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          微笑的作文

          時(shí)間:2024-12-28 07:23:33 微笑 我要投稿

          (精品)微笑的作文4篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精品)微笑的作文4篇

          微笑的作文 篇1

            看來(lái)奶奶快不行了,大人們都在外面商量著事情。

            我靜靜地坐在奶奶身邊,看著她因病痛的折磨變瘦的臉,再看著她那顫抖的雙手,回想著以前和奶奶度過(guò)的日子,我傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠不斷地流著。用手擦去眼淚的我突然發(fā)覺(jué)奶奶有些不對(duì)勁,連忙叫來(lái)了媽媽。后來(lái)才知道,原來(lái)奶奶是想說(shuō)些話呀!奶奶十分艱難地說(shuō)著,由于聲音太小,我們沒(méi)有聽(tīng)清楚,疑惑的我將耳朵靠近奶奶的嘴,只感覺(jué)奶奶說(shuō)出了“可馨”兩字。我立刻明白了,原來(lái)奶奶想再見(jiàn)一下可馨?墒窃趺崔k,由于奶奶病重,這里沒(méi)人能好好照顧,可馨她現(xiàn)在在外婆家啊!這么遠(yuǎn)的路,奶奶能支撐的住嗎?

            我們播通了電話,告訴了可馨外婆家的人這里的情況,可馨的舅舅知道后,開(kāi)著車立刻送可馨回家,大約過(guò)了20分鐘,可馨到了,小媽媽抱著可馨沖進(jìn)了奶奶的房間。這時(shí),所有的孫女、孫子們都聚集在了一起,說(shuō)話還不太清楚的可馨不住地呼喚著奶奶,看著這個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的.孫子這么健康,奶奶停止了痛苦的呻吟,臉上終于露出了微笑。奶奶艱難地把頭轉(zhuǎn)向可馨,雖然,她的眼里已經(jīng)不再有光芒。

            見(jiàn)到兒孫們都在,奶奶最后的微笑似乎很安詳,很……

            ?樓下去的意思,眼睛一下子燒起火來(lái),火越燒越猛!芭尽钡囊宦,姐姐的手重重地落在了我的背上。

            “啊!”我驚叫一聲,心想:我就賴著不走,看你能拿我怎么辦,哼!“啪”,又是一下,今天的姐姐,是不是吃錯(cuò)藥了?似乎沒(méi)有要停手的樣子。我開(kāi)始有點(diǎn)兒抵擋不住了!芭九九尽苯憬憷^續(xù)打我。我的背很快就變得火辣辣的了!巴邸蔽医K于忍不住了,像瘋了似的叫了起來(lái),急忙跑出了姐姐的房間,大場(chǎng)地哭喊著。

            來(lái)到媽媽面前,向媽媽訴苦道:“媽媽,阿姐打我!”說(shuō)著,我十分痛苦地讓媽媽看我的背。“你姐不會(huì)欺負(fù)你的,一定是你的錯(cuò)!”媽媽看都不看我一眼就否定了。我望著媽媽,心想:姐姐這些天總是跟我過(guò)不去,可你總說(shuō)是我的錯(cuò)?為什么,你就這么偏愛(ài)姐姐呢?

            我走進(jìn)房間,一頭栽在床上,心里特別地難受,淚水浸溫了棉被……

          微笑的作文 篇2

            晚間的樓梯上寂靜無(wú)人,一絲慘淡的白光從頭頂投下,在瑟瑟寒風(fēng)中,似乎就要熄滅。我的腳步顯得那么單調(diào),敲打著早已困倦了的樓梯,一只手扶著銀色的欄桿,硬硬的,冰冰的。

            晚自習(xí)的鈴聲已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),我望著同學(xué)們的背影消失在黑暗中,才緊了緊領(lǐng)口,踱出了教室。明媚的陽(yáng)光下考試,刺人的晚風(fēng)中得到成績(jī),我似乎已經(jīng)厭倦了這種生活。肩上的背包隨著我的步伐擺動(dòng),一下下撞擊著我的大腿,一張似尖刀般的試卷在我的心中刻下深深的烙印。抬了抬這塊沉重的石頭,我朝樓下走去。

            前幾日老師找我詢問(wèn)狀態(tài)的情景在眼前浮現(xiàn),耳畔似乎還飄著那厲聲的教誨,然而,只是短短的一瞬,又被呼嘯著的風(fēng)吹遠(yuǎn)了。二樓到了,風(fēng)刮的更猛了,樓下的樹(shù)木在夜色中舞動(dòng)著,發(fā)出尖厲的嘲笑,我低下頭,把衣服裹得更緊,繼續(xù)走著。漫長(zhǎng)的停滯,我的腦中一片空白,整個(gè)世界都隨我沉默著,只有寒冷,仍從袖口拼命地鉆入。一樓到了,這一層沒(méi)有燈光,無(wú)盡的黑暗催我離去。迎面襲來(lái)的風(fēng)變得更加狂野,我的思緒卻愈發(fā)清晰,回想著那一個(gè)個(gè)粗心大意而錯(cuò)誤的題目,我責(zé)備起自己來(lái)。樓下的石子路終于出現(xiàn)在眼前,我卻變得更加焦躁,猛一跺腳,我的腿忽然一偏,那冷漠的樓梯戲弄著我,把我向一旁推去!芭椤钡膼烅,我栽倒了。

            樓梯上還有積水,冰冷把我的.最后一點(diǎn)力量也奪走了,我無(wú)奈地趴著,向黑暗傾吐著煩惱。風(fēng)似乎弱了些,我感到脖間有一股暖意傳來(lái)。扭過(guò)頭,一雙溫和的眼睛正凝視著我,原來(lái)是每天都等到最后的他。他的手握住了我的胳膊,不知是他的到來(lái)太突然,還是依然生自己的氣,我不愿起身。他的目光依然那么深情,嘴角浮過(guò)一絲微笑:“起來(lái)吧,明早的太陽(yáng)還在等著你呢!碧(yáng)?我的心中仿佛已尋不到這個(gè)詞。然而,他的微笑變得更加燦爛,順勢(shì)一把拉起我:“你還是快回去休息吧!闭f(shuō)完便向遠(yuǎn)處跑去,還哼著一首歌,在夜空中久久回蕩著。

            我直起身,抖了抖衣服,仰起頭,朝那遙遠(yuǎn)的東方露出一個(gè)微笑。是呀,縱然生活中只有寒風(fēng)與黑夜,那抹溫暖的陽(yáng)光總會(huì)到來(lái),只要給自己留一個(gè)微笑,去唱響那動(dòng)人的歌謠。

          微笑的作文 篇3

            有一種東西,比花兒更美麗;有一種東西,比蜂蜜更甜。有一東西,它沁人心脾;有一種東西,它催人奮進(jìn)。你或許會(huì)猜這是什么價(jià)值連城的寶貝?其實(shí)這種東西只是老師的一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。下面聽(tīng)我來(lái)講一個(gè)故事,你保準(zhǔn)就會(huì)明白微笑的力量了。

            那是一次在青島市舉辦的青少年羽毛球雙打比賽。決賽當(dāng)天,天氣陰沉,太陽(yáng)淘氣的躲在烏云后面,風(fēng)力很大,強(qiáng)勁中透著絲絲涼意……天氣的不適與內(nèi)心的忐忑相交織,致使我和隊(duì)友憂心忡忡,害怕輸?shù)舯荣。在這種緊張與擔(dān)憂的氛圍中,比賽開(kāi)始了,“啪,啪,啪……”第一局稀里糊涂地輸了。首局的慘敗大大打擊了我們對(duì)比賽勝利的信心。老師聞?dòng)嵹s來(lái),簡(jiǎn)短地交代了幾句后,對(duì)我們微微一笑。這一笑點(diǎn)燃了我們對(duì)勝利的'渴望!終于,我們成功地扳回了第二局。最后一局,緊張和激動(dòng)陪伴著我們,賽場(chǎng)上的我害怕極了,害怕失敗,害怕辜負(fù)隊(duì)友的期望……這一刻,我望向場(chǎng)外,老師始終微笑地望著我們!老師那深情而又充滿鼓勵(lì)與支持的微笑,激勵(lì)著我們努力拼搏,一舉拿下第三局。賽場(chǎng)上,回蕩著我們反敗為勝的無(wú)盡笑聲……

            在訓(xùn)練中,某個(gè)同學(xué)有進(jìn)步,老師會(huì)報(bào)以微笑;某個(gè)同學(xué)勇敢出征,為班級(jí)爭(zhēng)光,老師會(huì)報(bào)以微笑;同學(xué)們得勝歸來(lái),老師也同樣報(bào)以微笑……這一次次微笑,有時(shí)令我潸然淚下,更多的時(shí)候能令我精神抖擻。對(duì),微笑是催人奮進(jìn)的,讓我們感受到溫暖,也給予我們支持與鼓勵(lì)。微笑具有神奇的魔力,能給人美的享受;微笑是一股源源不斷的甘泉,能滋潤(rùn)干渴的心田,給予我們無(wú)限的力量。

            瞧!天氣是多么晴朗,太陽(yáng)露出微笑的面孔,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,老師那充滿力量的微笑仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。

          微笑的作文 篇4

            一個(gè)微笑,讓我們自信滿滿;一個(gè)微笑,讓我們感覺(jué)到希望的存在。在四川汶川的大地震中,滿是哭泣的臉龐,但是,在冥冥之中我們看到了一個(gè)笑臉,一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的微笑……—題記

            5月12日,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)高達(dá)8級(jí)的地震。許多房子、樹(shù)木都倒塌了,人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無(wú)家可歸,甚至失去了自己的父母,但是,他們?cè)谲娙藗兊膸椭,有了暫時(shí)的住所,軍人們還為了不耽誤孩子的`學(xué)習(xí),搭建了一所臨時(shí)的“帳篷學(xué)!。

            我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕的女教師和她存活下來(lái)的學(xué)生們趕往營(yíng)地時(shí),許多的學(xué)生都口渴得了不得,但是,學(xué)生們并沒(méi)有意識(shí)到,他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個(gè)沉重的包袱,額頭上滲出了豆大的汗珠,眼看著就要虛脫了,但是為了不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),還是十分堅(jiān)強(qiáng)的,她對(duì)自己的學(xué)生們說(shuō):“孩子們,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”那些孩子們聽(tīng)了之后,便休息了一會(huì)兒,就又上路了。

            這是天已經(jīng)黑了,他們也趕到了帳篷學(xué)校。那名老師十分高興,對(duì)學(xué)生們說(shuō):“孩子們,咱們到了!咱們有救了!”那名女老師對(duì)軍人們笑了笑,又對(duì)自己的學(xué)生們笑了笑,突然一下子,就暈倒在了地上。

            當(dāng)她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,記者問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn),當(dāng)時(shí)在那么艱難的環(huán)境下,為什么還會(huì)笑呢?”那名老師輕輕的回答:“我笑是有兩方面的原因。一是是、因?yàn)槲液秃⒆觽兌加芯攘,不?huì)再痛苦了;二是因?yàn)槲也幌胱屛业暮⒆觽兛吹轿彝纯嗟囊幻,他們還小,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!作為一名炎黃子孫、華夏兒女,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中微笑!”

            當(dāng)我看完這個(gè)故事以后,不禁淚流滿面。是啊,一個(gè)微笑又何足掛齒呢?但是,可貴的是在逆境中微笑的那份信念,那種不屈的精神。這個(gè)微笑,鼓舞了多少人民,這是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的微笑!

            一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,一個(gè)不屈的人生,一份打不垮的信念!

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