以“什么的禮物”為題作文（精選28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以“什么的禮物”為題作文（精選28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以“什么的禮物”為題作文 篇1
記得去年勞動節(jié)的時候，爸爸答應給我買一只小動物，送給我作為勞動節(jié)的禮物，而我對一切動物都抱有相當濃厚的興趣，苦于爸爸媽媽討厭動物，好不容易有一次機會，自然是高興至極。
那天中午，我們一家人吃完午餐，我便拉著爸爸，直奔花鳥市場，尋覓我喜歡的寵物，經(jīng)過了一番搜尋，我最終把目光定格在鴿子上，于是，一只鴿子被我領回了家。
仔細觀察這只鴿子，它有著一身青灰色的毛，夾雜著一些白色，黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石，看著你的時候總喜歡歪著脖子，給人一種愣頭愣腦的感覺。從人的角度來看，應該是非常胖的，胖到了整個身體比例不協(xié)調(diào)。頭很小，身體很大。剛把它放進籠子里，就“咕咕”直叫喚，急得我連忙把它放了出來，可能是因為它換了新環(huán)境，剛來家中不大適應，八成還以為我們要吃了它，有點恐懼的緣故吧！不過，隨著時間的流逝，漸漸的我和鴿子混熟了，經(jīng)常逗著它玩耍，和它成了形影不離的好伙伴。每天都會抽出一些時間逗它玩，可是由于我進入了初中學習，時間緊張，除了休息日，就沒時間陪它了。
爸爸給我買鴿子，不僅僅是因為我喜歡鴿子的緣故，其實還含有其它的用意。動物飼養(yǎng)，看起來似乎非常好玩，其實不然，你若要飼養(yǎng)好它們，也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習性，還得有一定的責任心。其實，無論我們做任何事情，都要挑起我們應盡的責任和義務�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始訓練鴿子，我要讓它成為信鴿。即使出門在外，也不忘回自己的家。如果實現(xiàn)了這個目標，那就是我飼養(yǎng)的成功，其中有一份飼養(yǎng)的樂趣，也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧！
以“什么的禮物”為題作文 篇2
“今天我給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家來猜猜看，這份大禮是什么？”一上課彭老師神秘兮兮的對我們說。我心想：老師呀，你葫蘆里賣的什么藥��！直接說出來不就是了嘛！有的說是蛋糕，是盒子，是......班級里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急，就從桌空里不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋�！�
“咦，這檔案袋里是炸 彈！”有個同學大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神秘的將檔案袋緩緩打開，我發(fā)現(xiàn)，我們越是激動越是想知道這里面裝的是什么，而老師越是像打起了太極拳，會跟我們對著干。
我本以為打開袋子就可以見著禮物了，可我們卻見著那個禮物用黑色塑料袋包著。頓時我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動起來，期待著老師帶來的大禮。想著老師已經(jīng)開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿，消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負我們呀！經(jīng)過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！
這時老師對我們說：“你們可別小看了這半塊磚，其實它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬里長城就是用它們建成的�！笔前�！再小的力量聚集起來將是無窮盡的，我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣，默默無聞，不炫耀的問大家服務，貢獻自己的一份正能量。
以“什么的禮物”為題作文 篇3
每一個人，都能收到自己親朋好友的禮物。可是你知道嗎？我們每個人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送來的呢？就是大自然。也許有人會說：“大自然能送給我們什么禮物呢？我怎么從來都沒有收到過呢？”大自然沒有手，不能像親朋好友那樣面對面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你不覺察的時候給你送來。大自然在每一個季節(jié)，都會送給你不同的禮物。
春天，大自然給你送來了春風，像母親的手撫摸著你，使你感覺到春的存在。鳥兒歌唱，花兒開放。大自然還給你送來春雨，使莊稼生長，使小草煥發(fā)生機，將樹葉洗得發(fā)亮。春風使大地充滿生機，春雨使大地煥然一新。春天的禮物，讓你明白什么是生機，什么是活力，什么是芬芳。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎？
夏天，大自然給你送來了陽光，送來了狂風驟雨，送來了蟬鳴，送來了蛙叫。你在不知不覺中，就能感受到夏的火熱。雨過天晴，又給你送來了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，美麗無比。夏天的禮物，讓你懂得什么是熾熱，什么是剛強。難道你沒有收到過這樣的禮物嗎？
秋天，大自然給你送來了一個五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的墨菊，黃的玉米。大自然就是通過這些送給你一個豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道什么是成熟，什么是收獲。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎？
冬天，大自然給你送來了一個粉妝玉砌的世界。潔白的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地擲雪球，打雪仗。太陽出來，一片耀眼的光芒。厚厚的積雪，既可以凍死一部分越冬的害蟲，又可以當作麥苗的棉被，保護麥苗越冬生長。諺語說得好：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！倍斓亩Y物，讓你知道什么是純潔，什么是孕育。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎？
大自然每時每刻都會給我們帶來各種禮物，每時每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛大自然！
以“什么的禮物”為題作文 篇4
7月11日，一個我滿心期待的日子終于盼來了，因為這一天是我的9周歲生日，今年的生日決定和幾個要好的朋友在肯德基渡過，這也是爸爸媽媽征求過我的意見之后決定的。
吃過早飯，我和媽媽一起出發(fā)先去接好朋友，事情和預期的一樣順利，但接最后一個好朋友——李想的時候，卻有了一個小插曲，可能他在約好的地方等不到我們?nèi)チ藙e處，左等右等看不到他，還好有電話，很快就找到他了，我和另外幾個朋友懸著的心這才放下了，這個調(diào)皮的李想。
很快，我們就到達了肯德基。走進去，服務員阿姨精心為我策劃的生日party讓我眼前一亮，柱子上懸掛的彩頁上寫著：祝楊迪菲小朋友生日快樂！還有禮物派送哦，生日帽，紙質(zhì)造型眼鏡，紀念小相框，好多哦！媽媽先為給我們點了套餐，看到可口的美食，好朋友都“埋頭苦干”，特別是袁子豪，吃光了整份土豆泥，李想一口都沒吃上，看來還真是先下手為強啊。喂飽我們肚子里的小饞蟲之后，就開始點蠟燭，切蛋糕，頓時整個餐廳里響起了為我祝福的生日快樂歌，好朋友也為我唱起了祝福歌，那一刻，心里是滿滿的幸福與感動！
吃的差不多了，開始和大家一起分享一下我的生日禮物吧，把所有禮物打開了之后，大家都驚呆了：大小不一，形式各異的水晶球。原來，大家不約而同都選擇了水晶球作為生日禮物送給了我，透明的水晶球仿佛好朋友們純凈，透明的心一樣，讓我們友誼長存！
謝謝大家，讓我渡過了開心難忘的9周歲生日！
以“什么的禮物”為題作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，班里的同學都盤算著給別人送圣誕禮物，我也給我的那幾個好朋友準備了我媽親手做的木糠蛋糕。
12月25日終于來了，說實話我對這一天還是有些期待的，不知道自己會收到什么禮物。一大早來到了學校，同學們就已經(jīng)開始交換禮物了，我也趕緊把我?guī)淼男〉案馑土顺鋈�，然后坐在位置上等著別的同學給我送禮物。可是一直等到早自習結(jié)束，還是沒有等來任何人來給我送禮物。我心里想：他們一定是早自習來不及送出吧。我也只能這樣安慰自己。
可是我一直等著，圣誕節(jié)都過了一半了，我的抽屜里還是除了教科書什么都沒有，我不禁覺得有些傷心，自己送出了這么多禮物，卻啥也沒收到。我一個人坐在座位上生悶氣，這時我的朋友小l在一邊問我：早上給他的小蛋糕是不是買的。我就笑著自豪的跟他說：“不是，這是我媽親手做的�！彼懒酥�，起初還有點不相信，后來則是對我媽的手藝贊不絕口。他還打趣地說了一句，“有點想去你家蹭飯了�！边@話把我們兩人都逗樂了。我忽然覺得，這蛋糕也沒有白送。
現(xiàn)在我也沒有像之前那么郁悶了，那些同學有沒有給我準備禮物，這些都已經(jīng)無所謂了，畢竟，我已經(jīng)把自己的那份情義送出去了。
晚上回到家，拿起手機看了看微信，發(fā)現(xiàn)白天那些收了我蛋糕的同學都發(fā)來了感謝和祝福的訊息，我也一一作了答復。老媽跟我說一個收到我禮物的同學家長發(fā)信息給她，說收到我的禮物非常的開心。
我這時所有的不高興都消散了，我其實是送出了蛋糕，收獲了友情啊。突然，班級群里面有人問我收到了什么禮物，我沒有回答，卻已經(jīng)在心里道出了答案。
以“什么的禮物”為題作文 篇6
因為世間有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物，父母將我們生下來，賦予我們生命。這就是父母在我們來到這人世間的第一份最好的禮物，此后他們還將會給我們更多更好地禮物。
都說每個孩子前世都是一個可愛的天使，這次的下凡體驗世間生活便宜是上天給我們的唯一的，最寶貴的禮物，因為是他讓我們擁有了如此愛我們的父母，老師和如此關心照顧我們的同學。 每一份父母與子女的感情，融洽的師生關系，深厚的同學友誼這些無一不是我們有生以來得到的寶貴禮物。
其實我們每個從每一天的生活當中都充滿了禮物，只是看自己愿不愿意去接受它。 其實我們每個人的生活都是被禮物所填充著，每個人都很幸福的在生活著。
也許有的人會因家庭不和，工作不順等煩心事的困擾覺得自己很苦命，如果自己可以像他人一樣很有錢，不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來用于生活的錢卻只是杯水車薪，那樣該多好，那樣的生活，那樣的每一天該多么幸福�。� 其實不然，他認為的苦命生活其實很幸福。生活中，事業(yè)中他所遇到的波折只不過是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動的接受，從沒試過換個角度，換個心情來對待這個“禮物”也許生活會比現(xiàn)在好的太多。 所以，請不要為了任何一點小小的挫折，困苦而氣餒而沮喪；要記住它們只不過是人在這人世間所有的禮物中最平凡個過的一個！ 禮物不止只有這些大的方面，在日常生活中的點點滴滴都是。
當你平時在家，空閑時候幫著父母做些家務、洗洗衣服、替他們分擔一下也是你給他們的禮物。 禮物能讓人輕松一些。
當父母、朋友、同學或者是你自己過生日，過節(jié)日時收到他人贈送的禮物，便會很開心，很高興。 所以禮物還會讓人開心、高興。其實禮物的作用還有很多很多。 所以請把在生活中所遇到的一切都當成是你自己所收到的一份禮物，并用心去做，去保護它，用好的眼光去看待它，那樣你便不會再感特別煩惱、憂愁。
記住，你有一個被禮物所填滿的幸福生活。
以“什么的禮物”為題作文 篇7
禮物，有的是珍貴的，有的是有意義的；有的禮物代表著道歉，有的禮物代表著祝福，而我的這件禮物則代表著孝心。
在我六歲那年，媽媽告訴我快到奶奶生日了，我便萌生了給奶奶送個生日禮物的想法。我偷偷取了一張紙，拿出一盒彩筆，一個人趴在桌子上畫了起來……畫完后我便激動的把禮物藏在我的書包里，高興地出去玩了。
好不容易盼到奶奶的生日了。我一個人跑到房間里把那張畫取了出來，小心翼翼地裝在兜里。晚上，吃完了蛋糕，大家開始給奶奶送祝福禮物了：媽媽送了一件衣服，爸爸送了一些藥材，姑姑送了一個夏涼被，姑父送了一盆花，奶奶看到這些東西高興得合不攏嘴了，我緊張地把我要送的禮物從兜里拿出來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“奶奶，我……我要……我要送你一件禮物�！闭f著，便把我隨手涂鴉的那幅畫用雙手遞了過去，奶奶拿到后愣住了，一秒，兩秒，大約過了五秒鐘，奶奶才慢慢地打開那幅畫。我忐忑不安地等待著結(jié)果，過了好一會兒，奶奶感動得熱淚盈眶，然后一把把我摟過去對大家說：“今年我的生日，張博送我的禮物我最喜歡也最珍貴！”
直到漸漸長大后我才明白，奶奶說我的禮物珍貴，不是我畫的有多好，而是它有更深層的含義――孝心。論價值，我送的禮物絕對比不上大人的禮物，但是論情感，我的禮物和大人的禮物完全可以等同對待。
如今，奶奶年齡越來越大了，我依舊還是逢年過節(jié)送她禮物，禮物雖然很普通，但是我和奶奶的關系卻越來越密切。我愛奶奶，俗話說“百善孝為先”，我一定會好好孝敬奶奶的。奶奶的開心一笑，也是我收到的最有意義的禮物！
以“什么的禮物”為題作文 篇8
嘿，嘿，給爸爸打電話！叫爸爸！嘿！嘿！我在電話那頭緊張地喊道。如果爸爸不接電話，就完了。回家等熊熊虎眼把他燒成灰！
今天是情人節(jié)，情侶們在街上拿著他們最喜歡的禮物。媽媽不知道今天嘆了多少口氣：“唉——你爸爸頭腦冷靜，結(jié)婚這么多年，連一件禮物都沒送，等著他過情人節(jié)禮物，我都老了，哼，回來把他接回來！”我不禁為父親捏了一把汗，暗自祈禱。
下午，當我媽媽在洗衣服的時候，她偷偷溜出了門，在角落里偷偷地打了一個電話�！暗未稹未稹钡攘撕荛L時間就像一光年，我的手越來越有力了，電話里傳來了機械的女聲，你撥的電話正在通話中……沒有？我繼續(xù)戰(zhàn)斗，就在我要放棄的時候，他終于回答了。我松了一口氣。不等他說一句話，我就匆匆開始了我的情人節(jié)禮物演講。聽到他無數(shù)的承諾，他會帶禮物來，繃緊的心弦終于放松了，但我不禁擔心起來，只能嘆氣，爸爸，女兒只能在這里幫你。
六點鐘，門被敲了，我跑到門口，希望這段距離再短幾米就好了。是爸爸，但是…禮物呢？是不是。我覺得我的心里有一塊大石頭。我盯著爸爸，他慢慢地從大衣里拿出一盒巧克力。我想我終于可以擺脫這一切了。
媽媽收到禮物，臉刷得通紅，但還是硬著嘴問我：是你這封小提示通知信嗎？我走了一會兒，父親向我眨眨眼，我知道了�！霸趺纯赡苣�！”我清楚地看到淚水從母親的眼角涌出。她的嘴角停不下來。她匆忙地轉(zhuǎn)過身，沖回廚房。那天的食物很香，媽媽的笑容總是那么燦爛。
一件小禮物是一份濃濃的親情，是父女之間為了共同的目的而默契。媽媽，如果你高興，那就是晴天。
以“什么的禮物”為題作文 篇9
在寫作課上，老師說他要送我們一件禮物。學生們聽后，他們談論了這件事。一些學生說：“老師會給巧克力。有的同學說：“老師會給文具。”一些學生說：“老師會給游戲機。其他同學夸張地說：“老師會給別墅�！薄�
老師說：“我還不告訴你。閉上你的眼睛。數(shù)一、二、三，睜開你的眼睛。當我閉上眼睛，我想：老師真的很神秘。他還讓我們閉上眼睛。我靜靜地睜開眼睛，打開了一個小缺口。我看見老師從她的書里拿出一張雪白的紙。我以為我錯了。當我猶豫時，老師數(shù)了數(shù)：“一，二，三。”我們環(huán)視著眼前。這真的是一張雪白的紙，我們對這份禮物都很不滿意。老師似乎看到了我們的想法。老師又說：“如果你對這個禮物不滿意，請幫助老師把這個禮物換成你滿意的！”學生們表達了他們的觀點。一些學生說：“你可以畫一幅畫和一只兔子，因為這是兔年。有的同學說：“你可以折一只兔子和一條魚�！边@只兔子不止老了。也有同學說：“你可以做剪紙，再剪一只兔子來抱元寶，因為兔子很富有。”“…很好的利用了一張白紙！
老師確實給了我們一份特殊的禮物——豐富的想象力。我真的很喜歡這件禮物，你呢？
以“什么的禮物”為題作文 篇10
生命像花朵一樣綻放，沿著時間軸的方向奔跑，接受著歲月饋贈的稀世珍寶。
禮物，是清白的。
“當我年輕的時候，我總是抬頭看白云。我總覺得天空中的每一朵云里都住著一位美麗的天使�！�
每次帶著孩子生氣的時候，總是倚在陽臺上看著天上的云說話。當云彩變了形狀，他們高興地認為天使的妹妹在回答我。每次埋怨奶奶難過，我也會偷偷蹲在陽臺上，一邊哽咽著訴說心中的委屈。當我看到云變成奇怪的形狀，我知道是天使的姐姐告訴我不要悲傷。也故意讓我開心。每次孩子們看到天上的云變了形，總會唧唧喳喳地討論這個秘密。我告訴他們是天使姐姐在設計他們的房子。
歲月給我的第一份禮物是純真。
以“什么的禮物”為題作文 篇11
每當我騎上我心愛的自行車時，我就會想起爸爸媽媽送我生日禮物時的情景。
今年我十歲了，在我生日的前一天，我猜想著：“爸爸媽媽會送給我什么生日禮物。是一本名著？一套玩具？還是我夢寐以求的小自行車？”特別幸運的是今年我的生日正好是星期六。那天早上，爸爸把我從睡夢中輕輕撫醒，我睜開惺忪的睡眼，看見爸爸笑呵呵地坐在我的床前說：“嘉華，快點起床吧，今天家里來客人，你打扮打扮自己�！�
生日那天中午，爸爸媽媽、姥爺和阿姨一起給我慶祝生日。吃完飯后，快點蠟燭的時候，只見爸爸面帶和藹可親的笑容，雙手把自行車推到我的面前，說：“兒子，這是爸爸媽媽送給你的生日禮物，愿你快樂成長�！薄巴�，我不正是我夢寐以求的小自行車嗎！”它的車身是紅黑相間的。凹凸形的車座在正中央。它的前輪和后輪一樣大，車把是黑色的。自行車的座位可以調(diào)整高低，因此我再過幾年也能騎。它那淺藍色的紙盒外包裝，更能體現(xiàn)出自行車的可愛和美觀。它的樣子惹人喜愛，非常漂亮。當時，我非常的激動，猛然撲到爸爸的面前，說：“爸爸，謝謝您！我太喜歡這份禮物了！”
爸爸說：“你可要好好學習，不然你就連一輛小自行車都買不起，還有你要好好珍惜，那可是我和你媽媽跑了好幾家店才買到的�！甭犞职值脑�，想著這輛小自行車來之不易，我不但要珍惜它還要愛護它。有了這輛自行車，我就能體會騎車的快感。小車給了我展現(xiàn)車技的機會，使我找到了自信心，獲得了極大的滿足感，我一定會珍惜它！
我的自行車媽媽爸爸對我的關心和愛。它是我最珍貴的禮物。但愿在今后成長的日子里，仍有小自行車伴我同行。
以“什么的禮物”為題作文 篇12
在我家的寫字臺上，擺著一本精致的《日本風光》畫冊。它的里面畫有許多日本名勝古跡。這是一個名叫山本的日本小朋友贈給我的，贈送這件珍貴的禮物，還有一段不平常的經(jīng)歷呢！
去年秋天，我有幸和爸爸去北京香山游覽。那時香山上的楓葉已經(jīng)紅了，整個山上一片火紅，美麗極了。我正玩得高興，忽然從山上跑下來一個年齡和我相仿的日本小朋友，他手里舉著一把楓葉，一邊跑一邊喊著笑著，不料腳下一滑，身子一傾，一下子摔倒了。隨即向山下滾去。我一看驚叫了一聲：“哎呀！”就趕忙跑過去把他拉住，扶了起來。他的衣服已經(jīng)刮破了，幸好身子沒摔傷。他操著生硬的中國話感激地對我說：“謝謝！謝謝！”
原來，他叫山本，是隨爸爸來北京的。說來也巧，第二天我們又在八達嶺碰到一起了。一見面，他跑過來拉著我的手，我們一起向山頂奔去。到了山上，他看著連綿起伏的長城，摸著又大又厚的城磚，情不自禁地對我說：“你們中國人真了不起！”我說：“你們?nèi)毡救艘埠苈斆髂芨�！”說完，我們都笑了。這一天，我玩得很痛快，更為可喜的是結(jié)識了這位日本小伙伴。我贈給他一個絨毛小熊貓，他贈給我這本畫冊，作為臨別的紀念。
這次不尋常的禮物，正是中日兩國人民友好的象征。我確信，這種友誼一定會世世代代地流傳下去……
每當我翻起這本珍貴的畫冊，小山本那天真活潑的形象就出現(xiàn)在我的眼前。我懷念小山本，何時我們還能再相逢呢？
以“什么的禮物”為題作文 篇13
金色的絲綢包裹著我的禮物，在客廳中央的桌子上擺著，待一次啟封。
陽光席卷城市，鳥鳴沖洗都市，萬物喧嘩，而我獨坐窗邊，感受風浪，蕩起的千層名喚思念的氣息。
我的父親何日能歸來，帶著他戰(zhàn)勝的驕傲和久備的禮物呢？
自我有意識起，父親就鮮少留家。他是白楊樹般挺拔的軍人，是高山荒地中的巨石。家里人時時擔心他被風吹戰(zhàn)火燒，而他總會對我嬉嬉笑笑，將我背在背上，使我聊以體驗風的疾馳。
三年前，夏色癱軟在一片寂靜的黑色中。我癡迷于《7號房的禮物》，看了一遍又一遍。影片中的小女孩是整個7號獄房的禮物。縱然小女孩的父親被誤判死刑，整個7號房的人仍然抱有善心，好像是拯救自己的靈魂一樣給女孩的生日準備了禮物。在這個故事里，那些曾經(jīng)有著黑點的人們，似乎成了徹頭徹尾的好人。我心寄小女孩的美少女書包，爸爸不知何時從媽媽那里得知了我的心愿，并寫信給我說，一定會在生日那天帶著美少女書包來見我。
邊境險惡，戰(zhàn)爭殘酷，滾滾硝煙戰(zhàn)火吞噬了一批批年壯軍人的生命。在那次意外的飛行里，父親的身體歸于疾風，亦如我幼時感受到的那般，可是背我的那個人卻再也回不來了。我們一家人麻木地舉行喪禮，猶記得不久前，我總愛趴在窗口，任由電視里放著《7號房的禮物》，我知道我等待的禮物終究不會再出現(xiàn)在我的生命里了。倒不是想要那個美少女的書包，我不過是想要見見我久別的父親，摸摸他鐵一般硬的胡須，再抱抱他寬厚強壯的肩膀，聽他講講戰(zhàn)事風云。
葬禮完畢，遠處層疊的樹林里依舊有鳥鳴四起，而不遠處的城市里也仍舊是歌舞升平。我的父親，我最想獲得的禮物，永遠地離去了。他像影片里智力殘缺卻愛女如命的父親一樣，一樣將我視若珍寶，可承載他生命的熱氣球卻沒能被電網(wǎng)勾住繩索，他飛走了，伴著疾風飛走了。
不久之后，托運的禮物到了家里。媽媽將她放到了客廳中央的桌子上，我能看到微弱的陽光打在金黃的絲綢上，我想風中的父親也一定見到了那包裹上浮起的柔光。
三年過去，我仍未將那禮物拆封，我深知，這是最好的禮物，也是最不舍的離別。
以“什么的禮物”為題作文 篇14
整理抽屜時無意間發(fā)現(xiàn)了一個盒子，打開一看，好眼熟的可愛布偶映入眼簾，只是我一直想不出這是誰送我的�！斑@是保母送給你的生日禮物喔！”媽媽的話語勾起我的回憶——媽媽因為當護士常常要上夜班，從小，保母就像我的媽媽一樣疼愛我，照顧我無微不至。我很乖，她常買東西給我，即使是自己貼錢也無所謂。小時候，我很喜歡吃那種綠綠咸咸的小豆豆，大概是三、四歲吧！保母和我大手牽小手去買了一包回家吃，趁著保母和別人講話，我抓了一把又一把往嘴里塞，后來索性玩起來豆子來了。
我將一顆豆子塞進鼻孔里，但短小圓胖的小手指竟然摳不出來！我對著保母指著鼻孔說：“豆豆，豆豆�！北Ｄ敢豢�，不得了了！鼻孔真的卡著一顆豆子，她抱起我直奔醫(yī)院，醫(yī)生用夾子順利把豆子夾出來，才結(jié)束這場有驚無險的惡作劇。
保母現(xiàn)在轉(zhuǎn)行了，家境并不好，前幾天還來找媽媽借錢，只是，我們卻幫不上忙，雖然經(jīng)歷了許多風霜雨雪，但保母的臉上仍然掛著甜美又溫暖的笑容。離開時，我緊緊的抱住她，謝謝她多年來的照顧，保母摸摸我的頭，要我用功讀書，我感到一陣心酸，希望保母家的困境能早日云開天青。
摸著小布偶，我把它梳妝好，放在書桌上，這是我和保姆共同的回憶，我不想忘了它。
以“什么的禮物”為題作文 篇15
每當我看見書桌上的那個彈弓，就想到了我的爸爸，這是他送給我的生日禮物。這個彈弓樣子是Y字型的，由木頭制作而成，表面十分粗糙，在最中間，有一些粗細不一麻繩捆綁在上面，Y字頭的中間，有兩個十分粗的橡皮筋，讓彈弓獲得更多的彈性。
記得那天早晨，我還迷迷糊糊的躺在床上，突然有人搖著我的身體，隨即拉開窗簾，陽光瞬間射了進來，即使是熟睡的我，也無法忍受如此強烈的陽光，我擠著眼睛盡量不讓陽光射進我的眼睛，隨即喊了一聲：“干什么呀！這么早叫我起床！”
我緩緩的睜開眼睛，心里一驚！竟然是爸爸，我便開始想象著之前爸爸早就說好的生日禮物，心想可能是炫酷的機器人，也可能是一本古書，正當我胡思亂想時，爸爸打斷了我，他緊接著說：“看！”我期待的看過去，卻只看到他右手拿出了一把彈弓，這把彈弓表面十分粗糙，橡皮筋也無精打采的垂下來。爸爸的左手藏在兜里，我抱有一絲期待摸了一下，可里面好像有一些奇奇怪怪的尖刺，扎的我立刻把手往回縮，爸爸把彈弓放在了我的手上，左手伸了出來，拿出了一些用繩子捆起來的圓形的帶有尖刺的東西，我接住了它們，原來是打彈弓用的子彈，我心里有點小小的失落。下午我和爸爸一起出去，無意中看到爸爸布滿傷痕的左手，看起來像是被某種尖刺扎傷的，我有些心疼，問爸爸疼不疼，可爸爸只是說，沒關系的，過一段時間就好了。我終于明白，原來這個看起來普通的彈弓，是爸爸親手為我制作的，我問爸爸為什么要自己做呢，爸爸說：“我小時候沒有玩具，都是自己動手做，所以想要你也體會一下我們小時候的樂趣，相比之下，看看你們現(xiàn)在的孩子多幸福啊，希望你能珍惜你擁有的東西，不負時光！”
父親的話，讓我體會到了父親對我的愛和希望，雖然彈弓這個禮物，既不特別，也不美觀，但是藏著父親對我的深深愛。
以“什么的禮物”為題作文 篇16
棕咖色的筆身，筆帽處有一個金色的圓環(huán)，顯得無比優(yōu)雅，這是一支鋼筆，它是我轉(zhuǎn)學時，好友送我的離別禮物。
分別的那一天晴空萬里，但我們的心卻滿是陰霾，我們倆站在學校門口，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼神里滿是不舍，媽媽走過來催促：“該走了，快點兒�！边@時朋友定了定神，哽咽道：“我要送你一件禮物�！薄笆裁炊Y物��？”我詫異地問。他慢慢地從書包里掏出一個精美的小盒子，遞給我。里面裝著一只鋼筆，他紅著眼說：“這是我送給你的禮物，希望你在新學校能開開心心度過每一天�！蔽衣舆^鋼筆，輕輕的一支筆卻讓我感覺沉甸甸的，時間仿佛靜止了，握著那支筆，淚水滑過我的眼眶，他微笑著安慰我：“哥們，當你想我的時候，多看看這支筆，記得我在遠方陪你一起進步。我們總會再見的�！睋]淚告別后，我握著筆坐在車上，淚水如泉涌不止，我的情緒也越來越崩潰，心里想：“再見了，我的朋友，我會想你的。”最后我從車里伸出手，用力地揮動著手大喊：“我們下次一定會再見，我們一起努力變得更優(yōu)秀�！避囃獾乃偷叵蛭尹c頭，我的心里也暗暗發(fā)誓，在新學校一定要好好學習。
每當我看見這支鋼筆，就會想起以前他對我的關心，每當我孤獨的時候，我在桌子旁握著那只鋼筆，感到他仿佛就在我身邊陪伴著我，當我沒有考好時，只要拿起這支筆，我就感覺他在鼓勵我，讓我發(fā)奮圖強。這樣的情感支撐了我整個學期，在我們相見時，雖然是陰雨天，但是，我們的心里卻陽光明媚。
這不僅僅是一件禮物，也是我們情感的寄托，友情的延續(xù)。
以“什么的禮物”為題作文 篇17
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，說的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個做工精致的禮品，可能是父母無私的愛，而我的這份禮物給了我精神上的補充。它是最近一本書送給我的，是書里的一句話“你失去的任何東西，都將以另一種方式歸來�！�
這天，我們剛剛進行完“開學測”，個個都歡天喜地，但我卻高興不起來，因為我落榜了，“成功”地從前十名里面掉了下來。但我不甘落后，抱著試一試的心態(tài)，使勁在卷子上找老師批錯的地方，給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思，拍了一下我的肩膀，說道：“下課再說批改的事！”隨后便開始講解。講解完后，我懷著苦悶的心情走出了教室，同時在郁悶中度過了校園時光。
回到家后，我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在，我只好低落地坐在凳子上寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)后就窩在沙發(fā)上開始看書。陡然間，我在字里行間發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：你所失去的一切都將以另一種方式歸來。我狐疑不已：真的是這樣嗎？但一看作者，是個名人，應該不會錯。我立刻想到：照這么說……難道我有好事要發(fā)生？懷揣著這樣的想法，我的心情頓時好了許多。等父母回來后，我把考試的成績?nèi)鐚嵏嬖V了他們。父母也并沒有像我想像那樣，對我進行懲罰，而是對我進行鼓勵。我也是豁然開朗：只不過是一次考砸了，只要你以后努力學習，以后肯定還有機會東山再起的！
真正對這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進教室，就聽見同學們在嚷嚷：“聽見了嗎？有一部分人可以自由做主換座位了！”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣，然后和眾多學生一樣開懷大笑：有我！隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個我夢寐以求的好座位。同時我也吃了一驚：不愧是名家總結(jié)出來的經(jīng)驗！還真是會以另一種方式來彌補別的事呢。
從這時起，我就把這句話視為我最為珍貴的禮物，因為它不僅讓我在一次又一次的挫折中重新站起來，而且也讓我在風暴般的困難中可以站穩(wěn)陣腳。我感謝這句話！
以“什么的禮物”為題作文 篇18
每個人都擁有屬于自己的禮物，在我琳瑯滿目的禮物中我最喜歡的，就是哥哥送我的——暖手“寶寶”。
我的暖手“寶寶”是書桌上那只可愛的小羊羔，她外表雪白，柔軟的臉頰上還隱藏著兩個小酒窩。她的眼睛似乎會說話一樣，只要給她沖上電，她全身都是溫暖了，握在手中特別舒服。最近，簡直是我愛不釋手的小伙伴了。
回憶起這件心愛的禮物，那是去年的事情了。上學期我經(jīng)常因為學習的問題跟媽媽發(fā)生矛盾，媽媽以前對我沒有這么兇，有一次，不知是我作業(yè)字不好看，還是寫的磨蹭，媽媽二話不說，惡狠狠地把我的作業(yè)撕成了碎片。還生氣地指著我說：“看你明天怎么給老師解釋！”我為了補作業(yè)熬到了凌晨。
第二天，我放學回家時都提心吊膽的，生怕又惹氣了媽媽。當哥哥給我打電話的時候，我情不自禁就流淚了。他在電話中問我：“聽老媽說，你最近很努力呢，哥哥要獎勵你一下。”我傷心的都說不出話了，淚水忍不住的.流下，我心想著：獎勵什么呀，在背后不說我就很好了。媽媽急忙過來接過我手中電話對哥哥說：“看，弟弟想你都難過了！”哎，總算保留了一點自尊心。
后來幾天，我也意識到自己的問題，作業(yè)時就注意很多。媽媽雖然嘴上不說。可她也明顯改變了說話態(tài)度。周末，媽媽神秘的遞給我一個小禮盒，我很不解，拆開一看，便是這可愛的“暖手羊”，上面還有一張小紙條寫到“苦了累了就來找我吧！哥哥親筆�！�。
我頓時心中充滿了慚愧，以前我總覺得媽媽愛他多一點，總覺得他比我優(yōu)秀，我對他特別不服氣呢！到現(xiàn)在我才明白，其實哥哥一直在關注我，即使他學業(yè)很忙，也總是在媽媽那里打探我的情況，甚至還鼓勵媽媽要好好教育我，每當過節(jié)時，哥哥也不忘給我送一些玩具，但是在我所有的禮物中，我情有獨鐘的只有這只“暖手羊”。
這份禮物飽含了哥哥對我的愛，以及他給予我的祝福。
以“什么的禮物”為題作文 篇19
結(jié)冰一樣的空氣，透過外套狠狠地往里鉆，扯破一層溫暖，逼近我的心，原本那一抹淡淡的體溫，于空氣中一股白氣之間褪去。
遞給我的是一個盒子，我看著他，他也看著我，表哥滿頭滿身都是雪花，晶瑩的花朵落在表哥的肩上，化成一滴水，他輕輕咳嗽幾下，眨了眨眼，又把盒子伸了過來。我愣了愣，凝視著手中的鞋盒，上面潦草的開了個小孔，似乎是用手硬生生扣下來一樣，里面?zhèn)鱽砀刹菖c木屑之間的陣陣摩擦聲。不知為何，一個黃色身影閃過，頓時感到肩上，手上，沉重萬分。
一只布丁鼠，整個身子胖嘟嘟毛茸茸的，背部有著標志性的三道杠，小家伙很懶，趴在一團柔軟的干草上，輕輕打著鼾，粉嫩的舌頭隱隱約約露了出來。我夢寐以求的一只寵物，沒想到是學業(yè)繁重的表哥送給我的。
表哥得到它是在一個冬天。家里人都說這種東西活不長，眼角的余光掃過我，又是一笑，不知是三分鐘熱度還是永不會忘的珍寶，小家伙依舊懶洋洋地趴在原地，沒有要醒來的意思。夜里，踮著腳尖輕輕推開門，是怕打擾大人睡覺。木門吱呀的摩擦聲，漫長，讓人心里發(fā)麻�？吹剿玫暮�，我也放心了，搓搓手，從溫熱的口袋里掏出電話手表，拍照，視頻，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥。
表哥與我的關系也因為一只黃色的布丁鼠而變得更好了。從前只是偶爾聯(lián)系幾次，現(xiàn)在，我默默記下小家伙的一舉一動，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥，我唯一期待的，便只是表哥回消息的小紅點。
兩年是一只倉鼠該有的壽命，我知道，遲早也該說再見了。一天夜里，房間中少去了紙箱摩擦的吱吱聲，冷清的可怕，表哥難得放假，卻沒能趕上再摸摸小家伙。
冰冷的冬天里，明明沒有飄雪，卻感覺心在寒風刺骨中，從臉旁劃下的淚珠，滾燙，晶瑩剔透的淚花，是寒冷冬天中的一股暖流，也是對這份禮物的埋葬。
以“什么的禮物”為題作文 篇20
千里送鵝毛，禮輕情意重。 ——題記
我一口一口地吃著這有些發(fā)軟的核桃餅，噴香的味道在我心中徘徊不去，因為，這盒核桃餅充滿了爺爺對我深深的愛，這盒核桃餅，是我那次生日收到的最美好的禮物。
我的生日是在寒冬臘月，大雪紛飛的冬日，路上的行人早已穿上厚厚的棉衣，就連皮包骨頭的瘦子也變成了“胖子”。雖然天氣寒冷，但是依舊不減我的滿腔激情，把媽媽拽出門——逛大街。媽媽總是為我買許多精致的禮物，讓我目不暇接。但是，那一次的生日，卻永久地烙印在我的心底。
那一天，我走在回家的路上，雙手提著媽媽給我買的禮物，我們有說有笑。當我們走過一個地鐵站時，只見一個身影向我跑過來，我不禁膽怯地向媽媽的身后湊了湊，只露出了一個頭來。定睛一看，這竟然是我親愛的爺爺！奇了怪了，爺爺不是在漢中嗎？怎么來西安了呢？我根本不相信，從媽媽身后跑了出來，用提了東西的手擦了擦眼睛，睜大了我的小眼睛——沒錯，就是我爺爺！只見爺爺一頭大汗，嘴里喘著粗氣，用衣服擦了一下自己的臉，又向冰冷的手不停哈氣，縮了縮脖子。上氣不接下氣地對我說：“乖孫子，今天是你的生日，我特意買了你最喜歡吃的核桃餅送給你�！闭f著，邊從衣兜里掏出了一盒核桃餅“給�！薄Ｎ医舆^來一看，盒子里的核桃餅已經(jīng)被爺爺不小心壓成了一小塊一小塊的，包裝盒已經(jīng)爛了一角，不停地有小碎塊向外漏，但是這核桃餅里頭包含的確是爺爺對我深深地愛��！我低頭看了看手中的核桃餅，又仰頭看了看爺爺那期待的眼神�！巴�！”我聲大哭了起來，媽媽在一旁也不禁泛著淚光……
“世界上有多少種愛的表達，就有多少種禮物。”董卿曾在《朗讀者》中說到。是啊，禮物不一定是多么珍貴的物品，但是，每一份禮物，都珍藏著，世間最美好的情感……
以“什么的禮物”為題作文 篇21
禮物，是一份驚喜，一份祝福，一份掛念……從小到大，我是和爺爺奶奶一起生活的時間較長，他們對我的呵護，就像視我如珍寶般，那時的我覺得我是世界上最幸福的小孩了，可時間一久，這種感覺也依稀淡去。
爺爺奶奶挑選衣服的眼光并沒有年輕人般的新穎、時尚與潮流，他們只力求保暖、舒適、整潔。有一年生日，正在睡夢中的我被一陣鬧鈴所叫醒，睜開雙眼，想著今天是我生日，爺爺奶奶會送我什么呢？我趕忙穿好衣服，滿懷期待加好奇的心打開了房門，原本以為會聽到爺爺奶奶的早安語及生日祝福，可現(xiàn)在面對我的只是空曠的客廳和一個安靜的擺在地上的盒子，我的心不免有些微涼，又有一絲悲傷。我俯身下去，看著地上的盒子，把心里僅有的一絲希望又寄托在這個盒子上，我期望著這里面是我所想要的禮物……
我小心翼翼而又緊張的打開了它，映入我眼簾的是一件灰色帶有夾層的毛絨外套，沒有亮麗的顏色，不是新穎的款式，最主要的是現(xiàn)在又不能穿，總結(jié)出一點——這不是我喜歡的類型！我撇了撇嘴，不巧抬頭看見爺爺奶奶就站立在柱子的后面，原本滿臉的笑容僵在了臉上，一直不語，直到最后靜靜的走了，一句話也未留下……我心里想著：今天是我的生日，到最后爺爺奶奶居然一句話也沒說就走了，把我一個人晾在這里，真是過分。我只得奮奮的把盒子蓋上，把它放在衣櫥容易被忽視的地方。
第二天，我一起床，床頭柜上有一張小紙條，上面寫著：“我和你奶奶到你杭州的舅舅家里住段時間，所以這些日子你跟你爸媽一塊兒住吧，你爸媽今早就過來，要好好的照顧自己�！薄獱敔斄�。剛開始，沒有爺爺奶奶在身邊的日子覺得和以前沒什么兩樣，可是時間一天天的過去，思念之情也一點點慢慢的油然而生。冬天也即將來臨，有一天晚上，我獨自一人坐在窗口，呆呆的望著天空，一陣冷風拂過，身穿睡衣的我不免有一絲寒意，我趕忙跑到衣櫥里找件厚實點的外套，可因為前兩天的天氣沒有冷的那么快，衣櫥里的只有薄外套，厚的要到箱子里去拿了。
突然，摸到一個盒子，把它拿出來，打開一看，是爺爺奶奶送我的生日禮物，那時的我好想念他們，心里想著：他們已經(jīng)出去了3個月了，怎么到現(xiàn)在還不回來呢？我把衣服穿在了身上，內(nèi)膽的毛很舒服、很溫暖，就像被他們擁在懷里般的溫暖，我想到了以前，爺爺照顧我的學習，奶奶照顧我的生活，，雙休日我們會一起去公園散步、放風箏，突然發(fā)現(xiàn)，幸福其實很簡單，只要用心去感受、去領悟，生活是美好的！一早，爸爸告訴我爺爺奶奶這個雙休日就回來了，我露出了信息的笑容，我知道我一直在等待著的那兩個老人現(xiàn)在終于要回到我的身邊了，從那刻起，我期盼著那天快快的到來。
終于，門鈴響起，打開門的那刻，那兩張熟悉的臉，那兩抹熟悉的微笑，那兩個招牌式的頭發(fā)都沒有任何的改變，改變的是我的心，我那不重視他們的愛的心，我對他們說道：“爺爺奶奶，我好想你們！”爺爺奶奶的愛時刻都在，時刻都伴隨著我。
以“什么的禮物”為題作文 篇22
禮物，大家收到過。曾經(jīng)收到了無數(shù)份，也寄出過無數(shù)，總會有一兩份令你印象深刻，成為一段不可或缺的回憶。或快樂，或悲傷，或驚訝萬分，或熱淚盈眶……也許它現(xiàn)在靜靜地躺在你的書架上，也許與人約定永遠將它帶在身旁……我也不例外，那份“最有心意的禮物”正擺在陳列架上最顯眼的地方。當我望著它，就會想起當時這份禮物的滴滴細節(jié)。
那是2021年初，一個大雪紛飛的夜晚，我過生日，約了幾個平日里的好朋友，相識已久的老同學，大家聚在一家餐廳，一邊敞開肚子大吃大喝，一邊說著一件件已成過去的事，我們笑得氣都喘不過來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼夜已深了，到了分別的時候。我們臉上洋溢著欣喜的笑容，大家一個個臉漲得通紅，紛紛揮手告別。
突然，樓鴻宇鄭重其事地走到我面前，遞給我一份包裝精致的禮物，我打開一看：一只用一顆顆水晶珠串的“招財鼠”映入我眼簾。樓鴻宇向我介紹這份禮物，還告訴我他如何如何完成的。我盯著這做工精致的小白鼠，感覺很不可思議，要知道，他在我眼里就是一個大大咧咧、豪爽、偶爾開幾個無聊小玩笑的哥們。他的心哪有這么細，我很難想象這不止百來個的珠子，能用那么細的一根繩串成如此立體的樣子，這絕非一日之功。一時之間，我竟忘了道謝，整個人呆在哪兒。過一會兒，才緩緩的從口中吐出“謝謝”兩個生硬的字。而他，只是笑了笑，攬著我的肩一起走出了餐廳。
這事之后，我對樓鴻宇有了新的認識，他不僅做事直率，還是個膽大心細的人，這算促進我們的友誼吧。直到現(xiàn)在，我偶爾總會望望那只捧著金元寶的老鼠，那是我們友誼的見證。
以“什么的禮物”為題作文 篇23
在我7歲那年，“大盒子”。“打開看看吧！”爸爸對我說�！跋炔灰蜷_了吧�！蔽夷弥莻�“大盒子”別提有多高興了。只見這個漂亮的“大盒子”穿著漂亮的粉紫色“晚禮服”，像是要去參加一個重要的“宴會”。是什么“宴會”讓它如此重視呢？嘻嘻，當然是它小主人的美術(shù)課了。
欣賞完了漂亮的筆盒，我迫不急待地打開盒子，哇！盒子里面簡直是一個五彩繽紛的世界。
一個粉色的草莓小兒在在紙中行走自如。依依多情的柳樹妹妹將自己長長的辮子給小草莓人做成一頂帽子，可愛極了。
我曾用這個爸爸送給我的禮物畫過蔚藍的大海，挺拔的大樹……
我愛這個“大盒子”，它們?yōu)槲耶嫵隽嗣利惖拇禾�，激情的夏天，浪漫的秋天，含蓄的冬天。我愿和它一起度過我快樂的小學生活。
以“什么的禮物”為題作文 篇24
爸爸出差前說回來時會給我?guī)ФY物，什么樣的禮物爸爸沒說，因為爸爸要給我一個驚喜，所以不能告訴我。
今天晚上爸爸終于要回來了，從接到到爸爸要回來的電話起，我就幾經(jīng)地豎著耳朵，一直聽著門外的腳步聲，還不時地從門上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進鎖孔的一瞬間，我一把拉開門，問道“爸爸，禮物！”爸爸說“呀！忘了！”“什么，你忘記給我?guī)ФY物了！”我失望之極，差點哭出來！這時，爸爸卻笑著從身后拿出禮物來。哼！這個爸爸，還捉弄我！
我迫不及待地打開裝禮物的盒子，哇！只見一對兒漂亮的泥塑小鳥靜靜地躺在盒子中！黑色的小鳥有個桔色的嘴巴，脖子周圍有一圈白色的羽毛圍著，頭頂和胸前各有一朵紅色的小花，背上是綠色的羽毛，像披了一件綠色的斗篷，翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著；紅色的小鳥有一個黃色的嘴巴，脖子周圍也有一圈白色的羽毛，頭頂和胸前各有一朵紫色的小花，背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。只見爸爸拿起一只小鳥，對著尾巴中間的小孔吹了起來。小鳥發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說：“這就是河南省的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——�？h泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時期，興盛于隋唐。歷史久遠，色彩鮮明，有著深厚的民間特色。你看它的造型古樸，夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了？”“嗯！”我使勁兒地點了點頭。這真是一份珍貴的禮物呀，我一定要好好珍藏！
以“什么的禮物”為題作文 篇25
這幾天，我們班又有同學過生日了，他邀請了好多同學去參加他的“生日party”，那些同學個個都提著自己準備好的禮物去了。對了，說到禮物，這可是一個不大不小的問題——同學過生日我們到底要不要送禮物呢？
對于這個問題，大家都有著自己的觀點和看法：有的同學說要送；有的同學說不要送，還有的同學說別人送了自己只好也送！而對于這個問題，大家想知道我的觀點是什么嗎？
我認為，這種場合是可以送禮物的。因為同學、朋友有了快樂高興的事情，又告訴了你，就應該和他共同分享這個時刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。
不過呢，送禮物可以，但是不要送太貴重的，我們還很小，沒有掙錢，一個小小的禮物就可以代表我們的心意了，不然很有可能造成同學之間攀比的現(xiàn)象。更重要的是，禮物背后花的心思甚至比禮物還重要！只要是用心送的禮物，哪怕只是一張自己畫的有創(chuàng)意的賀卡，或者是一塊自己精心保存的奇特的樹葉，或者是一樣有著兩人特殊意義的小手冊，都能感動我們的同學和朋友。人們不是說：“禮輕人義重嗎？”
同學們，你同意我的想法嗎？
以“什么的禮物”為題作文 篇26
對于生活優(yōu)越的我們，再精美、奢華的禮物也只能引起短暫的感官上的愉悅；然而我卻將父親那一段言簡義豐的話銘刻于心，把它作為我人生之路上最可寶貴的禮物。
小時候，我極為貪玩，也很依賴父母。每一次因為頑皮而闖的禍總有父母善后。
那一天，我在田野里瘋玩。當我意識到該回去時，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了�；挪粨衤返奈乙宦窓M沖直撞，渾然不覺地掉進了深坑。
起初我也不怎么感到害怕，只是大聲喊叫，可這兒前不著村，后不著店的，真是叫天不應叫地不靈啊！漸漸的，我有些害怕了，帶著忐忑不安的心情，我試圖爬上去，可高深的大坑與我這個小個子的反差實在太大了！現(xiàn)實殘酷地告訴我，爬上去的希望，沒了！我心急如焚，焦急地直跺腳，可就算我使出渾身解數(shù)也無回天之力。柔弱的眼淚奪眶而出，腦子一片空白，我很絕望。天有些灰蒙蒙的，整個坑四周涌出了一陣陣細微的寒風，我的心冰到極點，不禁打了個寒顫。無盡的寒冷和恐懼無情地折磨著我，我只得呆在那兒一動不動。
就在黑暗即將把一切都吞沒時，一盞希望之燈及時地點亮了我的心，我聽到了爸爸呼喚我的聲音！“爸爸，別等了，快來拉我一把。”我似乎已經(jīng)感覺到了爸爸那雙大手的溫暖�！安�，孩子，你可以的，你可以自己上來的�！鄙羁拥纳峡栈厥幹职钟辛Φ幕卮�，我甚至看不到爸爸熟悉的臉龐和鼓勵的眼神�！鞍职郑以囘^了，那事兒遙不可及�！蔽�?guī)е耷换卮鸬��！安�，兒子，有些事并不是你所看到的那樣！”爸爸依然絲毫無助我之意，只是語氣更堅定了。他在深坑邊露出笑臉，“看似遙不可及的距離，其實你多走兩步就可以走到。你呀，就是這樣，蘋果樹上的果子你明明可以摘到，可你就是不肯踮起腳尖�！卑职终f完便定定地看著我，我從他的眼睛里看到了信任和力量！
我的心一下子就被點醒了，我顧不得擦干眼淚，埋頭尋找可以下腳的地方，摸索著一步一步往上爬。縱然攀爬的過程中我會因為腳底一滑而再次回到坑底，但有了爸爸在地面的等待和鼓勵，我終于回到了地面。
是什么支撐著我？是爸爸給予我的信心！仔細想想，人生不也是如此嗎？在路上有一個個令人絕望的深坑，掉進去的人郁悶至極，失去了希望�？扇绻阌行判模瑫�，就會撐起你脆弱的心，使你爬出那一個個深坑，跨過那一道道硬坎，使你在人生道路上所向披靡，直到勝利的彼岸。感謝爸爸在我的成長道路上給予我那么及時的禮物！
以“什么的禮物”為題作文 篇27
自小到現(xiàn)在我收到過大大小小很多份禮物�？梢哉f，每一份禮物都情深意厚。而我今天要說的禮物卻是我收到的最特殊的一份禮物。
記得那天上午，我們正準備默寫《愛蓮說》和兩首古詩。突然王老師說道：“等你們默完后，我要送給你們一份禮物�！蔽覀兟犃艘院笫煮@奇，她會送我們什么禮物呢？看著王老師臉上隱隱的笑容，我們更好奇了，于是都迫不及待地動起了筆。
我們以最快的速度寫完并把默寫本交了上去。老師似乎忘了禮物的事，只是把昨天的家庭默寫本發(fā)了下來，“禮物就在一號本里，找到的同學請舉手�！�
我聽了后，立刻翻找起來。我先看看今天批改的作業(yè)，一個紅紅的大勾與一個“優(yōu)”字，其它與往日也沒什么不同。我開始有些疑惑了，又翻了翻之前的作業(yè)結(jié)果也一無所獲。我有些失望，心想：老師是不是在騙我們？還是……我沒有禮物呢？
我抬起頭，環(huán)顧別的同學。只見有的和我一樣，滿臉困惑，還有的同學尋找“禮物”的方法更獨特：有的把本子從頭到尾翻一遍；有的瞪大了眼睛，把每一頁紙都對著光看，看看老師是不是用了高科技把禮物“藏”了起來；有的甚至在抖動自己的本子，希望“喜”從天降�？粗麄円惨粺o所獲，我又想：老師這葫蘆里到底賣的是什么藥？
老師看著我們的行為笑了說：“昨天家默作業(yè)，是誰把‘讒言’的‘讒’寫成了‘饞貓’的‘饞’了，都站起來吧�！敝宦犚魂囎酪我苿拥穆曇�，站起來好一大堆人。
“聽好了，我送給你們每人一句話。”老師突然嚴肅地說道：“普希金有一首小詩《假如生活欺騙了你》，老師送你們的禮物就是‘假如我欺騙了生活……’”王老師邊說邊在黑板上板書，“這后面的內(nèi)容你們自己補充，相信你們都會有一些感悟�！�
老師撂下的這句話，讓我陷入沉思：原來老師通過這次找禮物的過程，是想讓我們明白一些道理。
我終于明白了：假如我們欺騙了生活，生活也會給我們以沉重的打擊，這不就等于自己欺騙自己嗎？
這個禮物對我來說是最特殊的，因為別的禮物是物質(zhì)上的，而老師給我們的是精神上的，是給我們的忠告，我一定要好好珍惜這份禮物。
以“什么的禮物”為題作文 篇28
去年秋天，老爺從北京回到了他日思夜想的家鄉(xiāng)--沁陽。
老爺將一塊瑞士產(chǎn)的手表送給我作禮物，這塊手表是我長這么大收到的最珍貴的禮物。說它珍貴不僅僅是因為它價錢貴，還因為它飽含深意。
老爺今年已經(jīng)八十歲了，他個子很高，有一米九幾，臉上已經(jīng)有老年斑了�？赡苁求w育運動員的緣故吧！老爺?shù)木袢苑浅：�，走起路來也是虎虎生風，根本看不出來是一位年過八旬的老人。他送給我這塊表時對我說：“你已經(jīng)12歲了，馬上要上初中了，我把這塊瑞士名表送給你，是希望你珍惜時間，努力學習，將來有出息，最好能走出國門到世界各地去看看�！蔽医舆^手表，戴在手腕上仔細地看著，思緒飄飛：“原來，這塊手表是老爺寄予我的希望��！我要努力學習，絕不辜負老爺這番良苦用心�！�
老爺在家里住了半個月就回北京了，雖然他遠在北京，但是每當我看見這塊手表時，總能想起和老爺在一起的幸福時光。因為距離較遠不能常來常往，但是科技方便了我們的生活，自從老爺學會使用手機微信，我們就可以經(jīng)常視頻聊天了。
這塊手表拉近了我和老爺?shù)那楦芯嚯x。老爺常常叮囑我要好好學習，還告訴我送我這塊表就是讓我有時間觀念，懂得珍惜時間。我要讓這塊手表時刻監(jiān)督我，時刻提醒我，成為我前進的動力。
這塊手表，是我迄今為止收到的最珍貴的禮物。
【以“什么的禮物”為題作文】相關文章：
以禮物為題作文06-24
禮物為題的作文11-07
以禮物為題的作文10-27
以禮物為題作文07-05
禮物為題的作文02-18
以什么的聲音為題作文02-09
以別樣的禮物為題作文02-20
關于以禮物為題的作文01-13
以媽的禮物為題的作文02-17