荷花寫景作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的荷花寫景作文，歡迎大家分享。

荷花寫景作文1

　　我的老家在皖南績(jī)溪縣家朋鄉(xiāng)的一個(gè)叫竹里的小山村，我的家鄉(xiāng)周圍有許多的旅游景區(qū)：龍川5A景區(qū)，江南第一關(guān)，皖浙天路，障山大峽谷，梅干嶺梯田風(fēng)景區(qū)等等，但是最讓我入迷的還是家鄉(xiāng)的荷花池。早晨，荷花池上籠罩著一層乳白色的濃霧，好像給荷花池鋪上了一層輕紗。

　　太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，霧漸漸地散去，就能看到青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，似乎在跟我唱歌。荷花、荷葉上都沾滿了晶瑩的露珠，這水珠酷似珍珠、寶石，或是水晶，給池中植物增添了一份秀麗，隨著冉冉升起的紅日，那水珠呼應(yīng)著也灑上一片金色，而我，也已變成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花頭，忽而站在碧綠的荷葉上，融進(jìn)這妙不可言的一景。中午，荷花池在陽(yáng)光的.照射下，顯得更美麗了。小魚(yú)在荷葉下玩耍，可開(kāi)心了！這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多的小孔，里面睡著荷花的種子，看著，看著，我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

　　青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我跳躍的快樂(lè)。小鴨游過(guò)來(lái)，告訴我游泳的樂(lè)趣。傍晚，荷花池在夕陽(yáng)的照射下，顯得更有情趣了。此時(shí)，荷花的樣子千姿百態(tài)，有的從荷葉中冒出來(lái)，宛如一只獨(dú)秀，向千萬(wàn)人展示著自己清雅的魅力；有的羞澀地躲在圓盤下，時(shí)而現(xiàn)身，時(shí)而隱身；有的還只是花骨朵，露珠形的圓腦袋，顯現(xiàn)出幾分雅嫩；還有的半開(kāi)半合，讓人不免覺(jué)得好奇”里面有什么呢，是不是指引我去探索”。我愛(ài)美麗的荷花池，更愛(ài)擁有荷花池的家鄉(xiāng)。

荷花寫景作文2

　　我的家鄉(xiāng)在廣西，那里是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，那里的風(fēng)景美不勝收，但是我最愛(ài)的就屬荷花了。老家附近就有一個(gè)美麗的荷池，剛放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒(méi)有開(kāi)放，但是圓圓的荷葉早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)了。

　　遠(yuǎn)看，猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上，滿池塘的綠色，真令人陶醉！過(guò)去幾日，荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾，一個(gè)接一個(gè)，亭亭玉立�；ɡ僖惶焯斓亻L(zhǎng)大，由原來(lái)的嫩綠色逐漸地變粉紅了，軀干還是那樣的挺直，真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀！微風(fēng)吹來(lái)，竟然一動(dòng)不動(dòng)。半個(gè)月后，荷花開(kāi)了，我一早就跑到荷池邊：多美的荷花呀！我被這靚麗的荷花吸引住了：粉紅色的.花瓣中，潔白的荷花婀娜多姿，在滿池的碧葉中顯得格外的奪目，難怪古人用：“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊，透過(guò)碧綠的荷葉，一眼就看到清澈的池水，太陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射入水中，好像道道彩虹蔓延。

　　池中的一群鯉魚(yú)在陽(yáng)光下嬉戲追逐，它們?cè)诮诲e(cuò)的荷葉根中穿插著，發(fā)出了“嘩…嘩…”的聲響。下雨時(shí)，魚(yú)兒總會(huì)來(lái)“魚(yú)躍龍門”，一大串雨珠落到荷葉上，再由荷葉尖融入水中，發(fā)出“叮咚”的輕響，就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹(shù)上時(shí)常有有一些小鳥(niǎo)在雨后或是晴朗的天氣里婉轉(zhuǎn)地唱起歌來(lái)，那聲音，可真是清脆極了，綠樹(shù)旁邊的荷池上開(kāi)滿了潔白的荷花，蜻蜓點(diǎn)水，飛鳥(niǎo)盤旋，魚(yú)兒游戲，如此美麗的景色，連匆忙的人們經(jīng)過(guò)也駐足觀賞。夏日，如此清爽、舒暢，看著這一池荷花，我不禁感嘆道：哎，這簡(jiǎn)直就是可以與西湖美景姘美了！

荷花寫景作文3

　　暑假里，我和媽媽一起去海南游玩。海南是個(gè)美麗的地方，景色宜人，有著迷人的熱帶風(fēng)光和平坦寬闊的海灘。一來(lái)到那里，我就被一個(gè)景色迷住了，這就是名不見(jiàn)經(jīng)傳的湖——荷花湖。你看，燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)鱗光，藍(lán)天白云映照在碧綠的湖中，使湖水變得更加多姿多彩。滿池的荷葉挨挨擠擠的，有的靜靜地漂在湖面上，有的互相重疊在一起。每一片荷葉都不是完完整整的圓，就像人們過(guò)去用的芭蕉扇。

　　不知為什么，這無(wú)數(shù)片荷葉的顏色都不盡相同。有的是鮮黃色，有的是淺綠色，有的是墨綠色，還有的是棕色。近看，滿池的'荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤；遠(yuǎn)看，卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石。我仔細(xì)一看，在不少荷葉上，還有一顆顆晶瑩的水珠。微風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。盛夏，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來(lái)的幾十枝荷花，像一個(gè)個(gè)羞澀的少女似的，靜悄悄地立在荷葉上方。

　　有的才展開(kāi)幾片花瓣；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出淡黃色的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵。這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面，是那樣亭亭玉立：有的緊緊地貼在荷葉上的，是那樣雍容華貴；還有直接浮在水中的，是那樣悠閑自在。放眼望去，十幾朵荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞，又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈。站在荷花湖邊，望著這美麗的景色，我忽然想起了接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的詩(shī)句來(lái)，并在這一瞬間體會(huì)了詩(shī)的意境，我仿佛看到了詩(shī)人當(dāng)年站在荷花池邊，搖頭吟詩(shī)的情景。我愛(ài)這美麗的荷花，更愛(ài)這讓荷花美麗的荷花湖。

荷花寫景作文4

　　自古以來(lái)，人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。

　　為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？淤泥不但沒(méi)有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)己的一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。

　　可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評(píng)和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)己的一切。不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋�屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的.。荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！

荷花寫景作文5

　　暑假的一天早晨，天空中還彌漫著白茫茫的晨霧，我們一家人就早早地起了床，在新安江坐上汽車，去建德大慈巖鎮(zhèn)的里葉村賞荷花。大約半個(gè)小時(shí)侯，我們到了目的地。一下車，一股淡得幾乎聞不到的清香伴著清新的空氣迎面撲來(lái)，我趕緊往荷花塘邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉有白，有高有低。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似得。荷葉挨挨擠擠得，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。上面還滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，好像一個(gè)個(gè)玩皮活潑的小精靈似的。碧綠的荷葉襯托著婀娜多姿的荷花，再加上陽(yáng)光的照射，正應(yīng)了大詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽曳路鹩X(jué)得自己就是一朵荷花，在陽(yáng)光里沐浴，在雨水里洗澡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，我向它炫耀我那優(yōu)雅迷人的'舞姿，小魚(yú)在腳下游過(guò)，我向它傾訴做荷花的快樂(lè)。荷花全身都是寶，當(dāng)然不只是外形美麗。荷葉根部的蓮藕是家家戶戶都愛(ài)吃的蔬菜。荷葉不僅可以入藥，還可以用來(lái)做各種各樣的美味佳肴。蓮蓬也給人們很大的貢獻(xiàn)呢！等荷花慢慢枯萎后，花瓣中包著的蓮蓬就成熟了！這時(shí)的蓮蓬樣子可愛(ài)極了，從一個(gè)個(gè)小小的洞眼里探出它們的小腦袋，好像想來(lái)看看外面多姿多彩的世界。用手輕輕一撥，蓮子就像球一樣地滾了出來(lái)。這時(shí)候，用手指甲一嗑，外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的蓮子放入嘴中一咬，甘甜的汁水就流了出來(lái)，讓人吃了還想吃。而且，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓮心還有滋陰潤(rùn)肺、清熱解毒的作用呢！玩了大約半個(gè)小時(shí)之后，我們準(zhǔn)備返回新安江，我戀戀不舍的上了車，眼前依然浮現(xiàn)著那一幅幅美好的畫面。

荷花寫景作文6

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬(wàn)里這兩句詩(shī)表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無(wú)比的色彩。

　　粉紅的花瓣很像小女孩的臉，閃現(xiàn)著青春的活力和美麗；潔白的花瓣像天上飄動(dòng)的白云，把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動(dòng)人；金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月，她吸引著無(wú)數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起，那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂；一只只蜻蜓在荷花上面跳舞，它們是被荷花的艷麗迷住了�！昂扇~羅裙一色裁”，那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子，為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨，為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲；那默默無(wú)聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民，為花朵們輸送著營(yíng)養(yǎng)和力量，為荷花的灼灼動(dòng)人充當(dāng)著護(hù)花使者�！凹t花綠葉碧水清”，原來(lái)花紅葉綠要靠清澈的水來(lái)滋養(yǎng)。你看，那清澈的水像美女的梳妝鏡，多情地照出了游客的臉；你看，那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你，也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖；你看，那水中游動(dòng)的各色鯉魚(yú)，仿佛在盡情的跳舞，在慶祝它們的歡樂(lè)和幸福。

　　人們只是欣賞荷花的.鮮艷、荷葉的碧綠，有誰(shuí)能忘記那深埋在淤泥之中的荷根？它的生存環(huán)境多么惡劣，四周全是亂石爛泥和腐爛的生物，但是它毫不計(jì)較，在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分，一部分送給荷葉荷花，送給了美麗和成功；另一部分儲(chǔ)藏在自己體內(nèi)，變成了肥大的果實(shí)，供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大，多么純潔，多么可愛(ài)��！我再次欣賞了荷塘的美，心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣，離我們是那樣的近。

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