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          描寫海邊貝殼的作文

          時(shí)間:2024-08-01 09:56:20 美云 貝殼 我要投稿
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          描寫海邊貝殼的作文(精選16篇)

            珍珠,是貝殼經(jīng)歷痛苦,醞釀的生命的光輝.人生如貝,貝殼人生.是的,就像 的媽媽一樣.下面是小編為大家搜集整理的描寫海邊貝殼的作文,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

          描寫海邊貝殼的作文(精選16篇)

            描寫海邊貝殼的作文 1

            貝殼,古代人用它來做錢幣,現(xiàn)代人用它來裝飾自己。

            那一年,我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小,卻非常的精致和堅(jiān)硬。

            起初只是發(fā)現(xiàn)回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點(diǎn),很是漂亮。但后來我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn),在沒一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候人們用這精致而堅(jiān)硬的貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的,實(shí)在是一件在我心里價(jià)值連城的'寶貝 ? 藝術(shù)品。是既舍不得又不可能交換的寶貝!

            早在海邊撿起這枚精致的貝殼時(shí),里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去。在久經(jīng)陽(yáng)光?沙粒和海浪的淘洗之下,里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。

            但是,為了這樣一個(gè)短暫而細(xì)小的生命,造物給它的居所是多精致?多仔細(xì)?多么一絲不茍!

            而比起貝殼來,我們的生命是不是更長(zhǎng)一些呢?我們?cè)谶@世間停留的空間是不是更多,更大一些呢?既然它們的居所的那么精致,美麗。它們生命和空間是多么短暫,狹小。我們是不是應(yīng)該把什么事都做得更加一絲不茍,更加仔細(xì),精致一些呢?我們是不是應(yīng)該讓自己把有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值呢?今天貝殼里的肉體雖早已死去,但給我們留下了驚嘆,珍惜的東西。我們是表示也應(yīng)該留下一些讓人民驚嘆,珍惜的東西呢?

            既然造物給了我們比貝殼更多的生命,我們就應(yīng)該比它們活得更加光彩有力。

            或許,在千年之后有人會(huì)對(duì)于我留下的痕跡反復(fù)觀看,把玩。并且還會(huì)忍你住輕輕地嘆息:“這是多么固執(zhí)又簡(jiǎn)單的心。 睂(duì),我是很固執(zhí)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該盡我所能去做我該做的事。要認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持不懈的去做。盡量為人類貢獻(xiàn)我的力量,而這不是很簡(jiǎn)單的嗎?

            描寫海邊貝殼的作文 2

            在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。

            貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!

            在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候,里面曾居住過的'小小柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光、沙爍和海水的淘洗之下,貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢?

            比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?

            請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

            在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心哪!”

            描寫海邊貝殼的作文 3

            暑假里,我和媽媽一起到青島海邊去玩。到了海邊,我看見大海是多么廣闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,海與天連在一起,好壯觀!

            “寶貝,看,這么多貝殼,我們來?yè)熵悮ぐ。”媽媽的叫聲把我從看海?眼光吸引到了海邊。我看到了各種各樣的貝殼,我開心極了。我跟媽媽說:“我們來比賽,看誰撿得多!闭f完,我就奔向海灘邊。我把石頭搬開,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方形的貝殼;我使勁地扒開沙子,看見了一個(gè)扇貝型的貝殼;一個(gè)海浪過后,我又撿到了幾個(gè)五顏六色的貝殼;我踮著腳在石頭上走來走去,撿到了各式各樣的貝殼。

            最后,我比媽媽撿得多,我把撿來的貝殼帶回家,分給了我的小伙伴們。

            描寫海邊貝殼的作文 4

            我的好朋友盛姝送給我一個(gè)美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼,所以,我非常喜歡它,每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了,都象見了寶貝似的,玩了好一陣子呢。

            這個(gè)貝殼大約有一平方分米那么大,是一個(gè)錐形的硬殼,上面有精美的螺紋,表面五顏六色的,內(nèi)部是黃白色的`,好看極了。

            這個(gè)貝殼很神密。你把它放到耳朵邊,就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛,聽著這樣的聲音,就仿佛自己站在了大海邊,就連聽自己說話的聲音,或是聽別人說話的聲音,都覺得變了腔調(diào),仿佛自己在大海邊和別人說話呢。

            我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝,它哪里是送給我的貝殼,簡(jiǎn)直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛_叀S辛诉@寶貝,我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。

            描寫海邊貝殼的作文 5

            二姑從海南回來,給我?guī)Я艘淮悮ぃ娌焕⑹呛D系呢悮,光潔柔亮,用拇指指腹輕撫貝殼,很有質(zhì)感,滑滑的、涼涼的,有一種說不出的舒服。

            拈起一枚扇貝放在手心里,果然貝如其名,整體像一面攤開的折扇,上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋,就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng),掀起一道一道細(xì)微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻而成的皺紋,輕輕地?fù)崦蓉惖谋砻,雖不平坦,但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角,硌得手癢酥酥的。

            海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向,因?yàn)樗鼘?duì)于無邊無際的海洋來說,太渺小了,使得貝殼只能隨遇而安,若想要在海洋中旅行,也只能攀附在來往匆匆的船只的底艙,這是極不安全的,一旦船只擱了淺或是觸了礁石,貝都會(huì)在無意識(shí)之中死亡,不明不白。因?yàn)槿跣,貝只能將自己?/p>

            起來,隱蔽在濃密的水藻之中,用堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己不被海洋中其它肉食動(dòng)物吞噬。盡管如此,貝也常常隨著潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒有足,不能“走”回海洋,只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著死神的召喚,沒有掙扎的痕跡,沒有絕望地吶喊,貝蜷縮在殼里,閉上眼,沉睡過去__安詳?shù)淖屓烁杏X它們永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來,而事實(shí)亦是如此殘酷。

            我常想,貝的軀體如此柔軟、卑微,怎么會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的棲息場(chǎng)所呢?不過,貝的`偉大也是我們不容忽視的,它們的樂觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和對(duì)待死的從容鎮(zhèn)定與安詳,都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫,但貝卻用柔嫩的軀體創(chuàng)造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡,那么我們就不能為自己的生命創(chuàng)造出一點(diǎn)奇跡嗎?

            上帝創(chuàng)造了貝,也創(chuàng)造了我們,我們和貝是一樣的,上帝并沒有多給我們什么,所以我們應(yīng)該自己給自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。

            描寫海邊貝殼的作文 6

            在我記憶的海灘上,有這么一個(gè)有趣的貝殼,它讓我終身難忘。

            記得那是四歲那年。媽媽買回了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶,大概有二三米長(zhǎng)。它綠綠的,透明無暇。我見媽媽拿著海帶,洗呀,洗呀,越洗越亮。我摸了摸,非常硬,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗帶子,我經(jīng)?匆娊憬隳弥K子纏在樹梢上,纏得很結(jié)實(shí),上面掛一個(gè)木板,人坐在上面搖搖晃晃,有趣極了!于是,我也拿根粗繩子,掛在樹梢上,但那根不夠長(zhǎng)。我想啊想啊,終于,我想出了個(gè)“好主意”,我把樹枝壓低,把那根又寬又長(zhǎng)又硬的海帶掛上去,中間放上木板固定好,就成了一個(gè)“搖搖床”。我坐上去,剛晃了沒一會(huì)兒,只見被磨破的海帶斷了,我掉了下來,摔了個(gè)屁墩!我疼的哇哇大哭,媽媽看見了,哭笑不得,連忙把我扶起來,笑著說“傻孩子,那海帶哪能當(dāng)搖床?”

            在我記憶的沙灘上,有許多記憶的'貝殼,但這顆仍是最美、最亮的貝殼。

            描寫海邊貝殼的作文 7

            四年前的暑假,我和爸爸媽媽在青島度假。隨著時(shí)間的飛逝,青島的美景已從我的腦海里漸漸消失,然而有一件事卻還深深地印在我的腦海中。

            那是一個(gè)喧囂的傍晚,我從旅館里出來,去海灘拾海貝。海灘上有許許多多的小朋友,他們?cè)谑柏悮,挖小螃蟹!澳憧,我這個(gè)多大!”“還沒有我的大呢!”“你看,我的貝殼好不好看?”此起彼伏的聲音和著浪花聲,組成了一支奇特的交響樂。

            我趕緊加入拾貝殼的隊(duì)伍中去。我時(shí)而低頭細(xì)細(xì)尋找,時(shí)而抬頭遠(yuǎn)望。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西在夕陽(yáng)下發(fā)光,這是什么呢,好奇心促使我加快腳步。到了跟前要去拿的時(shí)候,突然有一只小手把我推開了,哎喲,好痛啊,我差一點(diǎn)就摔倒在地幸好貝殼還在我的手中。這是一只漂亮的大貝殼,在夕陽(yáng)照射下閃著光的'大貝殼。我看了看推我的小男孩,小男孩向我吼道:“這是我的,快點(diǎn)給我!”我看看這位小孩,又看看手中的貝殼,心想:這么大的貝殼,說不定里面有珍珠呢,珍珠可以裝飾,可以當(dāng)首飾。這樣想著,我拿起貝殼轉(zhuǎn)身就跑。我邊跑邊說:“這是我先撿到的貝殼!”小男孩追了上來,和我爭(zhēng)搶。我一氣之下,把貝殼往海里一扔,“撲通”一聲,貝殼和海水融為一體。

            看著小男孩淚汪汪地望著貝殼消失的方向,我的心里很不是滋味,有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你馬上就是少先隊(duì)員了,怎么可以欺負(fù)小朋友呢?”在空曠的沙灘上,我想著自己的所作所為,一種難言的內(nèi)疚涌上了心頭……

            描寫海邊貝殼的作文 8

            成熟的我,曾經(jīng)在海邊尋找了六年,就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼,但我卻一無所獲;天真的我,也曾經(jīng)在海邊彷徨了許久許久,但這次我找到了我以為屬于自己的貝殼。

            它不是我所見過最大的,也不是我所見過最美麗的,但卻是我所見過我最愛好的。它的純粹,它的無邪,它的大話,可惡,也正是我動(dòng)情的起因!也恰是我把它當(dāng)做摯愛的原因!但我卻太可恥了,竟在一次無奈之下將本人的摯愛當(dāng)作一件一般的物品贈(zèng)予給了我如兄如弟的兄弟。我很懊悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn),我也不資歷挽回什么!在我看來,這將是我畢生做過的最笨,最笨拙的事!失去摯愛的我又一次在海邊晃蕩,這次的`我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒服一下自己的心境。但在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)明了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感到,因而我居心關(guān)愛它,專心陪同它,用心庇護(hù)它!由于我不想讓悲劇在它的身上再次重演!在我看來,它只是我膽怯心靈的慰藉,它的心坎是那么的純潔。可咱們有緣無分,終極它仍是離我而去!當(dāng)初的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。

            我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗,真的很怕,我怕我?huì)再碰到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲劇!

            描寫海邊貝殼的作文 9

            每當(dāng)我閉上雙眼,我的眼前就會(huì)呈現(xiàn)出那一幅畫面--我第一次在海邊撿貝殼的情景。以前,我去過的海都沒有貝殼,我只在電視上看過一個(gè)又一個(gè)那色彩鮮明,形狀怪異的貝殼被那洶涌的浪花沖到岸邊。那時(shí)我心里總想著;要是能親自到海邊撿一次貝殼,那該有多好啊!

            我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。再一個(gè)晴朗的`夏日里,碧空萬里無云,我和媽媽乘車來到海邊。我那高興勁就別提了,一下車,出現(xiàn)在我眼前的是那一片金黃的海灘,仿佛是一張金黃色的巨布鋪在上面。眺望大海,蔚藍(lán)的海水一望無際,一直到天邊。還有那藍(lán)色油輪的聲響,在向人們報(bào)告歸來的喜訊!

            我先向海灘進(jìn)行一次“掃描“,可我卻只顧找海灘干的一部份,所以過了半天連一個(gè)貝殼都沒有找到。正當(dāng)我有些灰心時(shí),媽媽看穿了我的心思,把我領(lǐng)到一處濕漉漉的海灘上。只見這邊的海灘上有一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)亮的東西,定睛一看,原來是一個(gè)個(gè)外形精致的貝殼。我小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)貝殼,生怕把它給弄壞了。我仔細(xì)地觀察它,只見它外表灰黃灰黃的,上面有一道道波紋,特別漂亮。把它貼在耳邊,還可以清楚地聽見那清脆的海浪聲呢!

            “海邊的貝殼可真多啊!“我不由得感嘆。的切,不到一會(huì)就撿了許多.它們形狀各異,大小不一.大的不過手掌般大,小的不過橡皮大小,各有各的姿態(tài).........

            這次撿貝殼使我留戀忘返,回味無窮!

            描寫海邊貝殼的作文 10

            這周雙休日,媽媽說弟弟的幼兒園組織去沙灘看海。但是,最讓我高興的是,我可以去撿貝殼了。

            上午,海水退潮了,是撿貝殼的好時(shí)機(jī),我們乘車趕到海邊,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島,像一顆顆閃亮的明珠,灑浴在漲媽媽的懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美,可我顧不上欣賞,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看,這些貝殼各種各樣,形態(tài)萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。

            我撿著撿著,總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):①在水里用手摸摸可以收獲幾個(gè);②撿的最多的地方是在細(xì)沙灘;③用手挖挖沙子,說不定有許多貝殼等著你。

            怎么地上有一條長(zhǎng)線呢?順著線望去,原來是一只寄身蟹,這個(gè)小家伙兩只眼睛探出來,一見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇地躲進(jìn)了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,溜溜地望著我,好像表示抗議。最后,它習(xí)慣了,大著膽子用鉗子夾住樹枝,怎么拽也拽不掉。

            這時(shí),爸爸走過來,他戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小蟹,媽媽也不賴,兩塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的`,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就占了大部分!皣W”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟。開始漲潮了,我們不得不離開可愛的沙灘!再見!美麗的沙灘!

            描寫海邊貝殼的作文 11

            蔚藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照耀下,像撒了金子般耀眼。遠(yuǎn)處傳來的幾聲海鷗的叫聲。那叫聲與海浪拍打海岸的聲音和在一起,像舉行了一場(chǎng)演唱會(huì)。金黃色的沙灘上有著幾個(gè)腳印,看上去不大,死兒童的大小。這是誰留下的腳印呢?是周樟壽(魯迅)和潤(rùn)土玩耍時(shí)留下的腳印。

            “閏土哥,這個(gè)貝殼叫什么啊?”樟壽蹲下來,撿起一片貝殼,端詳了一陣子,問。

            “我看看!這就是我和你說過的觀音手啊!你看,上面有許多細(xì)細(xì)的`條紋,仔細(xì)一看就像是手一樣,所以叫觀音手。”閏土接過彰壽手中的貝殼,一本正經(jīng)的說著。

            “哦,那這個(gè)呢?”

            “這個(gè)啊,是鬼見怕。上面有一些字符一樣的圖案,所以叫鬼見怕。”

            聽完閏土的解釋后,樟壽小心翼翼的把那些貝殼收進(jìn)一個(gè)袋子里。閏土見了,很是奇怪。他問樟壽。“樟壽弟弟,你見這些貝殼干什么?”

            “我要做一個(gè)風(fēng)鈴!”樟壽撲閃著他的那對(duì)大眼睛,顯出一份天真與可愛。

            “那我也來幫你吧!”閏土說。

            “好!”魯迅高興得跳了起來。

            他們一起撿起了貝殼。

            “閏土哥,你看這個(gè)漂不漂亮!”

            “閏土哥,問我找了十個(gè)觀音手嘞!”

            “閏土哥,這兒有一個(gè)紅色的貝殼誒,哎!這兒還有個(gè)綠色的!”

            沙灘上傳來一陣陣魯迅的叫聲,和閏土的笑聲。

            海鷗依然叫著,海浪依然拍打著海岸,但多了許多的笑聲,那笑聲多么的響亮,多么的純潔,多么的天真可愛!

            描寫海邊貝殼的作文 12

            一到青島,我們就來到了“金沙灘”。蔚藍(lán)的大海一下子就把我的心牢牢鎖住了。來到這里前,我曾經(jīng)許多次想象大海的模樣,現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦!海浪發(fā)出輕微的聲音,像在與我打招呼:“來吧,來吧,到我的懷抱里來吧!”金沙灘與大海連在一起,像一塊巨大的.黃布,岸邊嬉戲的人群變成點(diǎn)綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子,一下子奔到了沙灘上。

            “好舒服啊!”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去,像一位母親在給孩子蓋被子呢!

            “貝貝,下去撿貝殼啦!”太棒了,我期待已久的撿貝殼活動(dòng)終于開始啦!

            瞧,岸邊有好多貝殼呀!它們形狀各不相同,有扇子形的,有錐形的,有螺號(hào)形的……仔細(xì)看,每一個(gè)貝殼上都有不同的花紋呢!我連忙俯下身子,撿起貝殼來。

            才一會(huì)兒工夫,我的手上已經(jīng)裝滿各種各樣的貝殼啦!

            就在這時(shí),一陣海浪涌了過來,沖走一些貝殼,又推上來了一些新的貝殼。我趁著這一機(jī)會(huì),撿了不少漂亮貝殼。于是,便有了一種炫耀的想法。我找來伙伴,得意地說:“看我桶子里的貝殼,漂亮吧?你的呢?”

            我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道,一看嚇一跳,他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒,連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地?fù),便也來幫忙了?/p>

            漸漸地,我的小桶里裝滿了貝殼,我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們,他們一定會(huì)十分高興吧!帶著美好的心愿,我登上了去酒店的汽車。

            描寫海邊貝殼的作文 13

            幼稚的我,曾經(jīng)在海邊尋覓了六年,就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼,但我卻一無所獲;

            天真的我,也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久,但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的,也不是我所見過最漂亮的,但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔,它的天真,它的可愛,也正是我動(dòng)情的原因!也正是我把它當(dāng)做摯愛的原因!

            但我卻太可恥了,竟在一次無奈之下將自己的摯愛當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的兄弟。我很后悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn),我也沒有資格挽回什么!在我看來,這將是我一生做過的最笨,最愚蠢的事!

            失去摯愛的我又一次在海邊閑逛,這次的'我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺,因此我用心關(guān)愛它,用心陪伴它,用心呵護(hù)它!因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮!在我看來,它只是我恐懼心靈的慰藉,它的內(nèi)心是那么的純潔?晌覀冇芯墴o分,最終它還是離我而去!

            現(xiàn)在的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗,真的很怕,我怕我?huì)再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲!

            描寫海邊貝殼的作文 14

            在同一處地方同一個(gè)時(shí)間,我望著那個(gè)海邊,浪。花正向海邊涌來,我又想起了曾經(jīng)在海邊拾貝殼的那個(gè)女孩。

            那一年,我出去海邊玩,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人,我只能無聊的在海邊散步。走著走著,忽然看見了一個(gè)拾貝殼的姑娘,穿著一襲紅衣,戴著一頂小小的太陽(yáng)帽,我因?yàn)樘珶o聊,上去打招呼。走近一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)姑娘長(zhǎng)得恬靜。她看到了我。我有點(diǎn)不好意思":你叫什么名字?"她沒有回答我,只是對(duì)我眨一眨眼睛,示意她是個(gè)啞巴,我驚呆了。她回家拿來寫字板,在板上寫上了幾個(gè)字,她說她叫龍青陽(yáng),今年12歲。而我告訴她我的名字與我的年齡。雖然她和我是陌生人的關(guān)系,可是,我和她卻有一種難說的感情,像是久久不重逢的親人。

            我又了解了,她喜歡看書,她喜歡欣賞夕陽(yáng),我與她在海邊嬉戲。有一次我看到了他的弟弟。他的弟弟十分可愛,看見我這個(gè)陌生人也不害怕,反倒和我玩了起來。于是三個(gè)人在海邊玩了起來。

            有一次我要回家了,他居然帶著她的'哥哥過來,我又和他哥哥聊了起來,才知道他們家從小就被拋棄,只是一個(gè)叔叔養(yǎng)他們?nèi)齻(gè)人,我心一酸,想著下一次來和她玩。雖然和她一起玩沒有男孩子玩的樂趣,可是我想做了一件好事。

            在下一次我再次去到那個(gè)地方的時(shí)候,她已經(jīng)不在。我很失望,看到了海邊的貝殼。心中一喜,跑過去撿過來。里面全是漂亮的貝殼。

            我又一次驚呆了,想起了她。再見了!盲姑娘!你的生命絕不是暗淡無味的!

            描寫海邊貝殼的作文 15

            我一向喜歡貝殼。放暑假的第二天,我就吵著叫媽媽帶我去海邊拾貝殼,媽媽答應(yīng)了。

            中午,我們拿著小籃子去海邊。啊,這里的景色真美呀!浪花輕輕撲打著海岸,不時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲:藍(lán)色的海面上航行著大大小小的`帆船和“突突突”的汽艇。我望著一望無際的大海,心里十分舒暢。

            在海灘眩,我們脫下鞋子,蹲下身子,拾起貝殼來。這里有許多美麗的貝殼,大的、小的,形狀多樣,千奇百怪。有些貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我在一個(gè)一個(gè)的拾。忽然,媽媽叫道:“毅靜,快過來,你看這貝殼多好看!”我馬上跑過去一看,果真是一個(gè)好貝殼。它有小碗那么大,身上印著一條條彩色花紋,五顏六色。我連忙接過來,掏出手帕,輕輕地抹掉它身上的沙子,小心翼翼地把它包好。

            這時(shí),一個(gè)小東西向我這邊大模大樣地爬過來。我定眼一看,原來是一只小螃蟹,你看它多么橫行霸道!我現(xiàn)在就跟你逗一逗,我跑過去,用雙手一捂。哈,捂著了!我輕輕地騰出一只手,悄悄地從背后抓住它,和它逗來逗去,可好玩了。

            慢慢地,小籃子裝滿了美麗的貝殼。媽媽提著小籃子,我抓著小東西,高高興興地準(zhǔn)備回家了。

            離開海灘時(shí),我不時(shí)回過頭來。。∥覑勖利惖呢悮,我愛美麗的海岸,我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋。

            描寫海邊貝殼的作文 16

            “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)耳邊回響起這優(yōu)美的旋律,我就多想能去看看大海呀!這個(gè)假期,在煙臺(tái)、在威海,我都看見了大海!

            “蕭蕭,看,大!,剛一下車,姥姥急切地對(duì)我說。我迫不及待地向海邊跑去,脫下鞋子腳踩著那金燦燦、軟軟的沙灘,這時(shí)“嘩”的一聲,一個(gè)浪打來,雪白的浪花輕輕地拍打著我的小腳丫,涼涼的,癢癢的,好舒服呀!

            我抬起頭,向遠(yuǎn)處望去,。〈蠛:么笱,一望無邊;大海好藍(lán)呀,像一塊巨大的`藍(lán)寶石。我情不自禁地張開雙手,想擁抱她,突然,一個(gè)大浪吼叫著撲打過來,無情地把我打倒在水中,喝了一大口海水,“哇!好咸呀!”

            “拾貝殼啰!拾貝殼啰!”“捉小螃蟹啦!”順著小伙伴們的歡呼聲,我顧不得太陽(yáng)的毒辣,大海的兇猛,在海邊飛快的奔跑著,加入了他們的隊(duì)伍。!一個(gè)美麗的小貝殼,我小心翼翼地拾起來,捧在手里:它全身雪白,身上還有幾條紅色的條紋,真漂亮。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)連在一起的貝殼,可以張開、合攏,像人的嘴巴,有趣極了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面露出了一個(gè)小鉗子,我定睛一看,“呀!是小螃蟹!”我一只手捉住它的小鉗子,一只手用力搬開大石頭,一只活蹦亂跳的小螃蟹便被我高高的提起,我又搬開一個(gè)又一個(gè)的石頭,功夫不負(fù)有心人,一只只螃蟹都被裝進(jìn)了我的小瓶子里,還有兩只威武的大螃蟹呢!我提著瓶子,在小伙伴面前晃了晃,炫耀著我的戰(zhàn)利品……

            啊!我看到了大海,真的……

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