人生的磨煉議論文作文
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！敝挥薪�(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。
人生的磨煉議論文作文【1】
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個磨練的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恒；但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨練。
磨煉會使一個人不斷地去鍛煉，去激發(fā)自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們?nèi)艘獔猿植恍浮＿^程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經(jīng)過一次次的燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實(shí)則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
磨練自己吧!只有這樣我們才能真正的長大，內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見的彩虹；只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業(yè)!
人生的磨煉議論文作文【2】
——再一次烈日暴曬，只會有堅韌彰顯
當(dāng)用心一算時，這才知道在這個四面臨墻的.地方呆了一百來個小時，五天，予人的，很多、很多，關(guān)于磨煉的作文600字。還記得早在周二，教官們就很看好我們中隊的隊列式了。然而——驕兵必敗!
就在得知我們的方隊“榮獲”三等獎的時候，一種不可置信轟然席卷了我們每個人的大腦!不可以后悔，沒有后悔可講!軍訓(xùn)軍訓(xùn)，就是要像軍隊一樣訓(xùn)練!當(dāng)站在戰(zhàn)場的時候才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶槍，只有在敵人陰冷的面龐下不喻后果……
不覺間，不覺間，短暫的軍訓(xùn)生活也就畫上了一個圓滿而又百感交集的句號。
記得塵土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場，記得滿場歡笑的食堂，記得無憂無慮的寢室，當(dāng)然，大家永遠(yuǎn)會記得兇起來像虎，親起來似父母的教官們。以及，那個晴空萬里的早上……
包袱拎，公車停，基地已到忐忑心。
不爽聲，教官瞪，立馬停下怯生生。
體訓(xùn)后，大腿腫，無非犯錯蹲個夠。
寢室間，可好玩，嘻嘻哈哈鬧夜晚。
拓展課，考協(xié)作，團(tuán)隊一心那才可，作文600字《關(guān)于磨煉的作文600字》。
高橋斷，鋼絲險，一驚一嚇樂開顏。
食堂間，不語言，否則后果看著辦。
周四晚，有悲歡，人人傷嘆時間快。
不覺間，過四天，記憶幕幕在眼前。
公交車，又來了，突然不舍是為何……
盡管痛的哭得我的說的，但沒有付出何來快樂?雙肩、大腿、腳掌……汗水早已浸潤過這個操場，累嗎?其實(shí)并不是那樣艱辛;苦嗎?其實(shí)心中如此的充實(shí)……
是的，在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是自我的寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
記得那位教官說的：
“狠狠地虐待自己一次，讓自己學(xué)會有個忍字�！�
人生的磨煉議論文作文【3】
窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈，讀罷《我有一個獅子軍》，我的心里感慨萬千。
這本書主要寫的是一些具有藝術(shù)特色的寫景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺，沒有刻意的模仿，沒有華麗的詞藻，卻能讓你躁動的心平靜下來，體會到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束，沒心沒肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現(xiàn)在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛，記載著我歡聲笑語的故鄉(xiāng)……可其中最觸動我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀，我的腦海里有一個大大的問號，心情久久不能平靜，同時也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍(lán)天，向往自由的鳥兒，在辛云的被放飛后，為什么會心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒與自由的生活？這只蔫兒的心思我無法揣測，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，爸媽疼著，爺爺奶奶寵著，敢問那個還不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過，每個孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實(shí)苦難也是一種財富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無悲亦無喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫出了《春秋》；屈原被逐才寫出《離騷》；孫臏?zhǔn)芰四溞獭秾O子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學(xué)成才……
我們不能做籠子里的云雀，永遠(yuǎn)只能抬頭望那一方的四角藍(lán)天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨(dú)特。常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
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