小學(xué)童話作文3篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
一天，小兔來到了一個迷宮，這里叫古怪迷宮。
在迷宮進(jìn)口，小兔子看到了一片雄偉的場面，迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路，它驚訝地說：“哇！ 好大的迷宮啊，好復(fù)雜啊，進(jìn)去的話能走得出來嗎？”小兔子正在猶豫，突然，來了一只小倉鼠，小倉鼠說：“我們來比場賽吧，看誰可以走出迷宮�！毙⊥米勇犃艘院蟪錆M自信地說：“來吧，我才不怕呢！”這時，迷宮外的其他小動物連忙說：“我們大家來給你們作裁判�！�
于是，小兔子和小倉鼠進(jìn)入了迷宮�？墒沁M(jìn)去不一會兒，小兔子就覺得很迷茫，那么多一模一樣的小路到底該往哪里走？小兔子漸漸沒了自信，它哭著說：“我走不出去了，怎么辦？”大約過了十分鐘，它慢慢地平靜下來停止了哭泣，它告訴自己：“我一定可以走出去�！庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷�。
時間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去，大約一個小時后，小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來，小兔子勝利了。面對其他的.小動物，小兔子說：“迷宮真的好難哦，但是我不是瞎走出來的，我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的�！毙⊥米拥脑捼A來了小動物們熱烈而持久的掌聲！
小學(xué)童話作文 篇2
今天，我的心情非常不好，不知道怎么回事，突然有一個大坑我一不小心掉了進(jìn)去。
我醒來，我發(fā)現(xiàn)我在一個名叫“獵鷹”的探險(xiǎn)組織，這里是他們的總部，我拿上了“斗士mk了”“解放者”等槍，我就進(jìn)了“穿越門”來到了亞熱帶雨林，雨林全都是參天大樹，樹枝上掛滿了長長的藤蔓，到處都是雨后的氣息，我能在這里聞出危險(xiǎn)的氣息。
忽然，我感到我旁邊有東西，我靜靜地拿出“AK47”突然一個90度轉(zhuǎn)身向那邊瞄準(zhǔn)過去，我發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一只野貓，我把它當(dāng)成了蛇，緊張的不得了。
在這看似安全的地方，其實(shí)危險(xiǎn)無處不在。我向前走去，我忽然發(fā)現(xiàn)一座千百年木橋，走上去，搖搖晃晃，旁邊的峭壁上全是尸體，我旁邊忽然跳出一大群食人魚，向我撲來，我馬上拿出了“激能——X”突擊步槍向它們掃過去，它們一個個兇神惡煞，把我嚇了個半死，但我馬上又清醒過來，我拿起槍邊跑邊打。突然“砰”的一下木橋斷了，在最后的時刻我用盡全身力氣，縱身一跳成功到對面。等我回過神來，面前又是一道更高的坎，在我的面前有無數(shù)條青蛇！我心想著這下完了，全是蛇！這下死定了。
我忽然想到老師給我們說過，熱牛奶的`香味可以將蛇引開，我馬上將包里的熱牛奶拿出來，旁邊有一條小路，我就靜靜的走到那條小路上把熱牛奶放在那里，然后打開背包，拿出“雷神之錘”想那些爬過來的蛇射去。果不然，打草驚蛇！沒有被我打死的蛇都被我的槍聲嚇跑了。
我呼叫總部，打開穿越門，我回來了。忽然一聲巨響，我就從總部回到了剛剛的小路上。
小朋友們，遇事需冷靜，有時老師給我們講的課外知識該用到時也能用到。
小學(xué)童話作文 篇3
下了一夜的大雨，門前的土堆已經(jīng)變成了泥堆。
鹿媽媽要出去串門，讓小鹿自己在家玩，小鹿覺得很孤單。她猛然想起門前的泥堆，便跑出了家門。
小鹿一向是個心靈手巧的.孩子，不一會兒，他便捏成了一個小泥人。這個小泥人競像神話里的小人一般站了起來，而且會動、會說、會笑。小泥人向小鹿鞠了個躬說：“謝謝你，小鹿哥哥，是你給了我生命，我會報(bào)答你的�！毙÷拐f：“不用謝，我們一起玩吧�！眱蓚�人很快就成了好朋友。
中午，吃過午飯，鹿媽媽讓小鹿去給舅舅送些點(diǎn)心。鹿舅舅對小鹿一家很不好，有一次小鹿去舅舅家，舅舅就沒讓小鹿吃飯。這次，小鹿多不想去呀，可是媽媽再三勸說，小鹿只好去了。
到了舅舅家，舅舅接過東西便要趕小鹿走。沒辦法，只好走吧�？蓜傄�，便電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小鹿眼巴巴地看了看舅舅，可舅舅硬是把小鹿給趕了出來。
小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣裳，也打濕了她的心。她沒想到舅舅會這么絕情，連外甥女的健康也不管。也許是因?yàn)椤巴馍敝械哪莻�“外”字吧。
突然，她看見小泥人打著傘，來給她送雨傘來了。小鹿接過傘，倆人緊緊地?fù)肀г谝黄�。一路上，小泥人給小鹿談心，小鹿想開多了。
以后，她們的感情更真摯了。
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