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同學(xué)感情的作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)感情的作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)感情的作文 篇1
我和同學(xué)小張是好朋友。他是個文靜友善的人。我和他經(jīng)常在一起玩，互相幫助，是無話不談的好朋友。
今天，天氣晴朗。我和小張相約去公園玩。我?guī)Я嘶鍦蕚浜托堃黄鹜�。到了公園我才知道小張不會玩滑板。我說：“沒關(guān)系，你先看我玩，然后我教你�！蔽蚁鹊艓紫�，然后站上滑板，開始扭動雙腳，滑板像離弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戲“神龍擺尾”，看得小張目瞪口呆，大叫道：“哇，真厲害，快教我�！蔽蚁群托堉v了滑板的基本動作要領(lǐng)和技巧，再讓他試著慢慢練。小張站上滑板還沒啟動就重心不穩(wěn)摔了下來。我趕緊扶他起來，小張拍拍屁股說：“不要緊，不要緊，不摔怎么能學(xué)會呢?再來，再來�！彼匦抡旧匣�，我扶住他的手，等他站穩(wěn)了，開始雙腳前后扭動。由于緊張，小張的動作不協(xié)調(diào)，看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一顆小石子，小張站不穩(wěn)摔了下來，“泰山壓頂”重重的壓在我身上。小張趕緊扶起我，連連道歉。我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)吧�！庇谑�，我們又開始了練習(xí)。經(jīng)過一次次的摔倒和站起，小張終于能獨立滑行了，我們高興得歡呼起來，擁抱在一起。
體育課上，我們練習(xí)50米跑，當(dāng)輪到我跑的時候，老師一聲令下，我立馬跑了出去。“快，快，再快點�！蔽遗Φ呐苤��？蛇@時，我重心不穩(wěn)，腳一扭，身子往前面一撲，摔倒在了塑膠跑道上。這時，一陣疼痛感襲來。我也不管了，迅速爬起來，跑完了全程。我跑完以后走在跑道兩旁。這時，陳玲走過來說：“你沒事吧?”我說：“沒事�！毙l(wèi)生委員俞婉悠說：“還是搽點藥吧，萬一傷口感染了怎么辦?”祝舒菲也說：“我知道朱老師辦公室在哪，我?guī)闳グ?”那時我什么也沒說，只覺得一股暖流涌上了心頭。她們說完便扶我去辦公室。抹完以后還問我疼不疼，放心以后才帶我離開。那一天，我并沒有補跑，但我知道我有一群關(guān)心我的朋友。
如果生活是一次旅行，那么友誼必定是一道美麗的風(fēng)景;如果生活是一朵鮮花，那么友誼必定是滋潤我們，讓我們健康成長的'雨露。所以，讓我們一起去尋找蘊藏在小事里的友誼吧!我們就是這樣互相幫助、互相學(xué)習(xí)。這份友誼無比珍貴，我們會好好珍惜。珍惜這最美的同學(xué)。
同學(xué)感情的作文 篇2
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的'馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對，她就是?高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫�。”后來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢?我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢?我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧。”
我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)?高雅，我的好朋友!
同學(xué)感情的作文 篇3
真正的朋友是不管初中時間作文是在哪里，她都能在你身旁聽你說話，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來越有信心，使你不再害怕！真正的友誼遭遇競爭，只會讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關(guān)心來維繫，友誼同樣需要經(jīng)營！說到友誼，我記得有一位哲人說：“朋友如同衣服，會穿舊的，需要時時更新�！蔽业目捶ㄏ喾矗骸芭笥颜悄巧贁�(shù)幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當(dāng)然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時是判斷不了的”所以友誼是非常的重要小學(xué)二年級！
我在學(xué)校里有一個朋友，她下課時，都會找我出去玩，讓我很開心！考試完了，她會說一些笑話給我聽，讓我能放松心情，可是老師發(fā)下了考卷時，我看到了我的成績時，傷心不已，但她卻一直鼓勵我！讓我又有了自信！她不只是關(guān)心我>寫人，就連我被欺負時，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友�！庇袝r，我生氣時，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什么她喜愛的寶貝，她都會跟我一起分享！每當(dāng)我有困難時，她也會幫我分擔(dān)一些！
我想起有一位名人說過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠不會忘記敘文800字！”所以我要謝謝她。我想對我的朋友說：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開心，你就像我的'燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！我永遠不會忘記你，因為沒有了你，我的人生會變成冷清的沙漠！
同學(xué)感情的作文 篇4
人世間有很多種情，有親情，雋永悠長，有愛情，濃情蜜意，有友情，相識相知。還有一種情，它不似愛情那般濃烈，也不像友情那般甜蜜，但是它有時會轉(zhuǎn)化為愛情，有時又會轉(zhuǎn)化為友情，它就是清麗婉約的同學(xué)情。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動，讓我們同學(xué)相見，我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞。
桃紅柳綠、陽光明媚，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那，我倆互相一眼就認出了對方，跨越時間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園，居然沒有絲毫的`違和感，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感。遇見相識的朋友打招呼，我們是這樣介紹對方的：這是我的同學(xué)，她是哪里哪里的。發(fā)現(xiàn)了沒？首先介紹的是，這是我的同學(xué)，也就是說，在我們的心底深處，認可的是同學(xué)這層關(guān)系，這份情誼，其次才是工作地點。
多年前的我們，在同一個地方，同一個時間，共同度過了美好的同學(xué)時光，這份同學(xué)情，無關(guān)乎身份，無關(guān)乎地位，也無關(guān)乎背景，更無關(guān)乎錢財，只關(guān)乎：你是我的同學(xué)，我是你的同學(xué)。不關(guān)乎你是某某主席，也不關(guān)乎ta是某某主任，更不關(guān)乎誰是某某老總。
我們聊了很多，也聊了很久，聊了父母的身體，聊了子女的學(xué)習(xí)，也聊了其他同學(xué)們的近況。人到中年，上有老下有小，肩膀上的擔(dān)子日益加重，學(xué)會排遣心中的苦悶，找找老同學(xué)聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉，滌蕩心里的煩憂。
只恨時光匆匆，短暫的相聚之后就是分別，但是這次短暫的相聚卻會讓人久久難忘！
同學(xué)感情的作文 篇5
同學(xué)是我們在學(xué)習(xí)生涯中必不可少的人，我們有不會的事情可以向同學(xué)請教，不開心的時候也可以找同學(xué)傾訴。當(dāng)你需要幫助的時候，依然可以找到同學(xué)尋求幫忙，同學(xué)之間任何事情都是相互的，你幫同學(xué)，同學(xué)也會幫你，漸漸地，同學(xué)之間就建立了深厚的友誼。
就在今天中午，我剛吃完飯想休息一會兒，這時我們班的幾個同學(xué)一起向我湊過來，原來是有個不會的題想讓我講一下，我一看，正好我會，于是就高興地給大家講了個明白。那幾個同學(xué)向我道謝，能夠幫助大家，我的心里美滋滋的。
可沒想到到了下午卻發(fā)生了一件讓我既委屈又感動的事。下午，正在上課，老師走到我身邊厲聲呵斥我：“就你這里最臟！破壞了整個班級的衛(wèi)生！放學(xué)后留下來打掃衛(wèi)生！”我低頭一看，原來是我的位子下面有廢紙屑，可是我沒有亂扔�。『髞砦蚁肟赡苁且驗槲业奈恢煤痛皯綦x得近，中午刮風(fēng)刮進來的。我委屈的不行。下午放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)都走了，就留下我一個。看著空蕩蕩的教室，不知怎的，委屈的淚水都呼啦一下子涌了出來，我想：怎么這么冤，到底是為什么呀？正在我感到特別絕望無助的時候，我聽到有人在喊我的名字，回頭一看，竟是中午我剛剛給他們講題的那些同學(xué)。“你們怎么回來了？忘拿東西了嗎？”我疑惑地小聲問著�！皼]有……”他們笑著回答著，徑直走向教室后面，每人拿起一把掃把開始掃地。我有些不好意思：“沒事，我自己可以！你們先走吧！”“你就放心吧，一定給你打掃干凈！”看著這些熟悉的身影，這些燦爛微笑的.面龐，我的鼻子一酸，淚如泉涌。那一刻，我的淚水是感動的。我想這就是同學(xué)情，我們同學(xué)之間的情誼是相互的，是珍貴的，更是別具一格、令人難忘的。
同學(xué)情，將是我們一輩子的情誼！
同學(xué)感情的作文 篇6
砰砰……砰砰……砰砰……，心要跳出來了，汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，臉漲的通紅，一直腿在不停的抖動。鈴鈴下課鈴響起，數(shù)學(xué)李老師說交卷吧，我心灰意冷，灰溜溜地下位去交了卷子。
剛才進行的是數(shù)學(xué)單元測試，當(dāng)考試即將結(jié)束時，我的朋友小麗沖我使了個眼色。她的示意讓我摸不著頭腦，沒想到她對我說：“最后一道題的答案是多少？是不是360？”那時室內(nèi)密不透風(fēng)，豆大的汗珠從我頭上流下，隨著監(jiān)考老師在巡場時高跟鞋撞擊發(fā)出的“咚咚”聲，我的心臟猛地收縮，好像已經(jīng)提到了嗓子眼�？紙鲋欣蠋煹哪抗飧裢獾匿J利；翻卷聲格外響亮和刺耳；按筆的聲音夾雜著我的不安和焦躁，譜寫著韻律……思索片刻，我用老師近乎看不到的動作向小麗擺了擺手，眉頭微蹙，充分顯露著我的不情愿。
老師后，小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊，只見她說：“你連數(shù)學(xué)單元測試的答案都不告訴我，算什么朋友！”我向她投以關(guān)切的目光：“這次單元卷子對于中考來說算不了什么。最重要的不是題目的答案，而是得到一個真實的成績，反映出學(xué)習(xí)的疏漏。就如同有人所說的.：‘一時救不了一世。’只有掌握了做題的方法和步驟，才能在班級中嶄露頭角。其實最后一道題并不難……”
慵懶的午后，陽光斜射，從窗戶灑入教室，灑在數(shù)學(xué)單元測試卷上。風(fēng)聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠方。同學(xué)之間的相處最寶貴的，不就是以真誠相待嗎？同學(xué)之間互相抄題不能體現(xiàn)同學(xué)情真。以真實待人，以真誠待人，這才是同學(xué)之間相處彌足珍貴的地方。
同學(xué)情，貴在真！
同學(xué)感情的作文 篇7
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候，才真正理解到“關(guān)愛”這個詞的含義。
在一個風(fēng)和日麗的下午，湛藍的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個同學(xué)在追跑著。突然，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了�！澳阍趺戳�？”“你沒事吧？”同學(xué)們馬上圍在我的身旁，既關(guān)切又著急地問。“沒……沒事�！闭f著，我慢慢地抬起手，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。
“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來，準備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學(xué)家。她們迅速地找出一個盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上�！霸趺礃恿�？”“還痛嗎？”同學(xué)們再次關(guān)切的問道。這時，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的'珍珠，掉了下來。
大家都沉默了一會兒……
“謝謝大家的幫助。”我感激的說。“哎，沒事兒！這都是我們應(yīng)該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。
此刻，我理解到“關(guān)愛”這個詞的真正含義了。
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。關(guān)愛就是如此簡單。
同學(xué)感情的作文 篇8
在生活中有很多人都會關(guān)心我，讓我感到生活如此幸福，不過讓我最難以忘記的就是那一次了。
那是一個陰雨綿綿的下午，同學(xué)們正準備收拾書包，放學(xué)回家，我卻在自己的座位上坐立不安的小聲嘀咕著，突然“轟”的一聲，大家都嚇了一跳，接著又是一陣轟隆隆的巨響，最后“刷……”的下起傾盆大雨來。頓時，班里像炸開了鍋似的，同學(xué)們都在埋怨著。原來，今天上午還是艷陽高照，大家都沒帶傘，而我卻帶了一把傘，大家都笑我是個傻子。中午，我就把傘放回家了，沒想到下午竟下起大雨來了，這可怎么辦呀？唉，大錯已成，再埋怨也沒有用，因為傘不會自己飛過來，現(xiàn)在只有自己想辦法。叫媽媽送傘嗎？不行，媽媽在上班；去媽媽單位？也不行，因為我沒有錢；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的時候，不知是誰拍了一下我的'肩膀，我清醒了，扭頭一看，原來是我的同桌——一個愛幫助人的小女生，她熱情地對我說：“我看你沒帶傘，我送你回家吧！”我聽了她的話，心情馬上好了很多很多，可是又一想，我家離學(xué)校有點遠，她會送我嗎？于是我說：“我家有點遠哦。”她干脆說了聲沒關(guān)系，我們便上路了。
她的傘很小，只能容下一個人擋雨，只要我躲了，她就沒地方躲雨；她躲了我就沒得躲雨。她干脆悄悄地把傘挪向我這邊，而我全然不覺。就這樣，她送我到了家，我身上一點兒也沒有濕，她身上卻全濕了，我真心地謝謝她。她說同學(xué)之間不用謝，我望著她遠去的背影，不禁感慨萬千。
第二天，她感冒發(fā)燒了，我特意去看望了她，她那是為了我而生病��！
通過這件事，我懂得了，無論做什么事都不要老想著自己，而是在別人遇到困難時去關(guān)心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一樣。
同學(xué)感情的作文 篇9
今天，我們班舉辦了一次聯(lián)歡會，我的心情十分興奮。同學(xué)們個個都展現(xiàn)著自己的才藝，毫不拘束。
首先，孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞，從這份新年賀詞中，我聽出了老師給予我們的幫助有多么大，同時又想起了我那純真的童年，老師就像辛勤的園丁，把我們播種在土中，用自己的汗水澆灌著我們，是我們茁壯成長，最終我們長成了蒼天大樹。然后，同學(xué)們都才華橫溢，有的表演唱歌，有的表演魔術(shù)，還有的通過講故事告訴大家一個道理。接著，我們進行了輪回演出，有許多比我們小的.小同學(xué)都來到我們班，認真的表演起來。他們演的太好了，我見著無法想象，我真是佩服他們，他們的表演讓我明白了，特長都是練出來的，沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個環(huán)節(jié)，也是我們最期待的一項活動——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個活動開始，同學(xué)們就躍躍欲試，一個接一個的走上講臺，拿著大頭針，上前扎破氣球，拿出里面寫著名字的紙條，上面是誰的名字，誰就要把自己準備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字，她送給我的禮物是一個自己制作的賀卡，正面畫著一個穿著旗袍的小女孩，反面畫著兩只小兔子，打開賀卡，里面寫著一些簡短的祝福，賀卡的后面還有一支鉛筆。這個游戲憑的就是緣分，等我們長大后，在找出同學(xué)送給我們的禮物，就會想起他們，想起我們在一起的美好時光。
這次開展了聯(lián)歡會，我萬分興奮，和同學(xué)們的情感又深了一層，我們之間這份難忘的同學(xué)情，我永遠也忘不了。還有幾天就要期末考試了，我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績，考上理想中學(xué)。明年的九月一日，我們就不是同學(xué)了，但我會想念大家。
十年后，讓我們在母校團聚，再當(dāng)一天同學(xué)。
同學(xué)感情的作文 篇10
友情是什么？也許它只是一個動作、一個眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽，伴著收獲的季節(jié)，運動會拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報名參賽，我也不例外。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐，使出全身力氣向終點沖去。
其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強。與她們相比，我的'耐力稍稍遜色。
跑到第三圈時，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個個從我身邊超過。這時，我開始感到絕望了。
“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學(xué)們失望，拼命地邁著大步追趕著。最后，我還是未能奪得第一，為班級爭光。
我的心情沮喪極了，準備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé)。始料未及的是，同學(xué)們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。
“你還好吧！”一位同學(xué)關(guān)切地問道，并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光。
“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點讓眼淚掉下來。
“你說什么呢？我們是一個集體，是一個團結(jié)和睦的大家庭，怎么會因為這點小事兒怪你呢？”一位同學(xué)安撫我道。
“就是就是�！焙脦孜煌瑢W(xué)附和地說道。
我的心頭頓時涌上一陣暖流。
也許，這就是同學(xué)間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。
同學(xué)感情的作文 篇11
她，大大的眼睛，猶如洋娃娃般長長的睫毛，圓臉蛋，還有一頭齊耳的短發(fā)。不！她前兩天扎起了小辮子，更讓人覺得“萌”勁十足。
她是個思考問題的小能手。上課時，每當(dāng)老師提出一些要求思考的問題時，同學(xué)們都趴在課桌上，生怕被老師叫到，大膽些的則小聲總結(jié)，可她卻早已高高的舉起了手，然后流利的說出自己的.見解或正確的答案。
此時，你也許會認為她是個乖乖女吧！但如果那樣，你就大錯特錯了，其實她是個“女霸王”。
記得有一次課間，王漢清閑來無事在教室里瞎轉(zhuǎn)悠，突然把她的書碰在了地上。“sorry！sorry！”他又道歉又鞠躬，可硬是不把書撿起來。“撿起來！”她冷冷地說道，話語中透著一股“殺氣”�？赏鯘h清這個不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭�！敖o我撿起來！你沒聽見嗎？”她猛地拍案而起，大聲吼道。教室里的同學(xué)都圍攏過來勸阻：“哎呦沒事，別跟他計較！”“為這種小人賭氣，可真是犯不著！”“撿起來就行……”連鄰班的同學(xué)也被招了過來，在教室門口探頭探腦。“去去去！”同學(xué)們轟趕著。“我，我就不撿……你能把我怎么樣？”真不知道王漢清這個家伙吃了什么熊心豹子膽，竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋，張口就來：“不撿？有你好看的！”說著就要上前揍王漢清。同學(xué)急忙拉架，可她手一揮：“起開！今天我不教訓(xùn)一下王漢清，我，我就不是中國人！”說完，對著王漢清就是一頓拳打腳踢，最后，王漢清抱拳央求：“姐，姐，饒了我吧！我撿，撿！”拾起書，倉皇逃竄。她拍拍手，得意地笑了。
也許你會問：“‘她’到底是誰啊？”“她”，就是我的同學(xué)——聶文君！一個聰明好學(xué)的好學(xué)生，一個名副其實的“女霸王”。
同學(xué)感情的作文 篇12
現(xiàn)在是凌晨一點，外面在下著雨，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里，忽強忽弱，在暗黑的天空里，從窗戶中透出昏暗的燈光，閃現(xiàn)出神秘的亮點，像夜的精靈蟄伏在那里，這樣的夜晚顯得異常安靜，而就在此時我想起了初中同學(xué)情。分別這幾年你是不是還是一如往常？是否還記得我？這些思緒像長了草一樣，飄忽不定，像兩只放飛的山鷹在空中飛旋許久，后平穩(wěn)飛行了，歲月洗刷著情誼，但卻洗不盡真摯的'友情，反而越來越珍貴。曾經(jīng)的歡笑聲依然彌漫在腦海里，同學(xué)的互幫互助也漸漸在眼前清晰，在中學(xué)校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。
思緒填充著濕潤的心靈，記憶流淌在暗黑的雨夜里。
她是一個愛笑的女孩，都說：“愛笑的女孩運氣都不會太差”事實并不是這樣，她是一個樂觀開朗的人，但有些事卻是她的疤痕，不能提及，誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜著太多無奈，和心酸，卻沒有跟別人提及，她永遠保持著她的樂觀和善良，溫暖著別人。
在三年時光里，你和我都經(jīng)歷過很多，一起笑，一起鬧，一起吵過架，但我們還是挺了過來，在這三年里你跟我關(guān)系一直不錯，在生活和經(jīng)濟中相互照應(yīng)，有時我經(jīng)濟上有困難了，你就會伸出你的援助之手，來幫我解決困難。每次到月末咱倆都沒錢了，就會吃泡面，回想當(dāng)時，真的好開心。
連綿不絕的大山養(yǎng)育了你，也讓你付出了辛勤的勞動力，在空閑的時候，你會幫你父親種地，中考失利后，你就在山區(qū)里當(dāng)起了助教老師，用自己的工資支撐起這個家。
時光荏苒，我們也不會散，在那個時候我們多么友好，可能你會忘記我，但我不會忘記你，同學(xué)情像一朵蓮花，出瘀泥而不染，濯清漣而不妖，獨立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念，不知你會不會遇到這滴雨。
同學(xué)感情的作文 篇13
天有多高,地就有多厚。一個人所生長的環(huán)境,不時被感情這個東西所包圍。感情時而近，時而遠。從小到大，感情時時在我的內(nèi)心涌動，但我一生都忘不了的便是那難舍的同學(xué)情。每一位同學(xué)的面容與聲音在我的腦海中依然那么清晰。
假如再讓我變成六年前那個在南方讀書的小女孩,我可能在學(xué)校與同學(xué)們做些什么呢?----我常常與同學(xué)們一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困難,一定要記得你的身邊有我還有她。我難過的時候,我會第一個向同學(xué)們傾訴我的煩惱,在我生病的`時候,同學(xué)們會提醒我多注意身體……但使我最難忘的,就是我在夏季運動會上所發(fā)生的事情。
“啪、啪、啪”，教練的手響亮地拍了三下，提醒在場的各位安靜下來。這時，“嘟---嘟”口哨聲響了起來，起跑了，這一次是四百米比賽。剛開始，一切還很順利，我一直跑在第一名的位置，緊接著，我又開始跑第二圈，后面的人也明顯地加快了速度，這時，我正好與另一個同學(xué)并駕齊驅(qū)。在第三圈的時候，我的心跳驟然加快，視線漸漸模糊起來，耳邊似乎有一個聲音響起-----“放棄吧！你沒有機會贏了！”但我卻依然堅持著要跑完第四圈。世界上仿佛沒有了聲音，一切都停了下來，正當(dāng)我快到達終點的時候，我搖搖擺擺地跑了幾步，眼看就要勝利了，我卻雙腿發(fā)軟怎么也動不了。這時，同學(xué)們齊聲高呼著：“黃萌萌，加油！加油！加油！”我一聽，是同學(xué)們在給我鼓勁呢！這聲音似乎給我的身體中注入了一股神奇的力量，我拼盡全力，奮力沖到了終點。全班同學(xué)都紛紛涌上來，有的為我遞水、有的為我慶祝……
當(dāng)我想到與你們曾在一起的時光，不禁仰望著藍天白云，默默地想念你們。遠方的同學(xué)們，你們還好嗎？
同學(xué)感情的作文 篇14
時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時間的流漸漸進入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運，她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯，她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級相識，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個班，相處的機會自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹，確實不錯，無論是快樂時光，還是困難當(dāng)前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學(xué)回家，媽媽接到電話，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽到了這個好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，于是，整個下午的時候，我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了，我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè)。但我在寫作業(yè)時候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了，她便了過來說：“別擔(dān)心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的�！甭犃怂f的話，我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上，我們畫著圖，反復(fù)推理、驗算，功夫不負有心人，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次，媽媽帶我們在大潤發(fā)玩，可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了，溫柔地說：“不要著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會，你的`媽媽一定會來找我們的呀！沒關(guān)系的�！惫唬瑡寢屢豢�，我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了，也許我們不能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了，心里不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個班。
同學(xué)感情的作文 篇15
光陰如白駒過隙，總是一晃而過，小學(xué)的時光總是那么短暫，卻又是那么讓人難以忘懷，特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時光。然而和她們同窗六載，卻讓我估計一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來，他們教會了我一個道理：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語，都是我們最美好的回憶。
六年里，我們曾是并肩成長的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符，我們一起熬過了六年的時光。六年，是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。
六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷，才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶！
是啊，這份友情是多么的難舍難分啊！這份比天高、比海深的友情是由兩千多個日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢？
友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的.清香；友情是筆，寫出人生的快樂；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢？
千言萬語說不盡我們之間的友情；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個春秋，無一載不見證者我們的成長，同時也見證著我們的友情。
六年的時光過去了，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
同學(xué)感情的作文 篇16
又是一個陰雨天，我的心情卻格外的歡暢，因為這陰雨綿綿喚醒了我的記憶，那天，也是陰沉沉的天空，拉近了，我們的距離……
周日，從早起，天空便陰沉沉的，還有點說不出的悶熱，似乎要下雨，但到下午卻依然如此。因為和同學(xué)們有約去購書快要出門時，我偷了個懶，沒帶傘就出去了。
回來的路上，風(fēng)起云涌，枝搖葉擺，轉(zhuǎn)瞬間，雨便猝不及防地落下，越下越大，越下越猛，情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼著雨快點停下。
不經(jīng)意間，一個熟悉的身影來到我眼前。我抬頭，道：“陳怡銘，你怎么在這兒啊？”她抿齒一笑：“我們是心有靈犀呀！知道你有困難！”說著，她暖暖的手掌便搭在了我的肩上：“走吧�！�
我和陳怡銘同撐一把傘，并排走在小巷中，她無聲地把傘向我這邊偏了幾分，似乎有點怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿，風(fēng)更大了，傘被吹得左右晃動。我們慢慢地走著，突然覺得被人一扯：“啊——”我穩(wěn)住腳步，轉(zhuǎn)過頭，只見陳怡銘的`手被蹭破了皮，我看著她：“你怎么啦？腳扭了？”她指指我們剛才走過的路——有個水洼，我頓時明白了……“謝謝！”“沒事�！贝藭r，我心里涌動著陣陣暖流。再次前進，陳怡銘吃力地掌控著，不停地調(diào)整步伐，保持與我同步。我將目光轉(zhuǎn)向她的右手邊，全都濕透了……她默默地舉動令我的心湖微波蕩漾，如暖暖的春水，輕輕拍打著我心中的堤岸，令我渾身都充滿了力量。
我倆就這樣默默地走著，在“嚓嚓”的腳步聲中，我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學(xué)，卻分明情同姐妹，驀然間傳遞著無語溫情……
那一刻起，我的世界永遠艷陽高照……
同學(xué)感情的作文 篇17
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵螒{我怎樣呼喚，任憑我如何掛念，我的朋友，我的同學(xué)，她卻再也沒有回到我的身邊。
一雙美麗的大眼睛，雙雙的眼皮，細細的柳葉眉，紅紅的櫻桃小嘴——她就是張?zhí)焯臁业挠H密同學(xué)，我的知心朋友。
記得在一次考試時，我忘了帶直尺，急得像熱鍋上的螞蟻。這一切被天天看見了。她拿著新買的尺子，一折兩半給了我，真讓我覺得很不好意思�？纪暝嚭�，我買了一把新的直尺還給她，她卻怎么也不要……
在上四年級的.時候，老師在課上說有一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走，當(dāng)時我還納悶?zāi)菚钦l呢？于是我心中充滿了疑惑。當(dāng)老師說出是“張?zhí)焯臁睍r，我吃驚極了。盡管我忍了好幾忍，可是那不爭氣的眼淚還是不住地往外流。這時，幾乎所有的同學(xué)都哭了，哭得非常傷心，天天也不時地抹著眼淚。她也不舍得我們啊，畢竟大家朝夕相處了四年啊……
后來，同學(xué)們都自發(fā)地為她唱起了送別的歌——《捉泥鰍》，這是她最喜歡聽的歌曲了�！岸Ａ懔恪狈艑W(xué)的鈴聲響了，我們走出了教室，都戀戀不舍地望著天天遠去的身影。啊，這短短的一堂課！這短短的40分鐘！
我真希望時間能夠倒流，讓我們再回到那一堂離別的課上，讓天天看著我們甜甜的微笑，然后再跟我們告別……
臨走的時候，她給我留下了一個電話號碼和一張照片�，F(xiàn)在，這個電話號碼已經(jīng)成了一個空號，我想她了，惟一能做的事情就是看看她的那張照片，看看漂亮的天天。
真希望有機會見到天天，可這簡單的愿望卻也變得那么地不現(xiàn)實。我只能在心里默默地祝福，祝福我的知心朋友天天能夠天天快樂，永遠健康！
同學(xué)感情的作文 篇18
我在湛江這個美麗的城市出生，從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象，待我踏進小學(xué)生活的時候，在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學(xué)情。
我們班一共有58名學(xué)生，我們一直都在同一個班級里快樂的學(xué)習(xí)著，一直升到了二年級以后，班里的男生就非常猖狂了，因為我們班一直是一個亂班，所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個下馬威!
時光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的'朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級，媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學(xué)校以后，我還是當(dāng)作沒事人一樣，該處罰的一點都沒有輕，但是讓我感動的是；男同學(xué)知道我要轉(zhuǎn)走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個班長管理了，這讓我們這幾個班長省力不少。
知道散學(xué)典禮召開的那一天，老師才公布了我轉(zhuǎn)學(xué)的消息，還問同學(xué)們有什么話要對我說時，很多男同學(xué)就站起來說我?guī)椭^他們的事，女同學(xué)也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時我才發(fā)現(xiàn)，班級是多么溫暖。
我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學(xué)。我曾經(jīng)事項過：一個人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學(xué)家說過：“時間可以沖淡一切�！堑�，時間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學(xué)情啊!友誼，將會是永遠是長青的。
啊，我那珍貴的同學(xué)情!
同學(xué)感情的作文 篇19
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)是那個每天陪著你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時候，老師對我們說過，他說：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張，你們每天呆在學(xué)校里，其實同學(xué)才是跟你們呆在一起時間最多的人�！崩蠋煕]說這句話的時候我還沒有意識到，可老師一說完我們瞬間就了悟，是��！此刻，同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上，我們一起認真的聽著老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵，一起努力。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標，有著永不言棄的堅定。
課后，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題。
在學(xué)校里，同學(xué)們之間的競爭永遠都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的'斗志，同學(xué)是一個矛盾的詞，既可以代表無話不說的朋友，也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學(xué)是一個怎么樣的詞，同學(xué)情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經(jīng)歷過汗水，夾雜著歡笑。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標注時刻的在提醒著我們。
同學(xué)感情的作文 篇20
在我們?nèi)松鷼v程中，校園生活中的同學(xué)情是最純潔和最珍貴的，不管爭吵、打罵，都成了我記憶中最美好的回憶。
我和陳明是一起上學(xué)，放學(xué)，是一對形影不離的好朋友。下午，上手工課，1-2人一組，在這節(jié)手工課上，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，正玩的不亦樂乎，突然，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我不由分說地對他大吼：“你干嘛？怎么把小木船摔壞了，這是我好不容易做出的，這么不小心。”陳明怒火瞬間燃燒起來：“我不小心的，干嘛這么大吼�！睜巿�(zhí)中，陳明后退又把小木船踩壞了，我非常生氣，火冒三丈，一把奪過陳明的小木船，“啪”一聲清脆，把陳明的小木船被摔在地上，再在上面踩上一腳，兩腳，三腳……直到把陳明的木船踩得四分五裂，陳明看到這一幕，熱淚盈眶，這一轟動引來了老師，還有引來同學(xué)們的`目光。這事件過了兩分鐘，我和陳明各自覺得自己有理，都認為是對方先挑起的事端，互不理睬，各自回家了。
晚上，我的媽媽說起這件事，說我在這件事情上不夠冷靜，對事應(yīng)該寬容，大度，我聽后，難過地低下了頭。我認為我做的不好，木船沒了，還能再做，但友誼沒了就不能奪回了。
第二天，我早早地來到學(xué)校，看到陳明，慚愧地對他說：“很抱歉，昨天是我做的不好，我向你道歉�！标惷饕猜冻鰬M愧的眼神：“我也做的不好，不應(yīng)該摔壞再踩你的小木船�！蔽覀兿嘁曇恍Γ秃秃昧�。
同學(xué)情是最富有的，朋友不在于多，而在于知心，知心朋友越多，我們會越富有的，讓我們保護好這富裕的資產(chǎn)吧！
同學(xué)感情的作文 篇21
在我成長的道路上得到過許多人的關(guān)愛和幫助，有來自父母的、有老師的、有同學(xué)的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同學(xué)給予我的關(guān)愛。
記得在一次數(shù)學(xué)課上，我的練習(xí)冊不小心掉進了暖氣包后面，當(dāng)時，恰好就要用練習(xí)冊，我著急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊手忙腳亂的取，卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的`時候，我感覺有人在背后輕輕地拍我，轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是王贊博。
“怎么了，發(fā)生什么事情了？”他關(guān)切地問我。
這時，坐在前面座位的方博巖也轉(zhuǎn)過頭來小聲的問“怎么了？”
我小聲的對他們說：“我的練習(xí)冊掉到暖氣包后面去了，怎么也取不出來，急死我了！你們能幫我取一下嗎？”
他倆異口同聲地說：“別著急，我們來幫你！”
我們征得了老師的同意后，王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚，方博巖也擼起袖子準備用手掏。
同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業(yè)，我抱歉地看了她一眼，她卻安慰我說：“沒關(guān)系，你趕緊取出來，不要耽誤了學(xué)習(xí)�！�
我一邊彎下身子掏練習(xí)冊，一邊懊惱地說：“萬一取不出來該怎么辦呀！”
王贊博在一旁安慰我說：“你放心，我們一定會幫你取出來的�！�
這“二博”兄弟干的可真賣力，王贊博在一頭用掃帚捅，方博巖在另一頭用手掏。最后，方博巖用他的小手塞進暖氣包的夾縫里，抓住書一點一點往外拽，把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習(xí)冊上的作業(yè)，終于可以喘口氣了。
下課了，還沒來得及對他們說一聲謝謝，他倆已經(jīng)走在去上科學(xué)課的路上了，望著他們遠去的背影，一股暖流涌進了我的心田。
同學(xué)感情的作文 篇22
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當(dāng)年，在人生的黃金年代，邁進了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是燦爛的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的`別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨特的風(fēng)景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個不經(jīng)意間坐看云起.我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。
歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學(xué)感情的作文 篇23
轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去，一想起我們所度過的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時光。
我們曾經(jīng)在一起說笑過，曾經(jīng)在一起玩耍過，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎臺，曾經(jīng)打打鬧鬧，說說笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒有忘記一分一毫。
你個子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語文成績收到了杜老師的嚴厲批評。在接受批評的同時，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來，我想在當(dāng)時你一定非常認真的反思自己的錯誤與不足吧。還有一次，我與幾個同學(xué)一起捉弄你，眼看你你你就要上當(dāng)了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉(zhuǎn)身過身，憑借你的.聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過身來將我們也戲弄了一頓。
你的性格十分外向開朗，但你晴空般的臉上不會一直都是晴空萬里，偶爾也會來幾場傾盆大雨，供我們欣賞雨過天晴的美麗。
記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因為什么事情又吵了起來，而且吵得很嚴重，當(dāng)天對方互不理睬，結(jié)果一節(jié)課的時間還沒有到，又與你和好如初了。
你送我的那只又大又肥，又胖的自動鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長地久的最好見證。
小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。前方之路還很漫長，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見吧！
同學(xué)感情的作文 篇24
“同道而學(xué)，同窗而勉�！痹谇啻旱缆飞贤瑢W(xué)與我們作伴。那些與同學(xué)相處的日子里有哭有笑。和同學(xué)一起經(jīng)歷過的事，會永遠印在記憶里。
生活中，同學(xué)是一個重要的陪伴，在你孤獨時給你溫暖。有一次我的同學(xué)來我家玩。我們聊天時，她說她不喜歡現(xiàn)在的生活，因為她的父母對她不好，總是罵她，說著，她低下了頭。我身為她的`同學(xué)，她的朋友，當(dāng)然要開導(dǎo)她。我對她說：“你的爸爸媽媽都是愛你的，你們應(yīng)該好好溝通一下”聽完后，她不再難過了。給予陪伴，這就是同學(xué)。
生活中，同學(xué)也是鼓勵你前進的伙伴，在你快要放棄時激勵你。記得去年四年級的山東研學(xué)之旅，我們?nèi)ヅ懒颂┥健Ｌ┥诫m然沒那么高，但是需要磨練我們的毅力。一開始我信心滿滿，但是爬著爬著就慢慢想要放棄。但是同學(xué)對我說：“堅持住，很快就到了加油��！”我一定要堅持！最后，靠著堅持，靠著毅力，靠著同學(xué)的那份鼓勵，我終于成功了！給予鼓勵和希望，這就是同學(xué)！
生活中，同學(xué)還是你的知心好朋友，當(dāng)你傷心時，同學(xué)就是一個很好的傾訴對象。一次我發(fā)生了一些不愉快的事情。同學(xué)看見我不高興，便問我發(fā)生了什么。我就把事情告訴了同學(xué)。同學(xué)先是安慰我，然后幫我想出各種方法來解決問題。我心想：即使事情沒有解決，同學(xué)的舉動就很讓我感動了！這樣，我開心了起來。給予關(guān)愛和友情，這就是同學(xué)！
同學(xué)，不僅僅是給我們陪伴、鼓勵、希望、關(guān)愛和友情，還帶給我們快樂！當(dāng)我們回憶青春，一定會露出笑容。同學(xué)，是回憶中最亮的星光！
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