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秋風(fēng)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的秋風(fēng)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)作文600字 篇1
深秋，幾片落葉漫無目的地紛飛著，如幾只殘蝶，只留下一樹的肅殺與凄涼。墓地，一陣狂風(fēng)從地上卷起，混著塵土，敗葉，枯枝，嘶吼著向不遠(yuǎn)處的某間茅屋撞去，屋頂上的茅草死死地掙扎著，最終妥協(xié)在風(fēng)的玩弄下，任由風(fēng)押著它四處飄散，像浪跡天涯的游子尋找歸路，無奈身不由已，嘆息一聲不知所蹤。塵土飛揚(yáng)間，模糊見得高高的樹梢上纏繞著茅草，被風(fēng)鉗制在樹上無法動彈，低淺的水塘中零星地浮著幾根，哭泣著，乞求著要回到原處。
一群兒童嬉笑著在狂風(fēng)中奔跑，竟不顧風(fēng)沙迷眼，倏地抱起散落各地的.茅草，無慮地向竹林跑去。詩人顫巍巍地起身，吃力地扶著腰，邁動腳步欲追趕頑童，卻只能干瞪眼，歇斯底里地呼喊著。孩童們恍若沒聽見，扭頭眨眼睛消失在視線中。詩人撿起地上的拐杖，獨(dú)自在風(fēng)中嘆息，惟有一個瘦削的身影還在天地間搖曳。
風(fēng)漸漸地停了，烏云像打翻了墨水一般，遮蔽了陰沉沉迷蒙的天空，剎那間簾子般的雨水朝大地傾下來，滲透進(jìn)依存的茅草間，又如麻子一樣不停地滴漏在各個角落，打濕了桌上的詩集，木制要椅子也因潮濕發(fā)出腐臭的氣息，晚上，鉆進(jìn)陰冷的布被，寒氣沾濕了夜的微涼頃刻襲滿全身，似鐵般冷硬，磕碰在皮膚上，輾轉(zhuǎn)反眠。孩子很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，嘴里念著夢話，腿有停地踹著破舊的布被。
自從安央之亂之后，詩人白發(fā)徒生，夢縈那故土，何時復(fù)還。長夜漫漫，夢難求，相思離愁，回憶朝中事，一杯苦酒，嘆息山長水闊，草木深深又如何？輕撫眼角淚流過，怎知明日苦與愁？要是能得到千萬間寬敞的房子就好了，那樣即便是一介書生也可以眉開顏笑了。若國又能與那山一般，在風(fēng)中巍然不動，這一座茅屋不存在也罷，饑餓受凍至死也值了。
秋風(fēng)作文600字 篇2
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠(yuǎn)不會分開，我們的友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當(dāng)時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的.梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。
專家點評:
這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來有梧桐樹見證，表現(xiàn)了青少年對友情的珍視。記敘完整，語言生動，開頭運(yùn)用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。
秋風(fēng)作文600字 篇3
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。
你看，片片落葉飛舞，令人回味無窮；你聞，淡淡桂花香飄，沁人心脾；你聽，陣陣雁鳴聲響，留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀！
快走吧，“秋風(fēng)客車”就要啟程帶我們?nèi)⒂^了，還有秋姑娘當(dāng)向?qū)兀?/p>
第一站，“崇山峻嶺”站到了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就發(fā)現(xiàn)有些葉子黃了，金光閃閃；有些葉子紅了，層林盡染；還有些葉子倔強(qiáng)地不聽秋姑娘的話，依舊保持著夏天的“風(fēng)景”，綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的'美麗畫卷！
“‘碩果累累’站到了，請同學(xué)們下車參觀吧！”秋姑娘溫柔的提示，把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒，哇塞！展現(xiàn)在我眼前的是一個好大的果園�。∫豢每霉麡浣Y(jié)滿了果實，圓圓的蘋果紅潤潤的，尖尖的柿子黃澄澄的，胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿了枝頭，有的獨(dú)墜其間，有的三五成群地聚在一起。他們簇?fù)碇�，私語著，顯得格外親熱。而且，他們好像商量好的，為了報答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩，都使用了“祖?zhèn)鳌钡摹懊浬硇g(shù)”，把自己一個個脹得胖胖的。
“第三個參觀點是“五谷豐登”站吧？”我正想著呢，客車已停靠在一個村莊旁，只見一個個農(nóng)家小院被金子般的玉米，紅艷艷的辣椒，白云似的棉花裝扮得格外好看。農(nóng)民伯伯們真像是藝術(shù)家呀！他們把棉花鋪得平平的，像潔白的地毯；把玉米堆得鼓鼓的，像鍍金的糧倉；把辣椒掛得高高的，像燃放的炮竹。白的似雪，黃的似金，紅的似火，描繪出一幅豐收美景。
“今天的參觀到此結(jié)束了，同學(xué)們已經(jīng)大飽眼福，我還要告訴大家一個好消息，農(nóng)民伯伯還為我們準(zhǔn)備了一頓美味的豐收大餐，邀請同學(xué)們?nèi)プ隹湍�！�?/p>
“走，出發(fā)！”
秋風(fēng)作文600字 篇4
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的場景，滿街的梧桐樹，秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人。
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的場景，滿街的梧桐樹，秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人，就像一個姑娘。
在空曠的草地上隨著秋風(fēng)放風(fēng)箏，看著越來越高的風(fēng)箏飛翔天空，手中的線越來越短，一不小心就會斷線，藍(lán)天白云下的風(fēng)箏像一只靈動的'蝴蝶。在桌面上的小盆栽，沒有曬過太陽，也沒有隨著秋風(fēng)搖曳，它整日生活在空調(diào)的環(huán)境里，一年四季如春。偶爾聽見樓下吵吵鬧鬧的聲音，是在加油打氣的聲音，他們鼓足干勁開始新的一天。
詩中有許多關(guān)于對秋的描寫，一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場雨會連下幾天，雨水打濕了鞋，一點也不愜意，若是在江南雨中怕是會有另一種感覺，只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的腳步，一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來的另一番風(fēng)景是街上各色各樣的雨傘，點綴著秋天，沒有閑情逸致站在窗戶前看著雨打窗前，若是此刻允許，走進(jìn)雨中玩水嬉鬧就像從前的無憂無慮。
濕了的鞋會干，雨過會天晴，黑暗蓋住了天空，靜待黎明，在每一個秋風(fēng)初起的日子里，在溫柔暗涌的日子里，不在夢里遇見秋風(fēng)，在秋風(fēng)初起的日子里新的風(fēng)景將會到來。
秋風(fēng)作文600字 篇5
秋風(fēng)——冷酷無情。秋葉在秋風(fēng)的吹動下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓它自己的歸宿。
考試失利的我，猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩。可我并沒有秋葉那樣的瀟灑，我在憂慮自己的命運(yùn)，好似被黑暗包圍著�；氐叫@，回到那空蕩蕩的操場上，望著這空曠的跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運(yùn)動員踏平的陽光大道上，運(yùn)動員都在往心所向往的地方跑，相互追著，趕著。只有我不知所措，心中迷失了方向。
站在起跑線上，昂首望著天空，這么大的天空怎么會沒有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起，不斷的在說：“人要有自信心�！币苍S是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作，應(yīng)該勇敢的面對現(xiàn)實，面對自己，面對殘酷的競爭，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹葉在為自己尋覓歸宿。
我要從新開始，站在新的起跑線上，站在人生的十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向，去走接下來的路。應(yīng)該學(xué)會自己承擔(dān)，自己選擇的路應(yīng)努力完成，既然決定，就要將其圓滿。
帶上信心走向那條充滿坎坷的陽光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無數(shù)次，一次一次的.挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對以后路的一種懼怕，讓我感覺不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折，使我有了一種從未有過的失落感�；蛟S這是我成功的必經(jīng)之路吧!
秋葉落了，春天還會長。風(fēng)雨過后總會有陽光，前面的成功在等著我——因為春天不遠(yuǎn)了。
秋風(fēng)作文600字 篇6
秋風(fēng)吹過，漫天落葉，盡顯枯黃，那是一個人在哭泣。
一紙試卷，剝奪了我的快樂，阻止了我的堅持，摧毀了我的夢籃。沒有勇氣再多觀望這試卷，它是那么冷酷地講述我的后退。沒有信心再多看這試卷，它是如此無情的否定我的汗和淚。害怕直視這試卷，于是漸漸黯然。
老師的一席話，讓我對自己有了期待。班主任的字字良言，句句暖語，令人感動，不記得這是第幾次良師對自己的開導(dǎo)，這份諄諄教誨隱含了多少關(guān)懷。但這張失敗的卷子似乎在刻意打破這份關(guān)懷，這讓我畏懼，我畏懼自己不能重新改寫現(xiàn)實，我漠然，我擔(dān)心成為不傾于勤奮的人。我不知道該如何用滿是希望的雙眼望著老師。一個人走在偌大的校園里，心事重重，無以言表。
鳥兒飛過，我停住了步子，安靜地站著，然后想著，望著，嘆著……
我靜靜地想，當(dāng)初那份快樂似乎已轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么我還縱意讓它漸行漸遠(yuǎn)？微風(fēng)拂過耳際，我閉目沉思，我在思考，一顆星的隕落，黯淡不了星空的燦爛，一朵花的凋零，荒蕪不了整個秋天。那么，一次跌倒，兩次跌倒，那又怎樣呢？何必怕疼呢。于是，我毫不猶豫地，堅定地站了起來，拍拍塵，抖抖土，疼過之后，再展笑顏總比一直哭著強(qiáng)。
我靜靜地望遠(yuǎn)方，望著那雨后的小草，看見它們經(jīng)受風(fēng)吹雨打后呈現(xiàn)的無助樣，但它們?nèi)匀煌χ鄙碥|，漸漸恢復(fù)先前的模樣；望著那荒野中的白楊，被狂風(fēng)襲擊后的.欲倒樣，但它們?nèi)砸倭⒂诿Ｃ；囊爸校甙恋恼玖⒅�。我�?yīng)該懂得，不應(yīng)再因悠悠世情而彷徨，也不應(yīng)因閑言碎語而迷茫。應(yīng)該再讓方向之燈變得愈加明亮。憂又如何，傷又怎樣？若不笑看失敗，看淡浮華，放下包袱，那自己豈不是永遠(yuǎn)丟棄了心的那份暢然。
我靜靜地感嘆，縱然陽光不是為我而照耀，我也感受到了它的溫暖；縱然鮮花不是為我而綻放，我也嗅到了它的芬芳；縱然我遭到了多次失敗，我也因它所賜予的淚而支起了不言棄的信念，昂起了頭，繼續(xù)向前邁；縱然那道成功大門依然緊閉，我仍以它為目標(biāo)，迎難而進(jìn)。
秋風(fēng)作文600字 篇7
當(dāng)帶著有些許涼意的秋風(fēng)一次又一次揚(yáng)起了我那暖色的窗簾時，我知道秋天也就近在眼前了。
往年的秋天在我眼里染上了悲傷的色彩。正如這季節(jié)灰蒙蒙的天，單調(diào)而無味。秋風(fēng)也就隨著秋天的腳步，肆無忌憚地橫穿這這個城市，直至涼透每一個人的掌心。而在這過后不久帶有肅殺之意的嚴(yán)冬也就降臨了。
我最掛念的姥姥就是在這樣的一個季節(jié)離開的，這樣一個落葉滿地寂寞的季節(jié)。
猶記得當(dāng)年似乎也是這么一個秋風(fēng)肆起的秋天，姥姥似個二十歲小伙意氣風(fēng)發(fā)地說帶我去登登高，我詫異于她如此好興致，轉(zhuǎn)念一想，重陽也將至了，陪陪老人家也是好的。
我知道姥姥一直都是寂寞的，姥爺早逝，只剩她一個農(nóng)村婦人孤苦伶仃的呆在家中，我們這些做后輩的也苦于沒時間抽空去探望她，而今有這漫長的國慶假期，姥姥又特地老遠(yuǎn)的坐火車過來，我也不忍負(fù)了她的意啊。
姥姥見我如此爽快的答應(yīng)，更是喜露于表，早早將用品準(zhǔn)備好。登高那天她起了個大早，只為做些好吃的便當(dāng)，好在路上能夠填飽肚子。這還是我起夜的時候無意看見的，那忙碌的背影重重的刻上了我的心頭，直到現(xiàn)在對于那份感動還記憶猶新。
登高的.過程多多少少忘卻了些，可登上山頂我和姥姥那份驕傲的神情，我是不能忘的。還記得姥姥氣定神閑望向遠(yuǎn)處悠悠地說道：“丫頭，你看著座山像什么？努力向上爬行的人們又像什么？”
那時年幼的我又怎么理解這句話的含義呢？只是許多年后現(xiàn)在的我才明白，姥姥是叫我永遠(yuǎn)都不要放棄�。�
又是一年秋風(fēng)起，時隔了多少個春秋，我終于看懂了秋天這個季節(jié)。若不是秋天，豐碩的果實會在冬天死去。而我親愛的姥姥，你還好嗎？作文
秋風(fēng)作文600字 篇8
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩。”輕聲朗誦這首詩，老師，我想到了您。
記得九月初我們的第一次相見，噢，您是那樣的靦腆、秀氣，就像您的名字，您說話雖輕聲細(xì)語，可在我心里，您卻是那一朵怒放在山間的雛菊，雖不顯眼，卻值得
慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中，陪伴我們一起走過了那三個月，雖然短暫，卻是最美好的回憶。
我可愛的雛菊，在這金色十月，您要去為夢想而奮斗，將要告別二中的這一片藍(lán)天，您舍得嗎？二中的天空雖不廣闊，但您帶著我們，懷著甜蜜的夢想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課，是上《游褒禪山記》，您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷，告訴我們：“辦好一件事情要有堅定的.信念，須養(yǎng)精蓄銳，巧借外物�！边@小小的一課，是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠，您的眼神黯淡了，可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵的眼神投向我們。
我可愛的雛菊，您就要離開您的朋友，您舍得嗎？難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時間，您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么？您認(rèn)真地為我們想題目，幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語，好似一縷輕風(fēng)，安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上，我的心緊張得如小鹿亂撞，我在人群中尋找您嬌小的身影，那愛笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那，老師，我明白了您在告訴我要自信，要勇敢。您讓我鼓起勇氣，我成功了！回憶太多太美，我短短的筆頭實在難以承載得下，老師，您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎？無論您飛到哪兒，別忘了13班。金色的秋天，滿載著豐收的喜悅。我們可愛的雛菊已悄然怒放，搖曳在陽光下。
秋風(fēng)作文600字 篇9
一陣陣秋風(fēng)吹來蕩過樹枝飄過樹干已快枯黃的樹葉們討論了起來："朋友們我真舍不得離開這個溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹葉們各個愁眉苦臉這時一片已"面黃肌瘦"的樹葉發(fā)起話來它說："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的丑看本來貌美如花的我現(xiàn)在變成這副模樣哎！我真該早點離開你們才好。""不不是這樣的。"一片小樹葉生氣的'說道。"歲月匆匆花開花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團(tuán)結(jié)一心抵過那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹葉也發(fā)話了。
可那片自以為是的樹葉更加不顧一屑的說："哼！別再為自己辯護(hù)了我憑什么要和你們在一起就是因為我也是一片樹葉嗎不你們完全理解錯了我的價值比你們要高出一萬倍甚至一億倍跟你們在一起貶低了我的身份。"這片樹葉更加地張揚(yáng)肆無忌憚。它對著天空說："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開這吧！我不愿意再與它們在一起我要尋找自己完美的生活讓它們?nèi)ニ腊桑?這時秋風(fēng)已抵不住心中的怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來樹葉們緊緊地抱成一團(tuán)惟獨(dú)那片自命不凡的樹葉等著離開。秋風(fēng)大聲咆哮著："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹葉離開了大樹離開了伙伴們它本以為找到了快樂但它迷失了方向。烏云密布它開始慌了接著已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒人回應(yīng)它。
幾個月過去了樹葉們抬起了頭��！晴空萬里好美啊！這讓它們更加堅信了一句話：陽光總在風(fēng)雨后渡過這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見零零碎碎的小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹葉早已不知飛到哪兒去了。
樹葉們快樂的唱著歌它們準(zhǔn)備著迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹�。。�
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