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【熱】荷花的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的荷花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
我們小區(qū)一個(gè)無(wú)人知道的角落，有一片池塘，池塘里種著出水芙蓉——荷花，每年夏天，荷花盛開(kāi)的時(shí)候我就悄悄溜去池塘，獨(dú)自欣賞香氣迷人的荷花！
紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒仿佛在跟太陽(yáng)比美。花蕊在陽(yáng)光照射下金爛爛的，散發(fā)出耀眼的'光芒，花蕊好似一支畫(huà)筆，勾勒出一副迷人的畫(huà)卷。
池塘里的荷花亭亭玉立，在陽(yáng)光的照耀下?tīng)?zhēng)奇斗艷。你看，這邊粉色的剛剛站直，伸著懶腰，那邊紅色的已經(jīng)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。突然天公不作美，下起小雨，雨中的荷花像是洗了個(gè)澡，小雨過(guò)后，個(gè)個(gè)精神抖擻，一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，像是珍珠撒在了碧玉盤(pán)子里，在陽(yáng)光照射下閃著金光。
身處在這荷花的世界里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹走了一身的熱氣和煩燥，我仿佛也是其中的一朵。
荷花的作文 篇2
民間流傳著這樣一條謎語(yǔ)：“根在水中不見(jiàn)天，紅白花里包寶寶，還有綠葉來(lái)稱(chēng)天？”這條謎語(yǔ)的謎底就是“荷花”。
自古至今，人們喜歡荷花，贊美荷花，楊萬(wàn)里詩(shī)中曾寫(xiě)到：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谒墓P下，荷葉的綠與荷花的紅相映成趣�！昂扇~羅群一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”詩(shī)中花美人更美。荷花是美麗的，它那粉嫩的花瓣好似小孩的嘴唇，而在那嬌嫩的嘴唇中，還有一個(gè)翠綠的“蓮寶寶”。它“亭亭玉立”，“芳香遠(yuǎn)播”。還有那圓圓的、碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面像一幅迷人的圖畫(huà)，有時(shí)荷葉讓你看著又覺(jué)得像凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤(pán)子。
荷花，我不僅喜歡它的外在美，而更加喜愛(ài)它的內(nèi)在美。每當(dāng)我走在家鄉(xiāng)光溜溜的石板路上，總會(huì)情不自禁的向荷花望去。
一天，我打著傘憂傷的走在路上，而天空此時(shí)正下著大雨，好似也在為我考試沒(méi)考好而哭泣著。正在我沉浸在自己的憂傷中時(shí)，卻被眼前的一幕景象所震憾了，雨中的荷花好似一位位弱不禁風(fēng)的女子，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，荷花被吹得七零八落，又像一位位披頭散發(fā)的瘋癲老人，荷花那沉重的腰好似要斷了似的，而荷花的花瓣卻也被風(fēng)吹得飄落在整個(gè)湖面上。我不忍多看，邁著沉重的步伐走向家中，雨終于停了，我向池塘中的荷花望去，它竟然奇跡般的又恢復(fù)了往日卓約的風(fēng)姿。而此時(shí)池塘中的魚(yú)兒也跳得更歡快，好似在為荷花的雨后重生歡呼著。
荷花不怕風(fēng)、不怕雨、不怕生命中的艱辛路程。它在一次次的磨難中都能抬起頭來(lái)，就如我們?nèi)松牡缆凡豢赡苁且环L(fēng)順的，在挫折的'人生中只有不斷的從學(xué)習(xí)中獲取新的知識(shí)，才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。想到這些時(shí)我眼框深含淚水，想到自己平常無(wú)論是日常生活，或是學(xué)習(xí)，只要遇到一點(diǎn)困難就退縮，而荷花呢，在一次次的狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)不向困難與挫折低頭，我應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花堅(jiān)強(qiáng)不息的精神與品質(zhì)，不拋棄、不放棄，下次考試我一定行！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)—蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還長(zhǎng)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不應(yīng)該這也樣嗎？
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花，我愛(ài)它卓約的風(fēng)姿，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)！
荷花的作文 篇3
暑假里媽媽帶我參加市郊蒲團(tuán)橫山的第三屆荷花節(jié)，幾百畝荷田連在一起，真像一望無(wú)際的荷海。難怪吸引這么多人賞荷游玩呢！
夏天，荷葉正是茂盛的好時(shí)期，片片葉子像一把把綠色的大傘，更像碧綠的大玉盤(pán)，一片遮在另一片上，層層疊疊甚是壯觀。有的荷葉平坦地躺在水面上，有的葉子卷著或伸出頭來(lái)含羞瞇眼望著游人，有的擁擠在一起好像是永不分離的好朋友。
寬闊的葉面上，顆顆水珠兒在陽(yáng)光的照耀下晶瑩閃光，好像閃閃發(fā)光的珍珠，隨著荷葉的`輕輕晃動(dòng)，水珠滾來(lái)滾去，似乎有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷葉明珠，怎能不使人贊嘆不已呢？
荷海里最引人注目的就是嬌艷美姿的荷花。它在綠葉的襯托下更加?jì)趁�。有的荷花只開(kāi)了兩三片花瓣，如青春淑女，吸引許多彩蝶，蜻蜓、蜜蜂……這些精靈停落在花瓣上，我不禁想到‘早有蜻蜓立上頭’的詩(shī)句來(lái)，小精靈們給荷花池增添了新的色彩；有的是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的；還有的荷花全開(kāi)了，露出小蓮蓬來(lái)，摘下蓮蓬，剝開(kāi)讓人垂延欲滴的蓮子，將蓮米送到嘴里可真是清涼爽口呀！
撥開(kāi)荷葉就能看到池水清澈見(jiàn)底。一群小魚(yú)兒自由自在地游了過(guò)來(lái)，青蛙像跳水小健兒卟嗵一聲，水面蕩起了層層波紋。透過(guò)水面我仿佛見(jiàn)到污泥下的蓮藕來(lái)，也似乎聞到餐桌上那潤(rùn)滑可口的藕片的香味來(lái)。更啟迪我“出污泥而不染”的品質(zhì)。
我多想把這最美的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，把充滿生機(jī)的荷海畫(huà)下來(lái)，讓我每時(shí)每刻都能賞欣到它。
荷花的作文 篇4
世界上有很多的花，這些花各自有自己的特色，國(guó)色天香的牡丹，妖嬈嫵媚的玫瑰，清新飄逸的蘭花，不知名的野花也甚是可愛(ài)。
而我最喜歡的花便是荷花了。荷花，也稱(chēng)為蓮花。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》當(dāng)中有句話：蓮之愛(ài)，同予者何人？這句話的意思是，像作者一樣愛(ài)荷花的人還有誰(shuí)呢？而我便是其中之一了。( )
我喜歡荷花有三個(gè)原因。第一，是荷花有著出淤泥而不染的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)它的這種不被周?chē)h(huán)境所影響的精神。第二個(gè)是下雨時(shí)雨水打在荷花身上，它依然堅(jiān)持不懈的挺直了身體，我們大家遇到困難時(shí)也要這樣不被困難擊倒。第三是因?yàn)楹苫ㄊ窃谙募镜钠咴率㈤_(kāi)的，而我的生日也在七月，所以我非常喜歡荷花。
荷花的`顏色有五色：白、青、紅、紫、黃，稱(chēng)為“五種天華”。最常見(jiàn)的就是粉色的荷花了，花瓣最先是一個(gè)花骨朵兒，最底層是白色的，然后開(kāi)始有一點(diǎn)淡淡的粉色，接著粉色就越來(lái)越深了。隨著時(shí)間的變化，慢慢地長(zhǎng)大，張開(kāi)，由小小的花骨朵盛開(kāi)成美麗的花朵，看起來(lái)漂亮極了！
有一次我和爸爸一起去公園玩耍，一進(jìn)公園大門(mén)就看見(jiàn)了許多小盆子，上面有很多綠色的小葉子，最下面隱隱約約還能看到藕�？雌饋�(lái)并不起眼，沒(méi)有多做停留我們就去游賞公園的別處景色了。生日那天，我們?nèi)矣秩チ巳嗣窆珗@，眼前的景象真是讓人驚嘆��！原先的蓮藕長(zhǎng)成了一朵朵粉紅色的荷花，在大片綠色的蓮葉中間，亭亭玉立，被襯托的那么美麗動(dòng)人，卻又一點(diǎn)都不顯得妖艷。而這仿若破繭成蝶般華麗的蛻變，深深的震撼了我。從那以后，我便由衷的喜歡上了荷花。
聽(tīng)我介紹完荷花你有沒(méi)有愛(ài)上它呢？
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