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          夏令營(yíng)的作文

          時(shí)間:2025-01-06 10:42:32 夏令營(yíng) 我要投稿

          夏令營(yíng)的作文6篇(合集)

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          夏令營(yíng)的作文6篇(合集)

          夏令營(yíng)的作文 篇1

            這篇文章是我第一次看到,它確實(shí)不一般,給了我很大的震撼,讀后心里波濤洶涌,久久不能平靜。

            從這篇文章中,我們可以顯而易見地看出,日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力,是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的,這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘,一味的.溺愛孩子只會(huì)害了他。

            說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了,也可以說(shuō)中國(guó)教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

            中國(guó)式教育是什么?簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō),中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師,這樣的一句話已經(jīng)充分說(shuō)明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性:“分分分,學(xué)生的命根!彪y道分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎?在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的,可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了,它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。

            現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認(rèn)過(guò)我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生,我有自知之明,知道自己的真實(shí)能力,F(xiàn)在的我們,大致可以分為三種類型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有,只是因?yàn)樘倭,萬(wàn)里挑一也不是不可能的。

            中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育,名義上是為改革中國(guó)式教育,其實(shí)又有什么成效呢?仔細(xì)想一下,這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已,這樣的教育變革有意義嗎?只是一句空話吧。

            在將來(lái)的某一天,如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn),那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎,自己都保護(hù)不了吧。

          夏令營(yíng)的作文 篇2

            在夏令營(yíng)生活的幾天里,我學(xué)會(huì)了不斷地在生活的挫折中適應(yīng)下來(lái),必須要做的便是鍛煉!鍛煉意志,鍛煉膽量,對(duì)我們成長(zhǎng)大有幫助!遇到失敗不氣妥,鍛煉自己的膽子,努力地告訴他人:“我能行!”

            這次,在天華學(xué)校舉行了一次大型活動(dòng),就是請(qǐng)到了牛津與劍橋的大哥哥、大姐姐們來(lái)教我們外語(yǔ),這可是個(gè)大好機(jī)會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“這次活動(dòng)機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀,去參加吧!”的確,這是個(gè)難得一見的好機(jī)會(huì),而且這次機(jī)會(huì)還只給了砂子塘集團(tuán)呢!所以我毫不憂郁地報(bào)了名。

            七月十二日,小雨蒙蒙的下著,小雨珠打在地上,發(fā)出:“滴,滴,滴”的清脆的響聲,小雨珠好象在歡迎我們似的!而今天就是夏令營(yíng)的第一天。啊,終于到了!展現(xiàn)在我眼前的是一棟棟嶄新的樓房!新的教室、新的操場(chǎng)、新的環(huán)境,讓我覺得一切都是那么美好。

            一眨眼,第二天就來(lái)臨了,這使我對(duì)這次夏令營(yíng)又有了新一步的了解!老師我也都差不多熟悉了!就讓我來(lái)向大家介紹介紹,張憲:我們的班主任,長(zhǎng)著一副又搞笑又嚴(yán)肅的臉,段佳:我們的`助教,雖然長(zhǎng)得和藹可親,可是她一生起氣來(lái)比老虎還兇!!劉老師:寢食老師,兇巴巴的,我們都好怕怕喲~~~EMMA:我們的最愛,小可愛,人稱:活潑兔,我們的外教之一,我好喜歡她哦!MISS YING:外教之二,我特別喜歡和她交流,特別風(fēng)味有趣!PETER:外教之三,上課脫口而出的外語(yǔ),讓我們百思不得其解!

            今天是上課的第一天,EMMA雖然不懂中文,但她還是竭盡全力的讓我們弄懂她所表達(dá)的意思,畫畫、表演、手語(yǔ),她都用上了,這節(jié)課我們也收獲不小呀!接著是MISS YING的課這節(jié)課她讓我們認(rèn)識(shí)了她!本來(lái)呢是中國(guó)女孩,理所當(dāng)然會(huì)中文咯,可是因?yàn)樵谕鈬?guó)留學(xué)太久,把中文給忘了。PETER:他上課,我們總要拿半小時(shí)去把他說(shuō)的話拼拼湊湊!

            日子如流水,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失,在這期間,我好想爸爸媽媽呀,這還是平生第一次在外頭睡這么多天,16日是我最難忘的日子,那天進(jìn)行了一次很有意義的活動(dòng):包餃子!開始我還丈二和尚——摸不著頭腦,可是慢慢的熟悉了,掌握了技巧,做出了一個(gè)個(gè)有姿有態(tài)的餃子,時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了,我們組一共包了140多個(gè)呢!眼看著自己包的餃子下鍋了,心里別提有多高興!帮溩映鲥亣D!“我接連吃了好幾個(gè),直到把我咕咕亂叫的小肚子填得圓鼓鼓。下午,我盼望已久的爸爸看我來(lái)了,我好激動(dòng)又好高興,所以,我在課堂上表現(xiàn)得很棒,爸爸為了慰勞我,還幫我買了一袋子零食呢!

            這些天就這樣悄悄的過(guò)去了,我學(xué)到的不只是英文,還懂得了怎樣獨(dú)立生活,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我知道了什么才是真正的快樂!

          夏令營(yíng)的作文 篇3

            在陽(yáng)光喔學(xué)校,有一個(gè)非常膽小的男孩。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,臉又圓又胖,年齡差不多有9歲了。他有100多斤重。看起來(lái)很膽小的男孩,名叫周大勇,他的名字和他不太相符。生性卻非常膽小,他的口頭禪是“我天不怕地不怕,就怕老媽打電話”大家都叫他“膽小鬼”。

            在一個(gè)月色皎潔的晚上,天上的星星猶如地上的沙土一樣數(shù)也數(shù)不清。月亮像鐮刀、像細(xì)眉。樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。樹的倒映顯得更加可怕,像一個(gè)穿著黑色衣服,沒手沒腳的鬼向他附近撲去。這時(shí),周大勇慢吞吞的往前走,腳在不停的發(fā)抖。

            走在回宿舍的路上只有幾盞昏暗的.燈。隱隱約約地看見一點(diǎn)點(diǎn)的燈光。周大勇自言自語(yǔ)的說(shuō):“阿彌陀佛,菩薩保佑,我周大勇又沒有做過(guò)什么虧心事,就是我的名字和性格不匹配吧…”周大勇越走越害怕,腿越來(lái)越抖,好像整個(gè)人都要倒下來(lái)一樣。他以為在自己后面有人跟著自己,所以他時(shí)不時(shí)就往后看。還有10幾米就到宿舍門口的時(shí)候,突然,有人用力拍了下周大勇的肩膀,嚇得他連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),抱住那個(gè)人的腿,這是,周大勇感覺褲子下面熱乎乎的,一摸才知道,被嚇得褲子都尿濕了。他眼睛緊閉著,嘴里還不停地說(shuō)道:“我周大勇一生沒有做錯(cuò)過(guò)什么錯(cuò)事,你就放過(guò)我吧,菩薩你保佑我啊!我就是名字和性格不一樣,而且我又這么年輕,求求你千萬(wàn)不要?dú)⒘宋已!苯Y(jié)果周大勇抬頭一看原來(lái)是賈聰明。賈聰明看見周大勇剛才的樣子,都逗得他哈哈大笑,周大勇火冒三丈地說(shuō):“賈聰明,你知道在這么可怕的,恐怖的晚上用力拍人,會(huì)嚇?biāo)廊说膯?你找我有什么事情嗎?”賈聰明笑著回答道:“你的錢包掉在我們下車的地方了。”“原來(lái)是這樣呀,怪不得我找不到我的錢包,謝謝你賈聰明。”周大勇還沒等賈聰明離開,拿著錢包像箭一樣飛回宿舍。

          夏令營(yíng)的作文 篇4

            炎炎烈日里,知了有氣無(wú)力的歌唱,鳥兒疲憊地搭拉著腦袋,狗兒吐著舌頭,似乎在訴說(shuō)著對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天的不滿。但是你聽,孩子們那爽朗純真的笑聲,一下子就讓夏日充滿了生機(jī)勃勃,那是熱情的夏姑娘挽著我們的手,精神飽滿地向福清天生科技園挺進(jìn)。夏令營(yíng)開始了!

            苦

            一到科技園,沒等我們喘口氣,嚴(yán)肅的教官們就給我們一個(gè)下馬威。我們被教官老鷹趕小雞似地,趕到熱氣騰騰的“蒸爐”——操場(chǎng)上,規(guī)規(guī)矩矩地昂首挺胸站好隊(duì)伍,個(gè)個(gè)像最忠誠(chéng)的士兵一樣,一聲不吭地傾聽那些板著臉的教官滔滔不絕地教導(dǎo)。夏像調(diào)皮的孩子,惡作劇地讓太陽(yáng)公公放射出那刺眼強(qiáng)烈的光,灑在操場(chǎng)上,炙烤著我們這些小公主小皇帝們,不過(guò)我們敢怒不敢言,只在心里唉聲嘆氣,憤憤不平地想:苦!在這兒真是度日如年!一等教官宣布解散,我就像蔫掉的菜,已經(jīng)有氣無(wú)力了。盼星星,盼月亮,終于盼到了去食堂吃飯的時(shí)間了,肚子早已響起了空城計(jì)。大家蜂擁而進(jìn),那些家常便飯?jiān)谖覀冄劾飬s成了山珍海味的了,不管三七二十一,我狼吞虎咽地對(duì)飯菜進(jìn)行大“掃蕩”,一碟子的食物一眨眼的功夫就被我一掃而光。

            甜

            下午,一場(chǎng)清涼的水上游玩拉開了序幕。

            我和月平等幾個(gè)人“全副武裝”地坐進(jìn)小艇里,還沒坐穩(wěn),快活的水孩子就迫不及待地舔上我們的船,一個(gè)接著一個(gè)的水花翻著跟斗,一會(huì)兒蹦蹦跳跳地在我們后面掀起一陣冰涼的水波,一會(huì)兒又輕輕撫摸著我放在船外的手,嬉鬧地唱著夏天的贊歌:嘩——嘩嘩——風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的`面頰,綠水青山勾勒著一幅讓人心曠神怡的畫面,我們愜意地享受著陽(yáng)光的沐浴。突然,一艘坐著男生的船惡作劇地撞上了我們,我們女生雖然驚嚇不輕,但聽著男孩們嘻嘻哈哈的笑聲,頓生“巾幗不讓須眉”之意,也開始了大“反攻”!拔,哈哈哈……”一片歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成了這片碧波上最亮麗的風(fēng)景。我們此時(shí)的心情,就一個(gè)字“甜”!

            辣

            “嘩啦啦,嘩啦啦——”正當(dāng)我們興高采烈地望著一望無(wú)際的晴空時(shí),性格急躁的夏孩子來(lái)湊熱鬧了,她不由分說(shuō)地帶著那絲絲涼意的陣雨淘氣地從天而降,親吻著我們的臉蛋、脖頸、脊背、手臂,到處呈現(xiàn)著她那可愛的身影。我們?cè)谟曛斜M情地奔跑,歡樂地與雨捉起了迷藏,任憑雨點(diǎn)在身上跳躍嬉鬧,享受著來(lái)之不易的清涼?墒,聽到一聲大叫趕走了快意,“衣服還在露天晾著呢!”我一邊暗暗叫苦,一邊如離弦的箭飛奔向宿舍。夏啊夏啊,你真辣!

            酸

            分別的時(shí)候悄悄臨近,不知不覺中,三天的活動(dòng)時(shí)間已結(jié)束,我們也該坐車回家了。我坐在回家的車上,望著窗外飛速掠過(guò)的風(fēng)景,不禁留戀地想:再見了,可愛的福清,再見了,親愛的同學(xué)們,多希望來(lái)年再見你們那可人的身影!夏令營(yíng)的四部曲就如夏天的小插曲轉(zhuǎn)瞬即逝,可是那幾天美妙多彩的日子卻如刻在我心中般,成為一個(gè)美麗的回憶。

          夏令營(yíng)的作文 篇5

            盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這次夏令營(yíng)。這次我們要趕往常州,去恐龍谷和春秋樂園。

            一路上,同學(xué)們歡笑聲不斷。雖然這次的路程比較遠(yuǎn),但還是壓抑不住同學(xué)們快樂的心情。“到了到了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們都紛紛朝一個(gè)方向看去!巴廴≌娌焕⑹侵袊(guó)第一大的恐龍園!蔽野蛋档馁潎@到。我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了恐龍博物館。那一具具完整的龍骨保存的是多么完好呀!這么多的化石中,令我印象最深的就屬馬門溪龍了。它可是我們中國(guó)發(fā)現(xiàn)的最大的蜥腳類恐龍,所以被稱作“中國(guó)第一龍”。它的全長(zhǎng)大約有22米長(zhǎng),高約有4米?催@這化石都讓人有些畏懼!我們還參觀了鳥龍的化石,它們可是鳥類的祖先。還有考古學(xué)家研究恐龍化石場(chǎng)景的石雕,那人物的`動(dòng)作和形態(tài)都雕刻的栩栩如生,更使我們出乎意料是這些人內(nèi)居然還有三個(gè)人會(huì)動(dòng),真是不可思議。

            這恐龍谷不僅有恐龍化石還有70多項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目,同學(xué)們都迫不及待的想去玩了。方老師把每個(gè)年段分成一個(gè)小組,這樣行動(dòng)起來(lái)就方便多了。我們五年級(jí)段一致認(rèn)為先去穿越侏羅紀(jì)。因?yàn)檫@是一項(xiàng)水上游戲,愛玩的人比較多!把剑 迸抨(duì)的人真多簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人山人海。我們足足等了1個(gè)多小時(shí),終于輪到我們了。很多人都跑去買雨衣,但還是有一小部分人打算淋雨,我也在在這一小部分人中。濕了就濕了唄,反正還有一套換洗的衣服,還省了10元錢呢!只見工作人員幫我們把安全帶系上,接著我們的小船緩緩駛想前方。不知這么回事,我們進(jìn)入了一個(gè)漆黑漆黑的山洞里,到處是恐龍的叫聲,把后排的金卓君嚇得不敢睜眼!斑有18米快速下滑了!”排頭楊漪卓一邊告訴我們前面是什么,一邊叫我們趕緊呼吸,我奇怪極了。這時(shí),我們突然往下沖去,害得我一時(shí)沒有準(zhǔn)備好,向前傾去。水淋了我一身。我終于明白,原來(lái)往下沖的時(shí)候不能呼吸呀!

            另外,我們還玩了翼飛沖天金剛等游戲。高興極了!轉(zhuǎn)眼間,一天就在我們的歡笑聲中離去。我們要回賓館休息,準(zhǔn)備明天的春秋樂園之旅。

            一大清早,就有人給我們打電話,把我們的美夢(mèng)吵醒。不一會(huì)兒,我們就踏上了旅途之程。這次旅程,我有學(xué)到了新知識(shí)——諸子百家。這諸子百家有儒家、墨家、兵家、法家、道家、陰陽(yáng)家、縱橫家等等。我們還見了濫竽充數(shù)的南郭先生。其他人都抬著腦袋,就他把頭低著。還見了孔子與他的弟子們。真是讓我大開眼界!

            時(shí)間真是過(guò)得飛快。我們馬上就要返程了。這兩天的夏令營(yíng)生活不僅讓我體會(huì)到了玩耍的快樂,還讓我學(xué)到了新的知識(shí)。這真是有意義的兩天!

          夏令營(yíng)的作文 篇6

            每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的夏令營(yíng)生活。

            暑假中,我們?nèi)袃砂俣嗝麅?yōu)秀少先隊(duì)員赴大連參加夏令營(yíng)活動(dòng)。輪船形勢(shì)在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無(wú)邊無(wú)際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國(guó)的大海太美了,我們祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟀!?/p>

            7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場(chǎng)去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的油畫,使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈,銀鈴般的笑聲吸引了我,。≡瓉(lái)是岸邊的同學(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一起嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地?fù)崦鹕纳碁。退潮了,這是拾貝殼的好時(shí)機(jī)。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過(guò)來(lái)了,老師們拿著塑料袋涌過(guò)來(lái)了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的`歡聲笑語(yǔ)和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!

            臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來(lái)為我們送行。會(huì)上,我們表演了許多精彩節(jié)目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈(zèng)送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢?對(duì)了,畫一幅菊花圖啊!菊花是友誼的象征嘛!老師對(duì)我說(shuō):“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個(gè)字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營(yíng)生活的動(dòng)人場(chǎng)面,學(xué)校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是,我提起筆,有力地?fù)]動(dòng)著,寫下這樣幾個(gè)大字:我們的生活多么快樂!

            是啊,在黨的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下,在偉大祖國(guó)的懷抱里,我們的生活多么快樂啊!

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