- 相關(guān)推薦
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文(精選33篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 1
水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液,這點(diǎn)早已婦孺皆知。可是,現(xiàn)實(shí)生活中,不珍惜水的現(xiàn)象卻比比皆是,F(xiàn)在還有多少水龍頭在日夜不停地滴水而無(wú)人問(wèn)津?用水過(guò)程中還有多少水被隨便倒掉?每時(shí)每刻,都有人讓生命之水流掉,把生命之水倒掉。很多人對(duì)水資源的浪費(fèi)顯得麻木,好像缺水與己無(wú)關(guān),水患與己無(wú)關(guān),根本意識(shí)不到那“嘀嗒、嘀嗒”流水的聲音很小很輕,但很驚心動(dòng)魄,那是我們自己生命的流逝,也是我們民族脈管中血液的流失;也根本認(rèn)識(shí)不到,我們?nèi)祟愘囈陨娴牡Y源不是取之不盡用之不竭的,水危機(jī)作為人類最大的環(huán)境問(wèn)題正在快速地逼近我們。
先來(lái)看一組數(shù)據(jù):我們休養(yǎng)生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但其中97.5%的水是咸水,無(wú)法飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中一部分,約占地球總水量的.0.26%。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。整個(gè)世界正處于水危機(jī)中,而中國(guó)是一個(gè)水缺乏的國(guó)家,人均用水量?jī)H為世界人均用水量的四分之一,全國(guó)600多個(gè)城市中有420個(gè)缺水,110個(gè)嚴(yán)重缺水。
我國(guó)一方面水資源嚴(yán)重短缺,另一方面卻浪費(fèi)嚴(yán)重,工業(yè)用水效率總體水平較低。2001年,我國(guó)每萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值取水量為90立方米左右,約為發(fā)達(dá)國(guó)家的3-7倍,工業(yè)用水重復(fù)利用率約52%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家80%的水平,與世界先進(jìn)水平相比差距懸殊。
城市用水浪費(fèi)驚人。城市供水管網(wǎng)已年久失修,老化嚴(yán)重;建筑施工過(guò)程中,人為造成地下管道破壞的事故經(jīng)常發(fā)生,據(jù)有關(guān)專家估計(jì),我市城市地下供水管道漏損率高達(dá)20%以上,而且有逐年增高的趨勢(shì)。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所和居民家庭,由于管理不到位,新型節(jié)水設(shè)備尚未得到廣泛推廣應(yīng)用,致使水的跑、冒、滴、漏和常流水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。近年興起的凈水業(yè),生產(chǎn)1噸純凈水耗普通自來(lái)水3~4噸,如此浪費(fèi)水資源令人觸目驚心。
目前,全國(guó)農(nóng)田灌溉大都用土渠輸水,渠道水的利用系數(shù)為0.5左右,進(jìn)入田間的水由于采用大水漫灌,又有近一半滲漏、蒸發(fā)掉了,真正被農(nóng)作物利用的,只是灌溉總水量的1/3左右。我國(guó)單方水的效益平均不到1公斤糧食,而不少國(guó)家利用現(xiàn)代的先進(jìn)灌溉技術(shù),單方水的效益均在2公斤糧食以上。
就是在我們班上,也有嚴(yán)重的水浪費(fèi)現(xiàn)象。有些同學(xué)把純凈水裝到水槍里,來(lái)到處亂射,不僅把教室弄得濕漉漉的,而且一桶18.9升的水一會(huì)兒就被他們揮灑完了。
對(duì)于種種浪費(fèi)水資源的行為,我倡議大家愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水資源,克服浪費(fèi)現(xiàn)象,節(jié)約每一滴水,從自己做起,不讓人類的最后一滴水將是我們的眼淚。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 2
俗話說(shuō)得好“人可以七日不吃飯,但絕不可七日不喝水”是的,水是人類生存必不可少的條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在。
地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。
雖然不停的提倡保護(hù)水資源,但人類還是不知道沒(méi)有保護(hù)水資源,繼續(xù)浪費(fèi)水,后果會(huì)是怎樣的。
就看看我們的周?chē),有許多小孩子會(huì)玩水槍,他們可能以為玩水很好玩。每天拿著水槍跑來(lái)跑去,噴來(lái)噴去的,玩得特別的開(kāi)心。連自己變成“落湯雞”也毫不在乎,他們不知道這樣會(huì)浪費(fèi)多少的水?蓜e看每天浪費(fèi)一點(diǎn)水沒(méi)關(guān)系,如果我們中國(guó)的13億人每天浪費(fèi)一滴水,那么,我們國(guó)家一天就要浪費(fèi)13億滴水了,這可不是個(gè)小數(shù)目。
為了讓大家更好的保護(hù)水資源,下面我給大家提幾點(diǎn)建議:
1、要從自己做起,做到不和別人一起破壞水資源。還要從家庭做起,讓家人了解到破壞水資源的'危險(xiǎn),讓他們也不破壞水資源。還要讓別人跟你一樣保護(hù)水資源。
2、在家中用水要勤儉節(jié)約。洗完菜的水不要倒掉,還可以用來(lái)澆水、澆花等。還要讓家長(zhǎng)在工作單位上也節(jié)約用水。不要以為工家的水就可以浪費(fèi)了。這是不正確節(jié)約水的表現(xiàn)。也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
3、如果見(jiàn)到有人故意破壞水源,應(yīng)勇敢的向他勸說(shuō),并說(shuō)明破壞水源會(huì)給我們帶來(lái)極大的危險(xiǎn)。而且讓他以后要保護(hù)水資源。遇到勸阻不聽(tīng)的,并且情節(jié)嚴(yán)重的,要直接報(bào)告有關(guān)部門(mén),用法律來(lái)懲罰他們。
4、在學(xué)校里,我們要做同學(xué)們的榜樣,做同學(xué)們的表率。讓同學(xué)們也有保護(hù)水資源的責(zé)任感。像拖地的時(shí)候,同學(xué)們?cè)跊_拖把的時(shí)候,浪費(fèi)水極多。如果這樣浪費(fèi),得浪費(fèi)很多水呀!應(yīng)該在沖拖把的地方設(shè)立兩個(gè)水池,一個(gè)是沖臟物,一個(gè)是清潔的。同學(xué)們?cè)谕贤甑貢r(shí),上面有許多臟物,先到?jīng)_臟物的水池里把臟物沖掉。在到清潔的地方?jīng)_干凈。這樣就節(jié)約了不少水既節(jié)約了水,又把拖把沖干凈了,真是一舉兩得!
朋友們,讓我行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)水資源,保護(hù)大自然做出一份努力吧!讓我們從先在開(kāi)始,就養(yǎng)成珍惜、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)和習(xí)慣,不僅為了人類,也為了我們每一個(gè)人的明天!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 3
小時(shí)候,我非常喜歡玩水,但是在玩水的同時(shí),卻常常浪費(fèi)了許多水,但我卻毫不在意,比如:在洗臉池里灌了很多水,即使水灌滿了,還是繼續(xù)往水池里面灌;用水槍把水噴得滿地都是,等等?墒,自從經(jīng)歷了那件事情后,我徹底改掉了“浪費(fèi)水”這個(gè)壞毛病。
記得有一天,我獨(dú)自在家,閑得沒(méi)事干!昂俸!”我“壞笑”了幾聲,看著水龍頭,一個(gè)“玩”水的壞念頭在我的腦海中萌發(fā),“先這樣,再那樣!行!就這樣!”擬好了計(jì)劃,我就開(kāi)始“行動(dòng)”了。
我把一根滿是漏洞的軟管從簡(jiǎn)易打氣筒上拔下,再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口里,把另一頭放在一個(gè)臉盆里。就這樣,一個(gè)如“水利工程”一樣的系統(tǒng)做成了。
我立刻開(kāi)啟水龍頭,只見(jiàn)水從管子的幾個(gè)漏洞里漏了出來(lái)。我怔住了,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙關(guān)上水龍頭。這時(shí),我被地上濺起的水花弄得渾身濕透。好不容易把身上的水擦干,才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)變成了水的海洋,水都漫到了我的小腿。看來(lái)被臭罵一頓是不可避免的了。我沮喪的`哭了起來(lái)。時(shí)針已指向2點(diǎn),爸爸媽媽再過(guò)10分鐘就要回來(lái)了。我不知所措,那就干脆破罐子破摔。
果不其然,門(mén)外傳來(lái)電梯開(kāi)門(mén)的聲音,緊接著鑰匙開(kāi)門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
爸爸媽媽回來(lái)了!
他們看著我的“水利工程”和被弄得一團(tuán)糟的地板,哈哈大笑起來(lái)。他們?cè)绞切,我就越是難受,我甚至感到喉嚨像是被什么東西堵住了,難過(guò)得厲害。我悲傷極了,準(zhǔn)備接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。我羞愧地低下了頭,覺(jué)得對(duì)不起大家。這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“你怎么能浪費(fèi)水呢?你知不知道水是生命的源泉,許多缺水災(zāi)區(qū)的人因?yàn)闆](méi)有水喝而死亡,你卻在這里浪費(fèi)水!你……”我支支吾吾地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起……”
2010年世博會(huì)馬上就要開(kāi)始了,但是我還在浪費(fèi)水,破壞了世博會(huì)吉祥物——海寶的形象,我真的是不應(yīng)該啊!
這就是我的水故事,表達(dá)出我對(duì)世博會(huì)美好的憧憬!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 4
水是生命之源,是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源?茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
上有天堂,下有蘇杭,因?yàn)樘K州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。東山,一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn),更是被譽(yù)為天堂中的天堂。多少年來(lái),太湖水哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的東山人。
記得老師小時(shí)候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的,可現(xiàn)在,我們所喝的水雖然也來(lái)自太湖,可是卻經(jīng)過(guò)了許多道工序的處理。這是因?yàn)槲覀冑囈陨娴?太湖水已經(jīng)被污染了。超負(fù)荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過(guò)渡開(kāi)發(fā),在人們感受到眼前的利益的同時(shí),也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年,大規(guī)模的無(wú)錫藍(lán)藻爆發(fā),已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護(hù)太湖水,我們東山實(shí)小的全體師生積極行動(dòng)起來(lái),在3月10日進(jìn)行了“認(rèn)捐花白鰱,潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們保護(hù)太湖水,潔凈太湖水的行動(dòng)將一直延續(xù)下去。
3月份的“世界水日”和“中國(guó)水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù),實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。 是啊,同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無(wú)睹,習(xí)以為常!不知同學(xué)們有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)缺水的日子的生活,那是多么的不方便:工廠停工,飯店停業(yè),家中無(wú)法做飯菜,無(wú)法沖洗衛(wèi)生間,人們的正常生活、工作不再正常。如果,我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄,那么,總有一天,即使是生活在太湖邊,我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。水嘩嘩地流,那是地球媽媽哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。作為一名小學(xué)生我們不但要護(hù)水,更應(yīng)主動(dòng)做到節(jié)水:
一、節(jié)約用水,從身邊的小事做起,每次用水完畢后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。二、積極向家長(zhǎng)宣講節(jié)約用水的知識(shí),讓每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。如:洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地,漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來(lái)沖洗廁所或拖地……三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許,你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境,只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)水護(hù)水,我們相信:清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,生命之水將長(zhǎng)流不息。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 5
“地球兄弟呀!我們倆是同胞兄弟吧!那為什么你身上住滿了人類,到處桃紅柳綠,而我,卻只有荒蕪的山谷,只有有時(shí)才來(lái)幾個(gè)人,沒(méi)幾天就又走了,我好孤獨(dú)。”月亮苦著臉說(shuō),眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。
“月亮兄弟!那是因?yàn)槲疑眢w里有珍貴的水源,而你沒(méi)有,人類需要依靠水生存下來(lái)!”地球安慰月亮說(shuō)。
“水真的有這么重要嗎?”月亮小聲問(wèn)。
“真的!如果沒(méi)有水,人類會(huì)無(wú)法維持生命的。你知道嗎,人體內(nèi)的水分約占體重的65%,水參與我們體內(nèi)所有所需,當(dāng)人體缺水達(dá)到20%,生命就隨之終止了。沒(méi)有水,人類僅能存活三天。”地球解釋完,月球大吃一驚。
“地球兄弟,你有這么多水,可不可以分給我一點(diǎn)?讓我也能夠擁有生命。”月亮對(duì)地球說(shuō)。
“月亮兄弟,雖然我身上全是水,但能使人存活的淡水少得可憐,我身上的陸地占30%,咸水占10%,還有冰山和冰川占1.736%。這樣一算,看看能用的水不就只剩下0.3%了嗎?你說(shuō)我能把水分給你嗎?”地球無(wú)奈地說(shuō)。
“兄弟你先別哭,我知道水很重要了,我不要水了,不要了!”月亮說(shuō)。
“我不是因?yàn)槟,我是因(yàn)槿祟惖睦速M(fèi)而哭呀!”地球嗚咽道。
“什么?他們連0.3%的水也浪費(fèi)?”月亮生氣了。
“月亮兄弟,你數(shù)學(xué)好,幫我算一算吧!每人每天浪費(fèi)一滴水,也就是大約0.05毫升的`水,一天得浪費(fèi)多少水?”地球小聲說(shuō)。
“那只是中國(guó)人,十三億人一天要浪費(fèi)六千五百萬(wàn)毫升的水,哇!那一瓶純凈水是五百五十毫升,那么一天要浪費(fèi)折合約十二萬(wàn)瓶的純凈水!”月球大驚失色。
“地球兄弟,你知道有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎?”月亮大聲問(wèn)!坝泻芏嗟,我好心痛,而有人卻面對(duì)滴水的龍頭不以為然地說(shuō)‘不就是一滴水嗎’,難道一滴水真的不重要嗎?淘米后的水明明可以澆水,卻被倒了,月亮!你覺(jué)得這些人怎么樣?”地球傷心的默默流淚。
“這些人當(dāng)然不好,我想對(duì)這些人說(shuō),千萬(wàn)別小看一滴水,也許我們不能將用掉的水重復(fù)使用,但可以每人都勤儉節(jié)約一點(diǎn),那么地球就不用受苦了。節(jié)約是一種美德,也是一種社會(huì)責(zé)任,人類請(qǐng)記住這些話吧!”月亮感慨道。
地球上的人們,當(dāng)你們聽(tīng)了地球和月亮兩兄弟的對(duì)話,會(huì)不會(huì)現(xiàn)在就從節(jié)約一滴水開(kāi)始?
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 6
水,讓世界上生機(jī)盎然;水,使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水,滋潤(rùn)著三湘大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物,寄托著湖湘兒女永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。
湖南,為什么秀美?主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因,就是干旱缺水。相比北方缺水地區(qū),南方的水資源除了“生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的基礎(chǔ)、城市的血液”等功能之外,還承擔(dān)著維護(hù)山清水秀的生態(tài)、水能發(fā)電等多重任務(wù)。長(zhǎng)沙,之所以被譽(yù)為“山水洲城”,重要原因就是湘江縱貫城市南北。
今天,是第二十三屆“世界水日”;3月22日-28日,是第二十八屆“中國(guó)水周”。之所以設(shè)立“世界水日”、“中國(guó)水周”,是要喚醒公眾的.水資源意識(shí),呼喚全社會(huì)共同節(jié)水潔水、愛(ài)水護(hù)水。
水是資源,而且越來(lái)越成為一種稀缺資源,越來(lái)越成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的核心資源。就湖南來(lái)說(shuō),水資源總量雖然相對(duì)豐富,但時(shí)空分布不均,工程性缺水、水質(zhì)性缺水和季節(jié)性缺水問(wèn)題越來(lái)越突出,有的地方水生態(tài)環(huán)境呈下降趨勢(shì)。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區(qū),如今也由于長(zhǎng)江入洞庭湖三口斷流時(shí)間延長(zhǎng),導(dǎo)致南縣、華容、安鄉(xiāng)等部分地區(qū)供水頻頻告急。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 7
節(jié)水護(hù)水我在行動(dòng)水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。如果沒(méi)有水,土地就會(huì)干裂;如果沒(méi)有水,生物就會(huì)渴死……如果我們現(xiàn)在還不珍惜水,世界上最后一滴水將是人類的眼淚!而現(xiàn)在,養(yǎng)育我們;養(yǎng)育大自然的水。卻面臨著危險(xiǎn)。隨著人類對(duì)水的需求量日益增大,加上工業(yè)發(fā)展,水資源被污染,面臨匱乏。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們地球表面有70%被水覆蓋,但是地表的水有97.5%為鹽水,淡水僅占2.3%。地球只有不到1%或0.7%的水可以被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水占有量卻是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,被列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。(水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了他,才讓我們這個(gè)蔚藍(lán)的星球里有了生命的氣息)。我們都知道人一星期不吃東西還能存活,可缺了水卻不能生存了。我們地球上的植物動(dòng)物也是如此。如果禾苗,花,草,樹(shù)木沒(méi)有了水的滋潤(rùn),就要枯萎;魚(yú)兒缺了水就無(wú)法游動(dòng)。有時(shí)候,一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水,生產(chǎn)用水,農(nóng)業(yè)灌溉。水于我們的生活息息相關(guān)!水是生命的搖籃,一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。
在現(xiàn)在,地球上有二十億人口正在處于嚴(yán)重缺水的緊急狀態(tài)!而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬(wàn)人,這是多么令人觸目驚心。∪彼奈C(jī)正一點(diǎn)一點(diǎn)的再吞噬美麗的世界,一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅人類美好的家園!是。∵|闊無(wú)邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水。正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮的分外美麗,給地球帶了勃勃的生機(jī)。請(qǐng)大家大膽想象一下,如果沒(méi)有水,地球會(huì)是什么樣的呢!那將是一片枯黃,一派死寂,鮮花將無(wú)法怒放,就沒(méi)有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈,夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)那螢火蟲(chóng)的小燈籠,也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙知了的歌聲;沒(méi)有小溪,也看不見(jiàn)魚(yú);小蟲(chóng)下那美麗的身影……無(wú)法想想,如果有一天地球上沒(méi)有了水資源,那人類的文明將會(huì)如何?到那時(shí),也采許灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)湮滅在漫天飛沙之中。到那時(shí),也許一片片的綠水會(huì)消失殆盡。于是,我分明聽(tīng)見(jiàn)了水的哭泣,云的嘆息。啊,那將是個(gè)多么可怕,冷清,毫無(wú)生機(jī)的世界。水,孕育了地球上的生命,人類的文明,所以水資源的利用無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我們的生活。它不僅維持人類生命,也在為人們的生存服務(wù)著,他是我們生產(chǎn)生活的命脈。
但由于現(xiàn)如今人口的迅猛增長(zhǎng)。人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱,因?yàn)殚_(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染,使得淡水資源越來(lái)越少。缺水,一些國(guó)家江河干了,農(nóng)作物枯萎,牲畜等因斷水而亡,甚至在某些國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)“水戰(zhàn)”。現(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)被列為世界貧水國(guó)家,盡管我國(guó)在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但我認(rèn)為,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,保持水資源和節(jié)約用水。這是每個(gè)人都必須做到的,如果不好好珍惜每一滴水。不然流失的最后一滴水將會(huì)是人類后悔的眼淚!我們必須面對(duì)事實(shí)。目前,我國(guó)人均水源極少,再加上污染嚴(yán)重,使我們賴以生存的水資源不斷惡化!但是,但是更多的水,是人類浪費(fèi),破壞的。我曾看過(guò)一份節(jié)水資料,讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食。我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水。有人說(shuō),水是取之不盡,用之不竭的.,但我可以肯定的回答:不是這樣的!雖然地球有70.8%的面積被水灌溉。在余下的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球:相反,我們應(yīng)該感到自責(zé),上蒼給我們一個(gè)多么美麗的星球,可我們?cè)鯓訉?duì)待這一恩賜的呢?
現(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)被水資源面臨匱乏,我們?nèi)绻辉俦Wo(hù)水資源,節(jié)約用水,就等于在慢慢自殺,也許世界上最后一滴水就是人類的眼淚。從節(jié)約省入一滴水、全世界將節(jié)約61滴水。為了我們賴以生存的水,為了讓我的家園更加美好,為了我們的世界更加美麗,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的家園而努力吧!大家一起行動(dòng)來(lái)節(jié)省誰(shuí),為保護(hù)誰(shuí)。珍惜水源,不能讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 8
7月20日,節(jié)水護(hù)水實(shí)踐隊(duì)員們來(lái)到了鄭州郊區(qū)的一條河流旁。這幾天雨一直下不停,河水的水位有些許的上漲,通過(guò)詢問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕竦弥,十幾年前這條河九散發(fā)著陣陣臭味,隨著時(shí)間的推移,村民們意識(shí)到了保護(hù)水資源的重要性,河水的臭味才開(kāi)始漸漸褪去。隨后,隊(duì)員們來(lái)到河邊調(diào)查水質(zhì),河水雖然沒(méi)什么異味,但是河水的水質(zhì)卻不怎么好。河水近處看來(lái)比較渾濁,河面上漂浮著些許垃圾,隊(duì)員們沿著河流走去,走進(jìn)附近村莊進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳,與村民進(jìn)行深入交談。
然后隊(duì)員們又來(lái)到了一條人工河旁,附近村民告訴我們,這條人工河建于1974年,用于灌溉農(nóng)田,這條人工河是引流的黃河水,以前黃河水流經(jīng)這里時(shí),村民們經(jīng)常下河捕魚(yú),但近幾年來(lái)土地陸續(xù)被征集,村子被拆遷,再加上黃河水位降低,這條人工河的水量陸續(xù)減少,到現(xiàn)在河中長(zhǎng)滿蘆草,倒?jié)M垃圾。于是隊(duì)員們進(jìn)入村子走訪、調(diào)查,發(fā)現(xiàn)村民們節(jié)水護(hù)水意識(shí)較為薄弱。隨后對(duì)村民們進(jìn)行節(jié)水護(hù)水知識(shí)宣傳,從而提高了村民的節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
經(jīng)過(guò)上午的實(shí)踐,我們“節(jié)水護(hù)水在行動(dòng)”實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn)郊區(qū)的村民普遍節(jié)水護(hù)水意識(shí)較低,政府對(duì)郊區(qū)水資源的`治理力度不夠。
我們實(shí)踐隊(duì)員深刻體會(huì)到水資源對(duì)我們生活的重要性,我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高自己的節(jié)水護(hù)水意識(shí),加強(qiáng)對(duì)水資源的保護(hù)!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 9
大概你喜好凝聽(tīng)泉水“叮咚叮咚”聲音,大概你喜好不雅賞波浪潮起潮落的壯不雅,大概你喜好感覺(jué)氣魄雄偉的瀑布的打擊……專心的感覺(jué)這些,可以讓你忘失不高興的事,凈化你的心靈……水這種精靈,豈非就只能帶給你身心的愉悅嗎?
不,不是的!生存中我們的飲用、洗菜、洗衣服、澆花、做飯……這統(tǒng)統(tǒng)都離不開(kāi)水,同時(shí)水還為人們的生孕育發(fā)生活辦事。水是性命的來(lái)源,是農(nóng)業(yè)的命根子,是產(chǎn)業(yè)的血液。
恒久以來(lái),人們廣泛都以為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不光不珍惜水,并且恣意糟蹋浪費(fèi)。小時(shí)間,我看著水龍頭嘩嘩的流著,也以為這里頭的水是流不盡、用不完的,一點(diǎn)也沒(méi)故意識(shí)到水對(duì)我們的主要性。然則,也經(jīng)聽(tīng)到人們?nèi)呵椋膫(gè)處所又沒(méi)有水了,旱得地皮都裂了許很多多的大縫,乃至連喝水都非常地艱苦,要到十幾里的處所擔(dān)水,我聽(tīng)了這些也不放在心上,不覺(jué)得然,以為一點(diǎn)都弗成信,的確是駭人聽(tīng)聞。然則直到客歲,我看了中心電視臺(tái)舉行的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)省水資本的晚會(huì)。一個(gè)來(lái)自甘肅名叫江濤的小女孩引起了不雅眾和主持人的留意,她手里始終握著礦泉水,她太愛(ài)這甘甜純凈的水了,經(jīng)由過(guò)程電視短片,我們相識(shí)了她的故鄉(xiāng),那邊各處黃沙,的確是一個(gè)不毛之地。她們一家吃用的水要借鄰人的驢車(chē)到十幾公里外的處所去馱,我看著她小小的年齡就要幫著媽媽去運(yùn)水,躬著腰,用瘦小的手推著與她極不相當(dāng)?shù)拇直康捏H車(chē),喘著粗氣,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說(shuō),運(yùn)返來(lái)的那些水又苦又澀,學(xué)生作文鏡頭里特寫(xiě)的那些生果真渾濁不勝,可以說(shuō)那樣的'水比我們洗過(guò)腳的水還臟。那天晚上,我第一次以為我們曩昔那么慷慨地糟蹋水,的確是一種罪行。那晚,我第一次掉眠了。
我也就明確了“地球上末了一滴水將是我們本身的眼淚”這句警言已經(jīng)不是駭人聽(tīng)聞。
大概你會(huì)說(shuō),我們棲身的地球不是水球嗎?還用擔(dān)憂沒(méi)有水嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò)我們的地球70.28%充斥水,但這么多水,此中海水就占了97%?上攵覀兊牟倏v的淡水資本是少之又少了。實(shí)在我國(guó)的水資本的人均占據(jù)量并不富厚,地域漫衍并不勻稱,年內(nèi)轉(zhuǎn)變莫測(cè),年際差異異常之大,再加上污染,使水資本越發(fā)緊缺,以是自來(lái)水也是來(lái)之不易的。20世紀(jì)末,天下600多座都會(huì)中有400多個(gè)都會(huì)存在缺水、供水不敷的題目,此中比力嚴(yán)峻的都會(huì)達(dá)110個(gè),天下都會(huì)缺水總量為60億立方米……
這一串串的驚心動(dòng)魄的數(shù)字不禁令人理屈詞窮中學(xué)生作文!然則為什么每當(dāng)看到水龍頭不絕地流水時(shí)也不肯意盡一下舉手之勞將水龍頭關(guān)好呢?為什么不把廢水再次操縱?為什么不從現(xiàn)實(shí)舉措做起,厲行節(jié)省用水呢?……是以,我們要對(duì)這種征象引起高度看重,起首從節(jié)水開(kāi)端從養(yǎng)成節(jié)水意識(shí),締造節(jié)水型社會(huì)。
我去網(wǎng)上查了一些關(guān)于節(jié)省用水的材料,可沒(méi)想到這一找卻發(fā)明了世上另有云云可憐的人,可憐的讓你不得不去存眷他們,憐憫他們。看,這張照片。那小孩與我年事相仿,然則他很瘦很瘦,瘦的無(wú)法用言語(yǔ)形容。小孩的雙眼深深的凹陷進(jìn)去,沒(méi)有一絲毫光,雙眼泄漏出抹不去的擔(dān)心。小小的鼻子艱苦的呼吸著,好像一不當(dāng)心就大概制止呼吸。干瘦癟的嘴唇,好像想向人們?cè)V說(shuō)著他們的悲痛。身上的肋骨清楚可見(jiàn),一根根都可以數(shù)的清。雙腿只是比一根枯樹(shù)枝粗一點(diǎn)罷了。膝蓋里的骨頭都暴了出來(lái)。旁邊的一只破碗里一滴水也沒(méi)有。參考作文他就那樣無(wú)助的靠在媽媽的懷里。
再看看他們的棲身的處所,地皮被太陽(yáng)曬的四分五裂,一塊一塊的,雜草也沒(méi)有,更別說(shuō)什么蔬菜,樹(shù)木了。太陽(yáng)烤得大地絲絲冒熱氣。
節(jié)省用水吧!只要每人節(jié)省一滴水就足以挽救他們,天天節(jié)省幾毛錢(qián)就可以幫他們修一個(gè)水窖。為了他們也為了本身為了我們配合的家——地球。節(jié)省用水不是一句空論,而是要從每件詳細(xì)的小事做起,養(yǎng)成精良的用水習(xí)性。只要大家都節(jié)省用水,建立節(jié)水型社會(huì)的目的肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)在只要我們大家都用一點(diǎn)心,我們就不消擔(dān)憂地球上末了一滴水是我們本身的眼淚。如,我們洗菜,洗衣服的水可以用來(lái)沖茅廁,淘米的水可澆花,殘存茶水可以用擦家具,沐浴時(shí)不要將噴頭始終都開(kāi)著,刷牙時(shí)用幾多水就裝多水,不要用活動(dòng)的水……這些都是我們力所能及的事,如許既掩護(hù)我們的水資本,又淘汰了不少的家庭付出,何樂(lè)而不為呢?
節(jié)省用水,利在今世,功在當(dāng)秋!為了制止更多的水荒,請(qǐng)愛(ài)惜每一滴水!
讓我們手拉手,心連著心,圍成一圈,聯(lián)合起來(lái),讓水資本無(wú)處可逃。別再讓天下上還存在著盼望水的眼睛;別再讓大地干枯得裂開(kāi)了大嘴;別再讓我們的本身的眼淚成為地球上末了一滴水釀成實(shí)際。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 10
猶記得孩提時(shí)住的小鎮(zhèn)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。那時(shí),清澈的河水終日靜靜地流淌著,像母親的手緩緩地拂過(guò)河床,流著流著,流向不知名地遠(yuǎn)方。
那天回到小鎮(zhèn),再想感受一下兒時(shí)的溫馨,然我被眼前的一切驚呆了:停留不前的河水依然發(fā)綠,卻伴隨著絲絲臭氣,河面上漂浮著塑料袋,泡沫、生活垃圾,再也沒(méi)有清澈了,再也不能飲用河中的水了,甚至河中的魚(yú)都不能在享用了!對(duì)于飲用水資源,人類如此糟蹋,看來(lái)“保護(hù)水源,節(jié)約用水”迫在眉睫啊!我不禁想到了那件事。
那時(shí)我上五年級(jí),一日,我們五年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生,乘坐著幾輛大巴士,浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心,開(kāi)始了令人興奮的軍訓(xùn)之旅。由于條件有限,我們大家只能拿上盆子,來(lái)到樓下的大水池邊洗臉?biāo)⒀馈?/p>
一日,我站在樓下,排隊(duì)等著用水,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水池的下方,不斷地有水涌出。我抬頭一望,只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后,那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見(jiàn)了,不由得眉頭一皺,踏開(kāi)了大步,來(lái)到了水龍頭前,想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭,簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知我一擰,那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。壞了嗎?我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀察那把手。
看著看著,我突然發(fā)現(xiàn),有一小股水流從把手的'連接處流了下來(lái),我見(jiàn)此,便把手放在把手上,往下按,發(fā)現(xiàn)原先那勢(shì)不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流,我見(jiàn)此心中恍然,原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢?找老師?可水流著?自己修吧,可沒(méi)有工具,怎么辦呢?怎么辦呢?
我左顧右盼,看見(jiàn)旁邊有一塑料袋,“嘿,有了!”我撿起塑料袋,套上水龍頭螺旋處,裹了幾圈,然后扭進(jìn)連接口,“糟了,厚了!蓖顺鰜(lái),撤掉一層,再試,使勁扭,慢慢擰,終于擰進(jìn)去了。水收住了,可沒(méi)有完全收住,沒(méi)辦法,只能先這樣了,我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭,媽媽,好臭!”一句童音拉回我的思緒,是啊,太臭了,節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊,你的良心何在?人類啊,你的危機(jī)感可在啊?難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護(hù)水資源嗎?
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)水資源,節(jié)約用水!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 11
背著旅行包,坐在船頭。微風(fēng)輕輕吹拂著未扎起的發(fā)絲,乳白色的霧宛如無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在同你捉迷藏,高大挺拔的山軀在這濃濃的霧中若隱若現(xiàn)。桂林,真迷人!
都說(shuō)“桂林山水美如畫(huà)”,這話一點(diǎn)也不夸張。當(dāng)你蕩舟漓江、觀賞桂林的山山水水時(shí),就如同走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
漓江的風(fēng)光是迷人的。漸漸地,霧散了。一切都變得清晰起來(lái),就好似神秘的少女終于揭下了她那白色的面紗,露出了美麗的面容。這時(shí),水綠得像碧玉,霞紅得像胭脂。綠水擁抱著紅霞,碧玉般的綠和胭脂般的`紅交融為一體,呈現(xiàn)出醉人的美。我將手伸進(jìn)江水里,頓時(shí),一股清涼的快感彌漫全身。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在江底下游動(dòng),我用手?jǐn)r住一群魚(yú)兒的去路,它們不僅沒(méi)有躲閃、沒(méi)有繞道,反而從我的指縫間穿過(guò),癢癢的、滑滑的。當(dāng)朝陽(yáng)將它的光芒灑向水平如鏡的江面時(shí),漓江的水又似一潭散發(fā)著誘人香味的陳酒。再仔細(xì)一看,又仿佛是一面在青翠帳幕中的寶鏡。
桂林的山更是壯麗。兩岸青山峰巒起伏,各種奇峰異石、千姿百態(tài)。有的如金蛇狂舞,有的如烈馬騰空,有的像做祈禱的老人,有的像豎起的大拇指,有的像婀娜的少女……綿亙蜿蜒,一座座都出自于大自然那雙靈巧無(wú)比的“手”。山上茂盛的森林猶如一張?zhí)烊坏木G色屏障,把清鮮的空氣儲(chǔ)存了起來(lái)。在陡峭峻立的絕壁上,一棵棵倔強(qiáng)的青松穿過(guò)乳白色的薄霧,在勁風(fēng)中婆娑起舞,好像是在有意炫耀它們的嫵媚多姿。
從遠(yuǎn)處望去,一座高山拔地而起,直插云霄。云朵調(diào)皮地在它臉上嬉戲,老鷹在它腰間盤(pán)旋,在陡峭的半山腰,有著一座精致的房子,倘若從房子的那扇窗看風(fēng)景,一定能看見(jiàn)最漂亮的景色!桂林的山真是壯觀,既有泰山的雄偉,又有廬山的清秀;既有峨眉山的秀麗,又有黃山的俊俏。
不知不覺(jué)中,時(shí)間悄然流逝,太陽(yáng)落山了。我該回家了,輕輕揮手,告別了迷人的漓江和挺拔的大山。帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路瑰麗的晚霞。
桂林山水甲天下,我愛(ài)桂林的山與水!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 12
我家住在月亮島,道水河就象母親一樣,環(huán)繞在我們的身邊。
我愛(ài)道水河,她像母親一樣的美麗。清晨,母親河從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,河面上還彌漫著牛奶一樣的霧氣,一陳微風(fēng)拂過(guò),猶如一條潔白柔軟的紗巾在河面上隨風(fēng)飄舞。一縷陽(yáng)光斜照過(guò)來(lái),霧氣便漸漸向四面散去,那清澈的河水便映在眼前。河水嘩嘩地唱著歌,卷著白色的浪花,緩緩向前流去。陽(yáng)光照耀在微微蕩漾的河面上,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光,好似掀翻了一盆碎金,翩翩起舞,讓人目不暇接。河堤兩岸,綠樹(shù)成萌,花香彌漫,清晨覓食的鳥(niǎo)兒,翩翩飛舞的蝴蝶,練著太極的老人、嬉戲的孩子,洗衣的婦女,還的垂釣的、晨跑的,好不熱鬧。
我愛(ài)道水河,她像母親一樣的哺育。千百年來(lái),她用那甘甜的乳汁,不辭辛勞地哺育著沿河兩岸的.人民,不信你瞧,正是有了道水河的滋潤(rùn),才有了我們安福大地的美麗富饒。沿河兩岸的萬(wàn)傾良田,有了母親河水的澆灌,才有了春的播種和秋的收獲。河水養(yǎng)肥了牛羊,帶來(lái)了美味的黃花兒,為我們提供了源源不斷的干凈的飲用水。
我愛(ài)道水河,她像母親一樣的包容。曾幾何時(shí),我們卻忘了對(duì)母親河的珍惜,每天,總是有人肆意地往河里扔垃圾,不停的排放工業(yè)污水,無(wú)緒的亂挖河沙。河堤兩岸的樹(shù)木砍了,濕地變成了荒灘,河水臭氣熏天,黃花魚(yú)兒也失去了賴以生存的環(huán)境,漸漸難尋蹤跡。母親河傷痕累累,再也不能沉受養(yǎng)育我們的責(zé)任,她傷心呀!如今,覺(jué)醒了的人民終于懂得了珍惜,環(huán)衛(wèi)工人們清掃干凈了河岸的垃圾,河道挖沙得到了有效的治理,工業(yè)排污被禁了,沿河的樹(shù)木又重新栽起披上了綠蔭,母親河又恢復(fù)了往日的容光,母親的乳汁又變得如此的甘甜,她還是一往情深地?zé)釔?ài)著我們。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們的母親河。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 13
我愛(ài)水。我愛(ài)歡快活潑的小溪,我愛(ài)美麗溫柔的湖水,我愛(ài)洶涌澎湃的黃河,我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,我更愛(ài)深沉浩瀚的大海。
有時(shí),他像個(gè)活力充沛的小伙子,卷起足有幾米高的浪頭,沖向沙灘,把水母送上了沙灘,又揚(yáng)長(zhǎng)而去;有時(shí),她像個(gè)害羞溫柔的小姑娘,微微晃動(dòng)自己的身子,用小浪兒把沙灘撫平,悄悄地將貝殼兒送上岸來(lái),又悄悄地回去……他振奮人心,她親切溫柔。
我來(lái)到心目中那神往的海邊我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片湛藍(lán)湛藍(lán)的,那碧藍(lán)的海面被太陽(yáng)照出了一道彎彎曲曲的橙色,那橙色隨著浪花一起一伏,把海面染得波光粼粼……我一蹦一跳地沖向大海的懷抱。
漫步在柔軟細(xì)密的海灘上,感受著輕柔涼爽的海風(fēng),傾聽(tīng)著“嘩嘩”的海浪聲,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,別提有多舒服了。我躺在沙灘上,將沙子蓋在身上,溫暖的陽(yáng)光照在身上,熱乎乎的,冰涼涼的海水輕撫著我。我坐在小小的救生圈上,一個(gè)大浪過(guò)來(lái),人也跟著浪躍起又跌下。此時(shí),我仿佛也變成了一朵小浪花,在大海上跳著,笑著……有時(shí),浪兒一下子把我從救生圈上沖下來(lái),一頭倒在海里,一點(diǎn)點(diǎn)海水進(jìn)入我的鼻子里,那咸味嗆死人了。我還來(lái)到海水最淺的地方踩在救生圈上,乘浪而行,小浪兒推著我前進(jìn)。好幾次,我還沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)浪頭就來(lái)了,我一下子坐在海里,“好疼。 焙@苏媸怯腥O了!
天慢慢地暗了,太陽(yáng)冉冉降下了地平線,海水開(kāi)始咆哮了。我站在沙灘上,張開(kāi)雙臂,任海風(fēng)將衣衫吹拂。
星星眨著眼睛,皎潔的明月倒映在沉睡了的'海面上,只有幾朵調(diào)皮的小浪花毫無(wú)睡意地在大海媽媽的懷抱里嬉戲,朦朦朧朧的霧給大海披上了一層神秘的面紗。我該回去了。我一面戀戀不舍地往回走,一面撿些貝殼、海星。再望一眼那一望無(wú)邊的大海,海水咆哮著,海風(fēng)飛舞著……
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 14
愛(ài)是灑向花兒的清水陽(yáng)光,甘甜溫暖,滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)是母親一句輕聲的問(wèn)候,是撫著孩兒的頭一次輕柔的撫摸,激勵(lì)溫暖于孩子的心頭。
但愛(ài)又是無(wú)節(jié)制的對(duì)花兒的`修剪,翻土,松根,讓還未綻放的花蕾早早凋零。
愛(ài)又是任孩子為所欲為,滿足其一切要求的放任,讓孩子長(zhǎng)久依賴于他人,無(wú)法走向社會(huì)與未來(lái)。
愛(ài)可以溫暖一切,感染一切。但過(guò)度的愛(ài)便成了溺愛(ài),成了毀滅,它可以淹沒(méi)一個(gè)人的前程。斷送一個(gè)人的命運(yùn),因此我要說(shuō):莫讓溺愛(ài)之水橫流。
商紂王愛(ài)他的美姬,愛(ài)得纏綿悱惻,愛(ài)得死去活來(lái);愛(ài)得將臣子的心挖出來(lái)博她一笑,愛(ài)得怒斥百姓,無(wú)所作為;紂王將所有的愛(ài)傾注于她身上,朝政、家國(guó)、百姓、良臣忠言統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后;愛(ài)終于無(wú)法承受如此之重,溺愛(ài)的洪水泛濫了,咆哮著奔向紂王安睡的寢室,沖向外面早已冷卻的世界,將紂王連同他還未做醒的美夢(mèng)一同吞噬,使一個(gè)朝代早早退出歷史舞臺(tái)。殊不知,這一切都因紂王無(wú)節(jié)制的愛(ài)而起,愛(ài)一旦超越原有的界限,便如滔天般巨浪淹沒(méi)一切。
趙太后愛(ài)長(zhǎng)安君,這愛(ài)眾所周知,“嫗尊長(zhǎng)安君之為,授之重器肥饒之地。”而觸龍卻說(shuō):“臣以為君愛(ài)燕后勝于愛(ài)長(zhǎng)安君也”,沒(méi)錯(cuò),將燕后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),傳宗接代,無(wú)異于延續(xù)國(guó)家民族之香火,愛(ài)長(zhǎng)安君,卻尊其位,豐其物,藏于室,“一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙?”過(guò)分的愛(ài),定會(huì)遺害長(zhǎng)安君,使其無(wú)法立足于趙,而趙太后最終也明白這一點(diǎn),任觸龍使之,質(zhì)長(zhǎng)安君于齊,最終贏得眾人的信任與服。
愛(ài)是鐘表里的那一根發(fā)條,輕輕適當(dāng)?shù)臄Q幾下,便足以讓表繼續(xù)走下去,愛(ài)得越重,擰得越緊,最終發(fā)條崩斷,一無(wú)所有。因此,愛(ài)需要控制,適當(dāng)?shù)膼?ài)才會(huì)讓花兒更茁壯,天空更蔚藍(lán),才會(huì)讓快樂(lè)聲回蕩于耳邊。
溺愛(ài)只有葬送,莫讓愛(ài)水橫流。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 15
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類悔恨的眼淚。水已經(jīng)成為了人類一處無(wú)法愈合的傷口,3月22日的來(lái)臨,使得傷口又一次滲出了鮮血。
3月22日世界水日,今年世界水日的主題是應(yīng)對(duì)水短缺,中國(guó)水周的主題是水利發(fā)展與和諧社會(huì)。水日、水周的來(lái)臨致使人們不得不重新面對(duì)水問(wèn)題。有資料顯示,目前死于同水有關(guān)的疾病的人數(shù)每年高達(dá)500多萬(wàn),水不僅影響著人類的生活,甚至已經(jīng)影響到人類的生存了!
中國(guó),擁有世界兩大河流長(zhǎng)江、黃河,這兩條河中蘊(yùn)含著中國(guó)五千年的文化,奔流向東不停息。不知有多少哲人名士,在這兩條河川上,詠嘆時(shí)光匆匆,贊美大好河山。可是,今天的中國(guó)卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為水資源緊缺國(guó)家的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你看到照片中龜裂的大地,渴望水的孩子,你有什么感受?是痛心,是惋惜,還是深深的反省……
你有向河里亂丟過(guò)垃圾嗎?你有不關(guān)水籠頭的壞習(xí)慣嗎?你有曾經(jīng)灌了一大瓶水,就因?yàn)楹炔涣耍沽藛幔磕阌羞^(guò)這些污染水環(huán)境,浪費(fèi)水資源的行為嗎?那么,就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,將這些行為徹底杜絕。在地球上,沒(méi)有什么東西是無(wú)窮的`,包括水,它不是人們認(rèn)為的那樣取之不盡,用之不竭。對(duì)于水,請(qǐng)珍惜節(jié)儉些吧!水的作用也是巨大的,當(dāng)它被灑到花朵上,花朵受了它的滋潤(rùn),可以吐露芬芳;當(dāng)它被送給沙漠中的行人,行人受了它的補(bǔ)給,會(huì)重獲新生;當(dāng)它鉆進(jìn)泥土,樹(shù)苗受了它的澆灌,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
真正的缺水,不是沒(méi)有水,而是明明有水卻不能飲用;真正的缺水,不是明明有水卻不能飲用,而是明明可以飲用的水越來(lái)越少,卻不懂得珍惜。水日隨著水資源的匱乏在漸漸干渴,你感覺(jué)到了嗎?如果你已經(jīng)聽(tīng)到了水的呼吁,那么就請(qǐng)謹(jǐn)記滴水如金!因?yàn)椴欢谜湎Р艜?huì)是最大的短缺。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 16
細(xì)碎的陽(yáng)光從林葉中的空隙落在桌上那盤(pán)金黃的水蒸蛋上,落在了外公那顆愛(ài)我的心上。
每每到寒暑假,外公的家便成了我的家。在外公身邊的日子很快樂(lè),不僅是外公會(huì)同我嬉戲,更多的是外公做飯的手藝,嘗過(guò)一頓便流連忘返。我最歡的一道菜就是水蒸蛋。依稀記得我還在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),為了長(zhǎng)身體,每天必須吃一個(gè)雞蛋補(bǔ)充蛋白質(zhì),那個(gè)時(shí)候每天早上外公都會(huì)小心翼翼地剝好水煮蛋給我吃。但我可一點(diǎn)也不喜歡吃水煮蛋,讓我吃下一個(gè)水煮蛋簡(jiǎn)直如生吞了一只野雞一樣令我作嘔。樹(shù)影婆娑,小鳥(niǎo)歌吟。我站在院子里,把早上吃的“野雞”吐倒養(yǎng)花料里,便匆匆去上學(xué),我就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月。因果關(guān)系,所以一個(gè)月了,我的體重也不見(jiàn)增長(zhǎng)。后來(lái)幾天外公也再?zèng)]給我吃雞蛋了,也許是覺(jué)得沒(méi)什么用途,也或許是發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花料里的殘?jiān)。無(wú)論怎么樣外公沒(méi)讓我吃水煮蛋就行了。
黃昏傍晚,鳥(niǎo)兒已趴在枝頭棲息。已經(jīng)快到八點(diǎn),絲毫沒(méi)風(fēng),外公有一絲倦意。他還在廚房里搗豉著。有雞蛋的飯氣飄出,飄散在家里各個(gè)地方,但卻又是不同于水煮蛋那難聞的味道。一盞茶的時(shí)間,這種蛋氣已溢滿屋子,只見(jiàn)外公端著一盤(pán)金黃色如果凍一樣的東西,開(kāi)心的'像個(gè)孩童,笑盈盈地望向我道:“來(lái)嘗嘗水蒸蛋,剛學(xué)。”外公用他那布滿凍瘡裂痕的手握住勺子,溫柔地就往我嘴里塞了一口,我心一顫被這細(xì)膩絲滑的水蒸蛋美味吸引住了,我開(kāi)始大快朵頤起來(lái),外公站在旁邊笑呵呵的,不知道為什么二人的鼻子都紅彤彤的,像個(gè)櫻桃。歲月無(wú)情,如一把殺豬刀在外公身上留下痕跡,銀色的白發(fā)已爬滿了他清瘦的身,瘦的能看見(jiàn)骨頭,他的智力、廚藝都下降了。一彈指間就十年之久了,外公的廚藝大不如從前一般精湛,會(huì)做的菜也越來(lái)越少。但外公做水蒸蛋的手法卻越來(lái)越精湛。十年之久,每當(dāng)我放假回家都會(huì)有一盤(pán)金黃色的水蒸蛋放在桌上。
落日的陽(yáng)光不知覺(jué)中撒在水蒸蛋上,也溫暖進(jìn)了心中,那是水蒸蛋,也是愛(ài)。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 17
太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著萬(wàn)物,不收一分一毫的照亮每個(gè)角落。但有時(shí),太陽(yáng)生了悶氣,地球上的人兒呀!走到哪,熱到哪,再也沒(méi)有人樂(lè)意地迎接陽(yáng)光,那就是炎夏的到來(lái)。
小時(shí)候我是不喜夏的,太陽(yáng)又大又圓,在家中開(kāi)電扇,坐地板也是熱的連話都不想說(shuō)。況且,我們學(xué)生是要上學(xué)的`,教室里簡(jiǎn)直就是“風(fēng)煙俱盡”,陽(yáng)光照入教室,地板也沸騰了。
我那時(shí)還在另一所小學(xué)上三年級(jí),在教學(xué)樓頂層,一到這個(gè)時(shí)候,我們一分鐘抹幾次汗也不為過(guò),我也曾和母親說(shuō)過(guò),母親沒(méi)說(shuō)什么,讓我好好做功課,“心靜自然涼”,我卻老是埋怨:“不涼心怎么靜?”她走開(kāi)了,我也一氣之下,跑到小溪玩水去了。雖說(shuō)老怨熱,我也沒(méi)有曠課過(guò),一天又一天,反反復(fù)復(fù),就是想早放暑假罷了。天卻越來(lái)越熱,我在教室里快要蒸發(fā)了。有一天,中暑了好幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)假的同學(xué)也不少,我扇著手工扇,還是熱的發(fā)毛,汗水把衣服弄的濕濕的,好一陣難受。水壺里沒(méi)有一滴水了,我也快受不了。
“孩子,孩子,這里!”我聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)外有一個(gè)聲音,好像是母親!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,正好對(duì)上眼神,我連忙征求老師同意,跑了出去。“媽,你怎么來(lái)了?”我看了看她手中的瓶子,卻猜不出用意,畢竟她也沒(méi)有來(lái)送過(guò)東西。“你的水壺有水嗎?”她擦擦汗水,輕聲問(wèn)道。“沒(méi)了,我去拿”。我拿了出來(lái),給她看。她打開(kāi)壺口,把瓶子的水往里倒,我看著她,也不說(shuō)什么,她把水壺塞給我,自己匆匆走了,直到?jīng)]有了身影,我才覺(jué)得,水的涼度不對(duì),喝了一口,里面竟然是冰!可是那些冰是從哪來(lái)的呀?家里沒(méi)有冰箱啊!我輕輕地泯了一口,不敢大口喝。那種貪婪,是無(wú)法說(shuō)的。我心里有一絲的寒意,但更多的,是無(wú)盡的溫暖。
無(wú)論夏日多炎熱,讓我忘記了“溫暖”,您都會(huì)用愛(ài)告訴我,溫暖也可以是水凝成的。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 18
是父母給了我們生的希望,是父母給了我們明亮的眼睛……我們的一切一切,都離開(kāi)不了父母。愛(ài),貫穿在父母與子女之間。這條紐帶上,纏繞著許許多多數(shù)不清的故事。我們沒(méi)有辦法一一地為愛(ài)高歌,但是我們可以親自為愛(ài)續(xù)上一杯水。
這個(gè)星期,我在家。我心想:媽媽平時(shí)這么努力掙錢(qián)給我和妹妹上學(xué),我應(yīng)該怎么回報(bào)媽媽呢?我“冥思苦想”了好一陣子,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)對(duì)策。我跑到外公那兒,對(duì)外公說(shuō):“外公,我想要泡檸檬水,您能不能給我一包干檸檬和一罐蜂蜜呀?”“沒(méi)問(wèn)題!”外公說(shuō)道。說(shuō)著,外公去拿干檸檬和蜂蜜,外公一手拿著檸檬,另一手拿著蜂蜜,“好了,你拿去吧!”外公把東西遞給了我,“你喝檸檬水干什么?”我充滿稚氣地說(shuō):“不告訴您!這是秘密。”
我拿著這兩樣?xùn)|西心里樂(lè)滋滋的,別提有多開(kāi)心了。回到家,我先把茶壺灌滿水,再一按茶壺的按鈕,水就開(kāi)始燒了。然后,我撕開(kāi)干檸檬外面的袋子,從中取出兩片干檸檬放在茶杯里。我又去廚房拿了湯勺,從中舀出少量的蜂蜜,倒入杯中。啊,廚房有一股白花花的煙冒出來(lái),看來(lái)是水燒開(kāi)了。我來(lái)到廚房,把燒好的開(kāi)水倒入杯子中。“。√珷C了,太燙了!蔽疫B忙吹吹自己的手。檸檬水已經(jīng)做好了。看來(lái),DIY檸檬水也費(fèi)不了多少事嘛!
“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)!蔽艺f(shuō)道。丁鈴鈴,丁鈴鈴,一陣門(mén)鈴聲傳入我的耳朵。看來(lái)是媽媽回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),果真是媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)!”媽媽奇怪地說(shuō):“咦?今天我的女兒怎么像變了個(gè)人似的。”我拿著檸檬水來(lái)到媽媽的`面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這么多年來(lái),您辛苦了,請(qǐng)喝檸檬水。”媽媽接過(guò)了檸檬水,喝了一口,笑著說(shuō):“真好喝,謝謝我的女兒!蔽倚χ褘寢尵o緊地抱住。
我明白了:是我的父母,給了我整個(gè)世界!孝敬長(zhǎng)輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,這也理應(yīng)繼承并傳承下去。讓我們?yōu)閻?ài)續(xù)杯水,品嘗愛(ài)的味道吧!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 19
夜晚,高闊的天空掛著星斗,干冷干冷的寒氣,凍得星星也僵直了眼。我正在燈下整理著試卷。原本計(jì)劃當(dāng)天完成,可直到眼皮上下打架,還欠三篇。堅(jiān)持就是勝利!我憑著這份信念完成了最后的三篇。咽了一下口水,喉嚨卻仍是干的。望了望水瓶,里面早已空空如也。我也已經(jīng)疲憊不堪了。我急忙到熱水壺去倒水,拿起瓶塞一看,里面的水還不夠解我的渴呢。但我還是像餓漢望見(jiàn)面包兩眼發(fā)綠光一般,忍著熱水帶給我的痛覺(jué)喝完。轉(zhuǎn)頭一想:現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了,熱水壺里沒(méi)有一丁點(diǎn)水,萬(wàn)一其它人口渴怎么辦?如果在半夜呢?我想拿水壺去重?zé)粔,可在口渴暫時(shí)緩解以后,疲勞又指揮著我。我迫不及待地爬上床,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我床上時(shí),我才睜開(kāi)了眼睛。同時(shí)一個(gè)痛覺(jué)向我襲來(lái),啊,怎么會(huì)喉痛?我連忙到熱水壺去倒水。怎么全是燙熱的呀?媽媽見(jiàn)我用手捂著喉嚨,立即向我走來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了,是不是喉痛?快,這里有稍涼的開(kāi)水。”說(shuō)著把溫開(kāi)水遞給我。我瞇著眼捂著喉嚨喝下水,但還覺(jué)得口干舌燥。
這時(shí),我望見(jiàn)了媽媽蒼黃的臉。媽媽頭發(fā)蓬松,又有些零亂。眼睛惺忪,但流露出更多的是著急。眼角隱隱約約出現(xiàn)了許多輕微的皺紋。。q月已在媽媽臉上留下了刻痕,粗心的我卻未曾發(fā)現(xiàn)。
哥哥拿著水瓶來(lái)倒水,“哥,你知道昨晚的熱水是誰(shuí)燒的么?”我問(wèn)!澳闶钦f(shuō)熱水壺里面嗎?我昨晚上廁所時(shí)好像看到廚房燈下有一個(gè)疲憊的身影。她兩手交叉著斜倚在門(mén)框上,又瞇著眼,望著煤氣爐上的水壺。那可能是媽媽吧。”哎,難怪細(xì)細(xì)的.皺紋已爬上媽媽的眼角,難怪媽媽的青絲中又增添銀發(fā)!
我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽一次又一次不知疲倦得為我燒水倒水的情景,喝著手中漸涼的開(kāi)水,我心中卻感到無(wú)比溫暖。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 20
她自小家境拮據(jù),高考落榜。幾個(gè)不眠之夜后,她咬牙決定:放棄重讀。畢竟,家中還有兩個(gè)弟弟。
工作了四年,再一次咬了牙,考入省師范。
在大學(xué),她成了班里的大姐。
迎新生晚會(huì)上,他代表新生唱了一曲《大約在冬季》。幾天后,她方知,原來(lái)班里女生心中的“班草”竟是他。他英俊帥氣,舉止儒雅。身邊自然美女如云,偏她離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
兩個(gè)月后,他要?jiǎng)?chuàng)辦院報(bào)。擬招編輯記者的海報(bào),貼得學(xué)院處處皆是。幾天后,他找到她。直截了當(dāng):做我的主編吧。語(yǔ)氣異常堅(jiān)定,不容推托。
他出任社長(zhǎng)。她任了主編。
院里的辦報(bào)條件極差,雖不乏稿源,可審稿、編稿、排版……沒(méi)有電腦,稿子用鐵筆刻在蠟紙上,用落后的滾筒油印機(jī)印刷。
60%的工作,她一人應(yīng)對(duì)。她寫(xiě)得一手漂亮的宋體,所有報(bào)紙上,都有她的手跡。
第32期報(bào)紙印刷出來(lái)的那天,她和他面對(duì)面坐著。
下期印刷完,我準(zhǔn)備辭去社長(zhǎng)了。他輕松地說(shuō),我在院里兼了八個(gè)職務(wù),很累。上大學(xué)前,我曾立了考研的理想,現(xiàn)在,我的學(xué)業(yè)快荒廢了。
她自己也不知道為什么,跟風(fēng)似的辭去了主編職務(wù)。
辭職的事,她沒(méi)有告訴他。
大三的一天,他狠狠地哭了,遠(yuǎn)在南京的女友和他分手了。
她曾經(jīng)陪他去郵局,給女友寄去暖水袋;他曾讓她幫忙,拒絕一個(gè)又一個(gè)女生的'示愛(ài);就連這次痛苦,她都陪著。
他無(wú)力地倚在暖氣片上:現(xiàn)在,唯有暖氣還是熱的,其余的,為什么都是冷冰冰的?
瞬間,她的心,猶如掉入冰窖里。原來(lái),他從不曾感覺(jué)到過(guò)她對(duì)他的溫暖。
大四時(shí),外系的一個(gè)男生開(kāi)始追她。送她鮮花,幫她打開(kāi)水,生病時(shí),寸步不離地守在她床邊。
有一次,她到另一個(gè)城市找高中同學(xué)玩。幾天后返回時(shí),遇上這男生,他一把握住她的手,很疼很疼。
她明白,這才是真愛(ài)。
偶爾與他相遇,眼見(jiàn)得他愈發(fā)清瘦,她心中還會(huì)有絲絲疼痛游過(guò)?墒,不能回去—她終于明白,她對(duì)他的愛(ài),是隔了萬(wàn)水千山的。她辛苦地跋山涉水,他卻全然不見(jiàn)。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 21
“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢?手機(jī)也不接!”我一會(huì)兒看著輸液室的大門(mén)口,一會(huì)兒看著即將掛完的藥水……
門(mén)外終于傳來(lái)熟悉的腳步聲,果然是媽媽。我如釋重負(fù)地看著媽媽,只見(jiàn)媽媽的臉因劇烈地運(yùn)動(dòng)而漲得通紅,口中喘著粗氣,我頓時(shí)從心底涌上愧疚之感:“剛才真不應(yīng)該怪罪媽媽。”又過(guò)了兩三分鐘,藥水掛完了。我正起身要離開(kāi),鼻涕又不爭(zhēng)氣地“飛流直下”。我舉起右手,剛要用衣袖去擦,可媽媽的動(dòng)作比我更快,用一張柔柔的面紙將我的鼻涕輕輕地擦干凈。啊!好香,一股淡淡的奶香鉆入了我本不暢通的鼻孔,提起了我的精神。
我正欲問(wèn)哪兒來(lái)的紙,媽媽又將一張軟軟的紙塞進(jìn)了我的手里說(shuō):“不要用衣袖擦,又臟又不文明,用這紙擦吧。這是我剛才去超市特地為你買(mǎi)的,生病的人抵抗力差,用這種嬰幼兒的面紙不易感染……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼睛不知不覺(jué)地蒙上了淚紗,緊緊地握住這張紙,深深地體會(huì)到這紙里有媽媽的愛(ài)。
傍晚,藥水在我體內(nèi)起了作用,身上的燒退了,也不再咳嗽。我從床上起來(lái),發(fā)現(xiàn)身邊熟睡的.媽媽手中依然拿著毛巾,心中猶如打翻了的五味瓶,不知道是什么滋味。我輕輕地抽走媽媽手中的毛巾,坐在她的身邊,默默地看著媽媽紅紅的臉龐,突然,我覺(jué)得媽媽的臉不是一般的紅,我一摸,心里一驚:媽媽也發(fā)燒了。唉!都是因?yàn)槲疫@幾天生病把媽媽給累壞了。
我輕輕地爬下床,跑到廚房里,可一時(shí)間卻不知所措,忽然瞧見(jiàn)桌上的半邊檸檬,我有了主意――給媽媽泡杯檸檬茶。不一會(huì)兒,檸檬茶做好了,我悄悄地把這杯檸檬茶放在靠媽媽那邊的床頭柜上。我轉(zhuǎn)身回到廚房,把剛才被我搞得亂七八糟的廚房打掃干凈。當(dāng)我輕手輕腳地走到房門(mén)口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽緊緊地握住已經(jīng)空空的水杯,滿臉的笑容,閉著眼陶醉在幸福之中。我的心里立時(shí)涌上一股甘泉,感覺(jué)特別地甜……
一張紙,讓我從心底感受到媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài),我無(wú)法報(bào)答媽媽。為媽媽泡上一杯水,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲彝瑯拥貝?ài)我的媽媽。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 22
水是生命之本,一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水,由此可見(jiàn)水對(duì)人身體的重要性。
我從小生活在江南水鄉(xiāng),到處是湖泊。夏天時(shí),經(jīng)常跳進(jìn)水池與小伙伴嬉戲,在清波蕩漾的湖水中玩耍。那是我以為水是無(wú)窮無(wú)盡,取之不竭的。但現(xiàn)在我了解到水源并不是無(wú)窮的,而中國(guó)更是一個(gè)貧水之國(guó)。
從表面上看,中國(guó)的水資源占世界的百分之五,位于第六。但實(shí)際上,我們的人均水源僅占世界人均的四分之一。近幾年來(lái),我國(guó)連發(fā)旱情,尤其西南地區(qū)最為嚴(yán)重。那里的河水?dāng)嗔鳎坏赖栏珊缘暮哟,形成一條條深深地溝壑,猶如大地的傷痕。水井干枯,只能打出泛黃的泥水。幾個(gè)月的不下雨,加上炙熱的陽(yáng)光烘烤,早已將僅有的水源掠奪的一干二凈。莊稼沒(méi)有絲毫生機(jī),無(wú)助的農(nóng)民伯伯坐在田埂上,陽(yáng)光把他的影子投射到龜裂的土地上,我似乎看見(jiàn)農(nóng)民伯伯的心也隨著裂開(kāi)了。在云南,在廣西,干旱已是十年一遇,甚至百年一遇。486萬(wàn)頭牲口因缺水而死,31萬(wàn)人靠送水度日。不僅僅是我國(guó),在世界各地都有非常嚴(yán)重的旱情。1968年至1973年,非洲撒哈拉因旱災(zāi)導(dǎo)致20萬(wàn)人喪生。西非地區(qū)有20個(gè)國(guó)家3000萬(wàn)人缺水。當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地享受著豐富的水資源時(shí),有些人為取一桶水卻要走十幾公里,甚至幾十公里的路。水資源的`缺乏,讓我深感震驚,我也對(duì)過(guò)去浪費(fèi)水的行為感到羞愧。
3月22日是世界水日,我們所有小朋友都要為保護(hù)水資源出一份力。節(jié)約用水,從我們自己做起,從日常的生活中做起。洗手時(shí),把水開(kāi)小一點(diǎn),不要浪費(fèi)。每天洗臉后的水,用來(lái)澆花。無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,看見(jiàn)漏水的水龍頭都要關(guān)住。一點(diǎn)一滴,我們從小處做起。水資源是有限的,讓我們行動(dòng)起來(lái),以節(jié)約水源為己任,千萬(wàn)不要使我們的眼淚成為最后一滴水。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 23
水,我們的“母親”,請(qǐng)?jiān)徫覀,原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源,我們卻身在福中不知福,大肆用水。“母親”呀!漸漸離我們遠(yuǎn)去。
水,我們的“母親”請(qǐng)?jiān)徫覀,原諒您不孝的兒女們?/p>
您的心頭肉龍溪溝,在遭到我們大量建房時(shí),我們將所有的化學(xué)用品,垃圾堆在您的愛(ài)子身上,您深深嘆息,但毫無(wú)責(zé)備我們,默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小溪,在我們的折磨之下,變得烏煙瘴氣,渾濁不堪,無(wú)奈的垂下了頭。像生命垂危的老人,形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當(dāng)我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時(shí),讓我們?cè)谛闹袘曰冢缃癞?dāng)我們看到它那副發(fā)臭的身體,讓我們對(duì)自己所做的事受到懲罰。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)龍溪溝在哭泣:好心的人們,來(lái)幫幫我吧,來(lái)幫我清理掉身上的垃圾吧。
當(dāng)年龍溪溝兩岸綠樹(shù)成蔭,我和小伙伴們?cè)邶埾獪吓赃叺牧鴺?shù)下乘涼,在樹(shù)下嬉戲,在清澈的溪水中捉魚(yú)捉蝦一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,你潑我濺笑哈哈。
兩岸的迎春花相繼開(kāi)放,花瓣落在龍溪溝身上,如一個(gè)婷婷玉立的'姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵,柳暗花明,綠毯上繁花似錦,花紅柳綠。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了,只剩下它邪惡的外殼。藍(lán)天不再籃了,河水不再清了。
全國(guó)三分之二的河流和1000多萬(wàn)公頃的農(nóng)田被污染。農(nóng)藥、化肥等有害物質(zhì)流入河水中,照這樣發(fā)展下去,10年后,我們將無(wú)水可飲。污水不僅給人類環(huán)境帶來(lái)破壞,還會(huì)給我們自身帶來(lái)危害。
水是生命之源,水是我們的母親,我們要像善待自己的母親那樣,去善待我們的水。
母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手,停止這樣的惡習(xí),共創(chuàng)我們的家園。數(shù)年后,龍溪又綠又靜,小魚(yú)小蝦們?cè)谶@安居樂(lè)業(yè),昔日的美麗又回來(lái)了。我們的家園是那樣興旺,是那樣美麗和諧。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 24
水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。
小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的.水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 25
保護(hù)水資源從我做起。廣東省深圳市寶安區(qū)龔銘中心小學(xué)多彩陽(yáng)光文學(xué)社三(1)班黃天柱奶奶住在樓村。節(jié)假日我媽經(jīng)常帶我回外婆家玩。奶奶家附近有一口井,井的另一邊有一個(gè)小池塘,周?chē)且黄瑥V闊的田野。我媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去池塘邊玩。當(dāng)我第一次看到井和池塘?xí)r,我充滿了好奇,所以我問(wèn)我媽媽關(guān)于井和池塘的事情。
我媽告訴我,這口井,這口池塘,已經(jīng)有近百年的歷史了。她和我同齡的時(shí)候,這口井的井水香甜可口,附近的村民都來(lái)這里打水。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有自來(lái)水,這口井成了村民的生活來(lái)源。井邊小池塘里的水雖然不能說(shuō)白如玉,晶瑩剔透,但也是小魚(yú)小蝦青蛙的快樂(lè)家園,是孩子們游泳玩水的好地方。此外,長(zhǎng)滿秧苗的綠色稻田真的.像一個(gè)“天堂”,住在這里的人感到特別輕松愉快。
但是,眼前的景象并沒(méi)有我媽說(shuō)的那么美好。你看,那個(gè)池塘里的水黑黑的,密密麻麻的,圓圓的,小小的水草在漂浮。別說(shuō)游泳玩水,連一根小魚(yú)毛都找不到。池塘旁邊還有一個(gè)垃圾池。各種垃圾堆滿了,有的還溜進(jìn)了池塘。稻田不種秧苗,種稀疏的樹(shù)苗,綠化環(huán)境。一些稻田已經(jīng)被黃壤填滿了。我媽說(shuō)這里馬上要建工廠建房子了,珍惜陽(yáng)光的美景不復(fù)存在。
是的!隨著人們生活水平的不斷提高,工廠、醫(yī)院、酒店和住宅區(qū)隨處可見(jiàn)。工廠排放的各種污水中的有毒有害物質(zhì)嚴(yán)重破壞了水質(zhì);工廠吸煙焚燒垃圾,有毒氣體破壞臭氧層,導(dǎo)致酸雨形成,污染水源;醫(yī)院里的醫(yī)用藥水含有大量的有害病毒物質(zhì),賓館和居民區(qū)的人類排泄物和洗滌污水都排入我們賴以生存的江河湖泊,水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重。如果我們沒(méi)有意識(shí)到,不僅是可憐的小魚(yú)小蝦失去了家園,就連我們?nèi)祟愐矡o(wú)法避免這場(chǎng)災(zāi)難。
最后,我呼吁大家:讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們的家水更綠,天更藍(lán)。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 26
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地,可是,我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí),常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停,使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意,可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常;厥幵诙叀
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,水開(kāi)到,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000立方公里,而海洋占地球的
1320xx0000立方公里(或97、2%),F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡,用之不竭的,而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的'校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源,并不是隨口說(shuō)說(shuō)的,而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此,我提出幾個(gè)建議:
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理,之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源,可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持,希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水,保護(hù)水資源。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 27
每當(dāng)我看見(jiàn)有人浪費(fèi)水,我就非常心痛,為我們的將來(lái)?yè)?dān)心!
水乃是生命之源。我們?nèi)祟惖纳钚枰⒐S的`生產(chǎn)需要水、動(dòng)植物的生長(zhǎng)需要水……水不僅會(huì)為我人類提供方便,還可以為我最忠實(shí)的朋友——?jiǎng)游锾峁┓奖。我們一起想想:每?dāng)我們拿起飯碗吃飯菜時(shí),這些飯菜的生長(zhǎng)難道只要肥沃的泥土,就能如此茁壯嗎?飯菜吃之前,不需要用水來(lái)清洗嗎?如果沒(méi)有水,我們的個(gè)人衛(wèi)生怎么辦?看,水是多么多么的重要。】茖W(xué)家曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),將世界上所有所水當(dāng)做一勺水,我們能喝的只有其中的滴,何況很多淡水又被污染了呢!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),出門(mén)時(shí)將水龍頭關(guān)緊;洗菜的水用來(lái)澆花;洗衣服的水用來(lái)拖地……日積月累,我們可以節(jié)約多少水哇!
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一同節(jié)約我的生命之源——水!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 28
水,一直都在大地上涓涓不息的流著;從女?huà)z造人到想在,水從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我每一天都與水見(jiàn)面,每一天都與水接觸,每一天都讓水和我們相擁。
我們離不開(kāi)水,離不開(kāi)這生命之泉。水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀?墒牵瑢(duì)于這生命之泉我們,卻不懂得珍惜、不懂得愛(ài)護(hù),有的只是浪費(fèi)與污染。
當(dāng)我們把垃圾讓進(jìn)干凈的河水中,河水變臭了;當(dāng)我們因?yàn)橐恍┬⌒〉腵利益,在河邊洗衣服時(shí),河水變臟了;當(dāng)我們生活中周?chē)墓S向河水排放工業(yè)廢水時(shí),河水變變得更臟更亂了!
既然誰(shuí)是我們的生命之泉,我們?yōu)槭裁催要這樣浪費(fèi)污染水資源呢?
其實(shí),并不是所有的人都沒(méi)有節(jié)約用水。
記得,有一次我看到這樣的一則新聞:某大學(xué)為了讓同學(xué)們能夠節(jié)約用水,學(xué)校就給每位學(xué)生辦張“用水卡”。只要你用水,就得把卡插在機(jī)器上,根據(jù)你用水的多少,來(lái)扣錢(qián)。這個(gè)方法一執(zhí)行,學(xué)生們都因?yàn)橛盟X(qián),大部分都做到了“節(jié)約用水”。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字,只是提醒大家不要浪費(fèi)、污染水資源。而這些真正的意義,不是說(shuō)說(shuō)而已;是要靠我們做到的!
水看得到,聽(tīng)得到,可就是抓不!珍惜我們的水吧!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 29
今天下午,我們?cè)谛〔賵?chǎng)上聽(tīng)了中原區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)水建議的演講。之后,鄭州市科技館的小朋友們又給我們表演了節(jié)目。
中原區(qū)委和區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)在演講時(shí)突出了水在我們生命中的重要性。告訴我們要珍惜水,還告訴我們每年的三月三日為世界水日,還告訴了我們中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。這其中就包括我們河南省鄭州市。在我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出的節(jié)水倡議書(shū)里,提出了這樣的說(shuō)法:刷牙時(shí)節(jié)省一口水,洗臉時(shí)節(jié)省一杯水,洗澡時(shí)節(jié)省一盆水。現(xiàn)在樓房越蓋越高了,地下水也就越來(lái)越少了。現(xiàn)在城市越來(lái)越漂亮了,可是我們的`用水量也大大增加了。
我們要節(jié)約用水,哪怕是一滴水。因?yàn)槲覀兊狞S河和長(zhǎng)江都是一滴一滴匯成的,所以我們要節(jié)約用水。俗話說(shuō),人最多三天不喝水,而最多七天不吃飯。
水是生命之源。地球如果沒(méi)有淡水,就是一個(gè)死氣沉沉的星球。所以讓大家來(lái)一起節(jié)約用水吧!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 30
水乃生命之本。一旦失去水,人類將面臨死亡,世上萬(wàn)物也會(huì)枯竭,水并不是取之不盡,用之不竭的,因此,我們要保護(hù)水資源。
我一直在思索一個(gè)問(wèn)題:我們最適合飲用什么水呢?帶著探索的目的,我在爸爸媽媽的陪同下去很多地方采集了各種水的標(biāo)本。
我們先驅(qū)車(chē)來(lái)到九溪,由于前幾天下過(guò)幾場(chǎng)陣雨,溪澗里的水比較多,許多人都來(lái)這兒避暑,人踩在溪水里非常愜意,甚至還有人把桌椅放在水里,坐在上面享受清涼。
我們又趕往錢(qián)塘江畔,這天正直一年一度橫渡錢(qián)塘江的大日子,我們好不容易才去到了江水。
我們回來(lái)的途中,又取了西湖水。回到家,又盛了自來(lái)水,還盛了一杯純凈水。我把這些水分別放在玻璃器皿里,用肉眼仔細(xì)觀測(cè),發(fā)現(xiàn)不光純凈水很干凈,其他水也都很純凈,我又放入了試紙,測(cè)出各種水的ph值:西湖水5.5、九溪水6、錢(qián)塘江水5.5、純凈水4.5、自來(lái)水5,人體最適合的是弱堿性水,沒(méi)想到九溪水最適合我們飲用。看來(lái),天然的才是最好的。
從結(jié)果看出我們杭州的水都比較純凈。政府花了大力氣整治水污染,作為每個(gè)市民,我們應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約水資源。像剛才那些踩在九溪水里的'人,為了一己私利,只貪圖一時(shí)的涼爽,不正是污染水資源的表現(xiàn)嗎?
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 31
水是我們這個(gè)資源世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊,時(shí)刻陪伴著我們,為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)?墒牵覀兘o水的回報(bào)又是怎樣的呢?許多人毫無(wú)顧及地浪費(fèi)水,平白無(wú)故地把水弄臟,使人無(wú)法再用,造成原本不富裕的這種資源更感緊缺,甚至形成水荒。
對(duì)于許多事物是可以這樣做或那樣做,辦法總會(huì)有的。比如說(shuō)照明,沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)松明火把;要是連火把也沒(méi)有,我們只好靜靜等待黑夜過(guò)去,白天到來(lái)。而對(duì)于水來(lái)說(shuō)就不同了。沒(méi)有了水,我們無(wú)法刷牙、洗臉,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,混凝土攔不成,高樓無(wú)法建設(shè),連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……
大家要保護(hù)水資源。我作為一個(gè)初一的.學(xué)生,更應(yīng)該注意改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣。比如:設(shè)備漏水,要及時(shí)修好;洗手、洗臉、刷牙時(shí)要適量用水;洗菜、洗衣服的水可以用來(lái)沖洗馬桶……
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 32
是什么讓大地生機(jī)勃勃?
是什么讓小樹(shù)苗變成參天大樹(shù)?
是什么讓大海洶涌澎湃?
是什么讓花兒綻放笑臉?
它就是一切生命的源泉——水。
水是地球上最豐富的資源,覆蓋地球表面71%的面積,但是,地球上的水有約98%是既不能供人飲用,也無(wú)法灌溉農(nóng)田的海水,淡水不足3%。而在這少得可憐的淡水中,87%左右存在于冰川、冰蓋及大氣和土壤深層,人類在現(xiàn)有條件下可以利用的淡水資源僅占全球水資源總量的0.003%。“水資源短缺”已不是神話。
在水資源短缺越發(fā)突出的同時(shí),人們又在大規(guī)模污染水源,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。水資源污染主要來(lái)自人類制造排放的廢水、廢氣和廢渣。
長(zhǎng)期以來(lái),人們并不把治理污水放在心上,而放任污水橫流,甚至把大江小河當(dāng)作城市“清潔器”,只望一江春水向東流,帶走垃圾和廢物。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,全球河流的穩(wěn)定流失的40%左右已被污染。
水污染不僅僅對(duì)淡水,而且海洋污染的情況也是令人震驚的。海洋的浩瀚無(wú)邊與自動(dòng)凈化能力,使人類一直把海洋當(dāng)作最好最大的天然垃圾坑,傾廢是人類利用海洋的主要方式。各國(guó)特別是工業(yè)國(guó)家每年都向海洋傾倒大量廢物,如工業(yè)廢物、疏浚污泥、放射性廢物等。
回顧歷史,水是養(yǎng)育了人類,造就了文明。兩河流域興起了古巴比倫文明,尼羅河創(chuàng)造了古埃及文明,黃河是中華文明的發(fā)源地,海洋使古希臘文明一度輝煌。但今天,水卻成為人類生存的障礙。1977年,聯(lián)合國(guó)警告全世界:“水不久將成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)是水!
面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢(shì),我們應(yīng)該做些什么去保護(hù)水資源呢?
1、要有惜水意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水資源是 “取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜水資源,有的`甚至將水白白浪費(fèi)。例如:洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好等等。這使水資源越來(lái)越緊缺,自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水資源是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
2、不污染水資源。現(xiàn)在生活上總是存在著污染水資源的情況:如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活污水也被排入河流,造成水域的污染,就連地下水也難逃厄運(yùn),而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自凈能力,于是水污染就越發(fā)的嚴(yán)重。因此,為了防止水污染,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,比如:使用無(wú)磷的洗衣粉……當(dāng)我們看見(jiàn)破壞水資源的行為時(shí),還要積極的向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
3、使用節(jié)水器具。家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效?墒菫榱耸″X(qián),很多人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具。其實(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì):一個(gè)使用節(jié)水器具的家庭,比不使用節(jié)水器具家庭平均一年內(nèi)所節(jié)省的水,足夠1億個(gè)成年人喝2~3個(gè)月!所以,我們也應(yīng)該盡可能的把家里都換上節(jié)水器具!
4、多宣傳。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人有節(jié)約用水的理念,但缺少具體的行動(dòng),大手大腳的現(xiàn)象還比較普遍。因此,我們更要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),并樹(shù)立起好榜樣,讓廣大市民都模仿去做!
人啊人,生命之源無(wú)可取代,讓我們攜手來(lái)為保護(hù)水資源,珍惜水資源而努力吧!
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文 33
在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)十分美麗的星球,它被一片淡藍(lán)色的光芒環(huán)繞著,充滿著蓬勃生機(jī)。這個(gè)美麗的星球,就是地球!地球表面的大部分都被海洋覆蓋著,廣闊的海洋、流動(dòng)的江湖……都為地球蓋上了藍(lán)色的印章,我們就生活在這樣一個(gè)美麗的星球里!
水不僅帶來(lái)了令人心馳神往的藍(lán)色,還帶來(lái)了一條條充滿蓬勃生機(jī)的小生命。因?yàn)橛辛怂,才有了植物的繁茂生長(zhǎng);因?yàn)橛辛怂,才有了?dòng)物的繁衍生息;因?yàn)橛辛怂,才有了人類的發(fā)展和生存……可以說(shuō),水是我們的生命之源。沒(méi)有了水,人類將無(wú)法生存;沒(méi)有了水,我們這個(gè)豐富多彩的地球也將會(huì)不復(fù)存在!
可是隨著人類文明的.不斷發(fā)展,人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),對(duì)養(yǎng)育我們的生命之源__水卻造成了極度的危害。我們看到巨大的排污管道伸向了河流,本該清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁不堪;我們看到大片大片的森林、樹(shù)木在悄悄地消失,水土在大量地流失,可怕的沙塵暴、泥石流和泛濫的洪水給人類的生存帶來(lái)了巨大的災(zāi)難……
水資源的污染和破壞,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大的危害。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源,已是刻不容緩!
地球只有1個(gè),地球上的水資源是有限的,一旦失去,將無(wú)法挽回。我們要更加保護(hù)水資源、珍惜水資源!讓清澈的河流能夠永遠(yuǎn)在我們這個(gè)美麗的星球上流淌……
【愛(ài)水護(hù)水節(jié)水的作文】相關(guān)文章:
節(jié)水護(hù)水作文12-16
惜水、護(hù)水03-01
惜水、護(hù)水作文01-02
“世界水日”節(jié)水宣傳活動(dòng)方案03-08
愛(ài)水護(hù)水演講稿11-03
節(jié)水惜水愛(ài)水演講稿12-07
尋水賞水思水作文10-24
除了水還是水作文11-01
與水的作文10-10