可愛的弟弟作文【優(yōu)選3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的可愛的弟弟作文3篇，希望能夠幫助到大家。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我有一個可愛的弟弟，他的小名叫團團，寓意是團團圓圓。他有一雙像黑珍珠般圓溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的小嘴，不時地笑著，還有一個紅撲撲的小臉。

　　我的弟弟很頑皮，記得有一次：我去衛(wèi)生間拿拖把，拖掉污漬以后就隨手把它靠在墻邊。等我走后，弟弟馬上跑過來，用他那一雙肥嘟嘟的小手抓住拖把，拼命往后拉，可是他怎么拉都拉不動，便在那里嚷嚷，可是所有人都沒聽見，所以沒人理會他。最后，他費了九牛二虎之力才把拖把拉過來。這下他高興得不亦樂乎，拿著拖把四處跑，想搶也搶不了，真是拿他沒辦法。

　　我的弟弟也很愛跳舞。有一次，我在整理光盤時，突然翻到了一張兒童歌的光碟，我想團團一定喜歡，便放進了電視里。歡快的'音樂吸引了團團，他飛快地跑過來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機的屏幕，過了一會兒，竟不由自主地跟著電視機里的小朋友們跳了起來。他們指著自己的臉蛋，團團也模仿起來，身子一扭一扭的，還不時朝我們笑笑。真可愛！

　　我可愛的弟弟，他可是我們家中的開心果，一直會鬧一些滑稽的事情，弄得我哭笑不得，有許許多多好玩的事例，我在這兒就不一一列舉了。怎么樣，我的弟弟是不是十分可愛？

可愛的弟弟作文 篇2

　　我舅媽家，有一個小弟弟，今年三歲了，是最好玩的時候了。他長著一雙大大的眼睛，理了一個小平頭，虎頭虎腦，可愛極了。別看他說話吐字不清，但嗓門可大了，一早起，就能聽到他的吵聲。一穿好衣服，就往姥姥屋跑，給大家打招呼。

　　你別看他只有三歲，但很有大人味。今天上午，我?guī)е�他去院子里的健身器材那兒玩。一到那，他就跑到一個大人做仰臥起坐的器材上，可他不像大人一樣練，而是爬上去兩手手各抓住一個橫杠，腳蹬著一個橫杠，撅著屁股往前爬，邊爬還邊說：“看我厲害吧，姐姐，你可不敢爬�！被�稽的`樣子真叫人可笑。一會兒，弟弟又對我說：“姐姐，讓我來教你吧，不過你要小心，要不然會碰著頭�！庇纸o我做了一次試范。還自豪地說：“看我就不會碰著頭�！蔽衣犃说艿艿脑�，感覺他好可愛，好像真是個小大人。

　　快中午了，我領(lǐng)著弟弟在回家的路上，突然，拐彎處跑來一只小貓咪，弟弟眼睛一亮，快步跑上前去，彎著腰對小貓喊：“小貓咪，快來和我玩!”小貓嚇跑了，我對弟弟說：“小貓不認識你，當(dāng)然會跑了�！边@時弟弟向小貓喊：“小貓咪，我是李浩洋�！笨此�的神情，好玩極了。

　　還有一次，弟弟更搞笑了，他或許還小，對有些詞不知道什么意思。三姨問弟弟：“誰最笨?”他用有點沙啞的聲音說：“我”我們都哈哈大笑，這時，弟弟好像明白了什么，又說：“哥哥”

　　怎么樣，我的弟弟可愛吧，弟弟是大家的開心果，有了他，這個家充滿許多的歡樂。

可愛的弟弟作文 篇3

　　我的弟弟是個調(diào)皮的小男孩。

　　那天，我躺在床上安適地睡覺了，還不知道有一個“陰謀”向“我軍襲入”。床上的“小貓”還在“站崗”，芭比娃娃呢，則是在睡覺，等著上夜班。夜靜悄悄的，星星也停止了眨眼，好象已經(jīng)知道了一切事情。而我呢，則是睡得跟“死豬”一樣，沒有一點兒感覺，真的，沒騙你們！

　　第二天早晨，我像往常一樣，早早就起來了。首先我對媽媽說：“Good moring morther�！睂Π职终f：“Good moring father！”但是像往常不一樣的是，媽媽露出了一個表情，然后對我說：“乒乒，你的臉……怎么了？”我感到奇怪：我的臉怎么了呀？媽媽的表情怎么這么奇怪的呢？？我預(yù)兆到有什么不祥的事發(fā)生，于是急忙跑向洗手間�！巴郏�這真恐怖，我的臉上居然會有彩色筆畫過的'痕跡�！蔽业哪X子里立馬就有了弟弟的影子。等我把臉擦好后，看我不去捕捉這個“大壞蛋”！

　　“哎，陳鴻鵬，我說這事是不是你干的？”

　　弟弟倒是挺誠實的：“是我干的，姐姐，我發(fā)覺這筆沒油了，所以我把你的臉當(dāng)紙來畫了！”說完，便跑沒影兒了！你說我有個這樣的弟弟，氣不氣？

　　我弟弟這才三周歲的小鬼，不僅調(diào)皮，而且甚是可愛。

　　有一天，爸爸媽媽工作，叫我照顧弟弟。我和弟弟玩著玩著，弟弟想要吃薯片了。我叫他在鄰居家呆著，我會很快地回來的。說完就走了。

　　過了三十分鐘左右后，我回來了。鄰居對我說：“剛才鴻鵬摔倒了，但是沒有像往常一樣哭，而是拍拍屁股起來了�！蔽覍Φ艿苷f：“鴻鵬，你怎么這么乖呀？”弟弟對我說：“沒人聽我哭，我哭給誰聽呀？”

　　唉，這就是我的弟弟，既可愛，又調(diào)皮！

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