馬的六年級學(xué)生作文
每個人都有自己心中完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼里的馬，不是完美而是美好。接下來是小編為您整理的馬的六年級學(xué)生作文，希望對您有所幫助。
馬的六年級學(xué)生作文1
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑！這次，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古玩：游覽了一碧千里的呼倫貝爾大草原，觀賞了浩瀚無邊的呼倫湖。見到了雄偉的國門，品嘗了正宗的烤肉與奶茶。體驗(yàn)了住蒙古包，近距離和牛羊合了影。但最令我難忘的還是騎馬。
草原上有許多人在騎馬，只見塵土飛揚(yáng)，看上去挺瀟灑，爸爸見了，讓我們也體驗(yàn)一下。我選了一匹棕色的馬。踩著馬鐙，被馴馬員抱上了馬。心里不免有點(diǎn)緊張。馴馬員一夾腿肚子，馬便慢慢吞吞、搖搖晃晃地走了起來。半晌，我覺得很不過癮。就說：“叔叔，能再快點(diǎn)么？”馴馬員一聽，就緊緊抓住韁繩，夾住馬肚子，嘴里大喊著“駕、駕！”馬真的急馳起來。微微向左傾斜，上下不斷震動，顛簸的厲害。我心里真是十五個吊桶——七上八下。趕緊死死踩住馬鐙。拽緊韁繩，努力保持平穩(wěn)�？神R身上下劇烈晃動，怎么也坐不住。我覺得自己好像時時刻刻都會被甩下來。我的頭上沁出了細(xì)汗，緊張地不得了，大氣都不敢出，心都快從胸口蹦出來了。我想讓馬兒停下來，可馬根本不聽我的話。反而忽左忽右，上下震動跟厲害了。似乎故意想把我摔下來，震得我的腦袋都嗡嗡響，聚精會神的控制馬，哪里敢放半點(diǎn)松。一不留神，就可能被摔下來，頭破血流。轉(zhuǎn)眼間，又回到了馴馬場。謝天謝地終于到了，我跌跌撞撞、暈頭轉(zhuǎn)向下了馬。一屁股癱在草地上�？纯瘩Z馬員，一臉的悠閑自在，還悠閑地哼著小調(diào)。
哎，騎馬可真難��！
馬的六年級學(xué)生作文2
每個人都有自己心中完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼里的馬，不是完美而是美好。
馬不會像袋鼠那樣跳遠(yuǎn)；不會象鳥一樣滑翔；不會象熊一樣爬樹；不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的國王。因?yàn)轳R不會為一食物而互相撕打，它們團(tuán)結(jié)友善，從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因?yàn)樗鼈兤返赂呱校鼈兩屏际且驗(yàn)樗鼈冊敢鈳椭鷦e人。當(dāng)馬群被肉食者追趕得有些疲憊時，馬群中會有一匹老馬停下來，成為捕食者的`食物，犧牲自己，為馬群的逃跑延長了時間。在馬群中，不同級別的馬會受到不同的關(guān)懷，小馬被保護(hù)得最嚴(yán)密，經(jīng)常在馬群中央，隨后是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會擔(dān)任保護(hù)小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關(guān)懷最少的老馬站在最外層，擔(dān)任隨時犧牲自己，保護(hù)其他馬的工作；而雄性首領(lǐng)則會在頂前頭領(lǐng)隊，雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情，若有強(qiáng)敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時一匹老馬也會留下來當(dāng)誘餌困住捕食者。為馬群爭取時間逃跑。
馬不是最完美的動物，但世界上也沒有比它更完美的動物，團(tuán)結(jié)友善、關(guān)心愛護(hù)、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細(xì)善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。
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