閱讀與家風(fēng)讀后感中學(xué)生作文
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是閱讀與家風(fēng)讀后感中學(xué)生作文相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。
閱讀與家風(fēng)讀后感中學(xué)生作文1
各位朋友大家好，我是重慶機務(wù)段檢修車間蓄電池工陳芳芳，很高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風(fēng)》讀后感受。
閱讀是什么？閱讀是提高我們公民的道德素養(yǎng)，促進家庭文化建設(shè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的助力器！每個人的閱讀水平，就構(gòu)成了一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家的競爭力。閱讀水平的高低將直接影響到國家和民族的未來。一個民族的思想基礎(chǔ)和核心價值體系的建設(shè)離不開閱讀，我們只有通過閱讀，才能更好的認識和了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好歷史傳承。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)屬于道德的范疇，是中華民族優(yōu)秀道德品質(zhì)在家庭中的傳承。是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，它包括為人處事的態(tài)度和行為準則。好家風(fēng)是中華民族5000多年燦爛文化孕育并傳承下來的傳統(tǒng)美德，是有益于下一代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),是中華民族的“形”與“魂”。好家風(fēng)也是一個家族最寶貴的財富，對個人精神成長起著關(guān)鍵的作用，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。
家風(fēng)的形成，無關(guān)貧富，只關(guān)德行。在閱讀中能使我們樹立家國情懷、增長智慧；懂得誠信、懂得思義、懂得公正為民。同時閱讀也會使我們懂得感恩、愛國愛家，學(xué)會寬容，創(chuàng)造和諧；關(guān)注美好，收獲快樂；誠實守信，守住底線；勤儉持家，尊重勞動；夫妻和睦，科學(xué)教子；尊老愛幼，鄰里互助；熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識；愛崗敬業(yè)，干好當(dāng)下。這樣便形成了一股良好的家風(fēng)。
作為一名90后女性，我認為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分，做好女性閱讀，就抓住了全民閱讀和家風(fēng)建設(shè)的根源。家庭是人生的第一所學(xué)校，女性大多數(shù)是家庭的核心，是兒童的第一個教育者、引導(dǎo)者，女性閱讀在促進人類文化傳承與發(fā)展、促進家庭文化建設(shè)中將發(fā)揮獨特的作用。
閱讀與家風(fēng)讀后感中學(xué)生作文2
“家風(fēng)，是中華民族五千年燦爛文化的結(jié)晶，是一個家庭家文化的沉淀，是一代一代家族美德的傳承。良好的家風(fēng)是無言的教育，如春天的雨露，潤物細無聲，福澤子孫后代”——《閱讀與家風(fēng)》書中的這一段話讓我感受很深，閱讀與家風(fēng)可謂相輔相成，互為依托，于家于國都是無比重要的。
我的父母都非常喜歡閱讀，可以說是我的啟蒙老師，尤其是他們將所讀所學(xué)取其精華、去其糟粕之后再傳輸給我，能讓我在做人處事上得以避免行差踏錯，更好的引導(dǎo)我如何去克服生活中困難，如何去追尋和呵護自己的幸，讓我能始終扮演好“好女兒、好妻子、好媽媽”的角色，實乃此生幸事。
我生長在一個軍人家庭，父親17歲便應(yīng)征入伍，曾參加過“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”，為國家拋過頭顱撒過熱血。那時候老家門楣上有許多年都一直掛著“軍屬光榮”的牌匾，路過看見的人不免都對此心生敬意，我亦如此。從小視父親為英雄的我，在這樣的紅色家庭慢慢長大。映像中父親很喜歡看書，看得最多的書多數(shù)是關(guān)于“革命紀實”和“偉人傳記”的，茶余飯后也喜歡說給我聽，我于半懂不懂中慢慢能體會出父親對黨和國家的熱愛溢于言表，自然而然的也受到感染。我也跟著閱讀這些書籍，慢慢的能插上幾句嘴，遇到有不同的見解也能跟父親辯論一番，這應(yīng)該算是我們家家風(fēng)的奠定階段。父親對我的基本要求就是“愛國”和“正直”，我也一直秉承這樣的家風(fēng)至今，現(xiàn)在也是這樣教育我的孩子的。所謂家風(fēng)正，則民風(fēng)正，民風(fēng)淳，則社會風(fēng)氣正，的確是很有道理的，如果每個父母從孩子小的時就教育他，要樹立良好的愛國情操和滿身正氣，我們的社會風(fēng)氣自然會更好。
家庭是人生的第一所學(xué)校，而女性則是家庭的核心，往往是兒童的第一個教育者，推動搖籃的手推動著全世界。如果說父親將他的閱讀習(xí)慣贈與了我，成為了豐富我人生閱歷的第一桶金，那么母親在我閱讀上的指引則猶如涓涓細流，既發(fā)揮著母性的光輝，也侵潤著我幼小的心靈，在我不同的成長時期將她看過的優(yōu)秀作品一一推薦給我，指導(dǎo)我一步步走向成熟。我看的第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》就是母親推薦給我的，初讀到這本書的時候，我內(nèi)心是非常震撼的，書中的主人翁保爾在前線是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，在后方還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員，他飽覽群書，有著崇高的精神信仰，正是他的閱讀使他能夠以頑強的意志力數(shù)度戰(zhàn)勝死亡，重獲新生，而他在生命的'尾聲也一直堅持著文學(xué)創(chuàng)作，完成了他崇高的精神事業(yè)。現(xiàn)在每每遇到很大挫折的時候，我都會想起保爾飽受磨難而從未放棄的一生，就會自我調(diào)整心態(tài)，更客觀的正視眼前的困難，思索著如何去克服他，而不是自暴自棄。我想這就是一種精神力量的傳承，是通過許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品的推廣才能達到的。
現(xiàn)在的社會與過去有很大不同，互聯(lián)網(wǎng)時代獲取知識的渠道越來越多，但卻也越來越碎片化，粗糙化，信息量大到讓人難以辨別知識土壤的肥沃或貧瘠，加上手機社交娛樂的豐富化，玩手機的樂趣遠勝于讀書，使得現(xiàn)在的年輕人很少會去讀有深度有價值的好文，甚至“讀書無用”的說法也甚囂塵上，挑戰(zhàn)著當(dāng)今社會的價值觀。不讀書就沒有信仰，而信仰的缺失就會導(dǎo)致社會道德滑坡和價值觀念扭曲，如果我們這一代人甚至下一代都慢慢喪失閱讀的習(xí)慣，這對于一個民族而言是很危險的。
在當(dāng)今波橘云詭的國際關(guān)系中，中國正接受著強大的挑戰(zhàn)，我們的國家極需要通過樹立社會主義的核心價值觀，讓民族更團結(jié)，社會更穩(wěn)固，而把閱讀習(xí)慣當(dāng)成良好的家風(fēng)傳承下去是達成這一目標的有利手段，也是我們這一代人無法推脫的責(zé)任和義務(wù)，只有通過認知、宣傳、傳播我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣世界經(jīng)典作品，以家庭為單位，以父母為老師，將我們的下一代吸引到閱讀的浩瀚海洋中，讓他們能在書海中暢游，飽攬文學(xué)勝景，獲取知識財富，才能讓我們的國家和民族達到一個更高的精神高度和競爭力，最終實現(xiàn)富國強民的中國夢。
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