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          成長(zhǎng)感悟作文

          時(shí)間:2025-01-10 18:01:32 感悟 我要投稿

          實(shí)用的成長(zhǎng)感悟作文(經(jīng)典8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)感悟作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的成長(zhǎng)感悟作文(經(jīng)典8篇)

          成長(zhǎng)感悟作文 篇1

            我?guī)е膊?lái)到這個(gè)世上,走進(jìn)了他們的世界,她從我來(lái)到那天起,似乎得到了惡魔的詛咒,除了睡覺(jué),我一刻也不停地哭泣,除了哭泣,我不吃飯,她和他也不吃飯,急得守著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            而今我十二歲了,他和她青絲變白發(fā),她和他見(jiàn)證小小的我,我的成長(zhǎng),一步一步。

            回頭看看吧!我走過(guò)的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講,從醫(yī)院回來(lái)后,第一次見(jiàn)到你笑,淺淺的酒窩,可瘦弱的樣貌讓人心疼;他總是講,看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中,多病的我在崎嶇的路上留下了自我的小腳印。記憶里,他和她慢慢老去,我見(jiàn)證了她們的衰老。

            把世界給了我,把愛(ài)全給了我。我留給他和她的是什么?十一歲那年,由于體弱,體質(zhì)過(guò)敏,我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了,她打車來(lái)接我,看到我腫脹的腿和腳,哭了一路,幾許悲哀,幾許心疼。我沒(méi)有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐,可天生多病的我,已麻木了疼痛,習(xí)慣了淚水,她的淚水。

            在醫(yī)院里,我明白他出差了,但每一天不斷地打電話,詢問(wèn)我的病情,電話里他的聲音顫顫的,我的'心頭也一震一顫。印象里,他是堅(jiān)強(qiáng)的硬漢,怎樣會(huì)這樣呢?

            最后,我出院了。醫(yī)生囑咐只能躺著,于是她背著我上廁所。她個(gè)頭矮,每次背我總要踮起腳尖,才能保證我不會(huì)拖著地。那是冬天,我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠,閃閃的。

            第一次,我的眼淚奪眶而出。怕她看見(jiàn),我把頭深深地埋進(jìn)被窩里,說(shuō)冷。

            她和他用青春見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),把愛(ài)毫無(wú)保留地遞給了我。我只能見(jiàn)證她和他的衰老,只能任時(shí)光劃過(guò),將她與他的青絲染成白發(fā)。

            串串腳印上,我們一起見(jiàn)證愛(ài)的可貴。

          成長(zhǎng)感悟作文 篇2

            我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽!}記

            “我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚.話還在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)?墒,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央。∧抗獾木劢,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我,問(wèn)道。我便向他吐出苦水,聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”

            等我再定下神來(lái),已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開(kāi)了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_(kāi)花”,她們?cè)谛,“我在開(kāi)花”,她們?nèi)氯隆?/p>

            看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂(lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

            “這也是屬于你的季節(jié)!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)的熱烈的花兒!

            第二天,我快樂(lè)地走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn),我的季?jié)我做主!

          成長(zhǎng)感悟作文 篇3

            仿佛一夜春風(fēng)吹過(guò),我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)成一個(gè)十八歲的大姑娘了……

            不久前。在南海的三姨遠(yuǎn)道來(lái)我家探訪,一看見(jiàn)我,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的噴嘖直叫:“哎喲,這丫頭咋長(zhǎng)得這么快,出落得越發(fā)水靈了,咋看上去就像個(gè)大姑娘!眿寢屢采钣懈杏|地說(shuō):“是呀,女大十八變,個(gè)個(gè)都羽毛豐滿了,連這個(gè)最小的丫頭也已經(jīng)十八歲了!

            是呀,不知不覺(jué)間,生命的年輪已環(huán)繞了十八圈了。個(gè)頭也漸漸長(zhǎng)得比媽媽高,媽媽蹄起腳跟也掛不起的東西,我一舉手就輕輕松松穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟熳×。媽媽滿意地看著我說(shuō):“大了!”又記起月前和爸爸下棋,開(kāi)天辟地頭一遭給我贏了!皩!”我當(dāng)時(shí)喊道,聲調(diào)中充滿了自信。而當(dāng)我還戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候,非要人家讓車馬炮外加一個(gè)卒才肯下。如今,爸爸也滿意地說(shuō):“大了!”

            長(zhǎng)大了,我能站在柜臺(tái)前看那些新奇的東西而不用嘴腳了;長(zhǎng)大了。我不再為了芝麻小事而與弟弟鬧個(gè)天翻地覆了;長(zhǎng)大了,媽媽數(shù)落我時(shí),我也能據(jù)理爭(zhēng)辯了。長(zhǎng)大了,我敢與老師大聲討論間題了;長(zhǎng)大了,我敢與男同學(xué)說(shuō)話而不臉紅了;長(zhǎng)大了。我會(huì)獨(dú)自騎車到處閑逛,購(gòu)物了……

            長(zhǎng)大了。感受著身體的點(diǎn)滴變化:胸脯變豐滿了,腰肢變細(xì)了……我的心也隨之欣喜萬(wàn)分。這時(shí)我更愛(ài)照鏡子了,站在落地長(zhǎng)鏡前,端詳著鏡中的可人兒。瞧,高挑的身材,俏麗的臉蛋,滴溜溜的黑眼珠。頑皮的嘴唇微微向上翹起——這一切多么富有青春氣息!我陶醉了?沙裘懒瞬痪。某天,一位女友悄悄在我耳朵邊說(shuō):“你的腰怎么這么粗?”“咯喳”,我的心跳了一下,渾身就像被貓爪子抓住那樣難受。放學(xué)后飛一般逃回家,拿起尺就量起來(lái),“什么,怎么會(huì)有二十二寸這么粗?”真嚇了我一跳,苦惱地扔下尺子,雙手摸緊腰,企圖使它變小一點(diǎn)。然后,仰面躺在床上,鎖緊眉頭搜索原因,“噢,對(duì)了,這幾天沒(méi)去跑步,又天天像跟誰(shuí)比賽似的吃得那么多!蔽乙慌哪X袋,噢地坐起來(lái),“現(xiàn)在就去跑它兩圈!敝饕庖欢,匆忙帶上門,就在公路邊跑起來(lái),惹得行人全都奇怪地看我!氨鹿芩芰诉@兩圈,腰肢一定細(xì)下來(lái)!卑,我這可笑的愛(ài)美之心。

            長(zhǎng)大了,有步入成人行列的自豪感,可苦惱也隨之而來(lái):青春的困惑。俗話說(shuō):十七、十八好年華。處在這個(gè)如花年華的小伙子、小姑娘們有哪個(gè)不希望自己的成績(jī)出類拔萃,惹人羨慕的?可是……“唉里又不及格!蔽夷弥鴦偘l(fā)下的物理試卷不住地嘆氣。同桌捅捅我,“嗨,他又得第一了,真棒!”說(shuō)罷用嘴呶呶左邊那個(gè)正一臉得意的男生。我不屑地撇撇嘴,“第一又怎么樣,下次我要超過(guò)他,一定!”那一臉堅(jiān)定的'神情令同桌直瞪眼看了我半天。物理課上,老師說(shuō):“女生學(xué)數(shù)理化就是不行,瞧你們班,這次物理測(cè)驗(yàn)不及格的多數(shù)是女生……”我沉不住氣,小聲嘀咕:“女排得了五連冠,那男排呢?……下次我一定要考個(gè)第一讓他瞧瞧!睆拇,課室里常?梢砸(jiàn)到我啃書(shū)本的身影?墒,事與愿違,在又一次物理側(cè)驗(yàn)中,他又拿了第一,我勉強(qiáng)擠上第三。捧著卷子,我陷入深深的迷惑:難道女生真的不行……

            長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我開(kāi)始思索人生,“人生的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在哪里?”“人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)?洲怎祥的人生才是有意義的人生?”丁玲說(shuō):“人。要有一種信念,有所追求,努力實(shí)現(xiàn)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的崇高理想!庇谑,我把我的人生座標(biāo)落在了教師這個(gè)點(diǎn)上,立志終身要為教育事業(yè)孜孜追求,這將是我一生堅(jiān)守的信念!

            十八歲的日記正一頁(yè)頁(yè)增多,伴著日記,我一天天成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我獨(dú)自品嘗征途中的成功與失敗,心中卻更固守那一方信念,青春的足跡堅(jiān)實(shí)地印在迫求理想之路上……

            我確實(shí)長(zhǎng)大了!

          成長(zhǎng)感悟作文 篇4

            一本好書(shū)讓人受益一生,而一本富有感情的書(shū)卻能讓人去改變一生!當(dāng)我合上簡(jiǎn)愛(ài)的最后一頁(yè)時(shí),心中百感交集…感動(dòng),敬佩,震撼,時(shí)刻縈繞在我心中!逗(jiǎn)。愛(ài)》講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的小女孩的故事。她不美,不高,沒(méi)有動(dòng)人的樣貌與衣著。但她卻有著對(duì)人生的樂(lè)觀豁達(dá),與堅(jiān)毅,永不服從命運(yùn)的韌勁。她的一生,是絢爛的彩虹,是動(dòng)人的音樂(lè),是給人以教育的永恒經(jīng)典……

            簡(jiǎn)愛(ài),他是一個(gè)沒(méi)有爸爸,也沒(méi)有媽媽的可憐小女孩兒,過(guò)著貧苦的生活。雖然這個(gè)小女孩沒(méi)有了家庭的溫暖,失去了親人的關(guān)愛(ài)。但她卻沒(méi)一再困難中低頭,沒(méi)有在舅母的打罵與欺凌中屈服,雖然她要承受中人的橫眉冷對(duì)遇不公平的待遇。但是這卻換來(lái)了他戰(zhàn)勝生活的.決心,她相信,我可以掌握自己的命運(yùn)!他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力,憑借自己頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)韌不拔的精神,使自己過(guò)上了美好的生活。

            從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,我看到的他對(duì)生活的樂(lè)觀于自信,對(duì)命運(yùn)的堅(jiān)持與追求,用毅力與拼搏殺出了一片屬于自己的掛廣闊天地。自尊,自愛(ài),自強(qiáng),努力,拼搏,頑強(qiáng),奮發(fā)。他的這些精神拿到我們不該學(xué)習(xí)嗎?

            的確,生活的貧富,命運(yùn)的好壞。都是不能選擇的。我們只能順其自然,只能聽(tīng)天游民。但是,后來(lái)的命運(yùn)是我們自己掌握的。我們應(yīng)該去努力拼搏,奮發(fā)向上,讓自己活得精彩萬(wàn)分。面對(duì)生活,學(xué)習(xí),工作的壓力。我們不能選擇逃避,而要越挫越勇,用樂(lè)觀,積極向上的心態(tài)去面對(duì)新的每一天。生活學(xué)習(xí)中,我們更要學(xué)會(huì)自尊,自愛(ài),自立,自強(qiáng)。盡在學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓自己成熟起來(lái)。不去依靠任何人。生活是乏味的,但有了追求便是五彩繽紛的。我未來(lái)的道路,我會(huì)用心去走,讓自己的成長(zhǎng)熠熠發(fā)光。

            不要害怕命運(yùn)的折磨,因?yàn),彩虹的背后永遠(yuǎn)是風(fēng)雨!堅(jiān)持自己想要的,去努力追尋吧!

          成長(zhǎng)感悟作文 篇5

            “熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉源!”這是偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)的一句名言。

            我從小就愛(ài)看書(shū),拿著書(shū)就不想放下。而其中最愛(ài)的就是那四大古典名著中的《三國(guó)演義》了。

            《三國(guó)演義》主要講述了在公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

            東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。就在這時(shí),曹操、劉備、孫權(quán)等便在這時(shí)挺身而出,各自率領(lǐng)著國(guó)家展開(kāi)了一場(chǎng)浩浩蕩蕩的興衰史。

            在看《三國(guó)演義》的讀者中絕大多數(shù)都認(rèn)為劉備是英雄模范,而曹操則被他們痛訴為奸詐小人,都不喜歡他。但我卻認(rèn)為,曹操并不是一個(gè)奸詐之人,反而很有本事,他應(yīng)該至少是個(gè)英雄!這肯定有人質(zhì)問(wèn):“你為什么會(huì)喜歡曹操?你也要說(shuō)個(gè)理由啊!”那好,我的理由就是:在《三國(guó)演義》中,作者羅貫中是從周喻的角度去描寫曹操這個(gè)人,把他寫成一個(gè)陰險(xiǎn)惡毒的壞蛋,其實(shí)曹操是個(gè)有雄才大略的軍事家,如果不是,那魏國(guó)怎么會(huì)是三國(guó)中占據(jù)領(lǐng)土面最大,勢(shì)力最強(qiáng)大的呢?說(shuō)曹操是軍事家,那肯定要有一定依據(jù)的。那次,曹操派兵去收麥子,誰(shuí)知呂布率兵來(lái)攻城。城門前正好有一片樹(shù)林,呂布就認(rèn)為曹操是把兵埋伏在樹(shù)林里,等著他自投羅網(wǎng),就趕緊退兵了。曹操預(yù)料明日呂布定會(huì)來(lái)燒樹(shù)林,他就將兵馬埋伏在城門外,打算包圍住呂布。第二天,呂布果然來(lái)燒樹(shù)林,曹操的兵馬立刻在城外包圍呂布,且打敗了他。從這里,我們就能看出曹操是多聰明啊!

            當(dāng)然,聰明也不是長(zhǎng)久之計(jì),要獲得成功,自然也要旁人的幫助。這就說(shuō)到曹操另一個(gè)特點(diǎn)了,那就是知人善任了。他打破了一直以來(lái)的官位世襲的傳統(tǒng),重用那些身份低賤卻有專長(zhǎng)的人,例如在攻克冀州后,他命人遍訪冀州賢士,甚至頒布了三道《求賢令》,可以說(shuō)是把以前的`選才標(biāo)準(zhǔn)全都一掃而光,誰(shuí)只要是有一技之長(zhǎng),都能提拔成大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投靠到曹操那邊去的人也很多,形成了猛將如云的情景,所以他在將來(lái)能如愿以償奪取天下也不足為奇了。

            對(duì)我最有啟發(fā)意義的就是曹操的任人唯賢這一點(diǎn)。在我上四年級(jí)的時(shí)候,班上要舉行一個(gè)合唱表演,可就是缺幾個(gè)空位沒(méi)人替補(bǔ),老師讓我推薦幾個(gè)平時(shí)唱歌比較好的同學(xué),我就也推薦了幾個(gè)我挺欣賞的同學(xué),可還是少一個(gè)同學(xué),我犯難了,還能找誰(shuí)呢?沒(méi)想到就在我心急如焚地尋找時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的名不見(jiàn)經(jīng)傳的梅章潔帶頭唱了一首《童年》,居然唱的格外好,贏得大家熱烈的掌聲,我也同樣高興,因?yàn)槲医K于找到一位合唱隊(duì)員了。同時(shí)我也在心中感慨,如果我們都有曹操的那種善于發(fā)現(xiàn)人才的眼光,那世上就不會(huì)再有那么多遺憾的了!

            《三國(guó)演義》令我癡迷,令我愛(ài)不釋手,看著看著,我仿佛回到了東漢末年,與劉備他們焚香跪拜,結(jié)拜為兄弟;與聰明才智的貂嬋一起在董卓和呂布之間挑撥離間,為民除害;與諸葛亮一同彈琴書(shū)畫(huà),悠閑自在,巧設(shè)空城計(jì)……

            就如同雨果說(shuō)得那樣:“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻!

            所以請(qǐng)熱愛(ài)書(shū)吧!把書(shū)當(dāng)做你的摯友,你將會(huì)受益無(wú)窮的。書(shū)籍,伴我們一路成長(zhǎng)!

          成長(zhǎng)感悟作文 篇6

            我常常在想,人的思想究竟是什么呢?有沒(méi)有一種具體形象的事物可以來(lái)描繪我們的思想呢?

            偶爾,我覺(jué)得思想像有著詩(shī)情畫(huà)意的唐詩(shī)宋詞。有時(shí)它好似一位婉約的少女,字里行間透露著“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的優(yōu)柔;有時(shí)它有如一位壯志未酬的將士,句句吟誦著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁。

            偶爾,我覺(jué)得思想像浩瀚無(wú)邊的宇宙。有神秘的色彩,有無(wú)邊的盡頭。時(shí)而一道金色的弧光劃過(guò)藍(lán)幽幽的夜空;時(shí)而又是一片寂靜的空籟。

            偶爾,我覺(jué)得思想像一粒種子。它也許會(huì)掉入平原的'草地上,扎進(jìn)山巒中的巖石縫中,或是落入層層積雪里。不知是怎樣的力量,使它破殼而出,不屈地向上茁長(zhǎng),昂然挺立,最終成為一棵高大的樹(shù)木。

            不過(guò),詩(shī)詞雖美,卻會(huì)讓人迷失在朦朧美意中,忘情于波瀾壯闊中;而宇宙太浩瀚,深不可測(cè),不能主宰;而種子有時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響,不能生長(zhǎng),最終也只是個(gè)空殼。

            如果要給思想一個(gè)形象,我想讓自己的思想像溪流一樣。因?yàn)樗幌癯靥烈粯邮且惶端浪,而是聚集起許多思想的細(xì)流,合成一股強(qiáng)有力的流水,自由快樂(lè)地奔流向前。我愿意自己的思想自由如溪流一樣奔流不息,在奔向大海的道路上,不失去自由、堅(jiān)定與勇敢的信念。

            溪流會(huì)因地而歌,有如松濤,有如豎琴,有著錚錚徐徐之音,響徹山林。溪水湍急處如飛珠濺玉,宛如輕撥琴弦;平緩處若銀湖瀉波,錯(cuò)落有致,錚然出聲。

            溪流卷著無(wú)數(shù)朵小浪花,拂著楊柳垂下水面的秀發(fā),彈著琴弦,蜿蜒在田野草叢中。有時(shí),它看見(jiàn)夾岸紅艷的桃花,好是興奮,但它不能停留下來(lái),不能因?yàn)橄矚g桃樹(shù)而停下而使自己變得渾濁,它依然奔騰不息。

            溪流激昂地在山間奔流,遇到巖石前阻,它憤激地奔騰起來(lái),怒吼著沖破巖石,然后快樂(lè)地叫著一瀉千里。

            溪流感到累了,想睡一覺(jué),但一種強(qiáng)大的信念驅(qū)使著它勇敢向前,去投入大海的懷抱,去探索神奇的世界。

            在我純潔的思想中,常有一條激昂的溪流,我看著它流去,用心靈去享受那美妙的過(guò)程。我讓那條溪流奔騰著,心里一點(diǎn)也不操心,因?yàn)樗鼤?huì)坦然勇敢地面對(duì)一切遭遇,最終流向生命的大海。

          成長(zhǎng)感悟作文 篇7

            日子如流水般的滑過(guò),年復(fù)一年,歲月瘋長(zhǎng)。走過(guò)的那些唯美的歲月,我回首一望,情,乃是人生最可貴的東西。他們,是人生路上,不可缺少的主角,正是因?yàn)樗麄,才讓我感到了友誼的珍貴!也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)槟撤N原因,友誼會(huì)受到威脅,畢竟友情是脆弱的。但是,如果我們彼此寬容,彼此了解,那么什么東西也無(wú)法破壞那美麗的友誼。我們走過(guò)的那些日子,更多的則是快樂(lè),我們手牽手在大馬路上穿著艷麗的招搖過(guò)市;我們會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;我們有時(shí)也會(huì)靜靜的躺在操場(chǎng)上,讓陽(yáng)光灑在身體的每一個(gè)角落,趕走陰霾,暢想未來(lái)……成長(zhǎng)中,友情,無(wú)法割舍。上帝把幸福給了我一個(gè)人,還給予了為我保駕護(hù)航的`父母。每一天晚上回到家,看到貓眼中亮著的燈縱然再累也迫不及待的沖進(jìn)家門,與溫暖的氣味撞個(gè)滿懷,。在成長(zhǎng)的路上,難免會(huì)受傷,此時(shí)最想做的事便是回到家,用父母的情和愛(ài)化解傷痛替自我療傷……爭(zhēng)吵,是每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中與父母必須要發(fā)生的事情。年輕氣盛的我,對(duì)于父母的教誨總是不屑一顧。甚至,有時(shí)會(huì)對(duì)父母歇斯底里的大吼!他們有時(shí)也對(duì)我很嚴(yán)厲,但每當(dāng)我把自我關(guān)在屋里泣不成聲的時(shí)候,門外總會(huì)默默地站著兩個(gè)人,他們的眼中也會(huì)布滿血絲。成長(zhǎng)的路上我們每一天都享受著父母

            給的親情,我們不能再像享受陽(yáng)光一樣,安之若素。成長(zhǎng)的路上,也許會(huì)異常艱難,荊棘滿路,但是有了親情與友情做我前行的槳,那些困苦又算得了什么,人生有兩季,一季為花季,一季為果季,在開(kāi)花時(shí)有友情與親情做養(yǎng)料,結(jié)出的果實(shí)才會(huì)飽滿圓潤(rùn)。友情與親情的珍貴我已懂得,但是這兩種東西需要自我留意保存,也許在成長(zhǎng)的路上,你會(huì)遇到這樣一個(gè)警示牌:前方有超多友情與親情請(qǐng)留意采摘!那么你已經(jīng)擁有了世界上最珍貴的寶藏。

          成長(zhǎng)感悟作文 篇8

            成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長(zhǎng)大了。

            還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔?删并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

            在房間里,我覺(jué)得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽,還讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。

            不一會(huì)兒,我又悄悄地走到房間門口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的`生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

            我走進(jìn)房間,來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽,您別穿了,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子,我把線穿過(guò)了針孔。“媽媽,我不想您再為我的小事操心了。您每天要照顧我,做家務(wù),還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。

            我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

            那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!

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