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          我的初一校園生活作文

          時間:2021-01-11 16:26:09 校園生活 我要投稿

          我的初一校園生活作文

            當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。以下是小編整理的我的初一校園生活作文,歡迎閱讀。

          我的初一校園生活作文

            篇一:我的初一校園生活作文

            學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……

            ——題記

            日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

            酸

            記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業(yè)?吹剿麄円粋個責備的面容,我心好酸。

            甜

            有一回做數(shù)學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁椋滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

            苦

            說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時間就到了12點,一天就這么過去了。

            辣

            “這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考滿分卻沒考上,其中就有(省略號)”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學老師生氣地對我說:“如果下次還不考滿分就要打屁股!鳖D時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了,我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。

            我愛我的學校生活,我愛我的學校!

            篇二:我的初一校園生活作文

            五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

            早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結束了,看到了一天中勝利的光芒。

            校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的.每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。

            校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

            校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

            校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

            校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

            校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

            校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

            篇三:我的初一校園生活作文

            最美的生活,往往是最難忘的,校園生活恰恰是這些中最美的一個。它既有童年燦爛與純真,又有青春的色彩與美好。

            叮鈴鈴~,上課的鈴聲敲響了,同學們都跑向教室安安靜靜的坐好!癏ello!”英語老師樂滋滋地走進教室,和同學們打著招呼!巴瑢W們這節(jié)課我們來講《同步訓練》,請大家翻到第xx頁。”

            老師高興地講著,時不時來點動作。當老師講到“The biack_____(短褲) are Sam’s”時突然說:“那些做錯了寫成單數(shù)的同學的同學,回家后讓你媽媽給你買一條腿的褲子,兩條腿都穿在一條褲腿里,跟小沈陽一樣,那樣多好。 蓖瑢W們都哈哈大笑起來。

            “He wants bule ______(鞋)”,題目是“用所給單詞的適當形式填空”和上題一樣都是變成復數(shù)形式。但還是有些同學做錯了,這次老師沒有直接說,而是讓做錯的同學站起來。哇!還不少!這次老師又要用啥法子呢?我們想著,只見老師詭秘地一笑,說:“請各位做錯的同學,把椅子放到自己前面,脫下一只鞋,把腳放到椅子上!惫!這下可有好戲看嘍。做錯的同學都還很害羞,沒有一個脫的。老師見沒有一個脫的,說:“都不聽我的話!這道題都講了多少遍了,你們還做錯,你們要是做對了,還用得著脫么?再不脫我就要實施暴力啦!”我們做對的也在一旁攛掇起來,被逼無奈的那些做錯生們也只好脫了……

            老師接著講:“這次是給你們這個教訓,誰讓你們做錯了呢!讓你們永遠記住這個教訓,還有這個單詞及它的用法!我們繼續(xù)講下一個問題……”

            下了課,我們都圍到那些做錯了的同學那里,問他們當時的感受,他們都羞紅了臉,我們都笑起來,教室里洋溢著我們愉快的笑聲……

            我們的校園生活時時處處充滿了精彩,時時處處充滿著歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”我相信,校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

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