不住失落了起來,不過呢,還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。
還記得剛進入一年級的時候,我們都還懵懵懂懂的,只顧著玩;到了二年級的時候,我們懂事了許多,不過還顯得很幼稚;跨入三年級,我們開始成熟了,不再光想著玩,而是知道要努力學習;又一年過去了,我們生長的速度也加快了,也變的更成熟了,開始相互競爭了,比賽誰的學習成績更加的好,更加的棒;五年級,也就是現(xiàn)在,我們拼命努力的學習,為的就是能考上一所自己理想的中學呀!
記得三年級的時候,我和小李子是同桌,經常為了一件小事情而互相罵對方!袄钭!”,“駱駝!”,“我是駱駝,那我就把你吃了!”,“哼!就你那小樣啊!切!”……結果,我很生氣,和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽,于是一氣之下,添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上,我早已把這件事情忘記掉了?墒,我一坐下來,同桌小李子就對我嚷道:“你,你什么,為什么要告訴我的媽媽啊,啊!”“難道——不行嗎?你是誰呀,要命令我!”我撇了小李子一眼,只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然,“咔嚓”的一聲響,把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了,只見照相機上留下了我的那一張臉,那一張面帶微笑的臉,那一張清秀的臉。
一轉眼,六年的小學生涯即將一去不復返,在這個班級,這個學校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,上天恩賜我們在一起,一起度過兒童到少年的變化,從幼稚到成熟,從成熟到長大,數(shù)年后,我還會回憶這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般的清澈,圣潔。
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