論網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文
網(wǎng)絡(luò)，對(duì)人們有利也有弊，有弊也有利，關(guān)鍵是看你如何使用網(wǎng)絡(luò)。
論網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文1
低頭族是新一代的電子產(chǎn)物，把先進(jìn)科技的冷漠氛圍帶進(jìn)淳厚溫暖的古早社會(huì)；低頭族又像是貪心的蒼蠅，無視捕蠅紙上掙扎的同類，接二連三躍進(jìn)誘惑的漩渦，很遺憾地，社會(huì)早已充盈可悲的現(xiàn)況，人類被冷血、不懷好意的手機(jī)、平板徹底征服了。
“因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，我們得以在不見面時(shí)增進(jìn)感情；但見面時(shí)，我們卻低頭滑著自己的'手機(jī)”，這是一句流傳網(wǎng)路的話，發(fā)人深省。手機(jī)、平板本該帶給人們歡樂，但在智慧型手機(jī)普及的今日，我們卻常在摯友、尊長(zhǎng)面前獨(dú)自享受著寂寞，即使看似以最先進(jìn)的手法與世界交際，卻得面對(duì)一個(gè)沒有關(guān)懷、付出的世界，心靈倍感空虛。而冷漠不僅侵襲了原本熱絡(luò)的家庭、同儕，更溢滿都市風(fēng)情的每一角落：新一代的年輕人不再見面互相問好，不再以助人的心讓出博愛座，甚至不愿與他人交談......。
我始終深信著：日新月異的科技無法改變?nèi)饲�，改變的其�?shí)是眾人的心啊！ “網(wǎng)絡(luò)就像冰箱一樣，即使清楚知道里頭沒什么，仍頻繁地將其打開”，低頭族便是被滑機(jī)的誘惑束縛。而過度的依賴電子產(chǎn)品更引發(fā)種種社會(huì)亂象：有人因工作時(shí)不停“埋首苦干”而失去寶貴機(jī)會(huì)，有人因整顆心懸在手機(jī)上而荒廢課業(yè)，甚至因在道路上做低頭族而導(dǎo)致的車禍比例逐漸攀升......。人本是可以專心致志的筆直走在人生路上，然而手機(jī)誘惑及人心不古的社會(huì)景況卻在康莊大道上掘下一個(gè)個(gè)陷阱，使人們身陷其中而無法自拔。 我看低頭族，是被桎梏的心靈，失去解鎖的勇氣。
面對(duì)低頭族，如臨深淵，如履薄冰，別讓偶有的烏云盤據(jù)世界。在面對(duì)3C的誘惑時(shí)，應(yīng)義正辭嚴(yán)的拒絕；若是已沉迷而墮入深淵，則要以破釜沉舟之勢(shì)，使自己得以重見清明藍(lán)天。如此，民德歸厚矣！
論網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文2
隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)�？墒牵暇W(wǎng)是一把“兩面”劍，有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)一些年齡比較小的同學(xué)在家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲。有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對(duì)健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某中學(xué)生迷戀玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有一天，他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會(huì)很晚回家。晚上10點(diǎn)，他又打電話給家長(zhǎng)說，太晚了，要在同學(xué)家睡覺，并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨，家長(zhǎng)不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧，還說：“昨天有一名中學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了�！奔议L(zhǎng)馬上趕了過去，看見孩子正長(zhǎng)沙發(fā)上酣然大睡。真是既生氣，又心疼。你看，他既傷了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長(zhǎng)傷心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏意志力，不允許我們上網(wǎng)。
但是，有很多人也贊成上網(wǎng)，為什么呢？因?yàn)樯暇W(wǎng)能為人們帶來便利。首先，上網(wǎng)就好比走進(jìn)了萬能、快捷的圖書館。只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞組，要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在我們眼前，比查閱書籍速度更快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任作文委員，在和同學(xué)們商量組織各種語文活動(dòng)和參加辯論賽時(shí)，我就經(jīng)常到電腦上查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中、生活中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以閱讀到更多、更豐富的新聞。我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過電腦上的`新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，電腦還有其他作用。我的一個(gè)好朋友對(duì)我說：“她媽媽在法國(guó)，如果給媽媽寄信或打長(zhǎng)途電話，既費(fèi)錢又麻煩，所以她們總是發(fā)電子郵件或是進(jìn)行視頻通話，又快捷又方便。看到這些，我們有怎么能說上網(wǎng)不好呢？其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)也有它的益處與弊端。上網(wǎng)是一把“兩面”劍，我們利用它開闊視野，豐富知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。
論網(wǎng)絡(luò)的利與弊的作文3
網(wǎng)絡(luò)實(shí)在有太多的利和弊了。
網(wǎng)絡(luò)的弊端是長(zhǎng)期以來大家有目共睹的。它不僅會(huì)毒害青少年的思想，被稱為“電子海毒瘤”還會(huì)危害青少年的身心健康，甚至?xí)斐赦馈?/p>
前些時(shí)候，我一如既往的打開網(wǎng)易看看最近的新聞，結(jié)果找到了這樣的一條消息：某大的一青年在網(wǎng)吧里連續(xù)不斷的幾天上網(wǎng)后，由于體力不支而突然倒地猝死。不禁為他而扼腕嘆惜，這么一個(gè)青春活潑，已經(jīng)快要結(jié)束自己的學(xué)業(yè)的學(xué)子，同時(shí)又是一名擁有著高學(xué)歷的大學(xué)生，前途無限光明。卻因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂，一時(shí)的貪迷網(wǎng)絡(luò)而斷送了自己的美好前程，同時(shí)也葬送了自己的生命與家人的幸福。這樣的鮮血的教訓(xùn)還少嗎?先不談為了網(wǎng)絡(luò)而損毀了身心健康的，單是被黃色、暴力等游戲或網(wǎng)頁(yè)侵蝕了思想的就有很多例子。這些人不但斷送了自己的美好前程，損毀了自己的思想與身心的健康，還傷透了自己身邊的人，甚至給社會(huì)帶來了巨大的危害，我為這些因?yàn)槊允г诰W(wǎng)絡(luò)不良信息中而磨去了自己的理智、善良的人而感到痛惜。但在痛惜的同時(shí)我卻在更多的思考著這樣的一個(gè)問題：這一切不該發(fā)生的事究竟是誰的錯(cuò)，是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)嗎?
網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃箭，在看到它的弊端的同時(shí)我們也應(yīng)該看到它有利的.一面。
正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。很多家長(zhǎng)因?yàn)榭吹皆S多如上所述的事實(shí)后不敢讓自己的孩子上網(wǎng)，這就不對(duì)了。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們還是有很大幫助的(不然科學(xué)家們?yōu)槭裁匆獙⑺l(fā)明出來呢?)，它所涵蓋的信息之豐富讓人感到吃驚。比如說，如果你想領(lǐng)略某地優(yōu)美的風(fēng)光，要是在往前，你非得親自前去不可，而現(xiàn)在，你只要?jiǎng)觿?dòng)幾根手指頭就可以了，按一下“ENTER”鍵，不需要幾秒鐘，那個(gè)地方的風(fēng)光，就完完整整的展現(xiàn)在你的眼前了，再隨手翻翻附帶的資料，嘿!簡(jiǎn)直比導(dǎo)游講的還詳細(xì)，這時(shí)候，你能不夸網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西嗎?再比如說，你在作業(yè)中遇到了一道難題，冥思苦想，就是想不出來，到網(wǎng)絡(luò)上一查，這道題的答案，以及思考的過程都有，這時(shí)候，你還弄不懂嗎?最近的新聞，大到國(guó)際上的是是非非，小到身邊的小道花邊新聞，網(wǎng)絡(luò)上都能找得到。如此種種，網(wǎng)絡(luò)的好處舉不勝舉。你能不由衷的贊美網(wǎng)絡(luò)嗎?
綜上所述，我認(rèn)為重要的不在于網(wǎng)絡(luò)，而是你對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。關(guān)鍵在于你有沒有合理的利用網(wǎng)絡(luò)。那些因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而迷失自我的人主要都是沒有合理的利用好網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊可能也有一部分原因，但最重要的還是因?yàn)樗麄儧]有把握好自己，把握好網(wǎng)絡(luò)而造成的。因此，網(wǎng)絡(luò)本身沒有絕對(duì)的利和弊，一切都看你到底是想要從它那得到精華還是糟粕，想要得到豐富的知識(shí)，愉悅的身心的人，肯定是會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的人，看到的也自然是它的利。而想要迷醉在網(wǎng)絡(luò)作為“電子毒瘤”的誘惑里的人，則終將被網(wǎng)絡(luò)所利用，得到的自然全是弊了。
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